保護(hù)環(huán)境作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本政策。我們現(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境越來(lái)越差，人們的環(huán)保意識(shí)也逐漸下降。
原來(lái)，我們走在小區(qū)里，看見小區(qū)十分干凈，幾乎看不到垃圾的身影。而現(xiàn)在卻不是這樣了，人們看到垃圾都視而不見，都繞著走。還有更嚴(yán)重的問(wèn)題，例如：亂扔煙頭、隨地吐痰……還有的做法更無(wú)恥：為了方便自己，沒(méi)有走到垃圾房，就把垃圾扔到了花園里。人們走過(guò)都要捂住鼻子，但是都沒(méi)有人撿起，扔到該扔的地方。小區(qū)留下一個(gè)良好的.居住環(huán)境，我們作為這個(gè)小區(qū)的主人，有權(quán)利一起保護(hù)環(huán)境。
減少使用一次性物品。如果過(guò)分的使用一次性物品，會(huì)使環(huán)境受到污染，所以通過(guò)每個(gè)人的努力，減少污染，保護(hù)地球?qū)氋F的資源。
作為小區(qū)的主人，我倡導(dǎo)我們小區(qū)業(yè)主們提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，也請(qǐng)大家加入我們的隊(duì)伍中，保護(hù)環(huán)境，為造福后代貢獻(xiàn)自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！改善環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
保護(hù)環(huán)境作文2
現(xiàn)在人們生活條件好了，家家戶戶都有自己的小汽車，但一個(gè)問(wèn)題也隨之產(chǎn)生了。
記得有一次，我和媽媽一起出去玩，走到馬路邊，突然一輛大卡車從我們身旁駛過(guò)，只見一股黑色煙霧從卡車尾部冒出，嗆得我連氣都喘不過(guò)來(lái)了。媽媽連忙伸手捂住我的口鼻對(duì)我說(shuō)道：“快捂住嘴，汽車尾氣有毒！”我第一次聽說(shuō)汽車尾氣有毒。后來(lái)我在網(wǎng)上查閱了資料，發(fā)現(xiàn)汽車尾氣真的是有害氣體。你想，大街上有那么多汽車，這得給環(huán)境造成多大的傷害��！
給我們帶來(lái)很多便利的`小汽車同樣也是有毒氣體排放的“大戶”。一輛小汽車的排放量有限，可小汽車的總量太大了，所以它們排放的尾氣量也是一個(gè)驚人的數(shù)字。汽車尾氣導(dǎo)致了地球臭氧層出現(xiàn)空洞，而且在慢慢變大，這使得大量紫外線照射到地球，對(duì)人類生命安全構(gòu)成了威脅。它會(huì)讓全球氣候變暖，導(dǎo)致南北極冰山融化、海平面上升等很多問(wèn)題，最終威脅到人類的生存。
因此，我建議大家選擇綠色出行方式，盡量乘坐綠色節(jié)能的電動(dòng)公交車或家用電動(dòng)車出行。路程較短時(shí)，我們可以選擇騎自行車或者步行，減少汽車的使用，這樣汽車尾氣就會(huì)減少很多，我們的生存環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好！
讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們賴以生存的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文3
大家都知道，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。以前的地球全部都是綠色的，天空和大海都是綠色的，魚兒在水里快活地游著，鳥兒在天空自由自在地飛翔，各種動(dòng)物都在大地上歡快地奔跑，人類互相幫助……呈現(xiàn)出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的笑了，這還不是人們大量砍伐樹木，而造成的嗎？地球的樹木都變少了，地球都失去了綠色，失去了樹，就像失去了平衡器。
現(xiàn)在裝飲料的易拉罐是污染環(huán)境的源泉之一，易拉罐是用鋁做成的.。易拉罐，它無(wú)處不在，道路、學(xué)校都成了它的“家”，鋁是對(duì)人的身體有害的。
手機(jī)的電池和家庭垃圾混在一起會(huì)散發(fā)出一陣霉味，那個(gè)散發(fā)出來(lái)的霉味是病菌，所以不要把電池和家庭垃圾混在一起。
在這里我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們期待那時(shí)候天更藍(lán)，水更清，時(shí)間變得更美麗，道路不會(huì)變成易拉罐的“家”，人類不會(huì)大量砍樹，地球就不會(huì)失去綠色。
保護(hù)環(huán)境作文4
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿簸箕垃圾全撒出來(lái)了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢�！比缓笪肄D(zhuǎn)身就走，沒(méi)走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問(wèn)�！案绺纾蠋熞郧敖o我們講過(guò)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來(lái)！”小弟弟堅(jiān)持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境，你快把它們撿起來(lái)！”我大聲說(shuō)：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺(jué)周圍的人都在看著我，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。
心里想著，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境作文5
當(dāng)你看到那挺拔的大樹時(shí)，是不是被它的魄力給震住了，當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí)，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當(dāng)你看到一條條清澈見底的小溪時(shí)，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的'美好，那么的寧?kù)o。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹被冰冷無(wú)情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹樁，鳥兒們無(wú)家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒(méi)能抵住災(zāi)難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無(wú)暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開了，是誰(shuí)讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�。他們無(wú)情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多栽樹木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來(lái)襲，還可以為人們提供氧氣；對(duì)污水進(jìn)行處理，使她變成純潔的水為人類所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達(dá)，使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)環(huán)境作文6
一天，博士做了一架時(shí)光機(jī)，把萊特叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你可不可以坐著時(shí)光機(jī)去未來(lái)一趟�！薄爱�(dāng)然可以了。”萊特興奮的不得了。于是萊特和博士有把這機(jī)器里里外外的檢查了一遍，又學(xué)了駕駛這機(jī)器的方法，就上路了。萊特打開時(shí)空隧道，飛了進(jìn)去，他選了50年以后，不一會(huì)兒就到了。他剛出來(lái)的時(shí)候，還瞇著眼在想這兒的高科技呢。突然一股嗆鼻的煙把從幻想中拉了回來(lái)。他睜開眼一看，這那是高科技呀！
路邊堵滿了煙囪，上面的煙爭(zhēng)先恐后的往外冒；路邊的行人沒(méi)一個(gè)不帶防毒面具的'，急匆匆的走著，誰(shuí)也不想多吸入一口氣；現(xiàn)在萊特才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這兒的光線不是來(lái)自于太陽(yáng)，而是來(lái)自于點(diǎn)燈桿上的燈泡，我以為是晚上，但仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)頭上那黑乎乎的東西不是天空，而是垃圾。那位路人在萊特的飛船里還告訴我，著了沒(méi)有真的樹，萊特看到的都是一些人工樹。他有些吃驚。于是萊特問(wèn)他還有哪些地方有綠洲，他說(shuō)只有美國(guó)的一個(gè)郊外環(huán)境還好。
了解了一些之后，萊特馬上回到博士的研究所，并把事情告訴了他，他說(shuō)：“看來(lái)，只有我們?nèi)祟惒拍苷茸约貉�！”是啊，就�?qǐng)你保護(hù)環(huán)境吧，地球只有一個(gè)！
保護(hù)環(huán)境作文7
在生活中人人都討厭垃圾，人們都嫌垃圾臟臭，每天只有清潔工阿姨來(lái)打掃衛(wèi)生。路過(guò)垃圾桶旁的人都捂著鼻子飛快的逃走。
有一天小明和小美在放學(xué)的路上看見垃圾桶旁邊有一堆垃圾，它們看見很多人都路過(guò)這里，都沒(méi)有沒(méi)有人去撿。小明和小美決定一起去撿垃圾。小美說(shuō)沒(méi)有撮圾，掃把怎么掃地。小明說(shuō)那我們只能用手去撿。小美說(shuō)如果今天撿了明天一定還有人會(huì)垃圾。小明是那我們寫文明只差一想步的宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。
小美對(duì)小明說(shuō)你的字寫的漂亮。畫畫也美。就你來(lái)寫，我來(lái)?yè)炖�。小明放下書包。小明又想沒(méi)有桌子怎么寫，于是他想出一個(gè)辦法。先把地上泥土吹干凈，然后就從書包里拿出一枝筆和一張紙，趴在地上寫。寫和了以后，就貼在垃圾桶的上面。
從中我得到的.啟示是我們見到垃圾一定要把垃圾撿進(jìn)起。這才能使我們的環(huán)境變的更美。在生活中保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文8
初夏，天上飄著綿綿細(xì)雨，我漫步在幽靜的小花園里，聞著百花散發(fā)出的清香，真是沁人心脾，我躺在草坪上，閉上眼睛，二十年后的情景浮現(xiàn)在眼前。
早晨，我走在馬路上，發(fā)現(xiàn)科技是多發(fā)達(dá)：公交車能飛上天空，圖書館里只要輸入書名，你要的書就能自動(dòng)送來(lái)，人人家里都有智能機(jī)器人為你服務(wù)器……突然，我眼前出現(xiàn)了一片臟亂的地方，天哪，那不是小花園嗎？怎么……我揉了揉眼睛，是的，那正是小花園，我緩步走向他。
一進(jìn)去，就聞到了一股很臭很臭的垃圾味，我捂著鼻子，走進(jìn)里面，看見地上全是爛掉的花瓣，枯枝敗葉，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，原來(lái)茂密的參天大樹，幼小樹苗，都只剩下了樹樁，草地上堆滿了吃剩下的食物，爛泥，用過(guò)的'紙巾，塑料袋等等。好可怕呀，眼睜睜地看著這一切，心里十分難過(guò)，以前的小花園怎么發(fā)生了這么大的變化？人們發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)��！我擋住眼睛想盡快忘掉這些……
“啾啾啾……”突然，我從一陣清脆的鳥鳴中驚醒，看見小花園還是那么干凈美麗生機(jī)勃勃，長(zhǎng)舒一口氣，有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)：啊，虛驚一場(chǎng)呀！我們大家一定要好好保護(hù)環(huán)境，別讓美好的環(huán)境從我們手中消失，行動(dòng)起來(lái)，將這份環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去把！
保護(hù)環(huán)境作文9
我的家鄉(xiāng)在永昌，我家的后面有一條小溪。聽爸爸媽媽說(shuō)，以前那條小溪清澈見底，在夏天還有很多的小朋友在里面玩耍呢。而現(xiàn)在那條小溪已經(jīng)渾濁不清了，在夏天別說(shuō)有人在里面游泳，就連洗衣服的大媽也不再來(lái)洗了。
為什么現(xiàn)在那條小溪那么臟？在我家后面的那條小溪旁遛狗時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的泥土擴(kuò)散開來(lái)。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些懶惰的大媽，他們不愿再多走幾步路，而是把垃圾直接扔進(jìn)了小溪里，這樣一個(gè)人看見了就學(xué)了那位大媽的行為，這樣一個(gè)學(xué)一個(gè)，這條小溪就變成垃圾場(chǎng)。我看見了這樣的場(chǎng)景，心里十分難受，現(xiàn)在祖國(guó)開展五水共治的保護(hù)水源別的'活動(dòng)，希望大家好好保護(hù)，別讓它再受傷了。
我們不僅要防污水，還要節(jié)約水�，F(xiàn)在有一些人認(rèn)為現(xiàn)在的水有很多，其實(shí)水源也是有限的。我看到過(guò)一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆的水，而且在放水的時(shí)候有很多的水都流出來(lái)了，他們都無(wú)視這些。我認(rèn)為假如將來(lái)還是這樣浪費(fèi)水，水一定會(huì)沒(méi)有的，到時(shí)候，人們一定很后悔自己現(xiàn)在的行為。
在這段時(shí)間里，我們一定要防污水，節(jié)約水……
保護(hù)環(huán)境作文10
早晨，我來(lái)公園散步，聞到一股惡心的氣味，原來(lái)路邊有一堆垃圾，一位老爺爺正在打掃，我走了過(guò)去。我禮貌地對(duì)老爺爺說(shuō)：“我來(lái)幫您吧？”老爺爺說(shuō)：“好�。≈x謝你了。”說(shuō)干就干，我認(rèn)真地干起來(lái)，我問(wèn)：“老爺爺，以前這里是不是這樣呀，怎么現(xiàn)在變成又臟又臭的了？”老爺爺嘆了一口氣回答：“小朋友，你可不知道，現(xiàn)在人們都用一次性的.東西，并且還喜歡到處亂扔，所以變成了這樣�！蔽疫厭哌呌檬治嬷亲诱f(shuō)：“這里以前是什么樣的呀？”老爺爺說(shuō)：“這里以前山清水秀，美麗極了，可是現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S便扔垃圾，所以變成了今天的樣子”。
我聽完老爺爺?shù)脑�，抬頭看到不遠(yuǎn)處的工廠煙囪的濃煙，每一次噴煙持續(xù)三到五分鐘才能散盡，居民每天都要忍受有毒煙塵的危害，真可憐！如果工廠以后再也不從煙囪里噴出毒氣，可能就不會(huì)有霧霾了，我一定要盡我所能保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境正在被破壞，我們要行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文11
保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必得。現(xiàn)在的環(huán)境污染極其嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我們能做些什么？在平時(shí)要少扔垃圾，要進(jìn)行垃圾分類，少焚燒垃圾。
以前的水很清澈，天空很藍(lán)，空氣很清新，現(xiàn)在天空不再碧藍(lán)，河水不再清澈，空氣污染也很嚴(yán)重。
保護(hù)環(huán)境不僅是不亂扔垃圾，還要多種樹，綠化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅是大人，還有初中生，小學(xué)生，都有保護(hù)環(huán)境的職責(zé)。
在平時(shí)我們要少往地上扔垃圾，進(jìn)行垃圾分類。少焚燒垃圾，焚燒垃圾會(huì)大大的污染環(huán)境，現(xiàn)在的'霧霾天氣越來(lái)越多，越來(lái)越嚴(yán)重，霧霾天氣嚴(yán)重影響人們的出行，在霧霾天氣出行也有很大的危險(xiǎn)。
我們也可以在平時(shí)多種一些花草樹木用來(lái)綠化環(huán)境，有一個(gè)好的環(huán)境，我們才可以更好的生活。
環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，我們要努力營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從大家做起。
保護(hù)環(huán)境作文12
最近我發(fā)現(xiàn)生活中有一些不文明的行為，頻頻發(fā)生，罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境問(wèn)題。真是太氣人了。
比如有一天早上我下樓去倒垃圾，卻發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，不知道哪個(gè)缺德鬼在門口倒了一大堆垃圾，非常臟。第二天早上我又去倒垃圾的時(shí)候，正好遇到了那個(gè)人，我走上前去質(zhì)問(wèn)他：你為什么隨地亂扔垃圾，不知道這樣很不文明嗎。但是他卻一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)：要你管！接著扭頭就走，氣的我火冒三丈。
我想應(yīng)該加大關(guān)于保護(hù)環(huán)境的'宣傳力度，抓到亂扔垃圾的人就應(yīng)該加大懲罰，增加罰款，因?yàn)殡S地亂扔垃圾的危害非常大，許多垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出一些臭味，污染空氣，水源。
我建議我們可以把有用的部分垃圾回收再利用，比如說(shuō)一些不用的塑料瓶，罐子，手提袋，還有不用的紙盒，都可以變成實(shí)用的家具用品。
我提倡大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，一起保護(hù)我們共同的家園！
保護(hù)環(huán)境作文13
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的'地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境作文14
一天，大雁和它的姐妹一起飛回家鄉(xiāng)。大雁對(duì)姐姐說(shuō)：“我們的家應(yīng)該很美吧！”姐姐說(shuō)：“家鄉(xiāng)原本就很漂亮，不可能變了�！�
它們飛著飛著，看見了自己的`家。它們離家越來(lái)越近，聞到了一陣臭味。它們飛到岸邊，看見了人們?cè)谂欧盼鬯�，就去�?wèn)奄奄一息的小魚：“小魚，這里怎么了？”小魚說(shuō)：“人們亂砍樹木，排放污氣，放污水，我都快受不了了�！�
于是大雁告訴人們不要這樣做了，人們沒(méi)有聽，繼續(xù)工作，大雁們只好自己動(dòng)手，重新把樹木種起來(lái)，用翅膀拍打著水面，把污水都帶走。過(guò)了三天三夜，它們終于把環(huán)境弄得干干凈凈，并在河邊插了一個(gè)告示牌，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
人們看到了這個(gè)告示牌，都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。從此，人們?cè)僖膊黄茐沫h(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境作文15
早晨，星雨一睜開眼，發(fā)現(xiàn)床前站著一位小精靈，她驚呆了，剛想詢問(wèn)精靈從哪兒來(lái)，精靈卻先開口了：“星雨，我是美麗，我是來(lái)向你求助的，最近，空氣不再清新，樹木不斷減少，花草也枯死了，我也越來(lái)越虛弱，法力不足，無(wú)法凈化地球了�！毙怯昙绷耍骸拔以趺磶湍阊�？”美麗精靈拿出一根法杖，讓星雨去找靈芝草，將靈芝草插入法杖魔法才能生效。
星雨決定為了地球去冒一次險(xiǎn)。她走過(guò)了毫無(wú)豐收的麥田，跨過(guò)了渾濁的`小溪，終于在唯一一股清泉旁邊找到了靈芝草，星雨慌忙采下靈芝草，帶著法杖來(lái)了城中央，將靈芝草插入法杖，舉了起來(lái)，頓時(shí)空氣清新了，樹木茂盛了，花朵也盛開了，地球恢復(fù)了生機(jī)。人們也明白了，如果不保護(hù)地球，他們會(huì)和地球一起消失的。
從此，人們開始保護(hù)環(huán)境，地球也越來(lái)越美。
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