保護(hù)環(huán)境作文合集[4篇]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
一天,我寫完作業(yè),媽媽就帶我去公園玩,我興沖沖地沖下樓,帶上我的寶貝自行車開開心心地出了門。
“嗯……,今天的天氣真好呀!”一陣風(fēng)吹來,路兩邊的榕樹好像在跟我招手,陣陣花香撲鼻而來。騎著騎著,突然聞到了一股惡臭味,我趕緊停下了來,捂住鼻子,我尋著氣味一眼望去,發(fā)現(xiàn)小區(qū)前面垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,而垃圾桶里面空空如也。堆積成山的垃圾堆里面有塑料袋、塑料盒、易拉罐,剩飯剩菜……老鼠、蟑螂在里面自由自在地穿梭著,蚊子、蒼蠅在垃圾上面飛來飛去,一會(huì)兒停在這里,一會(huì)兒又飛到那邊。這時(shí),我看到了一只綠眼睛的蒼蠅落在了一塊魚骨頭上,美美地飽餐一頓,這里成了他們的天堂。這時(shí)一只大老鼠從我腳邊跑過,我嚇得一下子就跑到了媽媽的身旁。
是誰(shuí)這么不愛護(hù)環(huán)境。课曳浅I鷼。這不僅僅影響小區(qū)的市容,污染空氣,污染環(huán)境,甚至對(duì)我們身體健康造成嚴(yán)重的危害,我對(duì)媽媽說:“媽媽,垃圾桶這么近,這些人怎么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶啊?”媽媽臉上的笑容不見了,她嘆了一口氣,摸了摸我的'頭說:“這些人沒有社會(huì)公德心,不講公共衛(wèi)生。寶貝,我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面吧!闭f干就干,我們把旁邊的士多店買來兩個(gè)塑料手套,帶好手套,卷起袖子把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。路邊的人看見了,都紛紛加入,我們一起把全部的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。最后我向保安叔叔要來紙和筆,寫上“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”八個(gè)大字,把它貼在垃圾上。人人都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了大家都不亂扔垃圾了,小區(qū)更整潔了,樹更綠了,花兒更紅了,空氣更清新了……“珊珊,該起床了!痹缟希瑡寢尠盐覐乃瘔(mèng)中叫醒了。我揉了揉眼睛,回味著夢(mèng)中的情景,如果夢(mèng)中的景象都是真的話,那該多好。
讓我們一起從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的生活環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一天,紙袋鼻青臉腫的走進(jìn)了山區(qū),遇到了自己的好伙伴布袋。布袋見到自己的好伙伴被傷成這樣,便心疼地問:“朋友,你怎么了?”紙袋傷心地說:“我來到了城市,里面到處是汽車,汽車排放的尾氣把我嗆倒了,一陣風(fēng)把我吹到了馬路上。汽車把我撞得東倒西歪,過了好一會(huì)兒,我才爬起來逃到這里。”“不會(huì)吧!你沒騙我吧?”布袋驚訝地說!拔覜]騙你”紙袋還想說些什么,他們突然聽到了不遠(yuǎn)處傳來一陣陣哭聲,急忙聞聲趕去,只見塑料袋自己一個(gè)人在路邊哭泣。布袋關(guān)心地問:“塑料袋兄弟,你怎么了?”塑料袋哽咽地回答:“原來我過的無憂無慮,突然有有一天我看見樹樹上到處是我的兄弟,我害怕也是這樣的下場(chǎng),所所以我就逃到這里了!辈即图埓蛩闹艿.樹上看了看,發(fā)現(xiàn)好多樹上都掛著紅的、黃的、黑的塑料袋,頓時(shí),后背也感到了絲絲寒意,他們無耐地安慰了塑料袋一會(huì)兒,就垂頭喪氣地離開了。
路上,他們迎面碰見一個(gè)黃色布袋,正在四處找它的小伙伴。黃布袋一發(fā)現(xiàn)布袋
和紙袋便激動(dòng)地說:“告訴你們一個(gè)好消息!人類已經(jīng)意識(shí)到使用塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,使用紙袋會(huì)造成資源的浪費(fèi)了,她們正在回收不環(huán)保的布袋和紙袋,正在廣場(chǎng)向大家發(fā)放環(huán)保布袋呢!我還在大會(huì)上做表演了呢!你們也趕快回家吧!”布袋和紙袋倆人一聽,高興得一蹦三尺高,像風(fēng)一樣地飛奔回城市。剛進(jìn)城市,就發(fā)現(xiàn)城市中處處是宣傳保護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的標(biāo)語(yǔ),好多環(huán)保工人還拿著鉤子在回收樹上的塑料袋,小朋友在撿廢紙?吹饺祟惷β档纳碛埃即图埓惪谕暤卣f:“人類真的注意保護(hù)環(huán)境了!我們又有>幸福的生活了!咱們回家吧!”
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
從前有一個(gè)人,他不愛學(xué)習(xí),天天看電視,最喜歡看《熊出沒》。他看到光頭強(qiáng)以砍樹為生,也在心里萌發(fā)了這樣的想法。最后他讀到初中就不繼續(xù)上學(xué)了,拿了爸媽留給他的一點(diǎn)積蓄,買了一把斧頭準(zhǔn)備去伐樹賺錢。
來到森林里,他拿起斧頭就是一頓亂砍,一下子兩棵樹就被他砍倒了。森林里的樹看到自己的同伴被砍倒了之后開始叫喊:“別砍我們,別砍我們呀!”但小樹們的叫喊聲讓伐木人越來越有勁。過了幾年樹全被他砍光了,他坐在樹樁上想:這里的樹都砍光了,明天我該去哪兒賺錢呢?第二天,天上居然毫無預(yù)兆地下起了暴雨,沒有了樹的遮擋,雨勢(shì)太大,最終形成了泥石流。伐木人的'房子被沖毀了,但他還是沒有意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么,還爬到屋頂上大喊:“我到底做錯(cuò)了什么?”
這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境,不能為了金錢而去破壞環(huán)境。
在我們的日常生活中,我經(jīng)?吹接腥嗽诔虚T口或者馬路上發(fā)宣傳單,他們的任務(wù)是看到有人過來就把傳單發(fā)到他的手上。我剛好路過,他們就發(fā)給我一張,我說了不要,但他還是硬塞進(jìn)我的口袋里,我也只好把它帶了回去。人來人往,大家都行色匆匆。有人上一秒接過了傳單,下一秒就把傳單扔在了地上,我很無奈,只好把它們都撿起來扔進(jìn)可回收垃圾箱。沒過多久,他們又把宣傳單貼在了樹上。貼滿了小廣告的樹看起來“滿目瘡痍”,仿佛在訴說著人類的罪行。我沖上前,“嘶”地一聲把小廣告撕了下來。
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥,幫助我們凈化空氣,裝飾家園,為什么要去傷害它們呢?我們要從身邊的小事做起,去保護(hù)樹林,保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
西瓜是我們小朋友最愛吃的東西之一,它消暑止渴,香甜可口,一想起來口水都能流下來。但吃完西瓜后,是把西瓜皮放進(jìn)垃圾箱,還是隨地亂扔,這可是環(huán)境保護(hù)的一個(gè)大問題。
小小的一塊西瓜皮,是污染大氣、傳播疾病的隱形殺手。大家都知道,我們生活的自然環(huán)境主要是由空氣、水和生物組成的,離開了哪一個(gè),我們就難以生存和發(fā)展。每到夏天,我們經(jīng)?梢钥吹,地上如果有一塊西瓜皮,就會(huì)招來一批又一批的`蒼蠅和蚊蟲,這些蒼蠅和蚊蟲又會(huì)不斷地繁衍生息,它們飛行在空中污染空氣,活動(dòng)在水上污染水源,飛到食品上污染食品,許多疾病就是這樣在不知不覺中傳播的,對(duì)我們?nèi)祟惿硇慕】档奈:纱罄玻?/p>
小小的一塊西瓜皮,也是阻礙交通、制造事故的罪魁禍?zhǔn)住N以?jīng)遇到過這樣一件事:去年夏季的一天,我放學(xué)回家,剛走到西崗樓附近,一位騎自行車的叔叔在我前面突然摔倒在地,一下子來了許多圍觀的人。我不明白是怎么回事,仔細(xì)一看,原來是一塊巴掌大的西瓜皮把自行車給滑倒了。只見這位叔叔躺在地上,爬不起來,圍觀的人就一邊幫助這位叔叔,一邊譴責(zé)亂扔瓜皮的人不文明、不道德。通過這件事,我清楚了亂扔瓜皮的又一危害。小朋友們可以這樣想一想,如果我們每一個(gè)人在大街上扔一塊西瓜皮,那街道將會(huì)臟亂成什么樣子,我們還能在街道上正常行走嗎?車輛還能通行嗎?
保護(hù)我們的生存環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了我們的健康成長(zhǎng),為了我們的環(huán)境優(yōu)雅,為了我們的人身安全,我們小朋友都要從自己做起,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成不亂扔果皮、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不踩踏花草等良好習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造我們美好的明天!
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