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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-11-19 07:11:27 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文,歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境作文

保護(hù)環(huán)境作文1

  我們同住地球村,就應(yīng)該好好保護(hù)地球,F(xiàn)在整個(gè)世界都在倡導(dǎo)低碳生活,以此來(lái)更有效的保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)大自然。那么什么是低碳生活呢?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少。也就是說(shuō),低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

  低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣,從一點(diǎn)一滴的小事做起,我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)。我們要從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗。我的`低碳小竅門(mén)是:大自然是我們改不了的,但我們能稍稍改改自己的習(xí)慣。

  我在用電腦上網(wǎng)的時(shí)候,如果長(zhǎng)時(shí)間不用,就關(guān)掉電腦拔下插頭。每天看電視的時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí),看電視時(shí)聲音不能太大。天氣熱的時(shí)候,我就不一定非要呆在家里,我可以出去游泳,這樣既節(jié)約了用電又鍛煉了身體,并且還很涼爽。當(dāng)我在家必須使用空調(diào)時(shí),空調(diào)的溫度不易過(guò)高,當(dāng)我爸爸把溫度調(diào)到很低時(shí),我就主動(dòng)把溫度調(diào)到26-27度,并告訴他這樣可以節(jié)約用電。出去吃飯時(shí),我不用一次性筷子,我和媽媽總是自己帶筷子和水杯。上超市購(gòu)物時(shí),我總是不忘帶環(huán)保購(gòu)物袋。平時(shí)我也勤動(dòng)手動(dòng)腦,當(dāng)我看到我們家有很多廢棄的盒子,比如牛奶盒,我在盒頂稍加裁剪,就能放在廚房盛東西,有的包裝盒很漂亮,我就把盒子做成實(shí)用的紙巾盒或其它的儲(chǔ)物盒。這樣就可以輕松做到廢物利用。我和爸爸媽媽出行時(shí)一般是步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)。在學(xué)習(xí)中我盡可能節(jié)約用紙,少用打印紙,用過(guò)的打印紙反面再打印一次或當(dāng)演草紙……

  你看這些看似不經(jīng)意的小事,但都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。只要我們?nèi)バ袆?dòng),從一點(diǎn)一滴的小事做起,就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)?傊,低碳生活,既是保護(hù)環(huán)境,也是拯救自己。我倡議:讓我們大家一起努力,從生活的每一件小事做起,構(gòu)建一個(gè)美好的低碳社會(huì),讓我們的生活更加美好。

保護(hù)環(huán)境作文2

  “郝康晴,聽(tīng)說(shuō)你家附近有個(gè)貓山?”我問(wèn)好朋友郝康晴。

  “對(duì)呀,你想去么?我還看到母貓生了三只小貓呢!彼哪樕下冻鲆种撇蛔〉呐d奮

  我聽(tīng)了頓時(shí)更想去看了!昂醚,下午放學(xué)去!”我對(duì)郝康晴說(shuō)。

  終于放學(xué)了,我和郝康晴騎著車(chē)一起前去參觀我向往已久的貓山。

  一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒便到了目的地,多少有些讓人失望,原來(lái)只是個(gè)小土坡。土坡上有一棵枝葉繁茂的大樹(shù),旁邊還有一個(gè)沒(méi)有人住的舊房子,我們小心翼翼地把車(chē)停下,生怕驚著小貓們!翱。那是小貓的爸爸!彼÷暤恼f(shuō),我順著她指的方向,看到了一只黑白相間的貓站在屋頂上,精神抖擻,樣子像是在放哨。警惕地盯著我們。顯然她是小貓的爸爸。

  “怎么沒(méi)見(jiàn)小貓呢?“你以為小貓?zhí)焯炀湍芤?jiàn)著嗎?今天你能看到了貓爸,已經(jīng)很幸運(yùn)了!

  到家之后,我的腦子里突然想出一個(gè)辦法,再去的時(shí)候我們可以給貓咪帶點(diǎn)食物。對(duì),就這么干。

  第二天,我們又去了貓山,當(dāng)然還帶著食物。我把食物放在木板上,等呀等,終于有一個(gè)影子出現(xiàn)在我們眼前,是貓爸!不一會(huì)兒,一只體態(tài)較肥的貓也出來(lái)了,是貓媽!她倆先是聞一聞,小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我們看著貓咪吃的那么香,口水四溢。真是開(kāi)心極了。

  之后,我們只要有空就帶著食物來(lái)喂它們,可惜我們不能靠近它們,因?yàn)樗鼈兲焐氯。漸漸地,她們每天都出來(lái)。后來(lái)我們和貓咪們也親密起來(lái),我們現(xiàn)在已經(jīng)可以近距離的看著它們玩兒。

  有一次我們又帶食物來(lái)時(shí),終于看到小貓,黑色的'眼睛,橙色的軟毛,特別的可愛(ài)。

  我真希望人類不要去破壞環(huán)境,破壞她們的家,如果不去蓄意破害,一定可以創(chuàng)造出令人溫馨的信賴!

保護(hù)環(huán)境作文3

  隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)記著一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著什么? 每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒——————那是因?yàn)橛猩拇嬖冢粙赡鄣幕ǘ湓诰G叢中起舞,螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇?/p>

  生命無(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。 世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視健康是珍愛(ài)生命的前提。 當(dāng)今威脅生命的'安全因素都有那些呢?無(wú)非是疾病與各種事故。

  人的生命是很懦弱的,這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語(yǔ)而精彩。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,辜負(fù)家人的重望,把生命當(dāng)兒戲,那么后果不堪假想,良心也終會(huì)受到譴責(zé)。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,殘不忍睹。只因?yàn)槭韬隽税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們已失去的太多太多,難道只有失去以后才覺(jué)悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應(yīng)該反思嗎?

  血的教訓(xùn)只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。誠(chéng)然,生老病死是生命的自然規(guī)律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包含交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故)。

  生存就是為了自己么?不,我們決不能這樣如此自私?梢哉f(shuō),我們的生命的一半就是家人,既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難,那我們?yōu)槭裁催要再去拿生命開(kāi)玩笑呢?

保護(hù)環(huán)境作文4

  “拯救地球,就是拯救未來(lái)!笨墒怯钟卸嗌偃苏嬲プ龅竭^(guò)。人們對(duì)滿地的垃圾視而不見(jiàn),街道上隨意吐口香糖成為習(xí)慣;認(rèn)為街道的干凈與否于己無(wú)關(guān),便袖手旁觀;對(duì)于河水的污染,動(dòng)物的滅絕,森林的砍伐。作為小學(xué)生的我面對(duì)這一切,從心底里說(shuō):“這樣的地球很受傷,很無(wú)助,實(shí)在不應(yīng)該!”

  人們砍伐了一片又一片的森林。建起了許許多多的高樓大廈,開(kāi)發(fā)了不計(jì)其數(shù)的房子;可是,誰(shuí)又會(huì)想過(guò)那失去的森林。新聞上時(shí)不時(shí)報(bào)道某某工廠排出了廢水廢氣,超標(biāo)污染了環(huán)境;那工廠的人可否曾想過(guò),這樣做的后果會(huì)對(duì)地球有多大的傷害,對(duì)地球的壽命更加的短暫呢?

  現(xiàn)在的地球在哭泣,因?yàn)楹铀畯那宄旱綔啙;讓蔚藍(lán)天空變成了到處是陰霾籠罩;樹(shù)木由森林變成了填鴨似的屈指可數(shù)。人們那保護(hù)環(huán)境的決心去哪兒了,那綠化造林的思想又去哪了?

  有一回,在超市的廁所里。水龍頭“嘩嘩”的聲音不絕于耳,白花花的水就這樣流淌了下來(lái)。我想:“又是哪個(gè)馬大哈不關(guān)水龍頭。于是,我走了過(guò)去,把水龍頭關(guān)緊了!惫(jié)約不僅是一口號(hào),更應(yīng)該從愛(ài)惜每一滴每一點(diǎn)水做起。更要樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥!”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用書(shū)。

  雖然我是一名小學(xué)生,但我同樣可以為環(huán)保做些力所能及的事。去年的植樹(shù)節(jié),我便和媽媽到大屏障森林公園參加了植樹(shù)。雖然只有寥寥可數(shù)三棵,但我想:三棵雖少不能帶來(lái)什么可觀性的代表,但每個(gè)人都參加進(jìn)來(lái)那就是可觀的成果。那我們又為地球爭(zhēng)取到了多一點(diǎn)的'呼吸空氣的來(lái)源!

  “超載的地球迅速疲倦著;憂郁的地球急劇蒼老著;似重傷般的哭泣著。幾乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口懸棺!”這是李松濤《拒絕末日》的詩(shī)句。是。∪绻覀?cè)傥廴经h(huán)境,亂砍伐樹(shù)木,那么地球就要真的滅亡了。

  在此,我想向廣大的市民呼吁一聲:熱愛(ài)地球吧!善待地球吧!善待人類吧!

保護(hù)環(huán)境作文5

  以前,我都沒(méi)有怎么在意保護(hù)環(huán)境。但是,就在今天發(fā)生了一件事。才使我改變了看法。事情是這樣的:

  今天中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“中午你吃不吃面?”我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想吃!眿寢屨f(shuō):“那我去超市給你買(mǎi)包餃子回來(lái)煮。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽表情很生氣,我問(wèn)她說(shuō):“媽媽,發(fā)生了什么事?你怎么這么生氣呢?”媽媽生氣地說(shuō):“不知道是誰(shuí)在我們家門(mén)口扔垃圾,而且還扔了好幾袋。氣死我了,現(xiàn)在這些人怎么這么沒(méi)有道德心!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“那你看一下監(jiān)控到底是誰(shuí)在我們家門(mén)口扔垃圾!眿寢尨蜷_(kāi)手機(jī)看昨天晚上的監(jiān)控?戳撕芫,發(fā)現(xiàn)不是昨天晚上扔的。又看今天的監(jiān)控,看了很久,發(fā)現(xiàn)是8點(diǎn)20分鐘扔到垃圾。那個(gè)人先扔了兩袋垃圾,然后又扔了兩袋垃圾,最后又扔了兩袋垃圾。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸也回來(lái)了。媽媽向爸爸講述了剛才發(fā)生的事情。爸爸知道后,連飯也不吃了,一直看監(jiān)控。然后爸爸又把那個(gè)人扔垃圾的監(jiān)控錄了下來(lái),給房東打了電話,還把視頻發(fā)給了房東,讓他把這件事處理一下。就因?yàn)檫@么一件小事,就把我們家折騰成這個(gè)樣子。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這么一件小事,我們?yōu)槭裁匆苣?讓清潔工打掃一下,不就行了嗎?”媽媽?yán)肅的地對(duì)我說(shuō):“這樣做是不對(duì)的.,如果不管的話,那個(gè)人還會(huì)到處扔垃圾破壞環(huán)境,而且地球不止是清潔工的家,而是我們?nèi)咳说募。我們大家都要保護(hù)這個(gè)家,不能讓自己的家被破壞!甭(tīng)了媽媽的話后我恍然大悟。

  通過(guò)這一件小事以后,我對(duì)保護(hù)環(huán)境重視了起來(lái)。我希望以前不在乎保護(hù)環(huán)境的人能和我一樣明白這樣是錯(cuò)的,并和我一起保護(hù)自己的家園。

保護(hù)環(huán)境作文6

  在生活中,環(huán)保是多么的重要!我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老人家感嘆到:“原來(lái)的生活多美好!過(guò)去哪有自來(lái)水?直接喝河水呀。過(guò)去都是綠色連著綠色,哪看得到沙漠呀?”雖然我沒(méi)能見(jiàn)到老一輩的人生活的地方,但聽(tīng)著他們的感嘆,我想象著那種生活,美好的生活!笆前,原來(lái)的生活是多么好啊!”

  只聽(tīng)見(jiàn)身邊的爸爸說(shuō)起這事。爸爸說(shuō):“原來(lái),我們可幸福了,沒(méi)有人砍伐樹(shù)木,沒(méi)有大型工廠排出的廢氣和污水,更沒(méi)有那烏煙瘴氣的灰天空!闭f(shuō)著,爸爸給了我一張他小時(shí)候家門(mén)前那條小溪的照片,溪水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們歡快的.游來(lái)游去,多美啊!可是,想想今日,再想想從前,差別是多么的大。天空,因?yàn)楣S排出的廢氣,汽車(chē)排出的尾氣,已由蔚藍(lán)色變成了灰白色;森林,因?yàn)槿藗儾坏槐Wo(hù),反而將樹(shù)木連根拔起,郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了,取而代之的是一片荒蕪。那天,我和妹妹在電視上看到了:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”這條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。這句話人人都會(huì)說(shuō),可是,為什么人們就是做不到呢?我們家假日去了三清山玩,一路上山,風(fēng)景很美。

  到了山頂,一位清潔工隨地亂吐痰,虧他還是一位清潔工,不負(fù)責(zé)任。天氣炎熱,我去買(mǎi)了一根冰棍,吃完了之后,把包冰棍的紙團(tuán)成一團(tuán),就這樣扔了。然后一位老奶奶走來(lái),把我扔的紙撿起來(lái),放入垃圾箱里。我心里覺(jué)得愧疚,心想:要是人人都像老奶奶一樣,不但自己不亂扔,還去幫別人撿起紙屑,那么,地球媽媽也就不會(huì)流淚了。地球媽媽原本很健康,如今,她已經(jīng)生病了,這一切都是我們?cè)斐傻,都是我們的錯(cuò)。知錯(cuò)就改,從今以后,讓我們一起呵護(hù)生病了的地球媽媽吧!

保護(hù)環(huán)境作文7

  我看到人們天天都往河里排出五顏六色的工業(yè)廢水和生活污水,天天往清澈見(jiàn)底的小河、小溪扔垃圾。從此,清澈見(jiàn)底的小河、小溪變成了骯臟無(wú)比的黑河,上面漂浮著各式各樣的垃圾?吹饺藗円惶焯斓仄茐乃Y源,浪費(fèi)水資源,我不禁突發(fā)奇想:假如所有的小河都干涸了,我們?cè)瓉?lái)美麗可愛(ài)的地球?qū)⑹窃鯓拥那榫澳兀?/p>

  假如所有的小河都干涸了,我們?nèi)祟悓l臨滅絕。一個(gè)臉色蒼白的小女孩有氣無(wú)力地依偎在媽媽的懷里,嘴唇微微地顫抖著,嘴里還嚷嚷著:“媽媽,媽媽,我要喝水,我要喝水……”然后暈倒在地上。

  假如所有的小河都干涸了,池塘里的荷花就會(huì)枯死。香甜的蓮子就會(huì)變成傳說(shuō)中的靈丹妙藥;美味的蓮藕再也不會(huì)出現(xiàn)在家家戶戶的餐桌上。

  假如所有的小河都干涸了,青蛙這一種兩棲動(dòng)物只能在陸地上生存,但沒(méi)有了水也活不成。那時(shí)蚊子就會(huì)四處橫蕩,叮咬人類和動(dòng)物,人們將無(wú)法安寧。

  假如所有的小河都干涸了,植物都面臨絕種。樹(shù)木枯萎了,花兒凋謝了,小草無(wú)精打采,耷拉著腦袋。連沙漠里最耐旱的植物——仙人掌,也受不了沒(méi)有水的生活,在干渴難耐中死了。

  假如所有的小河都干涸了,我們?cè)僖膊荒苄蕾p江面那一圈圈漣漪,再也不能欣賞河面上漂浮的花燈,再也不能看到小溪中魚(yú)蝦嬉戲玩耍的`情景。這一切都是毀在人類破壞水資源、浪費(fèi)水資源的根源上。

  假如所有的小河都干涸了,我們美麗可愛(ài)的地球?qū)⒆兂苫臒o(wú)人煙的沙漠。

  人們!不要讓所有的小河都干涸了,就要從我做起,從你做起,從今天開(kāi)始,一起來(lái)保護(hù)我們的水資源,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球吧!

保護(hù)環(huán)境作文8

親愛(ài)的人類:

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的`排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想? 由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  1。節(jié)約資源 減少污染

 。1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

 。2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3。重復(fù)使用 多次利用 盡量少使用一次性用品,多使

  用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4。分類回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍。

保護(hù)環(huán)境作文9

  我們共同生活在這個(gè)美麗的家園中,這是一個(gè)哺育我們成長(zhǎng)的家園,我們?cè)谶@個(gè)家園中度過(guò)了多少個(gè)春秋!如今家園被我們親手制造的垃圾所污染,你們是否覺(jué)得慚愧?同學(xué)們,為了家園的美麗、干凈;為了所有人的身體健康,就讓我用這篇作文來(lái)教你怎么做吧?

  這個(gè)暑假學(xué)校倡導(dǎo)我們每天把垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶,讓小區(qū)垃圾分類督導(dǎo)員給我們蓋一枚“環(huán)保章”。第一天,我吃完飯,看都不看就拿起一袋垃圾下樓。扔之前,我看了看垃圾袋,發(fā)現(xiàn)了果皮!肮儆趶N余垃圾,那這些應(yīng)該也都是廚余垃圾吧!蔽沂沁@么認(rèn)為,同時(shí)也把垃圾袋投放到廚余垃圾桶里。剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,旁邊的督導(dǎo)員阿姨急忙走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你分類錯(cuò)了!”她一邊夾起我剛才投放的垃圾袋,一邊耐心地對(duì)我說(shuō):“你看,果皮是廚余垃圾,放到廚余垃圾桶里是對(duì)的。但廢電池是屬于有害垃圾,要經(jīng)過(guò)特殊處理,所以應(yīng)該投放到有害垃圾桶里。剩余的是可回收垃圾,應(yīng)該投放到可回收垃圾桶里。”“剩下的是可回收垃圾哦,”我感激地說(shuō):“謝謝您,阿姨,我記住了!”因?yàn)檫@一次對(duì)垃圾分類錯(cuò)了,于是,我的蓋章本上只得一枚“加油”印章。

  之后的每一天,我都認(rèn)真地進(jìn)行垃圾分類,對(duì)垃圾分類的知識(shí)有了更深的.了解。同時(shí),我的蓋章本上出現(xiàn)了很多枚“good”的印章。當(dāng)然,我也開(kāi)始小手牽大手,教會(huì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起學(xué)會(huì)正確垃圾分類,為保護(hù)小區(qū)美好的環(huán)境貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

  同學(xué)們,你們也快快行動(dòng)吧!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美麗的家園吧!

保護(hù)環(huán)境作文10

  以前,一望無(wú)際的蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方。浪花像一群淘氣的孩子,不時(shí)地翻滾著,咆哮著,擁擠著,追逐著。即使玩了很長(zhǎng)時(shí)間,也不愿意回家。

  站在海邊,則又有了不同的趣味:獨(dú)自光著腳,踩著金色的沙子,一邊散步,一邊傾聽(tīng)著大海的聲音,時(shí)不時(shí)還有幾陣清涼的海風(fēng)吹來(lái),令人神清氣爽、心曠神怡。此外,還可以拾一些奇形怪狀的貝殼,拿在手中細(xì)細(xì)觀察,或是把玩一下,都會(huì)使人有不同的感受。

  不僅如此,海洋也有許多的作用。它是一切資源的寶庫(kù),無(wú)私地為人們提供了豐富的食物和無(wú)窮盡的礦產(chǎn)。海洋還孕育著成千上萬(wàn)條生命:魚(yú)兒、小蝦、螃蟹等都是它的子女。它是交通的要道,提供了經(jīng)濟(jì)便捷的.運(yùn)輸途徑……

  既然海洋有那么多的好處,為人類提供了那么多的方便,可為什么還是有人要不斷地破壞它呢?

  現(xiàn)在的海洋在無(wú)知人類的全面侵入下,早已被嚴(yán)重污染。人類又把在陸地上演練純熟的老手段“開(kāi)發(fā)——掠奪——破壞”運(yùn)用在了地球最后一塊凈土——海洋。

  人類啊,醒醒吧!不要再繼續(xù)下去了,我們應(yīng)該清楚的知道海洋對(duì)于我們的重要性啊!而不是一味地破壞它、傷害它呀!就連法國(guó)著名的學(xué)者查爾。伊思柯也認(rèn)為:“近二十年來(lái),由于世界海洋的污染,成千種海洋生物正無(wú)影無(wú)蹤地消亡。海洋空間如果繼續(xù)污染下去,會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。”那么,我們還要繼續(xù)沉迷下去、接著破壞海洋嗎?

  恍惚間,我仿佛聽(tīng)到海洋絕望的呼喚:“人類啊!請(qǐng)不要在破壞我了。讓我重新變回以前的那個(gè)樣子吧!變得像以前那樣清澈、那樣歡快、那樣蔚藍(lán)、那樣無(wú)拘無(wú)束……”

保護(hù)環(huán)境作文11

  在我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視.

  比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的`同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很麻煩。

  在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧。

  但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

  面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。

保護(hù)環(huán)境作文12

  保護(hù)環(huán)境,從我做起世間,親情值得珍惜,友情值得珍惜,時(shí)間值得珍惜……

  可我覺(jué)得,最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是人類賴以生存的大自然。 我曾在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝!昂撸婧眯。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。

  從人類誕生的那一天起,大地就慷慨地給予人類:給予人類許許多多的綠色植物,給予人類每日不可缺少的水,給予人類生存下去的環(huán)境……大地給予的實(shí)在是太多太多了。人類本應(yīng)該心存感激,可是,為了金錢(qián),為了利益,人們不惜以破壞環(huán)境的代價(jià)來(lái)?yè)Q取它們。人類已經(jīng)成為金錢(qián)的奴隸。人類肆意砍伐森林,以致于水土流失,形成了沙塵暴、泥石流等一系列自然災(zāi)害,摧毀了無(wú)數(shù)人的家園;人類過(guò)度開(kāi)采自然積蓄了億萬(wàn)年形成的礦產(chǎn)資源,他們不知道,這樣會(huì)使礦產(chǎn)資源的再生系統(tǒng)嚴(yán)重遭到破壞,如果再這樣下去,相信用不了多久,地球上的自然資源就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤;人類大力開(kāi)發(fā)工業(yè),這是好事?墒牵性S多工廠都沒(méi)有環(huán)境保護(hù)措施,將黑煙直接排入空氣中,這才使倫敦有了“霧都”的“美稱”。人類還將工業(yè)廢水不經(jīng)處理就直接排入江河湖海,使水里的魚(yú)兒遭了殃……

  人類的“杰作”實(shí)在是太多太多了!聽(tīng),地球在哭泣:“快救救我吧!”是啊,我們應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)我們的`家園,保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境!伸出你的手,伸出我的手,讓我們手拉手,讓我們和小草手拉手,讓綠色常在;讓我們和花兒手拉手,讓芳香常留;讓我們和小鳥(niǎo)手拉手,讓我們和動(dòng)物成為最親密的朋友!

保護(hù)環(huán)境作文13

  以前透過(guò)眼前的窗戶向外望去,是一片很大的綠地。

  但是,不幸降臨了。人們隨意踩踏這塊寶貴的綠地,把富有生機(jī)的小草,搞得面目全非!不信你瞧……

  兩個(gè)頑皮的小男孩從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),走進(jìn)草坪。他們倆在草坪里嬉戲著、奔跑著,不時(shí)發(fā)出一陣恐怖的笑聲。小草縮著頭,望著兩個(gè)小男孩,生怕被他們踐踏?膳碌氖虑榻K于發(fā)生了兩個(gè)小孩追逐打鬧時(shí),一只巨大的腳丫懸到了小草的頭頂。小草害怕極了,猛然間,那只罪惡的腳沉重地落到小草身上。好凄慘呀!小草低下了頭……兩個(gè)小孩迅速地離開(kāi)草坪,到其他地方玩去了。草坪上剩下了死一般的沉寂,沒(méi)有了綠色,沒(méi)有了生機(jī)。

  那也是一個(gè)春回大地的日子,小草剛從土里探出來(lái),發(fā)現(xiàn)草坪上早已是一片綠茵茵的,他的家族是那樣的興旺,那樣的'和諧美滿。他的父親母親、兄弟姐妹們正自由地呼吸著清新的空氣,快活地沐浴著溫暖的陽(yáng)光,貪婪地吮吸著甘甜的雨露。小草舒展著身子,向四周張望:天空是那樣蔚藍(lán),河水是那樣清亮。人們路過(guò)草坪,都會(huì)心稱贊小草的美麗,小草為他有如此美好的家園而感到驕傲,感到自豪……那時(shí)的生活真讓他感到無(wú)比愜意。

  然而,這陣的小草回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。只見(jiàn)眼前,草坪上還是光禿禿的一片,小草家族成員是那樣稀少,稀稀拉拉的地幾棵小草在帶有幾分寒意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他發(fā)現(xiàn),天空不像過(guò)去那樣蔚藍(lán)了,變得有些灰暗河水也不像過(guò)去那樣清澈,變得有些渾濁空氣中夾雜著一些灰塵,陽(yáng)光也有些暗淡,甚至連露珠也沒(méi)有過(guò)去那樣甘甜了。

  看到眼前的景象,小草已是傷心欲絕了。

  我們贊美小草!是它給我們帶來(lái)新鮮的空氣,使我們的心情更加舒暢!保護(hù)小草吧!

保護(hù)環(huán)境作文14

  這幾年,我發(fā)現(xiàn)我們的城市越來(lái)越臟,到處都是垃圾。我們施甸大河上也很明顯地能看到一些垃圾浮在上面,空中到處都是灰塵,對(duì)我們的身體有極大的威脅?吹竭@些情景,我不得不說(shuō)說(shuō)。

  我發(fā)現(xiàn)有些小朋友把吃完?yáng)|西的袋子隨地亂扔,就算前面有一個(gè)垃圾桶,也不愿意扔進(jìn)垃圾桶里。原來(lái),我們?nèi)永鴽](méi)有秩序,可回收垃圾的垃圾桶里面也投進(jìn)一些不可回收的垃圾,結(jié)果弄得臭氣熏天,使人不敢靠近垃圾桶。如果我們把垃圾有秩序的分類投放,現(xiàn)在就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)臭味而養(yǎng)成亂扔垃圾的習(xí)慣。我們的`城市一定會(huì)變得更加美麗、整潔,這一定會(huì)好的多。

  在學(xué)校外,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在小攤上吃完?yáng)|西后,就喜歡將袋子和紙碗扔進(jìn)小攤邊的河里,使大河變得又臟又臭。施甸大河是我們的母親河,我們不能破壞她,以前,人們常常在河里洗澡,玩耍嬉戲,如今人們路過(guò)這惡臭的河水都會(huì)捂著鼻子快步走開(kāi),令我十分痛心。

  汽車(chē)排放毒氣,把天空給污染了,人們生活在灰塵中,對(duì)身體有極大的危害。如果,現(xiàn)在的汽車(chē)沒(méi)有排氣管,不能排放那些有毒的氣體,而燃料是各種毒素細(xì)菌,能通過(guò)燃燒把它們徹底消滅,城市增加了大片的綠化帶,我們呼吸到了新鮮的空氣,那世界將會(huì)多么美好。

  正如一首兒歌所唱的:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);綠樹(shù)成陰,空氣清新;綠了大地,潤(rùn)了人心;功在當(dāng)代,造福子孫;山上樹(shù)木光,山下走泥漿;治山治水不栽樹(shù),有土有水保不住;植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼!

  我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓世界變得更美麗,更清新!

保護(hù)環(huán)境作文15

  在一片草地旁,有一條平靜而清澈的湖水,里面住著一群小魚(yú),天空中還不時(shí)飛著幾只燕子。

  不久后,人類在小湖旁建了一座工廠。因?yàn)檫@座工廠的廠長(zhǎng)為了省錢(qián),不原裝“環(huán)保設(shè)備”。所以工廠里的污水一直都排放到小河里,導(dǎo)致河里大多數(shù)的魚(yú)都死亡了。一天,一只燕子從這里飛過(guò),看到小河被污染成這樣,便問(wèn)魚(yú)寶寶:“小河為什么會(huì)變成這樣?”“嗨,別說(shuō)了,人類把污水都排放在小河里,使我們的家園變成了這樣。是人類,害死了我的許多兄弟姐妹。我們恨他們?nèi)牍牵 毙◆~(yú)咬著牙說(shuō)“拜托你,救救我們吧!”

  “我該怎么救?”小燕子撓撓頭說(shuō)。

  “請(qǐng)你幫我去宣傳,讓小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)我們的小河。”小魚(yú)懇求他。

  過(guò)了幾天,有幾只小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)小河,可是,因?yàn)樾『犹貏e臟,沒(méi)有一處是干凈,小河怎么也賣(mài)不出去。

  有一天,一位小姑娘走到這邊,看見(jiàn)許多魚(yú)都死了,水也全是臟水。她搖了搖頭,在小河邊踱步。突然,她好像想起了什么。

  過(guò)了幾天,小河邊來(lái)了幾位環(huán)保局的.叔叔阿姨。他們好好教訓(xùn)了這位沒(méi)有保護(hù)環(huán)境意識(shí)的廠長(zhǎng)。環(huán)保局的叔叔阿姨要求廠長(zhǎng)近期工廠停止生產(chǎn),把環(huán)保設(shè)備安裝齊全后,他們滿意了,才能再次開(kāi)工。只見(jiàn)那張臉紅通通的,向叔叔阿姨在教導(dǎo)一位小朋友一樣。

  “太好了,我們的好日子來(lái)了!”小魚(yú)們拍著手叫好。

  人類把污水全排放走了,小河又變回了原樣,魚(yú)兒也游回來(lái)了。

  從此,小魚(yú)又像以前一樣在河里歡快地游來(lái)游去,小燕子也像以前一樣在湖上飛來(lái)飛去。

  讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的家園。