保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文常用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文1
今天，此時此刻，我們以虔誠的聲音誦讀一個詞匯：綠色，她是我們永遠(yuǎn)不變的希望，是我們時代延續(xù)的生機(jī)！
我的家鄉(xiāng)平和，原來是一個山清水秀的好地方。在春天，家鄉(xiāng)綠樹紅花，鳥語花香，一陣春風(fēng)吹過，叫人心曠神怡；在秋天，家鄉(xiāng)果實累累，秋高氣爽，一片豐收的景象。家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們也十分勤勞，在山上農(nóng)田里種上了許多綠色蔬菜與果樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋一樣。
而今，山清水秀的家鄉(xiāng)已經(jīng)變了，家鄉(xiāng)人的許多不合理的活動導(dǎo)致水土很大的流失了；家鄉(xiāng)的人們都在樹林里亂砍濫伐，斬草清根；大人們?yōu)榱烁愫霉I(yè)，讓很多的工程企業(yè)在山上搞工程建設(shè)，成片的 開發(fā)土地資源；浪費水資源，把垃圾扔進(jìn)河里……盡管如此，但人們還沒有意識到自己的錯誤，他們總是以為這是為了自己的幸福生活，是沒關(guān)系的。其實，人們都錯了，沒有保護(hù)好我們美麗的.家園怎么能過上幸�？鞓返纳钅兀窟@樣會使我們的水土很大的流失，跟我們生存的美好家園帶來更大的危害啊！
水土流失可能會對家鄉(xiāng)造成很大的危害；土地的嚴(yán)重沙化，泥水掩埋農(nóng)田，溫地大面積萎縮，這都可能是我們失去生命；崩崗危害民房，風(fēng)蝕，水旱，沙塵暴都可能使我們無法生存啊！在我們家鄉(xiāng)的不少地方，人們有鏟草積肥的習(xí)慣，別以為這是好習(xí)慣，好傳統(tǒng)，這也會使家鄉(xiāng)的水土很大的流失呀！
面對家鄉(xiāng)這么重的水土流失，我們應(yīng)當(dāng)實行水土保持的措施。我們可以在植樹節(jié)的那天，組成一個小隊伍，到山上去植樹，栽花；在環(huán)境日到湖邊去阻止人們亂扔垃圾！還要節(jié)約用水，可以用淘米水澆花……我相信，只要大家一起努力，十三億人口一起努力，停止不合理運動，一定會減少水土的流失的，減少災(zāi)害。
讓我們用自己的力量來保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球母親。人們啊，請不要再亂砍濫伐，浪費水源了，要造林護(hù)苗，節(jié)約用水，讓我們一起來建設(shè)我們鳥語花香，山清水秀的家鄉(xiāng)吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文2
記得從三年級暑假開始，學(xué)校就讓同學(xué)們利用假期針對環(huán)境問題做調(diào)查，并制作環(huán)保宣傳小報。幾乎每年的假期，我們都有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作業(yè)�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話也幾乎沒人不知道，可是，有個別同學(xué)做的卻不太好。舉兩個例子吧。
例一：一天下午，我背著書包來到學(xué)校。剛到樓洞口，腳下突然一滑，差一點摔了個跟頭。我低頭一看，原來是一個比較大點的塑料包裝袋，旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔傷。這個小朋友沒想自己那樣做會給別人帶來多大的麻煩！我是氣呼呼的彎腰撿起那些垃圾，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾筒。
例二：沒走進(jìn)教室，我的眼前就飛過一樣?xùn)|西。我嚇了一跳，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)竟是個黃色紙團(tuán)！它落在了教室門口旁邊的地上。我沒有動，以為扔紙團(tuán)的.同學(xué)會把它撿起來。大概二十多秒過去了，紙團(tuán)無人撿起，躺在地上。有兩個同學(xué)在它身上踏了過去，卻視而不見。那個黃色的那么顯眼的大紙團(tuán)無人問津！我嘆了口氣，走過去把它撿起，扔進(jìn)離它僅一步之遙的垃圾筐里。
我想；我們學(xué)校的樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可為什么還總是有同學(xué)懶省事而亂扔垃圾呢？要是我們每一個同學(xué)都亂扔，我們的學(xué)校不就成了垃圾場了嗎？只有每一位同學(xué)都不亂扔，我們才會有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境�。」湃苏f：“一屋不掃，安掃天下？”是��！我們現(xiàn)在只有把我們能坐的和該做的做好，我們長大了才能為我們的國家做大事情呀。
讓我們時刻記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！讓我們行動起來吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文3
地球，是生命的搖籃，它為我們提供了生活的場所和豐富的資源。可是，又有多少人知道，我們賴以生存的地球卻在面臨毀滅的危險。
看，我們城市里的河水臭氣熏天，河里的垃圾、死魚漂浮在水面；排成長龍的汽車排出大量的廢氣，城市的天空被霧霾籠罩；成片的森林遭到砍伐，鳥兒失去了住所……如果再這樣下去，我們所生活的環(huán)境不知道將要變成什么樣。上述的種種行為，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)住?/p>
有些人為了自己的利益，亂砍濫伐樹木；有些人在金錢的誘惑下，大肆的捕殺野生動物。要知道：不管是植物，還是動物，都是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥�。如果我們再這樣肆無忌憚的發(fā)展下去，破壞環(huán)境，大自然將會給我們更加嚴(yán)重的懲罰。那些特大的洪水和泥石流，不知奪走了多少人的生命；由于溫室效應(yīng)，南北極冰川融化，導(dǎo)致水平面上升，海水淹沒了沿海多少地區(qū)。一幅幅悲慘的畫面，難道不是最好的證明嗎？
所以，請趕快行動起來吧！人類，不要一直錯下去了。不要等到哪一天人類將要面臨滅絕的時候才知道后悔。現(xiàn)在，作為中學(xué)生的我們，要做的.事情很多。如：在院子里載一盆花，種一棵樹；珍惜水資源，節(jié)約用水；保護(hù)野生動植物，使生態(tài)得到平衡；不亂丟亂扔，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓青山常在、泥土芬芳、綠水長流……這都是我們力所能及的事情。一個小小的舉動，就可以帶動身邊的人，傳遞環(huán)保的正能量。
我相信，這一股股微弱的力量一定會匯成一股強(qiáng)大的洪流，讓我們都投身到這股環(huán)保的洪流大軍里面去。現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境正在日益惡化，環(huán)保的警鐘已經(jīng)敲響，讓我們都行動起來，為建立一個美好、和諧的環(huán)境共同努力。因為，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，美好的未來就在前方。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文4
藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，茂密的眾林，這是我們共同生活的家園——地球。
但是，藍(lán)藍(lán)的天空多半黑煙滿天，清清的湖水變得渾濁，湖里的魚蝦成群死亡，草原，正在變成沙漠，眾林也正在被人們砍伐，即將也成為一片荒漠……那么，這究竟是什么原因?qū)е氯绱饲闆r呢？
原來，隨著人類在日益發(fā)展，人們對大自然的.需求越來越大，只知道一味向大自然索取，不加以節(jié)制，這樣導(dǎo)致了生活污染久居不下的原因。我就知道一個顯著的例子：
在××村的路段沒有一個垃圾箱，這個垃圾箱是怎樣形成的呢，原來，鎮(zhèn)上生活用的垃圾，通過“環(huán)保車”傾倒在這里，日積月累，逐漸就形成了這個垃圾堆。我估計，現(xiàn)在那里已經(jīng)傾倒了上百萬噸垃圾，每到夏天，那里蒼蠅成群，鼠患成災(zāi)，附近的居民苦不堪言，政府也派人下來處理過，都用一種方法——焚燒，但是，這種方法治本不治根，這個地方下接河流，左右都接近樹林，用這種方法，極易引發(fā)火災(zāi)，而且對空氣的污染還相當(dāng)嚴(yán)重，后果是不堪設(shè)想。
到了夏天漲水的天氣，水把那些垃圾沖到河里，弄得滿河臭氣轟天，如果這樣估計，小河流向大河，大河流向大江，大江流到大海…到那時，水還有“生命之源”這個稱號嗎？我們應(yīng)該為下一代著想，為人類的生死存亡著想啊！難道我們眼睜睜地看著這個星球毀于我們的手里，我們才甘心嗎？
想到這里，我們應(yīng)該怎么做才能不會去走滅亡這條道路呢？，世界上很多國家都陷入了沉思……
目前，我們只有發(fā)動廣大的人民群眾，樹立環(huán)保意識，實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才有可能緩解環(huán)境污染給我們帶來的災(zāi)難，這樣，我們才不會去走滅亡的道路！
保護(hù)環(huán)境，珍愛生命，愛護(hù)我們生存棲息的家園，是我們?nèi)伺c人之間義不容辭的責(zé)任！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文5
當(dāng)前,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重.人們渴望綠色的地球,渴望健康的生命.讓環(huán)保走進(jìn)家庭,讓環(huán)保走進(jìn)生活,是社會文明的一個重要的標(biāo)志.
有些工廠的`老板環(huán)境意識不強(qiáng),有些老板為了省錢而直接把廢水排出去.一但檢查員來檢查的時候,他們在萬般無奈之下只好把廢水經(jīng)過處理后再排出去.等檢查員走后就馬上把電源關(guān)掉.這樣為了省錢而傷害到人的生命的是不僅僅是這些.例如:有一些餐廳把客人們吃剩的油混在一起,讓一些人來收購.然后那些人再拿回去煮熱加工,做成一些對人體有害的油,賣給那些無牌小商販,他們有的做燒烤,有的是做街邊小販.使一些買來吃的人傷害到生命'''類似這樣的事多的數(shù)不清.如:一個廢電池可以使一百平方土地不能再種東西'''因此,我們要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,我們可以通過以下的路徑保護(hù)環(huán)境.
(1)盡量減少或杜絕用一次性的紙杯,木筷和餐盒;
(2)多植樹造林,凈化空氣,減少空氣污染;
(30最好賣出去買菜都自己哪一個環(huán)保袋,這樣就可以減少一部分的"白色垃圾";
(4)政府最好讓一些人收購餐廳里吃剩的油,去制造一種可以用在汽車上,而不造成污染環(huán)境的油.
''''''
讓我們從一點一滴做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,樹立環(huán)境無小事的意識,維護(hù)生態(tài)平衡,創(chuàng)建和諧家園,創(chuàng)造綠色家園,讓我們共同努力
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文6
我熱愛地球——這個人類賴以生存的家園，但你們可否知道這個人類的母親、生命的搖籃正在一天天地變化著�？�，那一條又一條即將枯竭的河流，那一片又一片漂浮著垃圾的大海。你可曾注意過，對我們十分重要又時常被人們忽視的物質(zhì)——水，正在悄無聲息地離開我們。
水，是我們身體的搬運工；是我們體內(nèi)的天然空調(diào)；是我們身體各個器官的“潤滑濟(jì)”；是最便宜的天然“萬能藥”……這一切的一切你們難道沒有注意到嗎？你們知道嗎？地球上淡水資源只占到了總水資源的.2.5%！而人類真正可用的淡水僅占總淡水資源的0.26%！全球60億人口，只能共享這么一點點水資源，能不讓我們擔(dān)憂嗎？水——生命之源，我們離不開她呀！聽，遠(yuǎn)處樹上鳥兒愉快的歌聲，操場上同學(xué)們開心的笑聲。這都是大地——萬物之母賜于我們的！她用她那溫暖的懷抱，擁抱世界萬物，嫩茶和綠葉在她懷抱中開放，花朵和果實在她懷抱中搖擺，農(nóng)民伯伯在她的懷抱中收獲用自己的汗水澆灌出來的成果。
但現(xiàn)在，我們親愛的地球媽媽生病了，她不再濃密蔥郁，生機(jī)勃勃，而是一片又一片地斑禿；她不再充滿芳香，而到處都可聞到從工廠里飄出來的一股股臭味；她不再充滿生機(jī)，而正變得死氣沉沉……
瞧，多么有趣的動物世界，多么機(jī)靈可愛的動物�。∮兄跽唢L(fēng)范的獅子，機(jī)靈可愛的小松鼠，還有相貌丑陋的鱷魚、蛇等等野生動物都是我們的好朋友，可現(xiàn)在全世界790多種野生動物，已有許多種類都快滅絕了。以上一個又一個事例，你是否有所覺悟呢！我們大家都應(yīng)盡快地樹立起環(huán)境保護(hù)意識，我們的工廠不要亂排污水，讓河流清起來，不要亂排廢氣，讓天空藍(lán)起來，不要亂砍亂伐，讓大地綠起來，不要亂殺亂捕，讓世界熱鬧起來……
讓我們?nèi)巳藦淖晕易銎鸢桑?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文7
一個陽光明媚的星期天，本來是值得去旅游的，但是我的爸爸媽媽又吵架了。我想辦法讓他們終止吵架，咦？對了，可以先不讓他們知道，就讓我們一起去公園散散心。
我對他們說：“我們一起去公園散散步吧！”“好啊！”他們說。真沒想到他們爽快的答應(yīng)了。在去公園的路上，我心里挺緊張。
走到公園，一股清涼的風(fēng)迎面拂來，令人神清氣爽。路旁的花兒清香撲鼻，媽媽對爸爸說：“這話真香��！”“可不是嘛！”爸爸回答。然后他們就開心地聊起天來。我本以為可以稱心如意了、消除他們之間的矛盾了，沒想到想不到的事情發(fā)生了。
我們走著走著，前面有個垃圾桶。垃圾桶的'惡臭向四面八方張揚而開，很遠(yuǎn)就聞到了一股臭哄哄的味道。我想爸爸媽媽是因為聞到臭味想起了吵架的事情。他們剛剛還挺好的，聞到惡臭以后，就相互狠狠地瞪了一眼，彼此不歡而散。
我去那個惡心的垃圾桶那看了看，垃圾桶外部有許多堆積已久的垃圾。那里的垃圾的品種真是五花八門�。∽屛覀儊砜纯�，可樂罐先生、爛蘋果小姐、香蕉皮靚妞、廢鐵塊帥哥……垃圾桶還被蒙上了一層黑色寶紗（指廢水干了以后的樣子。）垃圾桶外部的蒼蠅真是不可計數(shù)，嗡嗡聲比鏟車的聲音還大。在看看內(nèi)部，內(nèi)部的殼比絲綢還柔順光滑，一點垃圾都沒沾到。
一個人迎面奔來，把手中的垃圾一甩，一道完美的弧線，這垃圾可沒飛到垃圾桶里，而飛到了垃圾桶外面。
垃圾桶外面有多了一位新成員——礦泉水瓶酷男。
環(huán)衛(wèi)工人來了，我本以為她可以把這些惡心的垃圾清理掉，她卻只往垃圾桶里掃了一眼，就走了。我急忙 奔去，問：“你為什么不把那些垃圾清理干凈呢？”他卻說：“我們清理公園都是只管垃圾桶內(nèi)部的！”
一個小女孩輕聲慢步走來，看到眼前這一幕，立刻心急如焚，把垃圾一一撿起來，也不嫌手臟。
三下五除二，地上的垃圾就被清理得干干凈凈。過路的人都只會袖手旁觀，難道我們連一個小女孩都不如嗎？
保護(hù)環(huán)境——人人有責(zé)
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文8
大自然是人類的搖籃，過去，祖祖輩輩依靠它生存。將來，我們也離不開它。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。
但是……我們今天的生存環(huán)境正受到嚴(yán)重污染。森林亂砍濫伐，工廠把污水亂排進(jìn)河里，大到松花江重大水污染，牤牛河污染，太湖藍(lán)藻危機(jī)，小到我們身邊街道上汽車尾氣污染隨處可見。美麗的松濤水庫灌溉著瓊西北萬畝農(nóng)田和工廠人們的生產(chǎn)，生活用水。可沿途工廠廢水亂排放，還有人們的生活污水，昔日清澈地水已變渾濁，水面上不時漂浮著死豬、死鴨，水庫水已受到嚴(yán)重污染……
隨著人們生活水平的提高，對生活質(zhì)量，環(huán)境質(zhì)量有了更高的要求。改革開放30年來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就舉世矚目，但環(huán)境污染也十分嚴(yán)重，全國仍有2.5億農(nóng)村人口喝不上干凈的水。一些地區(qū)水源惡化，空氣污濁，嚴(yán)重危害人們?nèi)罕娚眢w健康�？上驳�.是，我們國家已認(rèn)識到這嚴(yán)重問題，先后出臺了三部行政法規(guī)，發(fā)布了幾件部門規(guī)章和280多項環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。僅去年中央對地方環(huán)境建設(shè)資金投入32億元，是20xx年的4.2倍。省政府也出十幾項環(huán)保法規(guī)，創(chuàng)建生態(tài)文明村，百萬畝梅樹造林……讓廣大人民群眾喝上干凈水，呼吸上清潔空氣，吃上放心的食物，實現(xiàn)人于自然相和諧。
我們小學(xué)生也要行動起來，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，積極植樹，抵制白色垃圾……從小樹立環(huán)保意識，積極宣傳環(huán)保知識，為了地球的生命，付出自己的真情和努力。讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們綠色海南，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文9
老師，同學(xué)們：
你們好，我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起�！�
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的.環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物??人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結(jié)束時，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文10
我們每天都說要保護(hù)環(huán)境，可是你做到了嗎？我們每天都說要維護(hù)城市衛(wèi)生，可是仍有很多垃圾堆積如山，這究竟是怎么回事？都是因為人們光說不做，嘴上說要愛護(hù)環(huán)境，其實自己卻還在往地上扔垃圾。但是小明和小紅卻是愛護(hù)環(huán)境的好榜樣，讓我們來看看吧！
在一個晚霞輝映的傍晚，放學(xué)后的小明和小紅在人行道上看見一個垃圾桶，跟前有很多垃圾。小紅正要去撿時，小明叫住了她，說：“這么多臭氣熏天的`垃圾別人都不管，咱們也不管�！�
“不，不行的。雖然別人不管，但我們是少先隊員�。∩傧汝爢T就應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不然我們對得起這條鮮紅的紅領(lǐng)巾？”“好吧！”小明無奈地說。于是倆人開始動手收拾起地上的垃圾。
不一會兒，他們就把垃圾桶外的垃圾清理完了。這時，小紅突然發(fā)現(xiàn)小明不見了，一扭頭，只見小明正趴在地上寫著什么�！靶∶鳎闩康厣细陕锬�？”小紅喊道�！拔蚁雽懢湓捹N在垃圾桶上，讓人們愛護(hù)環(huán)境。寫‘禁止亂扔垃圾’吧，感覺太直接了；寫‘保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)’吧，感覺有些太老土了，不能引起人們的注意。你說我寫什么好呢？”就在小明抬頭詢問小紅的時候，他看見小紅正在擦垃圾桶呢！只見她不顧又臟又臭的垃圾桶，從書包里拿出手絹，浸濕后把垃圾桶外邊的灰塵都擦掉了。小明眼前一亮，想出了一句話，小紅聽了直點頭贊同，倆人拿出剪刀和膠帶，將紙條貼在垃圾桶上，收拾好東西便高高興興的回家了。原來紙上寫的是：文明，只差一步！
看了上面的故事，你有什么感想？讓我們一起行動起來，共同保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文11
夏日就在不知不覺中來臨了，如火的太陽在空中，熾熱地烤著大地，在哪陽臺上向下望著昔日熱鬧的街道，此時顯得那么單調(diào)，偶兒才看見一個人撐著傘，還不停地嘮叨著這炎熱的天氣，經(jīng)過路旁黑水溝時，一股讓人聞著惡心的臭味，從里面飄來一陣陣的臭氣，而那個人見狀急忙捂住鼻口趕緊離去，那都是人們的生活垃圾和廢水堆積在水溝里經(jīng)過太陽的一番烘烤所釀造出的后果。頓時，一陣陣的臭氣向我撲來，我趕緊躲回家里，隨手打開空調(diào)，更換了房內(nèi)悶人的空氣。
我打開了電視機(jī)看見了一個茂密美麗的森林生機(jī)勃勃，可是因為人類不停的砍伐樹木導(dǎo)致他成為一塊空空如也的沙漠；一座綠色的大山上，人類不停的開采礦物資源，導(dǎo)致這座山成為一個微不足道的小山突；一條清澈見底的小河，本來河水是可食用的，可因為大家都不珍惜她，還不停的往河里丟垃圾，導(dǎo)致了她變成了一條烏黑發(fā)臭的水溝；多么廣闊的天空，多么美麗的天空，可因為工廠排放的黑煙，給她披上了一件黑灰色的罪惡衣裳。因為人類的足跡，地球的綠色，地球的.資源，地球的美麗都消失了，看到這里，我不禁留下了眼淚。如果再這樣下去，說不準(zhǔn)地球的最后一滴水將是人們的眼淚；如果再這樣下去，說不準(zhǔn)地球上的綠色美麗將永失人間；如果再這樣下去，說不準(zhǔn)地球上最后的生命掙扎就是我們的哀嚎！
我立刻關(guān)掉電視，關(guān)掉空調(diào)，靜靜的趴在陽臺上……
我希望地球上的綠色能多一點，我希望地球上的人能珍惜資源，我希望地球上的人能夠愛護(hù)好環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文12
生命負(fù)重，結(jié)果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開啟這扇門，需要的，則是對負(fù)重的痛苦的選擇。
《神曲》中，但丁寫道：“哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個出口�！必�(fù)重?zé)o疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動力。
此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時間競跑睜著雙眼，伏在長凳桌上，丘吉爾感覺到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來，瞪著手持藤條的校長，然后頭也不回地離開了。無法想象一個十歲的'孩子竟如此堅定，他無言地裝載著痛苦，承受著生命之重十年后，他步入政壇，沒有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他，在政壇，這個本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動力，帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對著痛苦，他仍能說出：政治是一場不錯的游戲。
儲蓄痛苦，再釋放痛苦，當(dāng)然在合理的時候，于是便成就了一名偉人。
負(fù)重是危險的，卻又蘊藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦，一個智者就將誕生。智者從痛苦中看到機(jī)遇，而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。
帶著負(fù)重，感覺著痛苦，獨自漫步在崎嶇山路，微笑著接受敵人的祝福。當(dāng)你看到一扇似乎緊閉的門時，勿需放棄，打開你的心吧，讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門會開的，只為你開著智者說過：偉大的人之所以看起來偉大，只是因為我們跪著，站起來吧！?門會敞開，因為所有所謂不可能的事，不過是我們認(rèn)為它不可能。
負(fù)擔(dān)就如同鹽，負(fù)擔(dān)之所以痛苦，不是因為鹽是苦的，而是因為你將鹽放入的是杯水之中，而非江河之中。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文13
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆�！疤欤 蔽掖蠼�。這里的環(huán)境實在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影。看到這幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺，看見幾個年輕的小伙子手持利劍，還有幾個力氣很大的人拿著堅韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍(lán)鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠(yuǎn)的離開了這個世界。
不光藍(lán)鯨受到了人類的捕殺。可惡的人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛的`小動物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知殺死了多少小動物�，F(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個人利益，去殺害身邊的小動物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠裰溃F(xiàn)在藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個愛的人類家園，讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文14
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是人們常說的一句話，在耳邊隨時聽到這樣的口號，但人們究竟做了什么卻令我們匪夷所思……
砍伐樹木使鳥兒失去生存的家園，也導(dǎo)致了水土流失。大量的泥沙被沖積到江河之中，河水因此而變得渾黃。來聽一下黃河母親的話：“我是黃河，千百年來我哺育著中華兒女，世界各地的炎黃子孫都把我認(rèn)作民族的搖籃，稱我為“母親河”可是近年來河水污染嚴(yán)重，連我也受到了污染。人們開始埋怨我，說我的河水不干凈，有地方的河段簡直被稱為“排污溝�！边B周圍的農(nóng)民都掩著鼻子澆地，都嫌我臭，這令我很傷心。唉，這有什么用呢！從之前水可以澆地到現(xiàn)在用景觀水提意見。快請救救我吧！”聽了這些話，你一定會有什么想法吧。人們砍樹造紙，把紙裝訂成本子，又在本子上印著：保護(hù)環(huán)境。這是多么可笑的諷刺��！
為了金錢，人們肆意捕殺珍稀動物：枯葉蝶、犀牛、鱷魚等，使它們?yōu)l臨滅絕。這樣破壞生態(tài)平衡，人們遲早會遭到報應(yīng)的：地震、海嘯、颶風(fēng)。這些毀壞莊稼、摧毀房屋的災(zāi)害是多么令人膽寒。
土地沙化也越發(fā)嚴(yán)重，如果坐視不管這些的話，我們美麗的地球?qū)蔀橄乱粋�樓蘭古國，將會不復(fù)存在！
現(xiàn)在的`人們還不懂得保護(hù)環(huán)境嗎？非得要等到地球上寸草不生你們才愿意嗎？無知的人類啊，還不醒悟嗎！“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽覀円獙φf出的這句話負(fù)責(zé)任�！兑粋�人和一幅畫》中的老人無怨言的來到大山里面植樹，不求回報，只為大地添綠色，這種品質(zhì)不值得人們學(xué)習(xí)嗎？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”請大家快行動起來，不要讓地球成為下一個古樓蘭！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文15
羸弱的翅膀，扁瘦的身軀，卻有堅定的信念，小小的翅膀，載著希望遠(yuǎn)航，枯葉蝶，你可還能飛翔？---題記
走在人煙稀少的人行道上，微風(fēng)拂過臉頰，昏黃幽暗的燈光拖長了我的影子。靜靜的走著，任憑無盡的黑暗與憂傷將我吞噬。一年的時光，我變了，變得愛笑了，虛偽的笑，變的親切了，為融合集體的配合；一年的時光，我沒變，我還是我，孤身一人，沒有朋友的陪伴，沒有成績的突破。月光落下，好冷，徹心徹骨的冷。樹沙沙作響，想哭卻無淚。
凝望天空，一片黑暗，沒有一絲光亮，仿佛我的未來，烏黑一片，除了迷茫，什么都不剩。
風(fēng)依舊靜靜地吹，樹依然沙沙作響。
我就像被世界拋棄的鳥兒，剪了雙翼，還拿什么來飛翔，只不過是能勉強(qiáng)站立而已。輕輕掉落，拿下頭頂被吹落的樹葉，捧在手心，細(xì)細(xì)端詳著，這片和我命運相同---被世界扔棄的`“葉子”。勾起唇角，望著手中的“葉子”冷笑，不過是被拋棄的一個渺小存在。
剛準(zhǔn)備丟棄，一陣風(fēng)吹過，地上的落葉飄然向前翻滾著，手中那片“落葉”也隨風(fēng)飄走了，飄在空中，隨風(fēng)擺動著。
風(fēng)停了，本以為那片“枯葉”會落在地上任人踐踏，哪知它仍然飄在空中，向前飛去。
不對，是枯葉蝶---
這個名字既熟悉又陌生�？萑~蝶不正是童話中帶著希望的枯葉化作成的嗎？帶著希望，鼓動翅膀，一起去遠(yuǎn)航。
抬頭仰望，枯葉蝶，多么美麗的名字啊。她扇動著輕柔的翅膀，給世界帶來希望，舞動著優(yōu)美的身姿，給這凄涼的秋夜帶來生機(jī)。
它停留在那顆略顯青蔥的小樹上，月光照在它身上，顯得格外耀眼，綠中一抹黃，更顯格外特別。這棵樹便是它的舞臺，即便剛剛它從我手中還生回來，也遮不住她那耀眼自信的光芒。帶著希望出發(fā)，飛向遠(yuǎn)方，飛向更美的夜空。
是啊，帶著希望出發(fā)，即便未來迷茫又如何�？萑~蝶能，我也能。養(yǎng)精蓄銳，長出新的翅膀，帶著希望，飛向更遠(yuǎn)方。
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