保護(hù)環(huán)境的作文[經(jīng)典15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境的作文1

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)了，小剛從學(xué)校里出來(lái)了。

　　小剛剛出來(lái)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家，在路上，小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)有一身金色的.羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，湊成了一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　小剛非常喜觀這個(gè)小鳥(niǎo)，一見(jiàn)到它就連踹帶路的的跑過(guò)去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小剛?cè)ゼ依锟措娨�，電視里的廣告里有一個(gè)人說(shuō)：動(dòng)物是人類(lèi)十分關(guān)愛(ài)的，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要去抓住它們。

　　第二天，小剛就把小鳥(niǎo)放了。

保護(hù)環(huán)境的作文2

　　保護(hù)大自然 ， 我們都知道大自然是人類(lèi)的朋友，如果我們愛(ài)護(hù)大自然，不去破壞大自然的生態(tài)平衡。大自然會(huì)保護(hù)我們。大家都知道近來(lái)年的沙塵暴天氣，就是人類(lèi)破壞大自然所付出的慘重代價(jià)，人類(lèi)亂砍亂伐造成森林大面積毀滅。久而久之，生態(tài)平衡遭到了破壞，水土流失，土地沙漠化，所以才有了龍卷風(fēng)天氣。如果我們愛(ài)惜大自然保護(hù)大自然的`一草一木不被破壞保護(hù)生態(tài)平衡，大自然也會(huì)保護(hù)人類(lèi)為人類(lèi)提供良好的生活

保護(hù)環(huán)境的作文3

　　鳥(niǎo)類(lèi)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它給我們的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣。

　　地球上沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)將會(huì)遭到災(zāi)害，一些有害的昆蟲(chóng)，小獸就會(huì)繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的'樹(shù)木和碧綠碧綠的草原一食而空。

　　地球上的動(dòng)物及我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)失去食物。

　　貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對(duì)能聽(tīng)到細(xì)小聲音的耳朵。

　　它一個(gè)夏季可捕到1000只田鼠。

　　啄木鳥(niǎo)是“森林大夫”，有像聽(tīng)診器一樣的鋼嘴，通過(guò)敲打樹(shù)木聽(tīng)聲音，就能準(zhǔn)確判斷捕捉到害蟲(chóng)。

　　像這樣的益鳥(niǎo)，還有許多。

　　所以，我們每個(gè)人都要有責(zé)任，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護(hù)我們的朋友。

保護(hù)環(huán)境的作文4

　　老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　不亂扔垃圾，不亂砍伐樹(shù)木，不破壞森林。如果我們不保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的好像沒(méi)有擦過(guò)的鏡子一樣。大地開(kāi)始荒無(wú)人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹(shù)也像患了病一樣，痛苦的呻吟著。

　　如果我們保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天會(huì)變得很明澈，湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機(jī)勃勃起來(lái)，垃圾堆一瞬間變成了花園，長(zhǎng)滿了五顏六色的'花朵，綠樹(shù)成林，朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著。

　　保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類(lèi)自己，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境的作文5

　　有一天，一位小男孩帶著網(wǎng)子出門(mén)去捉蜻蜓。他走到廣場(chǎng)上，看到許多蜻蜓，小男孩剛想捕捉，可是被一位阿姨阻止了。阿姨說(shuō)：“小男孩，捕捉蜻蜓是不對(duì)的�！毙∧泻⑵婀值貑�(wèn)：“為什么呀？”阿姨說(shuō)：“蜻蜓這么美麗你忍心捉它嗎？蜻蜓是益蟲(chóng)，它能幫我們捕捉害蟲(chóng)。再說(shuō)，它也是一條生命，我們要保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命！”

　　小男孩說(shuō)：“對(duì)不起，小蜻蜓。”

　　我們以后要保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命。

保護(hù)環(huán)境的作文6

　　今天，老師讓我們?nèi)タ纯从行┤擞惺裁床涣嫉�、不保護(hù)環(huán)境的行為，聯(lián)想自己。

　　我們?nèi)�班到校門(mén)口，看見(jiàn)了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、還有人破壞樹(shù)木，折斷樹(shù)枝……

　　我就想：我可不能做那些不保護(hù)環(huán)境的行為，這些不保護(hù)環(huán)境的行為，對(duì)世界有多大的危害呀!如果都不保護(hù)樹(shù)木，樹(shù)也抵擋不了風(fēng)沙呀!我們都要受到沙塵暴的'危害呀!我就要從小事做起，把紙團(tuán)扔到垃圾箱里，在外面看見(jiàn)有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來(lái)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境的作文7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小紅高高興興的來(lái)到中心公園玩。玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一大堆垃圾。小紅心想：是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾，破壞了環(huán)境，我該怎么做呢？有辦法了，我沒(méi)有掃把就用手來(lái)?yè)彀�，就這樣小紅用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾打掃干凈。小紅真是個(gè)講衛(wèi)生的'好孩子，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，一起保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的作文8

　　地球因綠色而美麗，綠色給了地球清新的空氣，綠色給了人類(lèi)生命的氧氣，然而人類(lèi)卻已污染的方式來(lái)“回報(bào)”綠色??

　　小草，在生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)論是貧瘠的荒地，還是狹小的石縫中，都能看見(jiàn)它的身影，它是希望的`色彩，是一切生命的開(kāi)始。春天，它從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，從春風(fēng)的微撫中醒來(lái)，用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤(rùn)著它，午后的陽(yáng)光照耀著它??

　　這是多么美好的意境啊!但由于人類(lèi)科技的不斷發(fā)展，導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)高科技，因此勿略了綠色。

保護(hù)環(huán)境的作文9

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，20xx年來(lái)了。同時(shí)，地球母親也已經(jīng)傷痕累累了，如果不信，那我就給大家講講吧!

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的穿梭，水，成了人們的第一問(wèn)題，現(xiàn)在，只要我們每天節(jié)約一滴水，那一天就節(jié)約1億滴水，這樣那干旱災(zāi)區(qū)的孩子就可以喝到干凈的水了。

　　另外，我們要多種樹(shù),因?yàn)楝F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人越來(lái)越多，當(dāng)然要新鮮的空氣啦!所以，在3月12日植樹(shù)節(jié)那天，我們要盡自己的`力量來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)!!!

　　大家要建設(shè)好自己的祖國(guó)，做一個(gè)有心人!!

保護(hù)環(huán)境的作文10

　　人們總是說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱�！笨墒俏覀冋嬲�了解了嗎?

　　今天，我們張老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，張老師給我們講述了小麥?zhǔn)沁@樣變成饅頭的：

　　1、首先需要播種小麥。

　　2、等待小麥成熟。

　　3、期盼秋天的豐收。

　　4、磨制成面粉。

　　5、制作成饅頭。

　　我們可以看出，制作饅頭的'過(guò)程是很復(fù)雜的，也是需要等待很長(zhǎng)一段時(shí)間的。

　　正所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币菜�謂“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死�！崩罴澋倪@兩首憫農(nóng)都是在告誡大家不要浪費(fèi)糧食，請(qǐng)珍惜糧食。

　　珍惜糧食，從我做起，請(qǐng)大家珍惜糧食!

保護(hù)環(huán)境的作文11

　　我的家鄉(xiāng)以前是一個(gè)干凈整潔的地方。小河清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。

　　但近幾年來(lái)，家鄉(xiāng)環(huán)境污染嚴(yán)重，因?yàn)槠��?chē)已是現(xiàn)代化的交通工具，能讓人們出行方便、快捷，所以市民們瘋狂的去搶購(gòu)汽車(chē)，汽車(chē)雖然出行方便，又能擋風(fēng)雨，但汽車(chē)排放量大，是環(huán)境污染的最大原因。當(dāng)然，還有垃圾、污水、廢氣，這些都會(huì)使清新的空氣遭污染。

　　我希望家鄉(xiāng)的人們能主動(dòng)維護(hù)環(huán)境，少開(kāi)幾次車(chē)，主動(dòng)撿起身邊的垃圾，把它扔進(jìn)垃圾筒，在生活中，產(chǎn)出的污水可按指定流程排放，并減少向天空排放的廢氣。我相信，經(jīng)過(guò)我們共同的'努力，家鄉(xiāng)一定變回環(huán)境清新，空氣潔凈，再也看不到隨地丟棄的垃圾的地方。

保護(hù)環(huán)境的作文12

　　一個(gè)星期天的下午，小明穿著輪滑鞋在公園里滑來(lái)滑去。正當(dāng)滑的很高興時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)人把一個(gè)可樂(lè)瓶隨手往外一扔，就走了。

　　這時(shí)，小明耳邊響起了老師說(shuō)的.話：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！毙∶餍南耄涵h(huán)衛(wèi)工人這么辛苦，有些人居然破壞環(huán)境衛(wèi)生，真是不應(yīng)該呀。小明急忙轉(zhuǎn)身?yè)炱鹂蓸?lè)瓶扔進(jìn)垃圾箱。周?chē)�的人都在夸�?jiǎng)小明是一個(gè)講文明的好學(xué)生。最后，小明想告訴每一個(gè)小朋友：希望大家都來(lái)正當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，從小事做起。

保護(hù)環(huán)境的作文13

　　星期六我去公園玩，路過(guò)垃圾桶的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有許多可以回收的廢品。我想這些廢品到處亂扔多么污染環(huán)境啊。這些廢品可以拿到廢品收購(gòu)站換錢(qián)，換的`錢(qián)還可以買(mǎi)文具呢！我找來(lái)一個(gè)袋子，拾起可以回收的垃圾，提到廢品收購(gòu)站去。

　　保護(hù)環(huán)境要從我們身邊的小事做起。

保護(hù)環(huán)境的作文14

　　一天，河邊建了一座化工廠。從那以后，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪里冒出來(lái)，把天都遮住拉。

　　兩只燕子受不了這里的環(huán)境要走，在路上遇見(jiàn)了一條小魚(yú)。小燕子說(shuō)：“你怎么還不走，這里的環(huán)境已不適合我們生長(zhǎng)拉�！薄拔乙蚕胱撸�可是我已經(jīng)活不長(zhǎng)拉，不想污染別的'水域�！薄澳阏媸呛眯陌�！”老燕子對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)爺爺，你在這受得了嗎？”“受不了，可又有什么辦法��？這里的煙都把我熏個(gè)半死�！眱芍谎嘧訃@了口氣說(shuō)：“人們這么不保護(hù)環(huán)境早晚有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”

　　是啊，我們?nèi)祟?lèi)難道還不如小鳥(niǎo)嗎？連小鳥(niǎo)都知道環(huán)保，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境啊！

保護(hù)環(huán)境的作文15

　　班級(jí)同學(xué)們，你們可能都認(rèn)為一個(gè)小小的方便袋，沒(méi)有什么污染，這你們可就錯(cuò)了。一個(gè)再小的方便袋也能污染水源。

　　在白城市每戶人家差不多一年就能用100多個(gè)方便袋。白城市要是只有100多戶人家，大約每年都要使用一萬(wàn)個(gè)方便袋。大家想想咱們白城市光有100戶人家嗎？在學(xué)校上課時(shí)，我每天都要隨身帶一種水果�？墒撬�果的外包裝是一種塑料做的小食品袋這種方便袋對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。并且我們一般只會(huì)一次性使用它。用過(guò)的`袋子就進(jìn)了廢品收購(gòu)站。但大部分卻被棄入了我們的大自然當(dāng)中。

　　我希望人們少用一些方便袋改用一些布袋，減少一些白色污染，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的家園，救救生存的地球母親吧！

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