保護環(huán)境作文15篇【經(jīng)典】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的保護環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境作文1
每天在街上行走，我發(fā)現(xiàn)在這座城市，很少有人步行了和騎單車。
盡管是晴天，可是空氣也不是那么好，這里沒有夸張到看不見人的霧霾，有時卻也是空氣重度污染的地方。
我不知道這有多可怕，壞空氣的壞處我們可想而知。每個人都要呼吸，這是生命的律動。
可是如今，新鮮空氣的存在，變得高昂了。隨處都存在的東西，竟也成了一種奢求。一切，都應(yīng)該怪誰呢?答案也是可想而知的。
所以，我們需要減少空氣污染，從每個人做起。
提起空氣污染，第一想到的就是工業(yè)污染了。希望相關(guān)組織能夠付起責(zé)任，為大氣環(huán)境嚴(yán)格要求。商家們也應(yīng)該明白，愛護環(huán)境是每個公民應(yīng)該做的.。
我們個人，可以將汽車出行的次數(shù)減少，換成公交地鐵或者是騎單車的方式。再來，多種植樹木，也算為凈化空氣，出一份力。還可以在家里擺上幾盆可凈化空氣的綠植，它們能讓人心情愉悅起來，何樂而不為呢?
世界有時候不是紛擾，而是熱鬧。
保護環(huán)境作文2
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的.危害。
就拿我們學(xué)校來說吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。
像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對人類說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護我們身邊的一草一木，為保護環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻。
保護環(huán)境作文3
每個周末，我都會去兒童公園游玩，那里山清水秀、花紅柳綠、鳥語花香、樹木郁郁蔥蔥。
過了幾天，我又來到公園，只聽見“噗通”一聲。我往水里一看，原來是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水，漸漸變得污濁了。又過了幾天，我再次來到公園，看見水已經(jīng)完全看不到底了。我看見還有人往水里扔垃圾，我立馬跑過去，告訴他：“這樣做是不對的�！彼粵]有再往水里扔垃圾了，我還在一塊木板上面寫上：禁止往水里扔垃圾。
又過了幾天，我來到公園，水比原來清澈多了。公園又變回了原來的樣子了。突然，又來了一位老奶奶，帶著一只狗狗，慢慢地蹲了下來，把排泄物拉在地上，我剛想上前去，告訴老奶奶要把它的排泄物整理掉，那個老奶奶已經(jīng)把狗狗的排泄物收拾了。
我相信只要大家保護環(huán)境，我們共同的'家園會變得更漂亮的。
保護環(huán)境作文4
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護地球�？扇缃�，由于經(jīng)濟利益的吸引，人們不顧一切地開采地球?qū)氋F的資源，違背大自然的規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)在不斷遭受大自然的懲罰了。
前些年，環(huán)境越來越差，空中彌漫著工廠的烏煙、汽車的尾氣，不斷有污水排放到河里，河水又臟又臭，河里的'魚兒都死了……
幸好，人們認識到了自己的錯誤，開始著手改善環(huán)境了，現(xiàn)在的環(huán)境相比以前大有改觀：以前到處烏煙瘴氣，現(xiàn)在空氣新鮮甜潤；以前小河里難見魚兒蹤跡，現(xiàn)在隨時可見活潑可愛的小魚兒在河里歡快地游來游去；以前樹木被人們變成了各種各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂上冒出的柴煙消失在天空中了，現(xiàn)在人們不再亂砍濫伐，而是大面積植樹造林，到處綠樹成蔭，鳥語花香，這些都是人們重視保護環(huán)境的效果啊！
愛護環(huán)境，人人有責(zé)，以后我也要加入環(huán)保的隊伍，愛護花草樹木，保護環(huán)境，讓家鄉(xiāng)變得更美好！
保護環(huán)境作文5
今天，陽光燦爛，藍藍的天空飄著幾朵白天，我和遠遠還有丞丞一起來做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
我和遠遠還有丞丞來到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹木郁郁蔥蔥，鮮花盛開的花朵，還有那用火燒不死的小草。突然一陣風(fēng)吹過，樹葉落了下來，一股難聞的氣味飄了過來。媽媽們拿出了手套和一個塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的'廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看遠遠和丞丞，他們也聚精會神地撿著垃圾，我就立刻把頭低下，也飛快地撿了起來。一陣風(fēng)吹過，花兒在向我們點頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。
突然，我聽到媽媽們地叫聲：“環(huán)保小衛(wèi)士們，你們快來休息一下吧�！蔽覀兗娂姷匕牙昧诉^來比一比，丞丞撿得罪多，我撿得最少。
通過這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點垃圾，創(chuàng)造美麗家園。
保護環(huán)境作文6
我們的祖國是美麗的母親，她土地遼闊、氣候溫暖、物產(chǎn)豐富，正因為祖國山清水秀，我們的祖先才選擇生活在這里。
從前，垃圾都被混合在一起，常常給人帶來了不便，例如：一些可以再回收的'垃圾，因為被其他垃圾混合在一起，變成不可回收垃圾，而且，垃圾桶有時太滿，人們都把垃圾倒進小河、小溪里。小河里的水受到了污染后發(fā)出了陣陣惡臭，致使河里面的小魚也活不成了。如果我們繼續(xù)這樣污染環(huán)境，那我們的環(huán)境就會變得很骯臟、不堪入目。
不過，很快就會有人帶著一群人來治理了，他們添加了幾個垃圾桶，還增加了幾處倒垃圾的地方。他們還把河里的垃圾撈起來，把臟水排掉，放上干凈的水。
經(jīng)過了幾個月的治理，小河煥然一新，魚兒產(chǎn)下的魚卵變成了小魚，在河里自由自在地游來游去。
我們一定要愛護地球，愛護祖國。不能隨意扔垃圾，一起做個講衛(wèi)生的好孩子。
保護環(huán)境作文7
我走在20年以后的家鄉(xiāng)小路上，現(xiàn)在的.家鄉(xiāng)不同了：樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
現(xiàn)在回家鄉(xiāng)用不著車了，都是飛船。我小心翼翼地走上去，外婆笑著對我說：“干嘛，這么緊張呢！快上去呀！”說著，一把抓住了我，拉著我上了飛船，飛船上真漂亮啊，像一棟會飛的別墅。上面有家具，有臥室，有廚房，有……當(dāng)我回過神來的時候，飛船已經(jīng)到了，外婆叫我下飛船。我下了飛船，我經(jīng)不住瞪大了眼睛，外婆皺著眉頭說：“我們必須馬上處理這些垃圾�！蔽铱粗矍暗睦�，驚訝地說：“這么多垃圾，天黑前弄不完的！”外婆笑著說：“我們有幫手！”“誰，他在哪里？”外婆把一個包拿出來說：“它會幫我們�！闭f完把包的口子打開，垃圾就都吸進去了�！巴郏婧�！”我大叫道，然后就和外婆一起回家了。
從此我的家鄉(xiāng)變得更美了！
保護環(huán)境作文8
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍俏覀儾粫f話的“小老師”，它經(jīng)常會默默地輔導(dǎo)我們，可是還有許多同學(xué)在破壞書本。當(dāng)我看到同學(xué)在撕書時，就會感到十分心痛。
書可以幫助我們學(xué)習(xí)，不會寫的字，可以請“小老師”來幫忙�？臻e時間，“小老師”也可以增添我們的樂趣。“小老師”還能教我們寫，你看了許多書，自然就能寫好。因為許多人不愛惜書本，所以還會讓許多大樹消失。當(dāng)你破壞了書以后，就會讓一棵樹倒下。如果你破壞了成千上萬本書呢，就會讓一棵又一棵的`大樹倒了下去。這對環(huán)境破壞有多大��！
讓我們現(xiàn)在就開始保護我們的“小老師”書本吧。
保護環(huán)境作文9
我本來是一條清澈的小河。，小魚在我身上快樂地跳躍，小蝦也在歡樂地玩耍。
可是好景不長，人們開始在我身邊造房子、倒建筑垃圾現(xiàn)在除了與大江大海一樣都擁有水之外，沒有什么東西可以夸耀的我,早已失去往日那美麗的臉蛋,美麗的身姿,婉轉(zhuǎn)的歌聲,我身披灰乎乎的衣服,散發(fā)出難聞的氣味，每當(dāng)人們走過我身邊，都捂著鼻子在大叫“臭臭臭這都是人類的“杰作”。每當(dāng)想起以前的美好的情景,我就不禁潸然淚下。
原來柳樹也喜歡在我的波影里梳妝打扮，連自由自在的小鳥也忍不住向我投來羨慕的'目光。我曾經(jīng)是那么美，可現(xiàn)在呢？小魚小蝦們早已死的死，逃的逃，柳樹也不愿多看我一眼，這都是人類的杰作，他們把小魚小蝦捉走，把好多臟東西扔進我的身體里，使我面目全非，我好痛苦啊！
人類，我求放過我吧，不要再這樣折磨我了，當(dāng)有一天，大江大海發(fā)怒的時候，遭到報應(yīng)的會是你們?nèi)祟愖约骸?/p>
保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我獲得新生，恢復(fù)從前的生機吧！
保護環(huán)境作文10
我發(fā)現(xiàn)很多小朋友喜歡玩水槍，使很多珍貴的淡水都被浪費了，我感到十分氣憤。
淡水是一切生命之源泉。它對人類來說是不可缺少的`，如果人類不喝水，我們就會死，而且水雖然占地球面積的70。89%，但這里面只有2。5%的水源，可以讓生物喝，如果我們在不節(jié)約用水，用淡水的植物就會消失，最后就會導(dǎo)致生物鏈崩塌，這是多么的恐怖呀！其實節(jié)約淡水資源并不難：比如洗手和洗澡時把水龍頭擰小，還比如淘米水用來澆花……
珍惜萬物的生命之源—水吧！
保護環(huán)境作文11
我家旁邊有個池塘，本來池水清澈見底，可以看見小魚在游。爸爸說以前還有人去那里游泳。
可是現(xiàn)在家家戶戶生活條件都好了，都往那里扔垃圾，垃圾在那兒堆成了一座山，那里變得臭了起來，人們走過去常常要捂著鼻子走過去。幾年前常有人來捉魚，現(xiàn)在魚都少了，自從我家造了車庫，造車庫時大量的泥巴放進池水里，還把荷花撥掉了，小魚和其它水生動物都死了，那里的水變渾濁甚至變黑了，我想那里變成這樣，都是我的`鄰居和我們造成的，要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不會變成這樣了。
我覺得我們一定要多種花草樹木，這樣既能凈化空氣，又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類放著，以后去商場，一定要自己帶著環(huán)保袋，這樣才會減少白色污染，就可以減少對環(huán)境造成污染了，而且那些環(huán)衛(wèi)工人也可以少掃點垃圾了，要是能像這樣的話，我們的未來一定會變得更加美麗！
保護環(huán)境作文12
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真很多，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思。
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在因為人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，吞噬著整個地球難道就心該情愿的看著地球被破壞？有的'塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把的讓給長輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護環(huán)境人人有責(zé)，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。
保護環(huán)境作文13
我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡摘花踩草，使得社會的綠化越來越差。這讓我感到十分惱火。
花草樹木是自然界的小精靈，也是綠色的'使者。他們給城市增添了許許多多的生機。雖然這些植物看起來很一般，很平常。其實他們不僅可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境。試想一下，如果我們的生活中少了這些植物，我們的生活環(huán)境會變成什么樣呢？空氣被污染，每天都會是灰色的霧霾天；沙塵暴；泥石流……當(dāng)然，每個人都不想生活在這樣的世界�，F(xiàn)在改正還來及，以后就不好說了。
常有人說“綠化家園，文明人心�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從自己做起，一起來保護美麗的花草樹木吧！
保護環(huán)境作文14
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對弟弟說：“你怎么能把可樂罐扔在地上呢？”弟弟好奇地問：“那為什么不行呢？”我笑了笑說：“如果每個人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的'環(huán)境就越來越糟�！比绻俏业脑�，我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來，扔進可回收的垃圾桶里。聽了我的教導(dǎo)，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進了垃圾桶。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在起，請大家隨手把垃圾扔進垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來美麗的生活環(huán)境，何樂而不為呢！
保護環(huán)境作文15
望著這湛藍的天，只有云彩與它為伴。沒有鳥兒的嘰喳，倒是不相適應(yīng)，生機沒有了。
瞧著窗前的幾棵樹，孤苦伶仃的站在那里，光禿禿的，生機沒有了。
看著眼前的作文簿，干干凈凈，我舉筆躊躇，沒有一點思緒，呆呆的�！吧鷻C”沒有了。
忽的`幾聲鴉叫，忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆：“這鬼天氣！”
北京的天氣與環(huán)境的確不太好，也不知為什么？總有那川流不息的車，大口大口的呼吸著新鮮空氣總有那建不完的房子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜ㄓ��？傆心秋h飄然的顆粒物，自由的飛來飛去，忽一陣風(fēng)，它死死的抓住了我們�？傆心遣槐M的霧霾，朦朧著我們的心智�？傆�，總有……
雖說那光禿禿的樹枝也別有一番意味，川流不息的車海也別樣壯麗雄偉，但你可曾為社會著想，為世界著想。我們的環(huán)境日益惡化，動物也快滅絕，請不要那么自私，也許在不久的將來，世界環(huán)境因有人們的愛護而驕傲與自豪。
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