保護(hù)環(huán)境的作文15篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境的作文1
地球是我們依賴生存的星球，某一天地球空氣變質(zhì)了，這時(shí)我們就要保護(hù)環(huán)境！
隨著人口的增多，人們的環(huán)保意識(shí)薄弱。
現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從每一個(gè)小學(xué)生做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。汽車擁擠，排放的`尾氣也越來越多，空氣污染越來越嚴(yán)重。現(xiàn)在空氣污染了。
讓我們行動(dòng)起來吧！
一起來保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家鄉(xiāng)、保護(hù)我們現(xiàn)在的藍(lán)天。
保護(hù)環(huán)境的作文2
今天老師讓我們看看一些人不保護(hù)環(huán)境的不良行為，想想自己。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到達(dá)學(xué)校門口時(shí)，我們看到有人吐痰，有人扔垃圾而沒有扔進(jìn)垃圾桶，有人毀壞樹木和折斷樹枝.
我想：我不能做那些不保護(hù)環(huán)境的行為。這些行為對(duì)世界的危害有多大！如果大家都吐槽，把垃圾扔在手邊，路會(huì)有多臟！空氣中充滿了細(xì)菌，那么有多少人感染了疾�。∪绻悴槐Ｗo(hù)樹木，樹木就無法抵御風(fēng)和沙！我們都將受到沙塵暴的傷害！我打算從小事做起，把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾箱，看到有人把塑料瓶丟在外面地上，我就撿起來。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的.責(zé)任！
保護(hù)環(huán)境的作文3
人們總是說：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱�！笨墒俏覀冋嬲私饬藛�?
今天，我們張老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，張老師給我們講述了小麥?zhǔn)沁@樣變成饅頭的：
1、首先需要播種小麥。
2、等待小麥成熟。
3、期盼秋天的豐收。
4、磨制成面粉。
5、制作成饅頭。
我們可以看出，制作饅頭的.過程是很復(fù)雜的，也是需要等待很長一段時(shí)間的。
正所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”也所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死�！崩罴澋倪@兩首憫農(nóng)都是在告誡大家不要浪費(fèi)糧食，請(qǐng)珍惜糧食。
珍惜糧食，從我做起，請(qǐng)大家珍惜糧食!
保護(hù)環(huán)境的作文4
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話，相信很多人都聽過、見過，但是，這句話是否真正落實(shí)了呢？沒有。在街上溜達(dá)時(shí)，你會(huì)看見有人隨地吐痰；在野外爬山時(shí)，你會(huì)看見有人亂扔果皮、紙屑；在河邊游戲時(shí)，你會(huì)看見工廠把污水全部排放到了小河里。
隨地吐痰的人你們想想，如果世界上所有人都吐一口痰，那么痰就足以灌滿整個(gè)海洋；扔果皮紙屑的'人你們想想，如果世界上所有人都亂扔果皮、紙屑，那么垃圾就足以堆積得像喜馬拉雅山一樣高；亂排放污水的老板們，你們想想，如果世界上所有工廠都把污水排放到小河、大海里，那么污水就足以灌滿整個(gè)地球。
讓我為保護(hù)世界的環(huán)境而努力，為創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園而奮斗！
保護(hù)環(huán)境的作文5
今天是星期六，我醒來發(fā)現(xiàn)外面灰蒙蒙的有著霧，從我家的窗戶往處看出去只能看到幾十米遠(yuǎn)。
媽媽告訴我說這是霧霾，會(huì)通過人的身體進(jìn)入我們的肺，會(huì)讓我們生病，空氣也被污染的太厲害了。這都是汽車排出的尾氣，大量工廠排放的廢氣污染了環(huán)境。所以外面才會(huì)變得灰蒙蒙的一片，媽媽還說今天的霧霾的`指標(biāo)達(dá)到了450多，屬于嚴(yán)重污染，電視上新聞里 還 發(fā)布了橙色預(yù)警呢！
希望大家人人從身邊做起，共同保護(hù)環(huán)境，還大自然一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空和新鮮的空氣。
第二天，我發(fā)現(xiàn)天氣情況更糟了，媽媽告訴我污染程度比昨天更高，當(dāng)時(shí)我很驚訝，怎么會(huì)這樣呢？多么希望環(huán)境能不被污染��！
保護(hù)環(huán)境的作文6
我曾經(jīng)看過這樣一篇漫畫。
有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩一起走在回家的路上，突然，他們看見前面的.垃圾桶旁邊有一堆垃圾，他們想，這該怎么辦呢，于是小女孩把地上的垃圾撿起來，而小男孩卻趴在地上，從書包里拿出紙和筆，他在紙上寫里幾個(gè)大字，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，然后他把紙拿起來，貼在垃圾桶上，小女孩看見了，豎起大拇指對(duì)小男孩說，你真棒。
所以我們以后也要向兩個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，保護(hù)壞境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的作文7
有一天，老師讓我們一人帶一個(gè)袋子說要到學(xué)校外面撿垃圾保護(hù)環(huán)境，我們就一人帶了一個(gè)袋子。
到了學(xué)校老師讓我們?cè)诓賵錾霞希蠋熡肿岓w育委員張家荀到廣播室領(lǐng)取了隊(duì)旗，隊(duì)旗領(lǐng)到，老師帶著我們出發(fā)了。老師告訴我們撿垃圾的地方就在出學(xué)校們的.右邊，老師說完，我們就直奔戰(zhàn)場，到了以后，每一個(gè)垃圾就像是我們的敵人，我們見一個(gè)殺一個(gè)，把垃圾都關(guān)到了袋子里面。我們又像是一只只貪吃的小豬，一看見垃圾就像看見食物一樣把它們都裝進(jìn)了嘴巴一樣的袋子里。我們撿的垃圾各種各樣有衛(wèi)生紙，煙頭，瓶。時(shí)間過得真快，馬上就要回學(xué)校了。
再回學(xué)校的路上我在想，如果我們都能愛護(hù)環(huán)境，不扔垃圾，那么我們的地球會(huì)更加美麗，更漂亮。
保護(hù)環(huán)境的作文8
我們經(jīng)常在電視上看到，某個(gè)國家的海灘上有幾百頭海豚自殺，某某國又遭受山洪，我國也是連續(xù)幾年遭受特大洪災(zāi)。
這些都是人類滿不在乎地任意污染環(huán)境到處亂砍濫伐，破壞生態(tài)環(huán)境而造成的嚴(yán)重后果。這就理所當(dāng)然的要受到大自然的'應(yīng)有報(bào)復(fù)。
所以說明了環(huán)境問題日益重要，作為一位普通公民，一個(gè)小學(xué)生，我會(huì)以自己的標(biāo)準(zhǔn)愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)也呼吁所有人都來關(guān)愛我們的地球，保護(hù)環(huán)境也就是拯救全人類。
保護(hù)環(huán)境的作文9
每個(gè)人都希望有個(gè)美好的環(huán)境。美好的.環(huán)境是要靠大家來保護(hù)好的。
星期六的下午，爸爸送我去跳舞，一出門爸爸就吐了一口痰在地上，我在心里說：“爸爸真是不講衛(wèi)生。”于是我對(duì)爸爸說，“爸，請(qǐng)你不要亂吐痰行嗎？”爸爸說：“沒事，一會(huì)兒就干了�！蔽艺f：“爸，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這句話你應(yīng)該知道吧？”爸爸聽了連忙說：“好的，我一定改掉這個(gè)壞毛病�！蔽疑斐龃竽粗刚f：“這才是我的好老爸�！睆拇艘院�，老爸真的再也沒有亂吐痰了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們做到了。
保護(hù)環(huán)境的作文10
號(hào)稱萬物之靈的人類：
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球，從表面上看，雖然高樓林立，環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患，地球大約每天倒下五億棵樹，你知道讓地球傷痕累累的是誰嗎？是人類，讓可再生資源變成了不可再生資源。
你們居住的地球已傷痕累累，不堪一擊了，你們聽到地球母親的`哭聲了嗎？其實(shí)只要我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境，不破壞一棵樹就行，因此，我鄭重地向你們這些號(hào)稱萬物之靈的人類提出倡議：
1、 節(jié)約用水，減少對(duì)水的污染，隨時(shí)不讓水龍頭哭泣，防止滴漏；
2、 到外面吃飯時(shí)不能用一次性餐具；
3、 不要亂扔果皮紙屑，不能亂吐痰；
4、 不要亂伐樹木。
倡議人：
20xx年**月**日
保護(hù)環(huán)境的作文11
今天上午，開發(fā)區(qū)屯頭小學(xué)舉行了升旗儀式。少先隊(duì)隊(duì)委秦環(huán)宇同學(xué)做了題為“環(huán)境教育，從凈化校園做起”的國旗下講話。她號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔果皮紙屑，要主動(dòng)撿起身邊的紙片，不隨地吐痰……只有在大家共同的努力下，我們的校園才會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
隨后，政教處對(duì)近期在誦讀、繪畫、禮儀、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)優(yōu)異的'同學(xué)進(jìn)行了表彰，號(hào)召全體同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，以一個(gè)積極健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。
最后，校長做總結(jié)講話提醒全體師生時(shí)刻不忘安全教育。
保護(hù)環(huán)境的作文12
一個(gè)夏天的'下午，天氣悶熱。要下雨了，蜻蜓低飛。小畢想去樓下玩，媽媽說：“你去玩吧！”
小畢飛快地跑下樓去，他一下樓就看見了一只蜻蜓，于是飛快地向前跑去�？上В瑳]抓到。小畢覺得非常好玩，于是他悄悄地溜回了家，拿了網(wǎng)子以后，飛快地跑下了樓。他剛捉了一只蜻蜓，媽媽就下來了。
媽媽一看到小畢正在抓蜻蜓，走過去問：“你為什么抓蜻蜓呀？蜻蜓是益蟲，它一年能吃掉成千上萬條蟲子，我們應(yīng)該保護(hù)它們！”
小畢不好意思地臉紅了。媽媽說：“趕快把蜻蜓放了吧！”
小畢點(diǎn)點(diǎn)頭，松開了手，蜻蜓扇動(dòng)著美麗的翅膀飛向天空。
保護(hù)環(huán)境的作文13
丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)了，小剛從學(xué)校里出來了。
小剛剛出來就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家，在路上，小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥，這只小鳥有一身金色的'羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)長長的尾巴，湊成了一個(gè)可愛的小鳥。
小剛非常喜觀這個(gè)小鳥，一見到它就連踹帶路的的跑過去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。
過了一會(huì)兒，小剛?cè)ゼ依锟措娨�，電視里的廣告里有一個(gè)人說：動(dòng)物是人類十分關(guān)愛的，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不要去抓住它們。
第二天，小剛就把小鳥放了。
保護(hù)環(huán)境的作文14
有一天，小畢一邊吃香蕉，一邊在街上走。小畢吃完香蕉，把香蕉皮扔到一個(gè)拐角邊。有一位老爺爺看見了，叫住小畢，說：“小朋友，請(qǐng)你不要亂扔垃圾。要是每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會(huì)臟兮兮、臭烘烘的�！毙‘呄耄豪蠣敔斦f的對(duì)呀，于是小畢對(duì)老爺爺說：“老爺爺我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就改正，以后我要保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講文明的'人�！�
小畢撿起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境的作文15
我的家鄉(xiāng)以前是一個(gè)干凈整潔的地方。小河清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。
但近幾年來，家鄉(xiāng)環(huán)境污染嚴(yán)重，因?yàn)槠囈咽乾F(xiàn)代化的交通工具，能讓人們出行方便、快捷，所以市民們瘋狂的去搶購汽車，汽車雖然出行方便，又能擋風(fēng)雨，但汽車排放量大，是環(huán)境污染的最大原因。當(dāng)然，還有垃圾、污水、廢氣，這些都會(huì)使清新的空氣遭污染。
我希望家鄉(xiāng)的人們能主動(dòng)維護(hù)環(huán)境，少開幾次車，主動(dòng)撿起身邊的垃圾，把它扔進(jìn)垃圾筒，在生活中，產(chǎn)出的污水可按指定流程排放，并減少向天空排放的廢氣。我相信，經(jīng)過我們共同的.努力，家鄉(xiāng)一定變回環(huán)境清新，空氣潔凈，再也看不到隨地丟棄的垃圾的地方。
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