精選小學(xué)保護環(huán)境作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)保護環(huán)境作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
我是湛藍的天空,還帶著朵朵棉花糖。我庇護著整個古老的大地,讓一切美好清晰地綻放在人們的眼前,讓人們心情舒適,呼吸暢通,感覺棒棒噠。
我是霧霾,一片灰蒙蒙,時刻想籠罩天空,讓一切美好穿上一件難看的外衣,變得支離破碎,讓人們心情郁悶,呼吸不暢,感覺心里悶悶噠。
我總以為人人都喜歡美好,總以為沒有什么能阻止我展露自己優(yōu)美碧藍的身姿,總以為自己是這世間最無私最偉大并且無時無刻都在人類的眼前,望著人們喜歡我充滿崇拜的眼神,我是多么的`開心,多么的具有成就感,但是你的出現(xiàn),打破了這一切,給我?guī)砹司薮蟮耐{,你難道一點都不愧疚嗎?
你真的以為人類十分的景仰你嗎?我是如何出現(xiàn)在這里的,還不是人類的壯舉嗎!人類并非你想的那樣重視你,而是隨意破壞植被,偷砍亂伐,隨意排放污水廢氣,讓我有生存的機會。舊社會人吃人已經(jīng)令你花容失色,如今他們換了一種方式,推動著我的行動,只不過把人吃人令人膽顫的行為重新詮釋一遍罷了,我都吃掉50多萬人了。遮住你,哪還會愧疚呢?
你不要太得意忘形了,告訴你,人類現(xiàn)在已經(jīng)開始注意你,并開始行動了:種樹種草,愛護環(huán)境,關(guān)停重度污染企業(yè),投入公共自行車提倡綠色出行,減少汽車尾氣排放,相信在不久的未來,藍藍的天空,白白的云朵,綠綠的青草,清清的溪水,歡笑的人們,將會成為一幅永恒的美圖。
我是污染物,我的心是黑暗的,誰又能阻止了我的行動呢?我會讓那些釋放出我的人們吃盡苦頭,會把災(zāi)難帶給全人類,讓你們有錢也買不回曾經(jīng)的美景,讓你們在水中再也不能看見天空蔚藍的美麗身影。
這是一段天空與霧霾的對話,警示我們:保護環(huán)境,刻不容緩。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
今年夏天,我去了興城的海邊,不過令我感受最深的不是那迷人的景色,而是聯(lián)想到的海洋垃圾。
當我剛到大海邊的時候,我只是欣賞、游玩大海的妙處,并沒有想到要保護環(huán)境?墒钱斘铱吹胶┥蟻G棄的空瓶,突然驚醒,好像從夢中剛剛醒來,我想到了海洋 垃圾,人們擁有好的環(huán)境,卻不加以珍惜,亂扔垃圾,把海洋當成了一個可以裝無限垃圾的垃圾堆,有多少海洋生物因為海洋受到污染而死去!有多少珍稀動物因此 而滅絕!尤其是白色污染,那些為人類提供方便而殺死動物們的垃圾袋!
當然,不止是海洋,更多的是陸地。不知道你還記不記得,在今年六·一兒童節(jié)的'時候,在南山公園,滿山都是垃圾!被人們丟棄的易拉罐、飲料瓶、塑料袋……看 一眼都會叫人難以置信。沙漠是怎么來的?還不是人們的亂砍濫伐,在每一個國家?guī)缀醵加猩衬瑓s都不加以阻止,這是多么可怕呀!有錯卻不加以改正。唉,真可 悲呀!
全世界的人類們呀,保護環(huán)境吧,不要再破壞環(huán)境。從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,人人有責(zé)!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
親愛的同學(xué)們,你們好:
大家都應(yīng)該知道吧,我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化,“美化環(huán)境。知道嗎?那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水,倒致我們二十多天沒喝到沱江河的水,是政府讓消防車從外面拉回來的水。當時接水的人!那是人山人海,水泄不通。內(nèi)江的各個礦泉水商店當天就被搶夠一空。由此,我知道了水對人的重要性。知道非洲吧!那里的水才是嚴重缺乏。每天,一家人只有五斤的數(shù)量,這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。 聽了上面的緊急缺水“通知”快快行動起來吧!每逢每年的植樹節(jié),帶上樹苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵樹,每年的水土流失就會大大減少。
知道嗎?我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊,在新疆,寧夏等多個沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后,北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。
保護水資源首先要節(jié)約用水,讓我們一起開始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花,把淘米水用來洗臉,別以為這樣很好笑,淘米水里面含有許多營養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。
以前,長江的中、下游條件非常好,生活著我國的珍惜動物——白鰭豚,可是現(xiàn)在,由于水的嚴重污染,白鰭豚面臨著絕種的危機。記得有一次,爺爺在河邊的魚商小販買了一條大鯉魚回來,我看著那條肥肥的鯉魚就垂涎欲滴,沒想到,上了餐桌的美味。我吃了一口,難吃極了,我以前吃過爺爺做的魚,很好吃的`,可是現(xiàn)在。我明白了,由于河水的嚴重污染,魚、蝦的肉質(zhì)全變了。小時候看見河邊有許多小朋友在游泳,漁民在河里捕魚,一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭,挖鵝卵石、河沙,F(xiàn)在,那繁榮的景象看不到了,只看到了河面上的一個個飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚、死蝦,并飄來一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。 面臨著沱江河的“變異”大家還無動于忠嗎?
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
過年了,我們跟往常一樣,一早就出門探親去了,可是卻發(fā)現(xiàn)沒有聽到往年震耳欲聾的煙花爆竹聲了,是為什么呢?
突然,我想到了前幾天我們?nèi)タ萍拣^參觀“話說低碳”大型科普展,看到了二氧化碳對人類的身體有很大的影響,燃放煙花爆竹會產(chǎn)生我的二氧化碳,現(xiàn)在的`空氣質(zhì)量已經(jīng)很差了。哦!原來是這樣,怪不得人們都減少燃放煙花爆竹了。
同時在平時的生活中,我們也要少用一次性物品和塑料袋,盡量使用LED燈,不要用白熾燈,因為LED燈最低碳環(huán)保。只要我們?nèi)巳藫炱鹨粋垃圾,世界就會變得很干凈。人人都有環(huán)保低碳意識意識,溫室效應(yīng)問題也會有所好轉(zhuǎn)。
保護環(huán)境,從我做起!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機,有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護地球.
這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木.這是,一只啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲!”
這漫畫形象的諷刺了不保護環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護環(huán)境成鮮明的對比.伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅.這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木,早晨人們晨練時將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓(xùn).火山爆發(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓(xùn),它們是因為人類無知或有意的想法才形成的.所以,今天的我們要保護好地球,保護好我們自己!
因為它們,讓我們的生活多姿多彩;因為它們,讓孩子們天真的.笑容時刻掛在臉上;因為她,才有了這個世界,才有了我們.我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累.這時,我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護好地球,愛護好她的每一寸角落.將地球——可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護好.保護環(huán)境,人人有責(zé)!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天。
清晨,我邁著輕盈的步伐,到郊外踏青。霧像白紗般柔柔地飄浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣賞著陽光的明媚,真舒服!真美妙!我陶醉了,陶醉在如癡如夢的境界中。
但不知從何時開始,污濁的煙氣霸占了我們生活的空間。你看,每天上學(xué)、放學(xué)都會看到汽車拖著長長的或黑或白的“尾巴”從我們眼前疾馳而過;每次走親訪友,都會看到長輩們互敬香煙,于是一瞬間,松松散散地“霧”便充滿房間。
這樣下去,我們的.世界將會變成什么樣子?我不禁想。在現(xiàn)實生活中,自覺去保護環(huán)境,為這一方面出份力,又有幾人呢?可喜的是,在我的身邊,我的爸爸不愧是自覺保護環(huán)境的一員。
記得那一次,媽媽不在家,爸爸又很忙,我的三餐成了問題。那天很晚了,爸爸回來看到饑餓琳琳的我,說,先到“真功夫”去解決這一餐吧。于是,我們下了樓,看著前面爸爸的那輛車,我習(xí)慣地朝爸爸的車走去,可離車不遠了,爸爸還是不動聲色,不像以前那樣迅速把車鎖打開叫我上車,而是拉著我的手一個勁地往前走,很快地我們超過了車。我急了,忙提醒:“爸爸,我們的車……”爸爸笑著打斷了我的話:“我們走路過去!”“爸爸,這是為什么呀?”我不解地問。爸爸語重心長地說:“你不是常對爸爸說,現(xiàn)在環(huán)境受到嚴重污染,我們要愛護環(huán)境嗎?如果這么一小段路也要開車去的話,那么不就是給環(huán)境‘制造’多一份污染了嗎?”我的臉發(fā)熱了,連忙點了點頭,抓住爸爸的手,大步朝前走去。
是呀,如果我們每個人都能說到做到,為保護環(huán)境出一份力的話,環(huán)境就不會受到污染了。
同學(xué)們,真正檢驗我們對環(huán)境做出的貢獻不是言辭,而是行動。我們必須記。簲y手保護環(huán)境,是我們每個人必須承擔的責(zé)任——保護環(huán)境,人人有責(zé)。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
今天,我來到了美麗的東錢湖,這里的空氣十分清新,沒有一點污染。湖邊有許多人,有的在悠閑地散步,有的在悠閑地?zé),還有那勤快的小蜜蜂在花叢中采蜜,這種環(huán)境實在是太好了。
我從草地上站了起來,走向了一朵朵鮮艷的花朵,這時,一只只小鳥從樹叢里飛了出來,在我的.周圍飛來飛去呢!
“啊呀”!我一下子被一個香蕉皮給拌倒了,“是誰丟的香蕉皮。俊蔽艺玖似饋,看了周圍,“明明是有垃圾桶的呀,為什么還要扔在地上呢?害得我摔了一跤”,我生氣地想。這些人真是太不愛護環(huán)境了,接著,我仔細地打量了一下這塊草地,哎!真是不看不知道啊,一看嚇一跳,怎么這么多的垃圾啊!再看看一些野花野草,都被踩死了,好可憐啊,東錢湖可是一個景區(qū)啊,再這樣下去,小花兒和小草都會被踩死,東錢湖會成為一個垃圾場的。
人們啊,請你們保護環(huán)境,地球只有一個,請保護地球,保護環(huán)境!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
大家都知道,保護環(huán)境是一個連幾歲小孩都知道的事。看似很簡單,實際上卻像一條魚誘惑我們,這次習(xí)作我就要寫一個在星期五發(fā)生的事,我想如果那群老太太看了這篇文章一定會窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運大橋上溜達,那里起了“霧”,走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然,我看見夜空中有一亮一亮的東西,在仔細看是在房子上閃動的,于是我就問媽媽:“媽那里的房子上怎么會一閃一閃的呢?”我邊說邊用手指著。“哪個。颗丁鞘侵甘緹,夜晚飛機路過就會知道那里是障礙物而繞開了!眿寢屝πφf。我們正要往回走,只聽見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚧潭男β暎一剡^頭看是一群人——是幾位老太太,有說有笑,也沒有管他們幾位老太太走得很快,不一會兒就趕在我們前面,我們又回到了橋中央,一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花,只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了,我很生氣,只是因為她們是老太太沒有責(zé)罵她們怕氣壞了他們,要不然我不會在心里暗暗的`說他們而是好好教育他們。媽媽說,雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等,但本地人也不一定會去愛護環(huán)境!
是啊,道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。保護環(huán)境人人有責(zé)!
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