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保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-15 12:00:59 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文三篇

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

  大自然是我們的家園,那綠的草、鮮艷的花和像巨人般的大樹,都是大自然的一員。為什么那一個(gè)個(gè)動(dòng)物瀕臨死亡,那一個(gè)個(gè)生物滅絕,那都是誰惹的`禍?……那就是可惡的“人類”,F(xiàn)在人們?cè)陉P(guān)注環(huán)境了,我們能為大自然做點(diǎn)什么呢?保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起,比如:不亂丟果皮、紙屑、廢舊電池等,為路邊的花兒、草地等澆水,不要隨意踐踏花草樹木,不要把污水灑在別人頭上……這些行為都是破壞環(huán)境的。

  我們要以實(shí)際行動(dòng)來為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn),我經(jīng)常做的就是收集廢舊電池,然后把它送到回收站,防止污染環(huán)境,我在小區(qū)的周圍發(fā)現(xiàn)垃圾就拾起來扔進(jìn)垃圾桶,一、二,我在心里默默地?cái)?shù)著手里的垃圾個(gè)數(shù),這里撿撿,那里撿撿,我拿著幾袋滿滿的垃圾往垃圾桶走去,有幾位姐姐走過來,看著我說:“這么小的小朋友都懂得保護(hù)環(huán)境了,她是我們的好榜樣,我們要向她學(xué)習(xí),以后我們生活的環(huán)境肯定會(huì)變得越來越好”。把垃圾倒完了,我為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn),大自然變干凈了,我真是太棒了!

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

  空氣污染了森林的小鎮(zhèn),動(dòng)物學(xué)校要舉行一個(gè)以“綠色環(huán)境,人人有責(zé)”為主題的活動(dòng)。讓大家從身邊做起,撿起身邊的每一塊垃圾。

  星期五,小兔子老師帶著小動(dòng)物們?nèi)ソ加,小?dòng)物們都帶著各種好吃的食物,而且每個(gè)同學(xué)的手里都拿著一個(gè)袋子,只有小狐貍只帶了一些食物。兔子老師說:“小狐貍同學(xué),沒有袋子,你吃剩下的果皮怎么處理呢?小狐貍不高興的用眼睛瞪了一下小兔子老師不服氣的說"哼,用你管?”

  老師帶著我們走進(jìn)了大自然。大自然風(fēng)景如畫,秋香撲鼻。同學(xué)們贊嘆道:“大自然好美呀。真的是活生生的`一幅美麗的圖畫。同學(xué)們邊走邊欣賞著大自然這美麗的風(fēng)景。同學(xué)們都走累了。正好到了中午吃飯的時(shí)間。小兔子老師說:“同學(xué)們找一個(gè)涼爽的地方,我們開始吃飯吧!”

  小狐貍吃完東西就放在了地上,老師說:“同學(xué)們都吃完了么?吃完的咱們就走吧!”同學(xué)們異口同聲的說吃完了,可以走了。老師和同學(xué)們都走遠(yuǎn)了。小狗走的慢,看見小狐貍腳下的垃圾,大聲喊道:“老師,老師,小狐貍腳下有紙屑,你們快過來!崩蠋熣f好的。這時(shí)候小狐貍自言自語的說:“又被他們發(fā)現(xiàn)了”。老師把小狐貍喊過來對(duì)它說:“小狐貍同學(xué)不要亂扔垃圾,會(huì)影響環(huán)境的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共有的家園。給我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),生存的環(huán)境。”

  小狐貍低下頭很愧疚的說:“謝謝老師的批評(píng),以后我一定不亂扔垃圾了,我要保護(hù)環(huán)境,要給地球一片綠色的外衣。"老師豎起大拇指說到:"真棒,說的真好,我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境,也要監(jiān)督破壞環(huán)境的人,叫他們積極改正!

  有了小狐貍的例子,大家都知道保護(hù)環(huán)境了,給森林一片綠色,給地球一片綠色。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

  今天,我和媽媽在街上看到有好幾個(gè)哥哥姐姐都戴著紅色的帽子,穿著黃色的衣服和黑色的褲子,正用廢棄的小棍子專心的在四處尋找垃圾。只見其中一個(gè)哥哥,一會(huì)兒撿起一個(gè)煙頭,一會(huì)兒撿起一個(gè)空瓶子,他都一一裝進(jìn)白色的塑料口袋里,不一會(huì),他就撿了許多垃圾,看到這兒,我心想:他們真是可愛的“環(huán)保衛(wèi)士”呀!周圍許多人都向他們投去了稱贊的目光……

  可是,當(dāng)我走著走著,卻又看到了另一個(gè)人把口痰“叭”的一聲吐在了地上,我心想,他真不講衛(wèi)生呀!旁邊就有一個(gè)垃圾桶,為什么時(shí)候不吐進(jìn)垃圾桶呢?就算旁邊沒有垃圾桶,也可以先吐在衛(wèi)生紙上,最后碰到垃圾桶再扔進(jìn)去也可以呀!

  當(dāng)我和媽媽從街上回來經(jīng)過南河大橋的時(shí)候,卻又被眼前的一幕驚呆了,原本清清的河水如今卻漂浮著許多的`塑料袋、紙盒、各種各樣的“漂流瓶”,河邊的草坪也“琳瑯滿目”的躺著許多煙頭,廢紙,塑料袋……

  看到這一切,我心里特別難受,為什么有的人在保護(hù)地球,而有的人卻在破壞環(huán)境,我們學(xué)學(xué)那些“環(huán)保衛(wèi)士”,讓我們趕快行動(dòng)起來,保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,從身邊的每一件小事做起,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不亂寫亂畫。因?yàn)榈厍蚴俏壹遥巳硕家獝圩o(hù)它!

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