關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
一天，我從小河邊經(jīng)過，忽然聽到了一陣“嗚嗚嗚”的哭聲，咦!是誰在哭��？我左看右看，哦！原來是一只黑漆漆的小魚在哭泣。
“小魚你怎么了？”小魚抽抽答答地說：“我本來是一條活潑的小魚兒，以前，我的家清澈明亮。河面上還開著一朵朵漂亮的荷花，我天天和伙伴們一起在荷葉下玩游戲，捉迷藏……自從鎮(zhèn)上建起了工廠，污水就排進(jìn)了我家，荷花姐姐被污水臭死了，我的小伙伴也被臭死了大半，而我也被染成黑漆漆的了。不光如此，河面上帶漂浮著許多人們隨手扔的垃圾，河邊的樹木和花草也因?yàn)槔鴣G的到處都是，都枯死或彎下了腰，漸漸地，人們走到小河邊，都把鼻子捂得緊緊的`，然后飛快得跑遠(yuǎn)了。嗚嗚嗚……”小魚哭得傷心極了……
聽完小魚的哭訴，我陷入了沉思，是啊，小河是魚兒的家，地球是我們的家，如果小河干枯，樹木死亡，沒有植物給我們提供氧氣，我們?nèi)祟愒缤頃?huì)滅亡。我們要呼吁社會(huì)，保護(hù)好地球，污水要經(jīng)過專業(yè)處理才能排放，不隨意扔垃圾，不亂踩花花草草，愛護(hù)環(huán)境，從我做起！
一天，我從小河邊經(jīng)過，忽然聽到了一陣“嗚嗚嗚”的哭聲，咦!是誰在哭��？我左看右看，哦！原來是一只黑漆漆的小魚在哭泣。
“小魚你怎么了？”小魚抽抽答答地說：“我本來是一條活潑的小魚兒，以前，我的家清澈明亮。河面上還開著一朵朵漂亮的荷花，我天天和伙伴們一起在荷葉下玩游戲，捉迷藏……自從鎮(zhèn)上建起了工廠，污水就排進(jìn)了我家，荷花姐姐被污水臭死了，我的小伙伴也被臭死了大半，而我也被染成黑漆漆的了。不光如此，河面上帶漂浮著許多人們隨手扔的垃圾，河邊的樹木和花草也因?yàn)槔鴣G的到處都是，都枯死或彎下了腰，漸漸地，人們走到小河邊，都把鼻子捂得緊緊的，然后飛快得跑遠(yuǎn)了。嗚嗚嗚……”小魚哭得傷心極了……
聽完小魚的哭訴，我陷入了沉思，是啊，小河是魚兒的家，地球是我們的家，如果小河干枯，樹木死亡，沒有植物給我們提供氧氣，我們?nèi)祟愒缤頃?huì)滅亡。我們要呼吁社會(huì)，保護(hù)好地球，污水要經(jīng)過專業(yè)處理才能排放，不隨意扔垃圾，不亂踩花花草草，愛護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
地球是我們的家園，我們身為地球的小主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓它的心靈不再受到傷害。
可是，在生活中，人們隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為習(xí)慣，而且還亂吐痰、隨地大小便。再加上工廠排出的廢煙、廢氣、廢水和噪音，還有交通工具排出的廢氣，地球怎能不變呢？大部分綠洲淪為荒漠，水土大量流失，干旱缺水嚴(yán)重，洪澇災(zāi)害頻發(fā)……
當(dāng)我們xx年搬入這個(gè)小區(qū)，這里環(huán)境清新�？墒�，在xx年，我們的小區(qū)不再空氣清新，我家緊靠著一條小河，每到夏天都會(huì)散發(fā)出一股難聞的臭味，遇上偏北的風(fēng)，我們就會(huì)趕緊關(guān)上門窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會(huì)的倡議下，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！全體小區(qū)居民被動(dòng)員起來了，我雖然是一名小學(xué)生，但為了我們的家園，我也積極地參加了雙休日保護(hù)環(huán)境、清理垃圾的活動(dòng)。這一天，我們坐著小船在小河里行駛，認(rèn)認(rèn)真真地?fù)浦『永锏睦�，�?jīng)過我們不懈的努力，小河變得清澈了，臭味消失了，小紅魚也游回來了，河邊的小草也漸漸變綠了，清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚者和晨練的.人們！
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。
讓我們共同的地球擁有美好的明天，還地球一個(gè)清潔的環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
3月1日，學(xué)校開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說：“我們教室的'垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好�！�
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里�！澳銇y丟廢紙是不對(duì)的�！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：“對(duì)不起，我馬上就撿起來�！�
通過“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)，讓我深深地感覺到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵�，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
地球就是我們?nèi)祟惖募覉@，也就是人類的母親。我們依靠它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要明白：地球只有一個(gè)！
遺憾的就是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平以前說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，然而才能使我們的子孫后代世世代代生存下去�！崩锩娴摹白兏铩本途褪侵腑h(huán)保。說得很對(duì)，所以如今有許多人拿著標(biāo)語在街上喊空口號(hào)，卻沒有見過多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎？不！
看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長龍的汽車放出超多的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去，中國將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟惥褪亲锟準(zhǔn)祝?/p>
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，然而就是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但就是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，然而綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每一天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了能夠做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的'母親河――黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃――黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。
如果我們再肆無忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應(yīng)，南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高，海水淹沒了沿海地區(qū)，然而經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不就是最好的證明嗎
我的家鄉(xiāng)廣寧就是靠竹海生態(tài)旅游來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的，而今，然而某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游就是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢
讓我們善待人類、善待自然吧！不知大家就是否看過《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí)，我們能做的事很多很多。如，在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹；保護(hù)野生動(dòng)物，就是生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾；當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳……這都就是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢？
此刻，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。然而讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的完美未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
周六，為了調(diào)查環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，我們一家來到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。
我們來到校園內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見很多人在釣魚，我就想著湖水一定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見那被污染的湖水后，非常吃驚，那些形容湖水清澈的美妙詞語根本就沒辦法拿來形容，只見水面上漂浮著樹枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細(xì)觀察在雜物中還有一條一尺長的已經(jīng)死了的魚。沿著湖邊觀察，發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見底，河中魚兒歡樂的.游著，好象在向游人訴說著自己的幸福。同在一個(gè)城市，清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學(xué)的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒有受到污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣�？晌覀�?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)待自己的家園的呢？
聽爸爸媽媽說，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥語花香，空氣十分清新，使人心曠神怡�？墒乾F(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對(duì)森林。水源qiao取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的`揮霍，而且濫用化學(xué)藥品，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)****和性質(zhì)，對(duì)人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險(xiǎn)，使冰山融化，使整個(gè)地球禿頂既減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移，造成許多農(nóng)作物減少�？傊�，大氣污染對(duì)于人類是一場大災(zāi)難。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21****的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
星期五的那一天下午班隊(duì)課，我們?nèi)チ颂菪谓處熉犕踹h(yuǎn)航爸爸講關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。
到了梯形教室，等其他班到了，我們唱起美妙的歌，歌聲在梯形教室里飄蕩。
打了上課鈴，我們停止了唱歌，靜靜的聽著王遠(yuǎn)航爸爸上課。王遠(yuǎn)航爸爸問：“你們知道一天有多少垃圾嗎？”有的同學(xué)說“不知道”，有的同學(xué)說：“大約有50噸吧”�！按蠹s有3500噸”王遠(yuǎn)航爸爸的話讓我們傳來一陣陣驚嘆聲，王遠(yuǎn)航爸爸又說：“你們知道世界上最大最重的動(dòng)物是什么嗎”？“藍(lán)鯨”有幾個(gè)同學(xué)回答。王宇航爸爸說：“對(duì)是藍(lán)鯨一頭藍(lán)鯨大約重1500噸一天的垃圾大約就是兩條藍(lán)鯨重量”。
然后王遠(yuǎn)航爸爸打開視頻，指著幾幅照片說當(dāng)我們還是在睡夢中時(shí)，保潔員就在工作了。當(dāng)我們吃著美味豐富的'早餐，保潔員忙得早上只能兩人一起共著吃一個(gè)雞蛋。我們用干凈的水洗澡和洗手，可他們只能用下雨的水洗手。保潔員最討厭的是他在前面掃地，后面卻有人在丟垃圾。王遠(yuǎn)航爸爸又問，你們知道什么東西可以用了再用嗎？一個(gè)同學(xué)說：“易拉罐，鋼鐵，喝完水的瓶子……。“對(duì)”王宇航爸爸又問“你們知道最不容易腐爛的東西是什么嗎？”“電池”很多同學(xué)回答。王遠(yuǎn)航爸爸說：“不對(duì)，是玻璃”王宇涵爸爸的話剛說完，就打放學(xué)鈴了。
從這次王遠(yuǎn)航爸爸給我們上完這節(jié)課讓我們對(duì)環(huán)境又有許多了解，我們以后不亂丟亂扔，垃圾分類，不破壞花草樹木。
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