【精選】保護(hù)環(huán)境作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
垃圾，他無(wú)處不在，我們隨手一扔，垃圾就像粘粘糖一樣粘在那里。
每次在小區(qū)里，小路上，風(fēng)景區(qū)......都有垃圾的身影，有人說(shuō)：“那要不扔垃圾，要清潔工人干什么用？那他們不下崗了，本想幫忙，這還是幫倒忙喲！”但是，我們盡量不扔垃圾也可以呀。
有一次，我們一家去野餐，那是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)，這里的天比別處的更美，空氣也那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這在這時(shí)，也有一家人來(lái)野餐，他們的東西琳瑯滿目，吃完后，把那些東西一扔，“嘩嘩！”被單上的垃圾如大盆子里的水一樣一齊坐落在草坪上，我心想這樣的人真是少見，難道這彎腰一揀又能把你怎么著嗎？此時(shí)此刻，他們應(yīng)該揀揀那些流浪的垃圾，放回他們自己的家，我多么想在寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：把垃圾放回他們舒適的家�？上В瑳](méi)紙沒(méi)筆沒(méi)法寫。瞧瞧，那時(shí)他們臉上那種神情，那是隨心所欲，想怎么做就怎么做，正好，我們也吃完了，卻把垃圾扔到垃圾箱里，而且扔垃圾之前我們也分類了，我多希望清潔工來(lái)打掃這一片垃圾。
我希望，以后人們不再亂扔垃圾，而且，把垃圾放回他們自己的家，這也是垃圾的心聲�。�
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。不保護(hù)環(huán)境將會(huì)有嚴(yán)重的后果。
現(xiàn)在的河流受到無(wú)比大的污染。有一條紅色的河，那可不是一般的紅色，就像里面有一大片一大片死魚流下的鮮血那般的紅。還有一條烏黑烏黑的河，上面的垃圾堆積如山，有各種塑料袋、可樂(lè)罐、塑料瓶，還有翻著白肚子的魚，彌漫著一股臭味。
由于大面積的沙漠化，我們發(fā)現(xiàn)沙塵暴頻頻發(fā)生。漫天的黃沙鋪天蓋地，藍(lán)藍(lán)的天空都被風(fēng)沙覆蓋了，變成了一片渾黃。沙塵暴像個(gè)大巨人一樣往高樓大廈襲去，可怕極了。
以上都不是最可怕的，泥石流才是大災(zāi)難！泥石流翻滾而來(lái)，力量大到竟然能把車卷走，還能把好端端立在那兒的房子整座整座地沖垮呢！一根堅(jiān)持許久豎立在身旁的燈柱也被強(qiáng)大的泥石流給卷走了。泥石流過(guò)后，從泥土里挖出的人卻已窒息而死。
環(huán)境惡化的后果可真糟糕啊，大家一定不能再繼續(xù)破壞環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
住在濟(jì)南這樣一個(gè)美麗的城市，你應(yīng)該感覺很驕傲吧？我們是很驕傲。可是剛剛過(guò)去的這個(gè)冬天，霧霾非常嚴(yán)重，空氣中總是飄浮著一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西，像剛從煙囪里冒出來(lái)的一樣。很多人因?yàn)殪F霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病，大街上很多人都帶著各種各樣的防霾口罩；新聞上說(shuō)霧霾天氣導(dǎo)致的交通事故比以前多了好多。為了我們的健康和安全，學(xué)校取消了每天課間跑操和其他戶外活動(dòng)，體育課都主要在教室里上，就連每周一早上的升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因?yàn)榭蓯旱撵F霾造成的。
那么霧霾又是怎么造成的呢？其實(shí)啊，主要都是人們自己造成的，比如工廠排放的廢氣、車輛排出的尾氣……；從每個(gè)人來(lái)看，隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮，這些都是對(duì)環(huán)境的污染和破壞，又加重了霧霾。
國(guó)家已經(jīng)開始治理霧霾保護(hù)環(huán)境了。我們也要從自身做起，愛護(hù)我們美麗的家園。在這里，我要提醒大家，少開私家車，距離近的話可以走路，騎自行車或者電動(dòng)車，距離遠(yuǎn)的話可以乘坐公共汽車，做到綠色出行；不要亂扔垃圾，如果你看到垃圾，請(qǐng)你把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；盡量少放或不放鞭炮（可以從網(wǎng)上找電子鞭炮代替呀）……
總之，保護(hù)環(huán)境，趕走霧霾，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們每個(gè)人做起！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
最近我發(fā)現(xiàn)生活中有一些不文明的行為，頻頻發(fā)生，罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境問(wèn)題。真是太氣人了。
比如有一天早上我下樓去倒垃圾，卻發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，不知道哪個(gè)缺德鬼在門口倒了一大堆垃圾，非常臟。第二天早上我又去倒垃圾的時(shí)候，正好遇到了那個(gè)人，我走上前去質(zhì)問(wèn)他：你為什么隨地亂扔垃圾，不知道這樣很不文明嗎。但是他卻一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)：要你管！接著扭頭就走，氣的我火冒三丈。
我想應(yīng)該加大關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳力度，抓到亂扔垃圾的人就應(yīng)該加大懲罰，增加罰款，因?yàn)殡S地亂扔垃圾的危害非常大，許多垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出一些臭味，污染空氣，水源。
我建議我們可以把有用的部分垃圾回收再利用，比如說(shuō)一些不用的塑料瓶，罐子，手提袋，還有不用的紙盒，都可以變成實(shí)用的家具用品。
我提倡大家愛護(hù)環(huán)境，從我做起，一起保護(hù)我們共同的家園！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
傍晚，我寫完作業(yè)，就急著下去玩。媽媽攔住我，并塞給我一根香蕉，還叮囑我一定要在回來(lái)的時(shí)候吃。媽媽的話音剛落，我就沖出家門，飛奔到樓下玩去了�；貋�(lái)的時(shí)候，肚子已經(jīng)餓得不行了，想起媽媽給我的香蕉，就迫不急待地拿出來(lái)。撥完皮，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，香蕉就被我的肚皮給消滅了，然后隨手把香蕉皮一扔，就向家里跑去。
在路上，我看見一位老爺爺把別人亂丟的西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶里，馬上就想到了我的那根香蕉皮，不好意思地向回跑去。我快要到那里的時(shí)候，突然，一個(gè)小朋友正好踩到我扔的香蕉皮，摔倒在地上。我趕緊跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，小朋友對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐，謝謝姐姐”。
我的臉“騰”的一下就紅了起來(lái)，“小朋友，應(yīng)該我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)，是我把香蕉皮扔在地上的，害得你摔跤�！毙∨笥颜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我馬上撿起香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾桶里。
抬起頭，正好面前有一個(gè)廣告牌，上面寫著，“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”。是啊，保護(hù)環(huán)境是一種美德，保護(hù)環(huán)境也是每一個(gè)公民的義務(wù)。我們是未來(lái)的小主人，應(yīng)該從小做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)當(dāng)合格小公民。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
今天，老師帶我們來(lái)到學(xué)校里的那條小河邊觀看。
走到那里，我看了一眼，就說(shuō)：“呀，真臟！”河里躺滿了塑料袋，有大的，有小的，有白的，有黑的，五顏六色的什么顏色的都有。還有泡沫，礦泉水瓶子，可樂(lè)罐……我想如果到了夏天，這條河就會(huì)發(fā)出一陣陣惡臭，它還會(huì)產(chǎn)生許多蚊子蒼蠅。那我們以后怎么在這里生活和學(xué)習(xí)呢？
我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈，讓河水變清潔，讓這條小河里養(yǎng)上很多小魚。到那個(gè)時(shí)候，這小河多好呀！
另外，我一定要從現(xiàn)在開始不亂扔垃圾，也要?jiǎng)窀婺切﹣y扔垃圾的人不要隨手亂扔垃圾了！我們一定要做一個(gè)自覺保護(hù)環(huán)境的少先隊(duì)員。我還要把保護(hù)環(huán)境的辦法告訴家里的人，還有同學(xué)和鄰居。讓大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，使我們?yōu)蹑?zhèn)的天更藍(lán)、水更清。到那個(gè)時(shí)候一定會(huì)有更多的游客到我們?yōu)蹑?zhèn)來(lái)旅游！我可以自豪地對(duì)他們說(shuō)：“你們看，我們?yōu)蹑?zhèn)是多么干凈，多么清潔！”
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大改善，但是我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞，人類的家園——地球，正面臨著生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類將面臨災(zāi)難。
電視新聞?wù)f：我們的首都北京和許多城市都發(fā)生了沙塵暴、颶風(fēng)。山清水秀，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒(méi)”了，綠洲正一步一步的變成沙漠，真是可怕極了。但這不能怪天怨地，只能怪我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞草原，使水土不能保持，最終，沙漠正逐漸靠近北京。難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠人類才會(huì)醒悟嗎？ 現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源就是水資源。就拿我們護(hù)城河來(lái)說(shuō)吧，二十年前還是一條清澈見底的河，河水可以直接飲用�？山裉斓淖o(hù)城河河水變得又黑又臭；河面上還漂著垃圾，別說(shuō)再去喝它，就是從這過(guò)路的人還捂鼻子呢！ 再抬頭看一看天空吧，它總是灰蒙蒙的，在城市里很難看到藍(lán)天和白云，晚上也只能看到月亮，星星都看不見了，看到最多的.是工廠那又粗又高的煙筒里冒出的一團(tuán)團(tuán)黑煙，走到街上，經(jīng)�？梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚�，真是感到我們周圍到處都受到了污染。
人類是地球的主人，但也是它的破壞者，最后又是受害者。做為新世紀(jì)的主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。環(huán)境意識(shí)是二十一世紀(jì)人應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
水是生命之源，有了水，整個(gè)地球才有了生命，有了水，這個(gè)世界才變得生機(jī)盎然，有了水，我們才有了秀麗的山川，清澈的小溪，蔚藍(lán)的海洋······如果沒(méi)有水，就沒(méi)有世間萬(wàn)物。所以，我們要珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。
在我們家媽媽就是我家的節(jié)水達(dá)人，她平時(shí)總是把洗臉，洗腳的水用來(lái)沖馬桶，洗菜的水用來(lái)澆花，洗衣服的水用來(lái)拖地，她最牛的就是用淘米的水來(lái)洗臉，說(shuō)不僅可以美容還可以節(jié)約水呢！平時(shí)她總是讓我也要注意節(jié)約用水，可我和爸爸總是不以為然，還背后笑她是個(gè)“小氣鬼”�？山衲甑氖澜缢�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你上網(wǎng)查一查，現(xiàn)在地球上的水資源到底是什么情況吧”。結(jié)果，在網(wǎng)絡(luò)上查到的資料卻讓我大吃一驚，現(xiàn)今世界上的淡水資源已經(jīng)如此貧乏了。地球上的淡水量?jī)H占總水量的百分之三，其中的百分之二還是冰，再加上污染和破壞，更是加重了淡水的減少。全球現(xiàn)在有20億人口處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)，而世界上每年因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃劳龅膬和陀?000萬(wàn)人。
中國(guó)更是世界上十二個(gè)貧水國(guó)家之一，平時(shí)在電視上也經(jīng)常看到，在中國(guó)的西北地區(qū)，許多地方的缺水還是很嚴(yán)重的，那些地方遍地黃沙，人們的生活非常困難，他們吃水需要用驢車去很遠(yuǎn)的地方馱，而且水還是又苦又澀，渾濁不堪的。和他們相比，我們擁有甘甜的自來(lái)水，純凈水，還有清澈的河流，小溪是多么幸福的事，可是有許多人都不知道珍惜，我也經(jīng)常在一些廣場(chǎng)，飯店等地方看到水管開著卻沒(méi)有人用，使那么多干凈的水都白白浪費(fèi)掉了，現(xiàn)在我知道這是多么讓人心疼的事。
今天媽媽讓我懂得了水是生命的基礎(chǔ)，他不僅關(guān)系到我們生活的質(zhì)量，還影響我們的生存，“如果再不珍惜水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚”這句話說(shuō)得多好呀！讓我們都來(lái)節(jié)約用水吧，水并不是取之不盡，用之不竭的。
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
環(huán)境中的植物、動(dòng)物都需要朋友幫助，就像這句話一樣：“鮮花需要綠葉扶，動(dòng)物更需朋友護(hù)！”我們也要幫忙呀！為了世界更美好，讓我們手拉手一起行動(dòng)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境保護(hù)在我們學(xué)校做得怎么樣呢？那就三個(gè)字“頂呱呱！”啦！
第一：學(xué)校特別加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)的教育、國(guó)旗下講話，老師要讓同學(xué)們?cè)诓萜荷喜荒馨位ò尾�，不能隨便扔垃圾，要不然會(huì)引起破壞自然界中植物動(dòng)物家園的嚴(yán)重后果。學(xué)校又請(qǐng)來(lái)了紅山森林動(dòng)物園的動(dòng)物專家進(jìn)行講座，讓同學(xué)們知道預(yù)防豬流感的知識(shí)。后來(lái)，海英小學(xué)的程老師到我校還上了一節(jié)班會(huì)課，告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要呢！
第二：我們學(xué)校師生還雙手創(chuàng)造著優(yōu)美環(huán)境。我校大廳建起了鮮紅鮮紅五米高的雛鷹展翅雕塑，上面還有簡(jiǎn)介。四樓平臺(tái)上還擺放了很多盆花草樹木。生態(tài)園呢，黃花、紅花、白花；嫩葉、綠樹；石子路，還有一座銀灰色柱子加透明玻璃頂?shù)耐ぷ�。松樹下，還安裝了木質(zhì)座椅。整個(gè)生態(tài)園像小公園一樣，是我們課余的好去處。
“垃圾都有家，我們來(lái)送它�！笔前�，同學(xué)們已逐漸養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習(xí)慣。不扔垃圾，不踐踏花草的同學(xué)多了；爬樹的人沒(méi)有了。我們要做到四個(gè)不：（一），不傷害小動(dòng)物；（二），不搖樹苗；（三），不追跑、喊叫。（四），還要節(jié)約能源呢！
同學(xué)們，讓我們精心呵護(hù)校園吧！愛我校園，愛我城市，愛我祖國(guó)，愛我地球，讓我們的家園更美好！
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