精選小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
XX年是綠色奧運(yùn)會(huì)，因此，我決定要以一個(gè)嶄新的面目來(lái)迎接綠色奧運(yùn)會(huì)！
現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重污染，如果人類再不停手，那我們的地球?qū)?huì)成為一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。我們的地球原本是一個(gè)美麗的“天堂”，但是因?yàn)槿丝诘脑黾�，人們就大量砍伐�?shù)木，大量捕捉動(dòng)物，還到處扔垃圾，這樣就使我們的地球變成了一個(gè)烏煙瘴氣的“垃圾場(chǎng)”。人們不能再污染環(huán)境了，讓我們伸出這雙手，來(lái)綠化地球、美化地球、凈化地球！如果要綠化、美化、凈化地球，就必須做到以下幾點(diǎn)： 一、讓我們收集廢舊電池！ 現(xiàn)在有許許多多的廢舊電池，而且隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在在馬路旁或草叢里都可以找到廢舊電池，所以我決定要收集廢舊電池。在府南河那里，有一個(gè)工人，他每天都要收集許多廢舊電池，但是因?yàn)樗麤](méi)有把那些廢舊電池及時(shí)處理，那些廢舊電池就對(duì)環(huán)境造成了很大的傷害。所以我決定收集到廢舊電池以后，就馬上處理掉，不會(huì)像那個(gè)工人一樣�，F(xiàn)在我已經(jīng)收集到許多廢舊電池了，但是僅僅只有我收集廢舊電池是不夠的，全世界的人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，將我們的地球變得更美麗！ 二、讓我們多植樹(shù)，多種花！ 現(xiàn)在地球上的樹(shù)木已經(jīng)不多了，以前，地球上有成千上萬(wàn)種樹(shù)，現(xiàn)在只有幾十種或幾百種了；以前，美麗的花兒到處可見(jiàn)，可現(xiàn)在只能在植物園里看到這些花了；如果地球上少了一分花樹(shù)，那我們生存的機(jī)會(huì)就少了一分。所以我們一定要保護(hù)花草樹(shù)木，不要傷害它們。而且還要多植樹(shù)，多參加一些與植樹(shù)有關(guān)的活動(dòng)，有空的時(shí)候就可以種花或種草，這樣才能為我們的地球增添一片綠，增添一片色彩！ 三、我們不能亂扔垃圾！ 現(xiàn)在馬路上安裝了許多漂亮的垃圾箱，但是有些人卻偏要亂扔垃圾，甚至有的人從垃圾箱面前走過(guò)，但卻對(duì)垃圾箱視而不見(jiàn)，這種事情在我們生活中常常發(fā)生。因此，我決定今后再也不亂扔垃圾了，而且看見(jiàn)別人亂扔垃圾，就一定要去制止他們。讓我們盡一份力量，使地球更加清潔、美麗。
人類只有一個(gè)地球，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，用我的行為來(lái)做個(gè)榜樣，提醒身邊的每一個(gè)人不要破壞環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球母親就像是生命的搖籃，人類就像是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ)，可是現(xiàn)在，我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都知道保護(hù)環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周圍的那些餐館中隨處可以看到，老板為了達(dá)到“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn)，而不自覺(jué)的大量使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到，原本自然的'生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還是無(wú)動(dòng)于衷，這是多么令人發(fā)指的事呀!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
尊敬的局長(zhǎng)叔叔：
您好！
我是一名小學(xué)生，就讀于長(zhǎng)嶼小學(xué)，在陽(yáng)光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在市區(qū)的車站，書(shū)店門(mén)口，購(gòu)物區(qū)等都擺滿了流動(dòng)小攤，人們買(mǎi)了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無(wú)其事的樣子，一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋被刮得滿天飛。
現(xiàn)在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見(jiàn)。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此，我向全市人民發(fā)出建議：
�。�1）禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營(yíng)業(yè)。
�。�2）保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
�。�3）積極宣傳白色垃圾的危害，勸說(shuō)別人不亂丟。
�。�4）利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。
保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái)。那么，這場(chǎng)“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。
xxx小學(xué)六（7）班×××
xxx年10月19日
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
春天到了，小燕子全部飛了回來(lái)，小魚(yú)也從水底游到了水面。
有一天，有兩只小燕子飛到了小河旁，第一只小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“這河水真臟呀!”小魚(yú)說(shuō)：“是的呀!快快救救我吧!我快被這臟水臭的呼吸不了了，快把我?guī)У狡渌胤饺グ?”小燕子說(shuō)：“你那么臟，我才不愿意碰你呢!”
第二只小燕子飛來(lái)了，那個(gè)小燕子擔(dān)心的對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“這里的環(huán)境真不好，你看太陽(yáng)公公都生氣了�！毙◆~(yú)傷心地對(duì)小燕子說(shuō)：“哎!我也知道這里環(huán)境很差，你可以帶我走嗎?”小燕子開(kāi)心的說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙⊙嘧诱襾�(lái)一個(gè)瓶，里面裝滿了水把小魚(yú)裝進(jìn)去，小燕子抓著魚(yú)瓶邊飛邊說(shuō)：“我們可以做好朋友嗎?”小魚(yú)急忙回答道：“我非常愿意和你做好朋友�！�
從此小魚(yú)又過(guò)上了開(kāi)心快樂(lè)、沒(méi)有垃圾的生活了!
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