【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿天都是火樹銀花，這些美麗的煙花使我大開眼界。
第二天，我一來到小公園，就看見了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對我說：“煙花盒把我的腰給扭斷了，紙屑把我的眼睛給蓋住了。”清潔工人正在不停地掃著，可是一陣寒風(fēng)吹來，滿頭飛起了紅色的紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒想到美麗的煙花會給世界帶來這么大的污染。看著那些可憐的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應(yīng)該在指定的地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會有數(shù)不清的難打掃的垃圾了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是保護(hù)我們的家園，講衛(wèi)生、愛清潔，要從我做起，從小做起，時時處處做起。講公德，做一名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個美麗家鄉(xiāng)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
很多時候，人們?yōu)榱烁憬ㄔO(shè)，砍伐了很多樹木；我想對他們說：其實(shí)綠草成茵要比高樓大廈更重要，如果我們肆無忌憚、毫無節(jié)制的破壞植被，我們的家園早晚會變成荒漠。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該愛護(hù)它們，不能破壞鳥巢，更不能把鳥蛋取出來玩兒，因?yàn)槟菢峪B寶寶就會失去生命，如果那樣，鳥兒會越來越少，美麗的清晨我們再也聽不到清脆的鳥鳴，湛藍(lán)的天空我們再也看不到鳥兒在翱翔。
所以我們要和保護(hù)環(huán)境、保護(hù)小動物、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)生態(tài)環(huán)境
啄木鳥一家住在一座樹木茂盛的大森林里,那里的環(huán)境清新幽靜,許多路過森林的動物在這里安居樂業(yè),靜寂的大森林漸漸變得熱鬧起來。
一天,沉睡的小啄木鳥被一陣奇怪的聲音給吵醒了。
啄木鳥媽媽帶著小啄木鳥順著發(fā)出的聲音尋找聲音的源頭。它們飛到森林最高的一棵樹上向下眺望,看見一個伐木工人拿著斧頭砍樹,嘴里還叼著一支香煙。
小啄木鳥好奇地問:“媽媽,這個人是誰?他為什么要砍樹呢?”媽媽嘆了一口氣,沉痛地說:“他是一個伐木工人,是專門砍樹的。這個人呀,腦袋里有兩只蟲子,一只叫做‘自私’,還有一只叫做‘貪婪’,它們才是砍樹的罪魁禍?zhǔn)?就是這兩只蟲子在作怪,是它們使人變得越來越壞�！�
小啄木鳥聽了媽媽的話,非常生氣,它憤憤地說:“真想啄開那個人的腦殼,看一看里面到底有什么蟲子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支煙頭,用爪子撕成碎片。如果煙頭被他扔到草叢里,一定會引起火災(zāi)的!”可是,那是不可能的,至少啄木鳥媽媽不會讓孩子冒這個險的。
哎,如果人類再不注意保護(hù)環(huán)境,失去家園的就不僅僅是鳥兒了。任何降臨到動物身上的是,終究會降臨在人類身上。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴 都離不開環(huán)保， 地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
回憶起開過的一次班會，向我們介紹了日本群眾的'環(huán)保意識，又說了我們身邊存在的問題，有些 同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們的步伐。 撿起一張紙屑，隨手之勞的小事展示出了我們的文化素養(yǎng)。在班級里，不亂扔，我們的教室就會干凈整潔，不但方便了你，也方便了大家。 當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋？…… 我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同 努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天！
Let’s go from now on!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我雖然從小生在嘉興，長在嘉興，但被稱為“魚米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。
水，占地表面積75%，但真正能喝的水又有多少？誰是我們的“母親”，但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”？水，為我們提供了寶貴的資源，但我們卻身在福中不知福，大肆地浪費(fèi)水，誰真正的做到國節(jié)約用水？有一次，我和媽媽去菜場買菜，到廁所洗手時發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭，一直在“滴答滴答”地滴著水，好像斷了線的珠子，無情的流著。
我實(shí)在看不下去，找到保潔員阿姨，疑惑地問她：“阿姨，這個水龍頭好像壞了，您找人來修修吧！”阿姨不屑一顧地說：“小孩子家家管那么多閑事干嘛？”我委屈地說：“可它在浪費(fèi)水呀！水是有限的，浪費(fèi)多了就要沒了，您趕緊找人來修修吧！”阿姨不耐煩地說：“這是公家的水，又不是你家的，那個水龍頭老早就壞了，每天都流著，反正沒人管它，管它干嘛呢？”我面對阿姨的大聲呵斥，居然敗下陣來了，我吞吞吐吐地說：“阿姨，還……還是找人把……把它修修……修吧！溜走了……了……了，怪可惜的。”阿姨敷衍地向我說：“好好好，明天就找人來修修，現(xiàn)在好了吧？”我只好灰溜溜地走開了，轉(zhuǎn)過頭望了一下水龍頭，那里的水不斷地向外面涌著，就像我的心不斷的流著血。就因?yàn)樯鐣羞@樣的人，不是自己的水，就不關(guān)自己的事。但我們要深深的知道——水是大家的，保護(hù)水資源，就是保護(hù)自己，絕不能浪費(fèi)一滴水。
我們要從平常的小事做起：洗澡時少用一盆水，洗臉時少用一杯水，刷牙時少用一口水，平時少用一滴水。嘉興，我們的故鄉(xiāng)，為了讓它更加美麗，讓我們節(jié)約用水，讓我們身邊的水變得干凈吧！讓我們?nèi)褚黄鹦袆悠饋�，是世界變得更加美麗�?/p>
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們： 你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。
同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。
同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！
這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這是地球上每一個人都應(yīng)該做的，可是地球上的人，一直忽略了一點(diǎn)，保護(hù)自然環(huán)境，人們一直濫用科技，破壞生態(tài)平衡，可是也受到了大自然的懲罰，當(dāng)人們意識過來已經(jīng)遲了。
聽說近幾年來某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴，也許有人會問：“為什么那些地區(qū)會在春天出現(xiàn)沙塵暴呢？春天不是一年中最好的季節(jié)嗎？春天不是鳥語花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]、百花齊放[注: 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，使人感到心曠神怡[注: 曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]的嗎？他們問這些問題是很正常的，因?yàn)樵诖禾炖锼械膭又参锒忌鷻C(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]，充滿活力的。
為什么某些地區(qū)會出現(xiàn)沙塵暴呢？那是因?yàn)槿祟悓ψ匀画h(huán)境的保護(hù)問題還不夠深入，由于人類不懂得自然環(huán)境對于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過度捕撈動物……造成了泥土疏松，沒有樹的支撐，風(fēng)一吹，泥土便四面八方[注: 指各個方面或各個地方。]的跑步而走，就造成了沙塵暴。
還有現(xiàn)在的天氣越來越暖和，而且海水不斷上升，還可能把整個世界都淹沒了，最后人們只能生活在海上，人們見到泥土就像見到珍珠項(xiàng)鏈一樣，因?yàn)槿藗儧]有泥土只有水，所以人們很珍惜泥土。
我們還破壞生態(tài)平衡，一直忽略了生態(tài)平衡的重要性，大量的捕殺動物，砍伐植物，破壞森林，污染河水，導(dǎo)致許多動植物死亡，人們也得了各種疾病。
保護(hù)地球，等于保護(hù)我們美好的家園，如果我們傷害地球，地球也會報復(fù)我們的。所以我們要保護(hù)好我們美麗的地球，不讓它受到傷害。
地球你還在喘氣嗎，你還在呻吟嗎，你還在為人類惡行而苦惱嗎？但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會更藍(lán)而努力，為保護(hù)我們的綠色家園而努力。
我相信只要大家攜起手，保護(hù)我們的家園。明天的天會更藍(lán)，地會更綠，水會更清，能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。
【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境作文|保護(hù)環(huán)境 英語作文09-27
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文：保護(hù)環(huán)境06-28
保護(hù)環(huán)境的作文300字 保護(hù)環(huán)境05-25
保護(hù)環(huán)境作文500字 保護(hù)環(huán)境05-20
保護(hù)環(huán)境作文600字 保護(hù)環(huán)境05-25
保護(hù)環(huán)境作文-小學(xué)保護(hù)環(huán)境范文08-20
保護(hù)環(huán)境作文07-25
保護(hù)環(huán)境的作文07-31
保護(hù)環(huán)境作文05-18
保護(hù)環(huán)境的精選作文03-22