關(guān)于小學保護環(huán)境作文匯編四篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學保護環(huán)境作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學保護環(huán)境作文 篇1
地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時沒事時,我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時,會用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會導致土地被破壞,中國人口這么多,可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈,當大家都點燃自己的這盞燈,整個世界就會一片光明!讓我們行動起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護環(huán)境,人人有責!讓我們的地球更加美麗!
小學保護環(huán)境作文 篇2
保護環(huán)境,人人有責,的確如此。
小時候,離我家不遠的地方有一條清亮的小河,小河里一塊塊卵石錯落有致地躺在河底,時不時會從河底下冒出幾條嬌小可愛的小魚,小魚一邊游,一邊吐幾個小泡泡。還有小蝦,在水中嘻戲,水面上,一群鴨子浮在水面上捕食。河岸上綠樹成蔭,一片郁郁蔥蔥的美麗景象。在這片動人景致里,我和小伙伴們一起坐在河岸上釣魚,真是令人陶醉啊。
時間慢慢過去,小河里的水越來越少,我們釣魚時幾乎看不到魚了,它們消失了,消失在這將要干涸的小河里。河邊的小樹也不象原來那么茂盛了,枝椏上只有幾個快要干枯的的枝條。
轉(zhuǎn)眼間,我們的歲數(shù)越來越大了,當我們再次懷著兒時的心情來到小河過垂釣時,我們卻異常失落,小河干枯了,只剩下一些曾被小河磨得沒有棱角的卵石,河岸上再也看不到綠色了。只留下干枯得硬硬的樹枝了。
不到一個世紀,變化居然如此之大!能不令我們?yōu)榇硕痼@嗎?讓我們保護環(huán)境吧,環(huán)境的破壞代表著人類也將無法生存!
小學保護環(huán)境作文 篇3
地球,就是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M步,我們用去了許多的資源,但就是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少……“天育物有時,地生財有限,而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認識,至今仍然具有用心好處。我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對人類禮貌的偉大貢獻,目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。此刻,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同學浪費紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動,節(jié)約用紙。
節(jié)約用紙也就就是植樹造林。
從學習中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的'砍伐。此刻樹木也越來越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責,要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個概念對我們來說,比起節(jié)約水電來似乎遙遠了一點。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個人每一天都在用紙,用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計過嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果就是驚人的。一張紙從何而來?紙就是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類就是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時給森林造成了極大的影響。
樹木不僅僅能夠用來造紙,還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身。此時森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無際的林海,泛著綠色的波濤。但就是,由于人們的破壞,此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,就是那樣令人痛心。而且,由于沒有樹木,超多的泥土流失,導致黃河含沙量極高。如此大的危害,人類怎能無動于衷?植樹造林迫在眉睫。
森林就是制造氧氣的工廠,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠持續(xù)水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。
每年的3月12日就是“植樹節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過自省的結(jié)果,就是令人欣慰的。但就是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹造林就是一項艱巨的任務(wù),也就是人類永遠的任務(wù)。此刻已步入夏季,雖然已經(jīng)過了植樹的最好時節(jié),但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,種植“植樹造林”的樹木,等到來年春天,這些樹木已發(fā)了芽,長高了。我們能夠拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護它們,讓祖國大地充滿綠色!
小學保護環(huán)境作文 篇4
自從班長帶領(lǐng)我們班級成立了資源回收隊,使我們感到一下子長大了。
最近,我們班上的劉明同學老是遲到,這是什么原因呢?班長帶領(lǐng)我們班委會成員,決定到他家里做一次家訪。原來,劉明的媽媽得了一場病,生活難以自理。劉明每天早上伺候了媽媽吃過藥才能上學,怪不得老遲到。他家太困難了,班長提議,讓我們班委會向劉明家捐錢,可是,我們的零用錢捐出后,再向家里要,很是不容易。
班長考慮了很久才說:“這樣吧,咱們的父母在工廠里打工,也不容易,咱們不問他們要錢。”
“不問他們要錢,咱們到哪里弄?”胖子楊小濤抹了抹鼻子,悶聲悶氣地問。
“咱們自己掙!”班長堅定地說。
“我們……我們怎樣掙?”大家面面相覷,惘然不知所措。
“我建議,從今天放學開始,我們做好作業(yè)后,都到街上揀飲料瓶子,再到廢品收購站去賣。一可美化環(huán)境,二可幫助別人!卑嚅L環(huán)顧了大家一眼,又大聲地問:“贊成的舉手!
立即,大家興奮起來,都把手高高地舉起來了。
這個消息,不知道怎樣走漏了風聲,我們班上的許多同學都要求加入,班長思忖了一會兒,說:“好吧,我們的隊伍就叫做‘資源回收隊’吧!”
于是,當夕陽西下,當晚霞鋪滿街頭時,我們的資源回收隊出發(fā)了。班長給我們布置了新的作戰(zhàn)方案,兵分幾路,迂回作戰(zhàn),黃昏收兵,定點集合。立即,我們分布在幾條主道上,大家手里拿著袋子,彎著腰,注視著地面,每當發(fā)現(xiàn)一個空瓶子時,都要歡呼一聲,跳躍著撿起來,迅速裝進袋子里。楊小濤最有趣,他生怕比別人撿的少,總是嘴里念念有詞:“瓶子瓶子快快來,全部鉆井袋子來……”他那南腔北調(diào)的念叨聲,笑得大家前仆后仰。我們班上的機伶鬼謝小虎更是逗人。他一邊抱怨自己的運氣不好,不如別人揀得多,一邊急得抓耳撓腮。忽見一個戴著墨鏡的青年,邊走邊舉著瓶子喝水,于是,他尾隨其后,緊跟追擊,直到人家摔手扔了空瓶子,他急忙揀起塞進袋里,嘴里嘰咕了一句:“總算讓我也碰到了一個!
當路燈在街邊串起了夜明珠似的一長串亮光時,我們在老地方會集了,大家雖然各個汗流夾背,但又紛紛談笑風生,滿載而歸。
……
從那以后,劉明同學再也沒有遲到過了。
從那以后,我們再也沒有伸手向父母要過零花錢了。
從那以后,我們都覺得仿佛一下子長大了。
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