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小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2022-03-03 20:46:53 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【精品】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總五篇

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  維納說(shuō):“神童”和“天才”如果沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能發(fā)光!

  有兩棵樹,甲樹天生懶惰,消極;另一棵,乙樹則與他恰恰相反。一天,乙樹對(duì)甲樹說(shuō):“昨天,小鳥對(duì)我說(shuō)城市很美,我真想去看一看!奔讟湔f(shuō):“省省吧,我們又沒長(zhǎng)腳怎么去!币覙湟幌伦泳豌蹲×恕!皩(duì)哦,我們又沒長(zhǎng)腳,怎么去”他自言自語(yǔ)道

  日子一天天的過(guò)去,乙樹仍然沒有放棄他的夢(mèng)想。有一天,又兩個(gè)綠化工人,來(lái)到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹,然后匆匆忙忙的把他們運(yùn)走。乙樹歷歷在目,他開始不分晝夜得吸收著地下水和能量,使自己的枝葉更加茂盛,花兒更加清香。

  第二年,又有一些工人來(lái)這邊移樹。乙樹心里美滋滋的,心想:如今,我也生得枝繁葉茂,他們有什么理由不用我”但是,他失望了,人們并沒有用他,而用了他身后的那棵大樹。大樹的樹葉在風(fēng)中翩翩起舞,好像是對(duì)乙樹的嘲弄。乙樹靜下心來(lái),安慰自己:大樹確實(shí)生得高大,這點(diǎn)我還真的`比不過(guò)他!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。乙樹更加努力的吸收著地下水和能量,漸漸的他越長(zhǎng)越高整整比甲樹高出了一大截。甲樹漫不經(jīng)心地對(duì)乙樹說(shuō):“你看你,天天那么辛苦,長(zhǎng)得那么高,枝葉再美,有用嗎?在這深山老林里誰(shuí)會(huì)欣賞你?”乙樹沒有回答,他默默得等著,等待著綠化工人的到來(lái)。

  終于,隨著車子發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,從車上跳下來(lái)兩個(gè)人,他們走到乙樹面前一人說(shuō):“就這棵怎么樣?”“嗯”另一人說(shuō),話音剛落。他又說(shuō):“可惜太高了,要不然這可是一棵好樹,哎~”

  乙樹絕望了痛苦道:“老天有眼不識(shí)才。”

  乙樹努力過(guò),拼過(guò)。可惜,他還需要一個(gè)人改變一下他生存的環(huán)境。金子不一定在哪都會(huì)發(fā)光!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  我們的地球多么美好啊!小鳥嘰嘰喳喳地叫著;太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空上, 那是多么美麗啊!但是,原本美麗的地球卻變成了骯臟的地球,因?yàn)槿藗儊y扔垃圾,破壞了環(huán)境,所以才使地球變得骯臟。你們相信嗎?不相信的話,我就用我們這次秋游來(lái)證明吧!我們這次秋游是去石燕湖,主題就是"環(huán)保手拉手家鄉(xiāng)行"。

  讓我記得最深刻的就是那海盜船,因?yàn)槟鞘亲畲碳さ摹4_始慢慢擺動(dòng),越擺越高,越擺越高,然后再慢慢擺下來(lái)。下了海盜船之后,我就看見有些同學(xué)吃著零食,吃完以后,隨手就把包裝袋扔在地上,那是多么可恥啊!但是,有些同學(xué)看見了這種情況,會(huì)連忙跑去撿起包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,那又是多么可貴啊!

  我們還看了野生動(dòng)物表演,有狗熊表演了走鋼絲;騎單車。小猴子表演了騎單車。老虎;獅子表演了翻跟頭。真有趣兒!再看表演的過(guò)程中,有些同學(xué)吃完零食,會(huì)把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里,真講文明啊!

  是誰(shuí)弄臟了我們的地球?是我們?nèi)祟愖约。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳硕家龅降,我們?yīng)該時(shí)刻提醒自己,要保護(hù)環(huán)境,從我做起。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  “叭叭”,這是小汽車的聲音;“轟隆,轟隆”,這是工廠發(fā)出的聲音……這平凡的聲音似乎不會(huì)給我們帶來(lái)多大的事。但你知道嗎,這些普普通通的聲音也會(huì)給我們?cè)斐晌:!有許許多多的東西會(huì)污染水資源;如一氧化碳,鉛,和碳?xì)浠衔铩覀冎,水是我們生命源泉,我們可以一無(wú)飯,但不可以一無(wú)水!!

  就拿我家邊上的小溪來(lái)說(shuō)吧!我聽媽媽說(shuō),這里的水清澈見底,有小魚兒,小蝌蚪小蝦米……他們?cè)谒镦覒,打鬧;夏日炎炎的時(shí)候,人們?cè)谙旅嫱嫠,抓蝦,抓魚,抓蝌蚪!人們喜歡在這里玩,小動(dòng)物喜歡在這里棲息。唉——唉!可是現(xiàn)在不要說(shuō)了,先不說(shuō)小動(dòng)物們,就是連個(gè)會(huì)動(dòng)的影子都見不著,之前,還時(shí)常可以看到死魚死蝦浮在水面上,散發(fā)出一股難聞的臭味,F(xiàn)在,連死魚死蝦都不肯呆在這里了!還不是因?yàn)槟切╅_工廠的人自私自利,把污水全排在這小溪里!這難道不是火上澆油嗎?

  看到這一幕,我不禁想起了我們天天看的新聞,新聞經(jīng)常播放干旱地區(qū)人民的生活。對(duì)他們而言,哪怕是一杯水,一口水,一滴水,都是寶貴的?伤搅宋覀冞@里,似乎變的那么不起眼,那么渺小。

  老話說(shuō)的好:解鈴還需系鈴人,既然是我們自己造成的亂子,就應(yīng)該自己撫平。要保護(hù)水資源,不然的話這個(gè)世界上的最后一滴水,那便是我們的淚水!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,所以我們每個(gè)人在日常生活中都應(yīng)該盡自己的力量來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的生活低碳環(huán)保。

  我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。洗碗時(shí)少用水和洗潔精。洗澡時(shí)少用洗發(fā)水和沐浴露?吹嚼鴷r(shí)應(yīng)立即把它扔到垃圾箱,不隨便亂扔一片廢紙,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。如果每一個(gè)人都少用一片紙,那么我們將會(huì)多出一片綠樹。夏天時(shí)盡量少用空調(diào)。出行時(shí),應(yīng)讓爸爸、媽媽少開車。平時(shí)少用塑料袋,減少“白色污染”。

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蔽乙堰@句話銘記在心。我們每個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境,讓低碳生活來(lái)到我們身邊,讓祖國(guó)變得環(huán)保起來(lái),讓天更藍(lán),水更清。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。

  平時(shí)沒事時(shí),我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí),會(huì)用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國(guó)人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

  一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的這盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

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