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校園保護(hù)環(huán)境作文

時間:2022-02-12 20:14:04 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

關(guān)于校園保護(hù)環(huán)境作文錦集四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園保護(hù)環(huán)境作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于校園保護(hù)環(huán)境作文錦集四篇

校園保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門,那潔凈的操場,讓人耳目一新;每到夏天,那茂盛的樹林為我們擋住熱浪。同學(xué)們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂。

  下午放學(xué)后,你就會看到幾名手中拿著掃把揮舞著的同學(xué),那是在清掃那一片片飛舞著的白色垃圾。是他們的辛勞換來了一個整潔的操場。

  5年的時間過去了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了,每次上體育課、放學(xué)、進(jìn)校,隨處可見同學(xué)們一個不經(jīng)意間的動作又讓校園變成了一片狼藉?谙闾、痰,都讓值日生束手無策。

  作為一名少先隊員,我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發(fā)生嗎?又能為校園做些什么呢?你可以撿起一片白色垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;也可以把吃過的口香糖包起來,扔進(jìn)可回收箱,把一棵被人踢到的小樹扶起來,它也有生命呀!每天一到教室,我總是扭頭往窗外看,那一棵棵大樹屹立在操場上,對著我們微笑,仿佛在說:“把資源保護(hù)好,留下讓我們生存的余地!”地球媽媽給了我們這么好的環(huán)境,讓我們游戲、生活、學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境,不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。

  同學(xué)們,正因為有了保護(hù)環(huán)境的人,地球這位我們的母親,才能這樣的生機(jī)勃勃!

  保護(hù)校園的環(huán)境作文三:

  同學(xué)們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。所以,學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們創(chuàng)造了一個良好的校園環(huán)境:校園兩側(cè)種著一棵棵參天的楊樹,教學(xué)樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷?墒牵医(jīng)?吹讲賵錾嫌惺称反鸵恍⿵U紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學(xué)們了。所以,同學(xué)們,為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好,我向同學(xué)們提出以下建議:

  一、首先我們應(yīng)該從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學(xué)隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學(xué)們應(yīng)該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內(nèi)的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。

  二、我們應(yīng)該節(jié)約電水和紙。在同學(xué)們都離開教室后,要把教室內(nèi)的燈關(guān)上。同學(xué)們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費(fèi)水資源。當(dāng)我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當(dāng)驗算紙。

  三、讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導(dǎo)身邊的朋友、親人們,一起加入保護(hù)環(huán)境的行列中。

  如果我們每人都做到這三點(diǎn),我想,校園的環(huán)境一定會越來越好。

校園保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  保護(hù)校園環(huán)境是我們小學(xué)生的任務(wù)。

  可是近期,我們美麗的校園的臉臟了,我們卻視而不見,你說校園媽媽會多傷心啊!其實我們就像水一樣,我們每個人都是校園中的一份子,那么對于我們與我們朝夕相處的校園,我們有什么理由不去珍惜它呢?我們要合理充分利用校園的資源,不浪費(fèi)他它,是我們們校園處處洋溢著節(jié)約之風(fēng),這樣才算做一名合格的小學(xué)生!

  在這里我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹立責(zé)任意識,俗話說得好“校園是我家,環(huán)保靠大家”,我們應(yīng)當(dāng)以主人的姿態(tài),共同為我們的校園環(huán)境而努力。我想,只要我們團(tuán)結(jié)起來,就可以為我們可愛的校園做貢獻(xiàn)。我認(rèn)為做好小事,才能做大事。我們可以從節(jié)約一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢做起。

  我希望大家互相監(jiān)督、互相提醒,節(jié)約校園的資源。

  我喜歡大家都能夠做到“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。

校園保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園是我們一起生活的地方……它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們

  我們的校園是一個美麗的地方,一踏進(jìn)大門,平坦寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都栽著垂柳,每逢夏天的時候,同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的□飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上,顯得那么莊嚴(yán)。升旗臺的左右兩側(cè)各有一個花壇,夏天,鮮花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜。再向后走就是我們學(xué)習(xí)的天地,那是兩棟高大的教學(xué)樓。當(dāng)你走進(jìn)校園,踏入教室,觀察一番之后,在這美麗的'校園中,我們會發(fā)現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。

  我們不難看到,在我們教室課桌的抽屜里,有沒吃完的零食,揉成團(tuán)的廢紙、小玩具、鉛筆屑、塑料袋、褶皺的作業(yè)本……里面應(yīng)有盡有;教室里有傷痕累累的桌子,搖搖晃晃的凳子;教室雪白的墻上有同學(xué)們留下的墨跡;下課后,有把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué);在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑、小食品袋;還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、與同學(xué)爭吵。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會越來越嚴(yán)重了。

  作為一名少先隊員,我不希望我們的校園變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,不在課桌、墻壁上亂刻亂畫;不隨地吐痰,不說臟話;不亂扔果皮紙屑、塑料袋,我們要像清潔工人那樣,當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候,不管是不是你扔的,彎彎腰,伸伸手,撿起果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,從點(diǎn)滴之事做起,從我做起,伸出雙手一起保護(hù)校園,讓那些對同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失。

  這樣,明天的陽光就會更加燦爛,空氣就會更加清新,校園就會更加美麗、整潔!

校園保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  美化校園,保護(hù)環(huán)境與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)。我們作為一個中學(xué)生,更應(yīng)該講公德,保持自己校園的整潔。因為我們才是學(xué)校的主人,才是學(xué)校衛(wèi)生的最大受益人。

  同學(xué)們每天踏進(jìn)校園,一天大多數(shù)時間都在學(xué)校度過。試想,如果校園變得垃圾成堆,蒼蠅滿天飛,不堪入目,那么我們還愿意在學(xué)校里學(xué)習(xí)嗎?如今的學(xué)校,存在學(xué)生們吃零食時所丟的垃圾袋、桌子被亂涂亂畫、紙團(tuán)隨處可見的問題。對于這些問題,我們要意識到“學(xué)校是我家,環(huán)?看蠹摇边@句話的含義。

  如今,學(xué)生們大多數(shù)都是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度。認(rèn)為反正不是我掃地,垃圾的多少與我無關(guān)。其實,我們要意識到作為一名學(xué)生,最基本的公德就是學(xué)會養(yǎng)成自覺地把垃圾放進(jìn)它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小,古人云:“莫因善小而不為,莫因惡小而為之”。甚至當(dāng)有的同學(xué)隨地吐痰時,如果有人規(guī)勸他們一句話,他們反而理直氣壯地說:“我只不過吐了一口痰而已,用得著這么小題大做嗎?”其實,要知道如果同學(xué)們你吐一口,我吐一口,學(xué)校不就成為細(xì)菌滿天飛的環(huán)境了嗎?我們能在這樣的環(huán)境安心學(xué)習(xí)嗎?

  所以,我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。也不應(yīng)該在墻上或桌上胡亂涂鴉。

  如果你有興趣學(xué)美術(shù)的話,請畫在畫紙上。還有的學(xué)校的墻上有一道“風(fēng)景線”就是墻上有幾個腳印。這影響了校容。所以,我們不要讓我們的家受到破壞。

  如果說學(xué)校的公共衛(wèi)生是一片綠油油的草地,那我們就是維持草地一片綠色的綠葉;如果說學(xué)校的公共衛(wèi)生是一艘輪船,那我們就是支撐整個輪船的零件,可見我們自覺維持學(xué)校衛(wèi)生的習(xí)慣是多么重要!

  所以,讓我們攜起手來,你拿一棵草來,你捧一盆花來,你撿去一片紙屑,我擦去一片痰跡。校園將變成人人向往的天堂。

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