保護(hù)環(huán)境,從我做起作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境,從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文1
天太熱了，太陽(yáng)直射著大地，鳥(niǎo)兒也不飛了，樹(shù)上的葉子也都蔫了低下了頭，知了也不停地叫，就連小狗也趴在地上吐著粗氣。
我要去上英語(yǔ)課了，剛走出單元門，一陣熱浪迎面而來(lái)，走到車站，頓時(shí)一個(gè)賣冰糕的小店映入了我的眼簾，我買了一支冰糕，清涼的味道回味無(wú)窮，我吃得津津有味。啊，垃圾桶里的冰糕已經(jīng)堆的像一座小山一樣了，我把紙也扔在了頂上，這時(shí)，“小山”搖了搖頭，冰糕紙飄到了地上。
這時(shí)，有一位叔叔帶著一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)也買冰糕，叔叔看到冰糕垃圾箱已經(jīng)滿了，指著不遠(yuǎn)處的那個(gè)垃圾箱說(shuō)：“去把紙扔在里面�！毙∨⑵炔患按刈吡诉^(guò)去，她走路的樣子好像一只可愛(ài)的小企鵝。
看到這一幕，我頓時(shí)感到手中的冰糕味同嚼蠟、索然無(wú)味，地上的冰糕紙好像在生氣地對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，還不如一個(gè)三歲小孩哪�！蔽疫B忙俯下身子，彎下腰來(lái)，撿起冰糕紙，頂著陽(yáng)光向垃圾桶跑去……
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我以后要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年。
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文2
“哎呀！保護(hù)環(huán)境有別人干呢！我不用保護(hù)！”“保護(hù)什么呀！地球能源還多的呢！不用保護(hù)吧！”可能你就是這么想的。但是我嚴(yán)肅的告訴你：保護(hù)環(huán)境不是小事！
你的僥幸心理別人也有，你是這么認(rèn)為的，別人也是��！你認(rèn)為不用保護(hù)環(huán)境，但是地球媽媽已經(jīng)“病�！绷�！
地球媽媽的血，被工業(yè)排放物污染了，清澈、干凈的血變成充滿垃圾，散發(fā)著惡臭的壞血。地球媽媽的肉，被人們開(kāi)采，不，掠奪，就只為挖出煤！她的身上到處傷痕累累。就連地球媽媽的皮膚——森林，都被大鋸子割掉，露出光禿禿的土地。這樣的的事太多太多了……
地球媽媽在呻吟，她已經(jīng)奄奄一息了。
霧霾天氣、酸雨、沙塵暴、地震……各種異象接踵而至，地球媽媽已經(jīng)得病了，而且病得很重！如果再不保護(hù)，地球媽媽會(huì)垮掉的！
終于人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，雖然我不能為環(huán)保做什么大事，但是我會(huì)竭盡所能做我能做到的事，盡我自己的微薄之力。
從以前爸爸開(kāi)車送我，到現(xiàn)在自己騎車上學(xué)，我已經(jīng)做到低碳出行。連紙張都是雙面寫，從不浪費(fèi)。
來(lái)！和我一起保護(hù)地球媽媽吧！
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！，今天我演講的題目是，保護(hù)環(huán)境從我做起。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我認(rèn)為作為學(xué)生的我們更應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。那么我們應(yīng)該從哪些方面做起呢？
1、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
2、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電。
3、節(jié)約用紙，以便國(guó)家減少樹(shù)木的砍伐。
3、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不挑食，不剩飯。
4、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
勤奮節(jié)儉是中華民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德，父母老師也經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們讓我們義不容辭地行動(dòng)起來(lái)吧，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，為了我們有個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，有個(gè)繁榮美麗的祖國(guó)而努力！
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文4
冬去春來(lái)，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的、欣欣向榮的春天里，大地爺爺換上了新裝，顯得更加生機(jī)勃勃，但地球媽媽卻毀壞了原本清秀美麗的容貌。這是什么原因呢？
？哦，原來(lái)是人們不斷地砍伐樹(shù)木，排放尾氣，而這些在人們眼里是微不足道的，但卻給地球媽媽帶來(lái)了無(wú)數(shù)的傷害，在閱讀學(xué)習(xí)中，我又知道了一個(gè)驚人的數(shù)字：過(guò)新年時(shí)，只要放一天的爆竹煙火就相當(dāng)于一萬(wàn)輛汽車所排放的尾氣！這個(gè)數(shù)字震撼了我，無(wú)意中，腦里清晰地浮現(xiàn)出一件記憶深刻的事情。記得那是陽(yáng)光明媚的一天下午，我剛剛放學(xué)，便站在臺(tái)階上等候媽媽的到來(lái)。旁邊碰巧有一位叔叔，我見(jiàn)他似乎也是在等待著什么。剛開(kāi)始，叔叔還安安穩(wěn)穩(wěn)；到后來(lái)，就耐不住性子，打開(kāi)煙包，抽出一支煙，安閑地抽了起來(lái)，煙霧陣陣，我不禁咳嗽了幾聲，要知道，吸煙不僅危害人體的健康，而且還污染了周圍新鮮的空氣，叔叔抽完了，隨手一拋，踩都不踩，這可是很容易起火的，我趕忙走過(guò)去，踩滅了那支害人的香煙。又壯了壯膽，輕輕走過(guò)去，鄭重地對(duì)叔叔說(shuō)：叔叔，您好！吸煙有害健康，您吸煙后還拋開(kāi)沒(méi)有滅的香煙，更是錯(cuò)誤的做法，只有不抽煙，不亂拋雜物，這才是正確的做法。
我自豪地笑了笑，叔叔慚愧的低下了頭。瞧，我多么能干�。�
從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每一件小事做起，就能使綠色祖國(guó)向前邁一大步。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園！
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文5
環(huán)保從我做起在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和我的姥爺一起去了盼望已久的黃河。我的夢(mèng)里見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)次黃河，她是那么清澈，又那么浩蕩，那么的有氣魄，有時(shí)她又像一位姐姐一樣，那么美麗、慈祥、安靜。
今天終于見(jiàn)到她了。到了那里，我迫不及待的跑到了河堤。我看到黃河的河面上漂的都是垃圾，沒(méi)有那么清澈，也沒(méi)有那么美麗，和我在夢(mèng)里見(jiàn)到的一點(diǎn)都不一樣。我對(duì)黃河說(shuō)：“黃河姐姐，你不是身體很干凈嗎？很美麗嗎？怎么會(huì)變成這樣呢？”她說(shuō)：“都怪你們?nèi)祟悾猛甑膹U品都往我這里仍，還不懂得節(jié)約用水。所以我就變成這樣了，沒(méi)那么干凈，也沒(méi)那么有氣魄了，而且水位也下降了。”我聽(tīng)后很慚愧。于是動(dòng)手清理黃河，用網(wǎng)兜一點(diǎn)一點(diǎn)的撈。
最后雖然沒(méi)能都收拾完，但黃河姐姐還是高興的說(shuō)：“謝謝你小朋友，如果別人都像你一樣就好了�！薄皼](méi)關(guān)系”，我說(shuō)。黃河姐姐嘆了口氣說(shuō)：“雖然我這里很干凈，但是別的地方還是很臟�！蔽乙矅@了口氣說(shuō)：“怎么才能全部清理完呢？”就在這時(shí)，我的姥爺想起了一個(gè)辦法說(shuō)：“別著急，姥爺改天去電視臺(tái)、廣播臺(tái)、報(bào)社，通過(guò)這些媒體來(lái)呼吁人們動(dòng)起手來(lái)清理黃河，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。通過(guò)今天的游玩我學(xué)到了很多，她是我明白：環(huán)境需要大家來(lái)保護(hù)。我希望所有的人都行動(dòng)起來(lái)，清理垃圾，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，一起打造美麗的明天。
也希望黃河姐姐變回以前的美麗、壯觀。
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文6
人人都知道環(huán)保二字怎樣寫，怎樣讀，可是你真正做到環(huán)保了嗎？
地球媽媽撫育著我們，而我們卻一而再再而三的去破壞環(huán)境，傷害地球媽媽，現(xiàn)在地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球吧！”
大家知道不保護(hù)環(huán)境的下場(chǎng)是怎樣的嗎？是的，這樣做的后果將會(huì)是病毒細(xì)菌大量滋生，各種傳染病隨即而來(lái)，環(huán)境污染的會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高……，同學(xué)們，如果我們不熱愛(ài)環(huán)境，大自然也將會(huì)給予我們?nèi)绱丝膳碌膽土P，那是多么的可怕呀！
同學(xué)們，不要再傷害我們的家園了，你們要知道傷害家園，就是傷害我們自己，所以保護(hù)環(huán)境吧！為了我們更美好的家園，努力吧！
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文7
在中國(guó)，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。
我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo)，逢人就問(wèn)，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒(méi)有實(shí)行，說(shuō)明他們不太重視這個(gè)問(wèn)題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒(méi)有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來(lái)的危害;4.8%則認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解;而71.4%的人群覺(jué)得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此，我覺(jué)得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家都積極參與，真正重視起來(lái)，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。
垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí)，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)!
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文8
啊！地球媽媽生病了！地球媽媽贈(zèng)予我們的乳汁越來(lái)越少了，我們要節(jié)約地球媽媽的乳汁，愛(ài)護(hù)她的藍(lán)白相間的外衣，更不能讓她的綠頭發(fā)脫落掉，我們應(yīng)該保護(hù)她。
人們有時(shí)候是有些自私的，經(jīng)常砍伐樹(shù)木，從不考慮地球媽媽的痛苦，今天我們的魚類、鳥(niǎo)類、獸類等動(dòng)物大多數(shù)都瀕臨滅絕了。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道大熊貓的數(shù)量不到1800只了，老虎只剩大約4000只了。不僅這樣，惡劣的環(huán)境還對(duì)人們?cè)斐闪送{，比如水土流失會(huì)引起沙塵暴，許多工作人員、學(xué)生和附近的居民都被卷走了，真是讓無(wú)數(shù)家庭流離失所了。
現(xiàn)在的天空大多數(shù)是灰蒙蒙的，花兒是無(wú)精打彩的，就連頑強(qiáng)的小草也枯萎了。那是因?yàn)槠囄矚狻⒐S排放的濃煙污水等污染了環(huán)境，才讓這些可愛(ài)的小生命變成這樣。
我們要從身邊的'小事做起，做到節(jié)約用水、用電、用紙，不隨地吐痰亂扔垃圾，勸父母少開(kāi)車多騎自行車和走路、盡量綠色出行。只要我們堅(jiān)持，那么未來(lái)的天更藍(lán)、花更紅、草更綠、水更清澈，樹(shù)木也會(huì)更高大。
地球只有一個(gè)，失去了家園我們就無(wú)家可歸了。我們要讓地球媽媽天天都很健康，所以我們?cè)趺茨懿粣?ài)護(hù)她呢！
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文9
我的家鄉(xiāng)在溫州文成一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，村口有一條清澈見(jiàn)底的小河。沒(méi)等你走近小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到河水嘩啦啦的聲音，河上有一座小橋，橋下一群群鴨子在水中嬉戲，不時(shí)把頭扎到水中覓食。
每年暑假，我總會(huì)和爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng)，和村里的小伙伴一起去河里玩耍，我們?cè)谛『永镒バ◆~，找小蝦，摸螺螄……玩累了，我們就上岸扔石頭，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)，比誰(shuí)濺起的水花高。河邊總會(huì)集滿很多的婦女，她們一邊洗衣服，一邊聊天，搗衣聲和歡笑聲組成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
今年暑假，我照例又回到家鄉(xiāng)，來(lái)到村口，我被眼前的景象驚呆了。河水變淺了很多，水質(zhì)也沒(méi)有以前那么清澈，河岸上還有很多垃圾，河中央還長(zhǎng)出了雜草，聽(tīng)不見(jiàn)嘩嘩的流水聲，看不見(jiàn)有人在河里洗衣服，更可怕的是，河里散發(fā)出一股刺鼻的氣味。
我沿著河岸走了一圈，發(fā)現(xiàn)河邊新建了很多工廠，河堤上也增加了很多的排水管，褐色的水從排水管里一直流到小河里。我想：?jiǎn)栴}肯定出在這！
為了讓小河變回昔日美麗的容顏，還給小魚小蝦一個(gè)舒適的家園，我趕緊跑回家，在爸爸的幫助下，終于做好了一塊木牌，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，從我做起，請(qǐng)叔叔阿姨不要把廢水排到小河里！”
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文10
在幾億年前的地球上，到處綠意盎然，到處生機(jī)勃勃，到處空氣清新。
可就在近幾年，美麗的地球媽媽就被幾個(gè)不和諧的小怪物給破壞了，它們就是工廠。最近，我們小區(qū)旁建了一個(gè)工廠，它每天都排放大量的廢氣，搞得我們小區(qū)時(shí)時(shí)刻刻都霧蒙蒙的，甚至有的時(shí)候，還會(huì)聞到一股煙味，影響了我們的生活質(zhì)量。
在野外，我們隨處可見(jiàn)一排排光禿禿的樹(shù)干。原本好好的大樹(shù)，怎么會(huì)變成這樣的呢？那是因?yàn)橛性S多不自覺(jué)的伐木工，每天都在砍伐我們的樹(shù)木，消滅我們的森林。樹(shù)木少了，空氣就不好了；森林少了，地球環(huán)境也就不好了。
保護(hù)環(huán)境，從我做起這個(gè)廣告語(yǔ)我們每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，可是，并沒(méi)有幾個(gè)人是可以做到的。我們應(yīng)該從小事做起，比如說(shuō)：不要隨手亂扔垃圾、紙屑；不要隨口吐痰等等。只要我們隨便扔一次垃圾，地球媽媽就會(huì)多留一點(diǎn)眼淚。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)藏著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文11
在日常生活中，我們經(jīng)常看到或聽(tīng)到有人抱怨周圍的環(huán)境多么臟，埋怨河水多么的臭，可是我們是否都自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境呢？在大街上，經(jīng)�？匆�(jiàn)有人為了自己的舒服而隨地吐痰，有人為了少走幾步而不惜踐踏草坪，有人為了自己的欲望而隨手摘花，有人為了自己的方便將垃圾倒入清澈的小河。如果大家都這樣做，那么我們就再也看不到綠色的草坪，見(jiàn)不到鮮艷的花朵，我們的周圍環(huán)境將是多么的臟。
我們只有一個(gè)地球！我們每個(gè)人生活在這個(gè)地球上，都渴望綠色的土地，渴望清澈見(jiàn)底的河水及清水的魚兒來(lái)回游動(dòng)，渴望優(yōu)雅舒適的環(huán)境，渴望每天見(jiàn)到千姿百態(tài)的花朵。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們每個(gè)人應(yīng)從身邊的每個(gè)小事一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不將臟物倒進(jìn)河流，不要在草坪上踢足球，積極參加植樹(shù)活動(dòng)。動(dòng)員長(zhǎng)輩們買菜時(shí)使用布袋而不用“白色污染”的塑料袋，使用無(wú)磷洗衣粉，廢電池不能亂扔，少用洗潔凈，不用一次性木筷。
從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們大家不要再猶豫，一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善生活環(huán)境，建設(shè)美好家園。
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文12
我們是地球的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)地球。
地球是一個(gè)美麗的地方，可近幾十年我們生活的地方發(fā)生了巨大的變化：河里的垃圾非常多，路上的零食袋隨處可見(jiàn)人類的這些行為使清清的河水變成垃圾河，使藍(lán)藍(lán)的天空變得灰蒙蒙，地球媽媽在哭泣。我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園，讓地球媽媽重新綻放燦爛的微笑。
有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我發(fā)現(xiàn)，買一種菜就要用一個(gè)塑料袋，菜賣完了每個(gè)人的手上都拎著一堆五顏六色的塑料袋。我就想：這些袋子回到家后，還不是都被丟進(jìn)垃圾堆里。它們有的被埋在地下，污染土地；有的被吹到樹(shù)枝上，影響市容；還有的被扔進(jìn)水里，污染水資源，還害死了水里的小生物。
這樣看來(lái)，塑料袋污染的危害非常嚴(yán)重。想要保護(hù)環(huán)境，就要“從我做起”。我就給媽媽說(shuō)，以后我們買菜就用菜籃子。也呼吁大家在購(gòu)物的時(shí)候，盡量少用塑料袋，多用紙袋和布袋等。
地球是我們共同的家，保護(hù)地球環(huán)境需要我們一起努力。讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境盡自己的一份力量吧！
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文13
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，道理就是愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，建設(shè)一個(gè)美好的家園。爸爸對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅自己要做好，而且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)�！蔽衣�(tīng)了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上面寫著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文14
隨著人口越來(lái)越多，人們消費(fèi)的食物也越來(lái)越多，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多。我們應(yīng)該好好地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！可是，有些人卻還是亂伐樹(shù)木、亂扔垃圾，我們要抓住那些破壞環(huán)境的人，嚴(yán)重處罰，決不可以手軟！
今天下午，媽媽帶我去永寧公園觀察永寧江的水環(huán)境。那里風(fēng)景如畫，江邊有幾只白鷺在飛翔，還有幾只白鷺停在石頭上休息。這不由得讓我想起王維的一句名詩(shī)：漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
正當(dāng)我沉浸在這美景之中時(shí)，撲通一聲驚飛了白鷺，也把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在扔石子。我攔住了他，說(shuō)：你不能往河里扔石子，一是白鷺好好的在那兒休息，都被你嚇跑了；二是如果人人都像你一樣扔石子，過(guò)不了多久，河面就會(huì)縮小，魚兒也會(huì)減少，這樣白鷺也不會(huì)再來(lái)了。那個(gè)小男孩也懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：我知道了，大哥哥，我再也不亂扔石子了。
我看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，再看看這恢復(fù)平靜的江面。心里想：保護(hù)環(huán)境，一定要從身邊的小事做起。
保護(hù)環(huán)境,從我做起作文15
大家都知道，我們的地球是每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)的。保護(hù)環(huán)境，就像保護(hù)自己一樣重要。我就來(lái)給大家介紹介紹我保護(hù)環(huán)境的事情吧！
一天，我忽然看到家里的很多電池都過(guò)期了，流出了水一樣的東西。我連忙叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)觀察。幾分鐘后，爸爸得出結(jié)論：這些電池過(guò)期了，恐怕不能用了，把它埋在土里吧！說(shuō)著，媽媽爸爸拉著我就到了小區(qū)的一塊空地上。媽媽突然大喝一聲“不行”，我也恍然大悟。爸爸還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)電池是枚‘污染小炸彈’，能夠使1平方米的土地失去價(jià)值！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我也說(shuō)出了自己的看法；“是啊，我還知道一粒鈕扣電池要污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量呢！電池對(duì)水和土地的危害都很大！”“那用火燒還不行嗎？”爸爸接著提出了一個(gè)方法，又被他自己反駁了“不行，用火燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的！我們還是把它扔進(jìn)垃圾桶吧！”隨后，我們將它扔進(jìn)了垃圾桶。
20xx年4月3日，我們一家人去老家掃墓，到了那里，我們先熟悉了下地情。第二天，我們準(zhǔn)備去買祭祀的物品。爸爸說(shuō)，買火炮和紙錢，可媽媽說(shuō)，買鮮花。他們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不休。我悄悄地去查了一下書，發(fā)現(xiàn)很多人為了保護(hù)環(huán)境買鮮花祭祀。我便把這一發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，在經(jīng)過(guò)冷靜的思考后，終于決定買鮮花祭祀。
地球是需要人類來(lái)愛(ài)護(hù)、世界來(lái)愛(ài)護(hù)的，只要人人都負(fù)起自己的一份責(zé)任，世界，甚至整個(gè)地球，就會(huì)變得更加美好！
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