【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
撿起一片落葉，看著它滿是灰塵。仰望天空，灰沉沉的一片……
當(dāng)我路過(guò)那滿是渾濁的小河流時(shí)，我的心情變的如此沉重；當(dāng)我看到公路上那飄飛的垃圾，我的腳步變得更加沉重……
這條小河流原本是清澈透明的，魚(yú)兒在里面嬉戲，水草在里面伴舞那一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)面如今已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我沉思到：這種意境還 會(huì)在出現(xiàn)我們的眼前嗎。我相信人們?nèi)绻龠@樣扼殺這些小河流，將來(lái)地球上的最后一滴水絕對(duì)是我們的眼淚。那一股股難聞的味道撲入我們的鼻子，那黑色的液體刺殺我們的眼睛。水—是我們的生命源泉，如果不去愛(ài)護(hù)，我們也將會(huì)慢慢的和這水一樣被扼殺的干干凈凈！我們應(yīng)該一起去愛(ài)護(hù)它，去節(jié)約它，讓它不要被污泥染了它原先的純潔！
路上的垃圾更讓我吃驚，每走一步，灰塵就好像圍著我跳舞，垃圾就這樣飛著！如果這個(gè)世界都是垃圾的話，那根本不是一個(gè)可以讓我們好好成長(zhǎng)的地方，所以讓我們可以好好的保護(hù)環(huán)境吧。
我覺(jué)得在今后，我們要用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，地球它是我們用來(lái)保護(hù)的，而不是讓我們?nèi)λ�，然后我們現(xiàn)在就應(yīng)該去保護(hù)它，可以從身邊的每一件事開(kāi)始做起，水的重復(fù)利用，撿起地上的垃圾都是很簡(jiǎn)單的一些事，這些看似簡(jiǎn)單的事情需要我們每個(gè)人共同去努力，這樣我們的才可以擁有一個(gè)美好的環(huán)境，我們應(yīng)該帶著這個(gè)環(huán)境夢(mèng)好好努力!
呼吁每個(gè)人，保護(hù)環(huán)境與夢(mèng)同行！愛(ài)護(hù)水資源，不要亂扔垃圾，讓我們共創(chuàng)美好環(huán)境吧！
希望在以后撿起一片落葉，看到的不是那積滿的灰塵，仰望天空，是一片湛藍(lán)的天空。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
星期一，明明背著書(shū)包去上學(xué)。他走進(jìn)校門，卻發(fā)現(xiàn)今天的校園和以往都不一樣——到處?kù)o悄悄，老師不在，同學(xué)不在。他們都到哪里去了呢？
正當(dāng)明明冥思苦想時(shí)，一陣刺耳的笑聲響了起來(lái)，緊接著是一個(gè)令人聽(tīng)著就感覺(jué)狂妄自大的聲音響起：“地球人，你知道我是誰(shuí)嗎？我可是火星王！很好奇我干嘛要把你們的學(xué)�！蹇铡俏揖痛蠓降母嬖V你吧！我要把地球人全部帶走，為我們火星人干活！”說(shuō)完，那人的聲音消失不見(jiàn)。
原來(lái)是火星人抓走了老師和同學(xué)，明明的思路一下子清晰了起來(lái)，與此同時(shí)明明也知道了自己肩上的責(zé)任�！拔乙欢ㄒセ鹦牵 泵髅麋H鏘有力的話語(yǔ)在空空蕩蕩的校園中響起。突然，一道白光閃過(guò)，帶著明明來(lái)到了火星。
“這就是火星！”明明失望地說(shuō)道，“我還以為很漂亮呢！”不過(guò)失望歸失望，明明沒(méi)有忘記自己的責(zé)任——拯救地球！忽然，一個(gè)長(zhǎng)得與地球人沒(méi)什么兩樣只不過(guò)是頭上多了一對(duì)角的人走了過(guò)，問(wèn)道：“你，就是明明？”
“你怎么知道？”明明的臉上寫(xiě)滿了難以置信。那人并不理會(huì)明明，冷漠地開(kāi)口說(shuō)：“火星王讓我來(lái)找你，走吧！”走到一座摩天大廈前，那人停下腳步，說(shuō)了聲：“請(qǐng)進(jìn)。”明明硬著頭皮走了進(jìn)去。但剛進(jìn)去，明明就憤怒的大喊道：“火星王！你給我出來(lái)！”原來(lái)，這里關(guān)的全是明明的老師和同學(xué)！
就在這時(shí)，火星王走了出來(lái)，改下之前狂妄自大的口氣，用尊敬的語(yǔ)氣說(shuō)；“明明，其實(shí)我們火星人也有難言之隱�！�
原來(lái)，火星也曾是一個(gè)美麗的星球，但是由于火星人不懂得保護(hù)環(huán)境，火星才成了現(xiàn)在這幅樣子。聽(tīng)了火星王的話，明明說(shuō)；“可就算火星變了樣，我們地球人有關(guān)你們什么事呢？”
火星王嘆了口氣，說(shuō)：“我們只是想請(qǐng)你們幫我們打掃環(huán)境而已。”聽(tīng)到這句話，明明真是覺(jué)得好玩又好笑，“原來(lái)鬧了這么久，都是一場(chǎng)誤會(huì)呀！只要你們之后好好保護(hù)環(huán)境，不生產(chǎn)工業(yè)污水什么的，火星呢，肯定會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子的！”“謝謝，我現(xiàn)在就下令放了你的同學(xué)和老師！”
一陣白光閃過(guò)，明明和老師同學(xué)回到了學(xué)校，看著地球的環(huán)境明明心里想到：我一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓未來(lái)的地球也變成火星！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
樹(shù)奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國(guó)森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友。動(dòng)物，人類的伙伴，因?yàn)橥但C，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。
樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？濕地，在中國(guó)盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問(wèn)題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購(gòu)物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)�。�
我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。 保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)保”少年崗，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。 保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
同學(xué)們，環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕A(chǔ)。越來(lái)越多的事實(shí)證明，環(huán)境的惡化給人類的生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響。如何保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展，是地球上每一個(gè)人都必須要做到的，作為21世紀(jì)的地球公民，我們有責(zé)任共同努力，為我們的將來(lái)留下一個(gè)美好的世界。 近年來(lái)，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
以下是我們今天調(diào)查的記錄，造成環(huán)境污染的污染源是：工廠排出的廢水又黑又臭，還漂浮著一些臟東西。工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到市區(qū)的各個(gè)角落。公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、塑料袋、木筷，垃圾等。
光說(shuō)不做有什么用呀，我們立即行動(dòng)起來(lái)，來(lái)到假山下的湖水淺區(qū)撈垃圾，撈上來(lái)四袋垃圾，淺區(qū)的水面全是最臟最臭最讓人惡心的泡沫。這些污染都是人類造成的，真嚇人。
廣利河的水又臟又臭，看上去讓人很不舒服，真希望大家攜手共建，還廣利河一個(gè)干凈清澈的明天。
我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，要記住家庭有很多，可地球只有一個(gè)。地球是我們共同的家園，我們理應(yīng)保護(hù)它。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
懷念小時(shí)候追著星星跑的日子，那滿空的星光，坐著那把躺椅上搖著扇子，伴著那輕輕的風(fēng)和彈著那些調(diào)子，聽(tīng)著那些蟬的叫聲，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是過(guò)了好幾年那已經(jīng)不復(fù)存在了，厚厚的煙霧和灰塵擋住了天空，輕輕的風(fēng)兒變成了深深的PM2。5。
怎么回事？黃河我們的母親河干了哭了，代表著民族的河流死了，民族傳承了5000年的美麗的河流也墜落了。
地上的垃圾口水隨處可見(jiàn)，河水里的水也慢慢的發(fā)臭了，沒(méi)良心的商業(yè)將垃圾倒在了河里，仿佛不關(guān)他們的事，對(duì)他們不是人類，他們不需要生活。
是否科技的發(fā)達(dá)使社會(huì)進(jìn)步了，卻使大自然退步了呢，是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題，如果沒(méi)了地球人類又該去到哪里呢？
我還是喜歡在大自然深處再有干凈的地方，睡到自然醒，看著日落慢慢的下去，有空閑的時(shí)候曬個(gè)太陽(yáng)，吹一會(huì)風(fēng)，看一下心情，讓清風(fēng)繞過(guò)指尖，讓太陽(yáng)與星光印在臉旁，很不錯(cuò)的事情，或者騎著自行車去大自然的感覺(jué)，我也很嫉妒，反而已經(jīng)過(guò)去了啊，大半年已經(jīng)進(jìn)入了老年生活了。
如果身處大城市就感受不了，因?yàn)榇蟪鞘械目諝夂铜h(huán)境與鄉(xiāng)村不同，世間好物，不堅(jiān)守彩云易散琉璃翠，希望人們能夠做好自己，把那些美麗的事情展示出來(lái)，把那些不好的事情能夠制止保護(hù)環(huán)境，不被遺棄，不該被丟失。
保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的事情，大自然也是有生命的，它也會(huì)哭泣，只是不會(huì)說(shuō)話，但是會(huì)影響著我們的生活，讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
保護(hù)環(huán)境今天，我一來(lái)到公園，就覺(jué)得討厭，你們知道為什么嗎？
這是因?yàn)椋藗兘?jīng)常把垃圾扔到河里，害的小魚(yú)們東躲西藏而且河水里還發(fā)出陣陣的臭味，人們還經(jīng)常把垃圾扔向草坪和馬路上，既破壞美觀又害的小昆蟲(chóng)不能安居樂(lè)業(yè)又妨礙行人走路。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，爭(zhēng)取讓我們的.家園更加美麗，空氣更加清新！
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
星期天，我和姜凌、林澳、徐展飛四家人到情人島去野餐。
我們下了車，穿過(guò)一條彎彎的小路，便來(lái)到了小島上。哇，真美呀！這里的草是綠綠的，一大片一大片的，真像一床綠色的地毯；這里的水清澈見(jiàn)底，碧綠碧綠的，像一面綠色的大玉盤；這里的樹(shù)一棵棵非常高大，葉子長(zhǎng)得很茂盛。
我們來(lái)到一塊草地上，搭起了帳篷，拿出烤爐，把一串串食物放在上面燒烤，燒好后分給大家吃。吃完了我們都把棒子扔到準(zhǔn)備好的垃圾袋里，不讓這個(gè)美麗的小島變臟。
我們吃飽了，玩夠了，該回家了。我們四個(gè)小朋友每人拿起一個(gè)垃圾袋，撿著扔在地上的面巾紙、飲料瓶、果殼等，不留下一點(diǎn)垃圾。然后，我們把撿好的垃圾扔到路邊的垃圾箱里。
整理好后，我們就拎著東西回家了�；仡^望去，情人島還是像我們來(lái)的時(shí)候那樣干凈、整潔、美麗！
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
在遼闊的非洲大草原上，生活著一群可愛(ài)的袋鼠，它們長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張三瓣嘴。它們的肚子上都有一個(gè)育兒袋。
可是一天晚上，人們奇怪地發(fā)現(xiàn)：有一只袋鼠媽媽袋子里裝了一只黑乎乎的東西，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的角。這是什么?人們都好奇地圍著這只袋鼠七嘴八舌地議論開(kāi)了。袋鼠媽媽小心翼翼地從懷中把它抱了出來(lái)，原來(lái)是一只小犀牛。
人們又議論開(kāi)了：小犀牛不是應(yīng)該和它媽媽在一起嗎?怎么會(huì)跑到袋鼠的袋子里了?這究竟是怎么回事啊?事情原來(lái)是這樣的：
一天早晨，袋鼠媽媽出去散步，當(dāng)它走過(guò)一條林間小道時(shí)，發(fā)現(xiàn)一頭犀牛倒地路中間，它懷中有一只嗷嗷待哺的小犀牛。袋鼠媽媽見(jiàn)狀，連忙去扶犀牛媽媽，可犀牛媽媽重幾噸，袋鼠媽媽費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能把犀牛媽媽拖動(dòng)1納米。袋鼠媽媽急中生智，立即仰起頭大叫了起來(lái)，原來(lái)它在向其他的袋鼠尋求幫助。很快，袋鼠的首領(lǐng)帶著一大群袋鼠趕來(lái)了。
“發(fā)生什么事了?”首領(lǐng)問(wèn)。
“這對(duì)犀�？煲懒耍�(qǐng)您幫幫忙，送它們?nèi)?dòng)物醫(yī)療站吧�！贝髬寢尶嗫喟蟮馈�
“好吧!弟兄們，快行動(dòng)吧!”首領(lǐng)命令道。
大家齊心協(xié)力，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，終于把犀牛母子送到了動(dòng)物醫(yī)療站。
醫(yī)療站的工作人員立即對(duì)這對(duì)犀牛母子進(jìn)行了全面的身體檢查，發(fā)現(xiàn)犀牛媽媽因?yàn)檎`食了人類亂扔的塑料袋而堵住了氣管。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，犀牛媽媽還是死了，而它的孩子沒(méi)有出現(xiàn)任何異常。
袋鼠媽媽見(jiàn)這孩子可憐，也就收養(yǎng)了它。于是，在非洲大草原上，每天都又會(huì)見(jiàn)到一只袋鼠帶著它的孩子——小犀牛在草原上奔馳玩耍。
在這里，我呼吁：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，不亂扔垃圾，還動(dòng)物們一個(gè)干凈的家園吧!”
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