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保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文300字

時(shí)間:2022-01-31 12:54:33 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文300字

  篇一:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文300字

  今天早晨,我在小區(qū)里散步。突然,我聞到了一陣陣臭氣,我朝散發(fā)臭氣的地方走去。啊!原來(lái)是小區(qū)的河水散發(fā)出來(lái)的。原來(lái)是因?yàn)橛腥藖y扔垃圾在河里和亂排放生活污水導(dǎo)致河水變黑臭造成的。他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的臭水溝。

  我又想起了前段時(shí)間的霧霾天氣以及禽流感,我覺(jué)得現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越不適合人類(lèi)和動(dòng)物居住了。我從書(shū)上看到很多很多的工廠每天都要排放大量的廢氣和污水,而且馬路上越來(lái)越多的汽車(chē)導(dǎo)致道路擁擠。人類(lèi)對(duì)動(dòng)物濫捕濫殺,導(dǎo)致很多動(dòng)物都絕種了。嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,最終會(huì)威脅到人類(lèi)的生存。

  我們?nèi)祟?lèi)不能再破壞森林、破壞動(dòng)物們的家園了。

  我們應(yīng)該多種樹(shù)木和植物,盡量步行,少開(kāi)汽車(chē)。不要捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,不能亂扔垃圾。只有當(dāng)每個(gè)人都這樣做,才能保護(hù)環(huán)境。

  從我做起,從現(xiàn)在做起。

  篇二:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  一天,青蛙生病了,老是氣喘吁吁,他只好去看醫(yī)生。

  大象醫(yī)生查看了他的病情,說(shuō):“你得的是缺氧癥,這是氧氣不足引起的,你需要補(bǔ)充氧氣!”青蛙疑惑地問(wèn):“為什么我會(huì)得這種病呢?”大象深深地嘆了口氣,說(shuō):“唉,最近人類(lèi)把許多樹(shù)砍倒了,你看那些舒舒服服坐在椅子上的人,只知道砍樹(shù)做成自己喜歡的東西,根本想不到即將到來(lái)的災(zāi)難。你想想,樹(shù)木會(huì)制造氧氣,把這些“氧氣能源”砍倒了,你能不缺氧嗎?但是人類(lèi)肯定有后悔的時(shí)候。

  沒(méi)有了大樹(shù)的保護(hù),城市里的二氧化碳不斷增加,氧氣逐漸減少,還會(huì)發(fā)生沙塵暴等災(zāi)難。大家不得不整天戴著口罩,多不舒服呀!得病的人會(huì)越來(lái)越多的。”青蛙聽(tīng)著聽(tīng)著不由地睜大了眼睛,“這是一件多么可怕的事情啊!讓我們呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境吧!”于是,他們大聲地呼吁人類(lèi)“親愛(ài)的人類(lèi),請(qǐng)不要破壞環(huán)境了,好好愛(ài)護(hù)自己的家園吧!不然,你們就會(huì)嘗到破壞環(huán)境的苦果了!

  篇三:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  今天,和媽媽走在去小姨家的路上我看見(jiàn)了一幕令我驚訝的畫(huà)面。

  一位住戶在五樓的窗臺(tái)上,隨手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾,還險(xiǎn)些砸到一個(gè)正在騎自行車(chē)的路人頭上。這一幕被一位環(huán)保工人看見(jiàn),只見(jiàn)他毫無(wú)怨言,還是帶著微笑撿起那袋垃圾,放進(jìn)了他的垃圾車(chē)?yán)铩?/p>

  看著環(huán)衛(wèi)工人那帶著汗水的臉,看著面對(duì)路人批評(píng)也不屑一顧的住戶,那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成為了一座城市的亮點(diǎn),一座城市的警鐘。一座城市雖然美麗,但是這座城市里的人們的心靈卻十分丑陋、骯臟。

  我覺(jué)得,為了勞動(dòng)人民少揮灑些汗水,我們應(yīng)該要為所能及去幫助他們;為了環(huán)衛(wèi)工人少?gòu)澮淮窝覀儜?yīng)該主動(dòng)把垃圾送進(jìn)它們的家;為了一座城市的美麗,我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起!

  雖說(shuō)城市有環(huán)衛(wèi)工人,可是,這么大的城市,不是幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人能打掃干凈的,需要我們每個(gè)人參與到其中的。

  篇四:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  星期五下午,下課鈴聲響了,我背起書(shū)包,拿起傘就向?qū)W校外邊急急忙忙地跑去,就是為了不讓外公等急了。

  我打著傘,邊走邊看四周。我看到一個(gè)小朋友吃完了香蕉,就把皮仍在了路上。我想:這樣的行為多不好哇!不行!得趕緊撿起來(lái)。于是,我正準(zhǔn)備過(guò)去撿呢,忽然另一個(gè)小朋友見(jiàn)了香蕉皮,好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。我以為他會(huì)撿起來(lái),可誰(shuí)知,他居然跨過(guò)了香蕉皮,一腳踢飛了它,正好“飛”到了一位老爺爺跟前。“啊!不得了啦,怎么辦?”我急得手忙腳亂地筆劃著,而外公呢,卻對(duì)我笑了一下,便做“全民健身操”去了。

  正當(dāng)老爺爺要踩上香蕉皮時(shí),我沖他大叫:“爺爺小心,前面有香蕉皮!”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,立即止住了腳步,把腳收了回來(lái),往后退了一步。

  我急忙沖過(guò)去撿起這個(gè)“害人精”,毫不留情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。我剛直起腰,外公就豎起大拇指說(shuō):“哈哈,難怪是我的好外孫女!”爺爺也豎起大拇指,問(wèn)“小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的呀?”“我是中大附小的!”我自豪地回答。

  篇五:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  有一天,我和媽媽去爸爸的廠里玩。我們到了的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō):“我可以去找小伙伴玩嗎?”媽媽說(shuō)可以。碰到小伙伴們的時(shí)候,突然,我看見(jiàn)一個(gè)人拿著毛筆來(lái)到水龍頭旁邊。當(dāng)時(shí)水龍頭不停地在滴水,他就像沒(méi)看見(jiàn)一樣。他抬手往墻上寫(xiě)了“節(jié)約用水”四個(gè)字,寫(xiě)完后就轉(zhuǎn)過(guò)身后擰開(kāi)水龍頭洗他的毛筆。水馬上“嘩嘩”地流著。他為了不讓水濺到自己的身上,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  水不停地流進(jìn)水池,當(dāng)時(shí)水池里的水都滿出來(lái)了,流向四面八方,就像“發(fā)大洪水似的。”這位叔叔雖然寫(xiě)了“節(jié)約用水”但行動(dòng)上卻在浪費(fèi)水資源。難道他就不能開(kāi)小水洗毛筆嗎?

  他說(shuō)的與做的完全不一樣。我多么希望這個(gè)叔叔能真正做到“節(jié)約用水”啊!我急忙跟小伙伴們說(shuō),我們大家要一起想辦法,怎樣讓大家來(lái)節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)我們的地球。后來(lái)我突然想到了,我急忙回去拿媽媽的相機(jī)把那個(gè)叔叔的行為給拍下來(lái)傳到網(wǎng)絡(luò)上,這樣大家就會(huì)都看到了。從中可以學(xué)習(xí)到如何節(jié)約用水,珍惜水資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球。

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