有關小學保護環(huán)境作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學保護環(huán)境作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學保護環(huán)境作文 篇1
低碳生活，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，個性是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是潛力，我們就應用心提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
我在低碳生活的號召下，也開始了"低碳之旅"。我家在剛裝潢過之后，屋內的的甲醛等有害物質往往令我們一家很不放心。我在網上查到了一個既簡單又經濟的辦法，把菠蘿皮鋪到一張紙上，在每間屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我們立刻照做，在每一個角落里都放上菠蘿皮，空氣果然清新了許多，完全聞不到刺鼻的味道了。之后，我在《百科全書》上查到了一些關于菠蘿的資料，菠蘿皮里內含一種能吸收甲醛的物質，這樣做既環(huán)保又健康。
我是一個個性喜歡毛絨玩具的小孩，毛絨玩具每次被水洗過之后就會變形，毛就會打結，成一縷一縷的。聽說有一個個性好的方法，把一袋粗鹽倒到一個結實點的大塑料袋里，再把需要清洗的毛絨玩具放進去來回晃個七八次，發(fā)現鹽變黑的時候，毛絨玩具也就干凈了。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉，不僅僅節(jié)約了水資源，而且減少了環(huán)境污染。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還個性好，比起水洗來一點都不遜色。
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加完美!
小學保護環(huán)境作文 篇2
過年了，我們跟往常一樣，一早就出門探親去了，可是卻發(fā)現沒有聽到往年震耳欲聾的煙花爆竹聲了，是為什么呢？
突然，我想到了前幾天我們去科技館參觀“話說低碳”大型科普展，看到了二氧化碳對人類的身體有很大的影響，燃放煙花爆竹會產生我的二氧化碳，現在的空氣質量已經很差了。哦！原來是這樣，怪不得人們都減少燃放煙花爆竹了。
同時在平時的生活中，我們也要少用一次性物品和塑料袋，盡量使用LED燈，不要用白熾燈，因為LED燈最低碳環(huán)保。只要我們人人撿起一個垃圾，世界就會變得很干凈。人人都有環(huán)保低碳意識意識，溫室效應問題也會有所好轉。
保護環(huán)境，從我做起！
小學保護環(huán)境作文 篇3
很久很久以前，天上的星星像一盞盞小燈，照亮著藍色的美麗的地球。
地球不知轉了多少億年，有一天出現了一種像猴子一樣的動物。開始，此時他們對地球上的各種生物很友好�？芍�，他們的智力開發(fā)了，貪心也越來越大了，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，然而張開手來到處掠奪。
他們亂砍森林伯伯的頭發(fā)和胡子，做自我喜歡的賀卡，還有一次性筷子、紙杯子，經常在地球伯伯肚子里掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。
就這樣，他們把地球的頭發(fā)拔光了，剩下了一片片光禿禿的世界。他們還發(fā)明了一種叫做空調的東西，把天空阿姨的裙子鉆出一個又一個的大洞來，打碎了太陽的神秘宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔東西，海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。
“我們不能這樣等死，要想辦法救自我�！鄙植畬μ炜瞻⒁陶f。
“但就是，我們該怎樣辦呢？”海洋媽媽皺著眉頭，一時也想不出什么好主意。
“我們去求見偉大萬能的大自然女神吧，她必須會有辦法的�！碧炜瞻⒁烫岢隽俗晕业耐扑]。
他們來到大自然女神面前，流著眼淚傾訴著自我的苦難�！拔覀儎毡叵麥缢麄�，否則，我們就活不成了！”森林伯伯咬著牙，攥著拳頭，氣狠狠地說。
“此刻消滅他們，還有點太早。你們能夠先給他們點顏色看看，向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改，再消滅他們也不晚。”大自然女神的眼睛里閃爍著慈祥的光芒。
“好吧，讓他們明白明白咱們的厲害！”海洋媽媽和天空阿姨一齊說。
海洋媽媽先發(fā)怒了，刮起了十級臺風，房頂被掀開了，莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚匯集成傾盆大雨，洪水暴漲，大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒了。奔跑的牛羊轉眼間被洪水沖走了。
蒼蠅、蚊子到處橫行，高興地傳播著瘟疫。各種細菌都跑出來，爭搶著表演自我的.本事，看誰的殺傷力最大，看誰的破壞了最大！
從天空阿姨裙子的漏洞里，發(fā)射出一種可怕的光，那光中帶著毒素，站在皮膚上，皮膚就腐爛了。
森林伯伯對孩子們說：“咱們的頭發(fā)被拔光了，此時把大地都變成沙漠，讓他們永遠也見不到鮮花和草地�！�
空氣臟了，水臟了，魚成群結隊地死亡了，雄鷹在天空中消失了，光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無援的動物――猴子！
于就是，有一天，他們問自我說：“此刻我們該怎樣生活呢？”
小學保護環(huán)境作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在吐魯番，以前路旁有樹木，有草，有花，有些小區(qū)里面還有小溪呢。
有一次，我到廣匯去玩，真要去找朋友，我走呀走呀，聞到了一股刺鼻的味道，我一看，原來是廣匯小區(qū)里的小溪有這種味道，之后我捏著鼻子跑了，去找伙伴了。
我跟朋友說過事情后，她告訴我說：“以前，這里是清澈見底的，可以洗臉也可以洗手，但人們就在這里洗衣服，洗拖把，還有的把臟東西往這里往這里到，也倒一些很臭的垃圾�！蔽衣犃艘院缶驼f：“我們應該放一些捕魚的網，那樣可以把垃圾都拉上來。也可以弄一個牌子，上面寫著：請勿往水里倒垃圾，倒污水，洗臟東西，否則罰五百元!
我們要做一個保護環(huán)境的宣傳者，提醒家人，朋友，同學，要保護我們的家園，保護我們的環(huán)境，保護我們的家鄉(xiāng)，保護我們的地球，保護環(huán)境要從小事做起，從自我做起，保護環(huán)境人人有責。
小學保護環(huán)境作文 篇5
今天下午四點，我們班同學在留仙湖北門集合，老師說：“我們要從這里撿垃圾撿到留仙湖大草坪，我們要保護環(huán)境，人人有責。我們還要學會三種少先隊本領，一種是打隊旗，一種是系紅領巾，一種是打隊禮。”然后，我們就開始撿垃圾了。路上的垃圾很多，我撿的最多的就是煙頭和冰糕棒，有的在路上，有的在草叢里，我邊撿垃圾邊想，我們要把留仙湖清理的干干凈凈。我希望人們都不要亂扔垃圾了，都要把垃圾扔在垃圾桶里面，那樣留仙湖就很干凈，我們以后就不用撿垃圾了。
撿完垃圾以后，老師讓我們集合，把垃圾放在一塊兒，他要看看誰撿的最多，其中，王國企和王一諾覺得自己撿的最多，比一比，是王國企最多。老師說：“我發(fā)現教室里也會有很多垃圾，希望大家把教室打掃干凈，不要亂扔垃圾�！比缓�，老師讓我們走到一個大垃圾池旁邊，說：“我數到三的時候，你們就一起扔�！闭f完，老師就數一二三，我們就把垃圾一起扔進了垃圾池。
老師接著說：“棉花糖機在那邊，你們自己去找吧。”于是，我們都跑著去找棉花糖機了。找到后，我們就排著隊自己做棉花糖吃。我做棉花糖的時候，別人都在說：“快轉快轉�！蔽揖鸵部禳c轉棉花糖棒，一會兒棉花糖就做完了，我做的棉花糖的形狀像冰激凌，味道很甜，我覺得很好吃。
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