實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
保護(hù)環(huán)境，這四個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，可我們大家一直說(shuō)著保護(hù)環(huán)境，可卻都沒(méi)有做到！讀了我這篇作文，你就應(yīng)該感覺(jué)到了保護(hù)環(huán)境的重要性了！
假如，你的面前有兩個(gè)未來(lái)的景色圖畫，一幅圖畫是大家都來(lái)保護(hù)我們美麗的家園，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無(wú)際，潔白的云朵，美麗無(wú)暇，嫩綠的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見(jiàn)底，美麗的花朵，妖嬈萬(wàn)千，高大的樹(shù)木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽(yáng)，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點(diǎn)綴黑夜多么美麗的景色��！這份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家保護(hù)環(huán)境的結(jié)果！
另一幅圖，塵土飛揚(yáng)，灰蒙蒙的天空飄著塑料袋，遍地都是垃圾，簡(jiǎn)直一片狼藉，PM2。5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚(yáng)，兩幅圖畫，兩個(gè)不一樣的結(jié)果，你喜歡哪一個(gè)呢？
三年級(jí):樂(lè)觀tina
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球是一個(gè)美麗的星球。在這里，有藍(lán)色的天空，有廣袤的大地，充滿活力，萬(wàn)物自在，郁郁蔥蔥的森林，河流、湖泊、草原，海洋孕育了無(wú)數(shù)生靈。然而，因?yàn)槲覀儯麄冋谝徊讲降刈呦蛳А?/p>
從目前的情況，我們得到了一點(diǎn)啟示，自然環(huán)境是脆弱的，很容易遭到損壞。它提醒我們要照顧好周圍環(huán)境，否則，我們的地球環(huán)境將很快遭到破壞，那么我們就沒(méi)有立足存活之地了。
面對(duì)全球環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)，任何有良知的人都明白，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)共同的責(zé)任，而不是單純一個(gè)人的責(zé)任。地球是我們的家園，我們必須共同去保護(hù)她。
對(duì)于我們這樣的二十一世紀(jì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們就應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)人的環(huán)境保護(hù)素質(zhì)，從小就知道保護(hù)自然環(huán)境，從身邊的小事情做起，節(jié)約用水、用電和其他能源，生活中選擇購(gòu)買對(duì)環(huán)境損壞量小的產(chǎn)品，如果我們不這樣做，我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣遭受滅絕的命運(yùn)�，F(xiàn)在，我們就必須開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我是一只敬職敬業(yè)的啄木鳥(niǎo)。我繼承了祖先們那愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，每天到盡心盡力地保護(hù)著這片森林，堪稱真正的“森林小衛(wèi)士”。哈，我就先不“王婆賣瓜——自賣自夸”了，俺巡邏去也……
這茂盛而又美麗的樹(shù)林真讓人感到十分的舒適而又愜意。瞧吧，這蔥蔥郁郁的樹(shù)林，每棵樹(shù)都是身強(qiáng)力壯，綠色的身軀伸展著，接受著太陽(yáng)那溫暖的手的撫摸�？諝馐侨绱说那逍�，微風(fēng)輕撫樹(shù)的頭頂，就如慈母撫摸著孩子一樣。風(fēng)吹過(guò)以后，空氣中有多了一種味道——植物獨(dú)有的芳香。呵，這一切不都是我們啄木鳥(niǎo)家族多年維護(hù)的結(jié)果嗎？只是，這樣的森林越來(lái)越少了。
“滋滋滋……”哎，又是一名伐木者。難道他們就不知道亂砍濫伐樹(shù)木是不對(duì)的嗎？難道他們就不知道要保護(hù)植被，綠化造林嗎？難道他們就不知道“十年樹(shù)木”的.道理嗎？你種一棵樹(shù)可能要幾年甚至幾十年，而砍掉一棵樹(shù)最多也只要半個(gè)小時(shí)就可以了。
“哈哈，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了一片我夢(mèng)寐以求的好林子，這一棵棵樹(shù)，嘖嘖，多粗壯�。≠u了一定能值個(gè)四五百塊錢！現(xiàn)在想找棵粗壯的樹(shù)都得煞費(fèi)苦心，現(xiàn)在有這么一大片，哈哈哈哈，我要發(fā)財(cái)了！”一個(gè)木頭臉自言自語(yǔ)道。
看到他將要砍了我精心呵護(hù)的樹(shù)林，我忍不住上前去啄他：“誰(shuí)允許你砍這些樹(shù)了？你這木頭臉，腦袋里一定有了不少蟲(chóng)吧！我啄！”木頭臉吃了痛，急得說(shuō)：“你這只破鳥(niǎo)，敢妨礙我砍樹(shù)，我不就圖點(diǎn)兒錢嗎？滾一邊兒去，別讓爺跟你急，你再啄我，爺就把你用電鋸鋸成兩半！”木頭臉一邊罵罵咧咧，一邊繼續(xù)砍樹(shù)。
我望著那顆將要倒下的樹(shù)木，悲痛欲絕地說(shuō)：“人類們，請(qǐng)醒悟吧，你們別再破壞生態(tài)環(huán)境了，你們?nèi)绻^續(xù)破壞環(huán)境，就會(huì)將綠洲變成沙漠，將讓你們的居住地接受災(zāi)難的洗禮，將地球變成荒無(wú)人煙的荒漠！”
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。聆聽(tīng)這一串串婉轉(zhuǎn)清麗的啼鳴，深深地勾起了我對(duì)春的向往，對(duì)綠的希冀。鳥(niǎo)兒，你是春天的使者，是春天的象征，是自然的小精靈”。曾經(jīng)，我們擁有多么純凈的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么美麗的鳥(niǎo)兒；我們領(lǐng)略過(guò)那么多的美好與感動(dòng)；在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。春天，那是來(lái)自天籟的聲音�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”幾聲清脆的鳴啼，便唱醉了江南的春天，迷蒙了南朝的煙雨。漂泊江湖的倦客，歸期無(wú)計(jì)的游子，無(wú)不抨然心動(dòng)。古人尚知鳥(niǎo)兒帶來(lái)生氣，帶來(lái)綠色；綠色是生命延續(xù)的根本，自詡聰明的現(xiàn)代人怎么就忘卻了呢？如今，城市的天空中沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)。鳥(niǎo)兒你去哪里了呢？一片片森林倒了下去，消失了。一排排冰冷的高聳的建筑物突兀而起；一個(gè)個(gè)湖泊干涸了，取而代之的是一座座噴著黑煙的怪物；鳥(niǎo)兒的鳴叫再也聽(tīng)不見(jiàn)了，灌入耳鼓的滿是金屬機(jī)器沙啞的嘶吼。城市的每一個(gè)角落，堆積了富有也堆滿機(jī)械。時(shí)代的車輪在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，人們踏著匆匆的腳步，帶著渴望，穿梭于城市灰色的屋檐下。沒(méi)有人會(huì)抬起頭來(lái)，看看天空；沒(méi)有人肯停下腳步，留意太陽(yáng)。自然？春天？鳥(niǎo)兒的歌聲？這一切，已是如此陌生。是的，陌生！“春天時(shí)時(shí)刻刻都在我們家里”——現(xiàn)代人會(huì)如是說(shuō)。是的，冬天的暖氣，夏天的冷氣，空氣凈化機(jī)……，好一個(gè)人工制作的春天，一個(gè)毫無(wú)生氣的春天，一個(gè)永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)啼聲的虛擬春天！城市中再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲。只有孩子們還在咿咿呀呀地唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)到這里……”這些稚嫩的心靈是不是還可以滋養(yǎng)春天？可是，他們也要長(zhǎng)大，或許終究有一天，他們也會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣，在鋼筋與水泥的從林中迷失自己。那么我們?cè)摓槲覀兊暮蟠鷤冏餍┦裁茨�？只有行�?dòng)起來(lái)，為環(huán)保做出自己應(yīng)盡的義務(wù)，那么那美好與感動(dòng)才會(huì)再次被我們所領(lǐng)略，我們才能再在自然的懷抱里，心情才會(huì)變得更平和與歡暢，人與人才會(huì)更加團(tuán)結(jié)融洽的生活在這個(gè)地球上。否則，城市的天空，真的會(huì)沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，遠(yuǎn)方，也將會(huì)有一個(gè)被遺落已久的春天在——輕輕啜泣……中國(guó)人早就知道“事在人為”，如今，面對(duì)這春天飛揚(yáng)的塵沙，秋后滿桌的灰土，我們何不“為”上一為呢？為了我們也為了我們的子孫們,行動(dòng)起來(lái)吧!“讓鳥(niǎo)兒你在哪里?”不再成為疑難問(wèn)題好嗎?讓綠色鋪滿天涯，讓鳥(niǎo)兒自由穿梭！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
每個(gè)人都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣�？晌覀�?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)待自己的家園的呢？
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對(duì)森林。水源qiao取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學(xué)藥品，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)****和性質(zhì)，對(duì)人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險(xiǎn)，使冰山融化，使整個(gè)地球禿頂既減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移，造成許多農(nóng)作物減少。總之，大氣污染對(duì)于人類是一場(chǎng)大災(zāi)難。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21****的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛(ài)地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
最近，我發(fā)現(xiàn)垃圾越來(lái)越多，有時(shí)垃圾筒旁邊及周圍也都是垃圾，再加上有些人不注意衛(wèi)生，垃圾隨手一扔。因此整個(gè)街道看上去很整潔，垃圾到處扔，蒼蠅附近飛。
這一景象對(duì)xx區(qū)的形象有很大影響，因此我建議；
1邊及其它地方多設(shè)一些分類垃圾桶，因?yàn)檫@樣不僅可以節(jié)約資源，還可以給我們樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣。
2學(xué)校人數(shù)多，我們課間活動(dòng)大，因此會(huì)排出許多二氧化碳。所以要多種樹(shù)。給我們創(chuàng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)條件。
叔叔阿姨們，請(qǐng)采取我的意見(jiàn)，讓大家趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境， 人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
一提到環(huán)境，相信現(xiàn)在的人們大多是在搖頭嘆息：水污染、沙塵暴突襲、白色垃圾隨處可見(jiàn)……但是，更多的人只是嘆息，卻沒(méi)有行動(dòng)。難道只有當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀魰r(shí)，才想起應(yīng)該保護(hù)我們環(huán)境?當(dāng)我們腳下的土地變成荒漠時(shí)，才后悔沒(méi)有珍惜大自然?我要說(shuō)，不，我們每個(gè)人都可以從保護(hù)自己學(xué)校的環(huán)境做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
那天上學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)又說(shuō)又笑地坐進(jìn)樓道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)親切而又熟悉的背影--那時(shí)我們的趙老師。忽然，她停住了，低著頭好像發(fā)現(xiàn)了什么。突然，她蹲下身子……奇怪了，她干什么呢?是要系鞋帶?還是腳扭傷了?我們還沒(méi)來(lái)得及走上前去，她卻從口袋里掏出一張面巾紙，用手一捏，把地上的一塊口香糖撿了起來(lái)，包起來(lái)，然后扔進(jìn)了垃圾箱里。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我們大家奇怪的眼神，就笑著說(shuō)：“不用奇怪，不要說(shuō)全校，就算咱們班，如果一人一塊口香糖，就會(huì)把咱們粘在這里了。如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，大家才能舒舒服服地生活�！�
趙老師說(shuō)的不錯(cuò)，做得更好。我覺(jué)得自己做得也不錯(cuò)。比如，我們班教室環(huán)境優(yōu)美，有花有草，我的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)啊!自從擔(dān)任衛(wèi)生組長(zhǎng)以后，我自己任勞任怨、一絲不茍地工作。如果說(shuō)在這方面我還只是“小荷才露尖尖角”，那我為我班的“植物角”事業(yè)，可是做出了巨大的貢獻(xiàn)……
可是，我也經(jīng)常看到另外的場(chǎng)景：樓道里潔白的墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)黑黑的手印和水彩的印痕……同學(xué)的東西掉進(jìn)學(xué)校門口的綠地里，她不加思索就踩著花草去撿……
大家想一想，如果你的臉上被人抹了黑，你一定會(huì)很憤怒!如果你被別人踩了，你一定會(huì)覺(jué)得很痛!為了學(xué)校的環(huán)境美，請(qǐng)你手下留情!腳下留步!讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造一個(gè)美麗的的校園吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
杭州市xxxx小學(xué)：
地球是我們的搖籃，同時(shí)也是我們的母親，她和藹可親，美麗壯觀，偉大無(wú)私！地球母親無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，如果我們還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她，將會(huì)有什么結(jié)果呢？《竭澤而漁》這個(gè)故事你們都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧！如果這樣持續(xù)下去，我們也無(wú)緣與這位母親再見(jiàn)面了，因?yàn)榈厍驓绲臅r(shí)候，就是我們?nèi)祟悳缤鲋畷r(shí)。我認(rèn)為我們要趁現(xiàn)在，在地球母親，還“健康”的時(shí)侯，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，亡羊補(bǔ)牢，就為時(shí)已晚了。你們肯定會(huì)想，這個(gè)地球破壞了，可以移居呀？可是現(xiàn)在，是不可能的，我們的家園只有一個(gè)，地球是不能克隆的。所以我建議學(xué)校教育同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不要使用一次性筷子，破壞生態(tài)環(huán)境，因?yàn)橐淮涡钥曜�，是只能用一次的，一日三餐，再加上吃點(diǎn)心，光光一個(gè)月就要用多少雙筷子，要砍多少棵樹(shù)木呀！
2、少用食品袋，不要制造那些白色垃圾，污染環(huán)境。，你們?nèi)绻恢馈鞍咨廴尽蹦俏揖徒榻B介紹吧！ 大量的廢舊農(nóng)用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下統(tǒng)稱為塑料包裝物）在使用后被拋棄在環(huán)境中，給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)很大破壞。由于廢舊塑料包裝物大多呈白色，因此造成的環(huán)境污染被稱為“白色污染”。
3、幫垃圾分種類，比如垃圾袋，最好分類堆放，可回收的不可回收的等。外國(guó)這點(diǎn)做得比較好，各種顏色的垃圾袋，裝有不同類的垃圾。比如廢電池，比如水果皮，比如過(guò)期食品，都分類裝。
4、世界上很多動(dòng)物都息息相關(guān)，哪怕是敵人，滅絕了一種，其他以它為食和被它食用的動(dòng)物也無(wú)法生存。所以，我們要保護(hù)食物鏈、食物網(wǎng)。
5、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、吸煙。
6、節(jié)約用水，水是生命的資源，珍惜資源就是珍惜人類的未來(lái)。
親愛(ài)的學(xué)校，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我們做起，讓社會(huì)上的人們也加入這個(gè)行列，共同用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)我們家園，用熱血澆灌地球，我相信通過(guò)我們的共同的努力，一定能拯救我們的地球母親！
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
在動(dòng)物王國(guó)，有一片美麗的森林，那兒樹(shù)木蔥綠，空氣清新。在那遼闊的草地上，百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。小動(dòng)物們開(kāi)心、快樂(lè)地嬉戲、玩耍。
一天，一個(gè)令人欣喜若狂的消息在動(dòng)物王國(guó)傳開(kāi)了，第一家商店------"小豬樂(lè)樂(lè)"就要開(kāi)業(yè)了！這個(gè)商店給動(dòng)物王國(guó)增添了許多熱鬧的氣氛。
"小豬樂(lè)樂(lè)"商店開(kāi)業(yè)的第一天，來(lái)商店購(gòu)買商品的小動(dòng)物們?nèi)肆魅绯�、車水馬龍。這家商店從此成了熱鬧非凡的地方。
可是，好景不長(zhǎng)，人們來(lái)到了這里。他們?cè)谶@兒砍樹(shù)，亂扔垃圾，砍下來(lái)的樹(shù)用來(lái)造房子。隨著房子逐漸變多，樹(shù)木也就逐漸減少。就這樣，一天一天過(guò)去了......
漸漸地，森林里的樹(shù)木幾乎都砍光了，森林許多地方變成光禿禿的一片。許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，"小豬樂(lè)樂(lè)"商店漸漸冷清了下來(lái)。
終于有一天，空氣、河流污染特別嚴(yán)重，"小豬樂(lè)樂(lè)"也最終倒閉了，大森林也變成了干旱地。
這個(gè)故事告訴我們：我們要保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，不能破壞環(huán)境，破壞森林，這是大自然不允許的。
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