初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)1
生命負(fù)重,結(jié)果是極端的,不是輝煌,就是墮落,而兩者之間有一扇門,門是虛掩著的。開啟這扇門,需要的,則是對(duì)負(fù)重的痛苦的選擇。
《神曲》中,但丁寫道:“哈比鳥以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個(gè)出口。”負(fù)重?zé)o疑是痛苦的,那我們是因痛苦選擇痛苦,還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動(dòng)力。
此刻痛苦已流淌,生命則不再負(fù)重,輕松的我們也能歡欣雀躍,以更輕盈的步子同時(shí)間競(jìng)跑睜著雙眼,伏在長(zhǎng)凳桌上,丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭,他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái),瞪著手持藤條的校長(zhǎng),然后頭也不回地離開了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定,他無(wú)言地裝載著痛苦,承受著生命之重十年后,他步入政壇,沒(méi)有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他,在政壇,這個(gè)本使人壓抑的地方,他釋放了痛苦,以巨大的動(dòng)力,帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對(duì)著痛苦,他仍能說(shuō)出:政治是一場(chǎng)不錯(cuò)的游戲。
儲(chǔ)蓄痛苦,再釋放痛苦,當(dāng)然在合理的時(shí)候,于是便成就了一名偉人。
負(fù)重是危險(xiǎn)的,卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦,一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機(jī)遇,而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。
帶著負(fù)重,感覺(jué)著痛苦,獨(dú)自漫步在崎嶇山路,微笑著接受敵人的祝福。當(dāng)你看到一扇似乎緊閉的門時(shí),勿需放棄,打開你的心吧,讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅,流淌出去吧。門會(huì)開的,只為你開著智者說(shuō)過(guò):偉大的人之所以看起來(lái)偉大,只是因?yàn)槲覀児蛑酒饋?lái)吧!?門會(huì)敞開,因?yàn)樗兴^不可能的事,不過(guò)是我們認(rèn)為它不可能。
負(fù)擔(dān)就如同鹽,負(fù)擔(dān)之所以痛苦,不是因?yàn)辂}是苦的,而是因?yàn)槟銓Ⅺ}放入的是杯水之中,而非江河之中。
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)2
凈化社會(huì)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境。
在這天,我們接到社區(qū)的邀請(qǐng)參加創(chuàng)文明社會(huì)的活動(dòng)。我們來(lái)到雙樂(lè)小區(qū)居委會(huì),居委會(huì)的阿姨給我們每一個(gè)人分發(fā)了夾子和塑料袋,我們整裝待發(fā)。
一走出居委會(huì),街上便零零星星地布滿了煙頭,這一個(gè),哪一個(gè)。我們撿完這一個(gè),發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè),好像撿之不盡,扔之不完。就這樣走走停停,我們來(lái)到第一個(gè)任務(wù)的地點(diǎn)——花壇。我們躡手躡腳地踮起腳,走進(jìn)花壇里。里面的垃圾可謂是五臟俱全,我用夾子小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)油油的零食袋,頓時(shí)怒不可揭地說(shuō):這些人怎么能不講衛(wèi)生,隨地扔垃圾?從來(lái)養(yǎng)尊處優(yōu)的我們第一次當(dāng)社會(huì)小清理工肯定抱怨這兒,抱怨那兒。我們從花壇中一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起垃圾,邊上的人不知為何,紛紛低下頭,那手捂著紅臉,羞愧不已的樣子。我們沒(méi)有一個(gè)人是閑著的,戴手套的撿垃圾;拿掃把的掃垃圾;拿夾子的夾垃圾。
當(dāng)我們來(lái)到垃圾桶邊時(shí),幾個(gè)瓶瓶罐罐赫然擺在了僅離垃圾桶幾厘米處。這些人在垃圾桶旁邊也不愿意彎彎腰,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),這說(shuō)明什么此時(shí)此刻,我們不禁思緒萬(wàn)千。
這次活動(dòng)大家的垃圾袋鼓鼓的,我們?yōu)樽约旱氖斋@而感到驕傲,但是回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái),這也代表了我們?nèi)藗兩钏刭|(zhì)十分低下,我們并沒(méi)有顯露出一絲成就的微笑,我只是想:凈化社會(huì)人人有責(zé),我們這次,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這并非永久,只是暫時(shí)。我們每個(gè)人要從自己身邊做起,從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起,保護(hù)身邊的環(huán)境,呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這綿薄之力雖然微小,但是聚沙成塔,水滴石穿,日積月累,這樣對(duì)環(huán)境才能有所改善。但是,現(xiàn)在的人們都不重視環(huán)境問(wèn)題,就連垃圾桶在旁邊,也要隨手亂扔
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話婦孺皆知,可是,這句話又有多少人能真槍實(shí)干?因此,我們要一起攜起手來(lái),用生活中的行動(dòng),來(lái)一起保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)這美麗的家園
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)3
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的家園,愛(ài)護(hù)地球就等于愛(ài)護(hù)的家園。
人們都說(shuō),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?墒墙鼛啄陙(lái),人們處處扔亂扔亂放垃圾,地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息,環(huán)境也越來(lái)越惡劣:大片的森林被砍伐,碧綠的青山變成戈壁,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹木少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變得一來(lái)一惡劣,藍(lán)天混沌,空氣污濁,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類常常被一些不知名的疾病所威脅。
人類有時(shí)是在不自覺(jué)的傷害著自己,當(dāng)你走在大街上,如果隨便吐一口口痰,你知道會(huì)是什么結(jié)果嗎?一口痰含有幾十萬(wàn)個(gè)病菌,當(dāng)太陽(yáng)曬著時(shí)就會(huì)大量繁殖,迅速傳播。如果你有病就會(huì)把病菌傳給別人,如果別人有病也會(huì)把病菌傳給你。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你踏平一片綠草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,你難道沒(méi)有感覺(jué)到這是在破壞環(huán)境,傷害自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí),F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾彎腰揀一揀,見(jiàn)到別人亂在地上吐痰說(shuō)一下,對(duì)我們身邊的小草,樹木多一些關(guān)愛(ài),那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗,我們的生活就會(huì)變得更加和諧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽去打羽毛球,我們累了就散步。走著走著我流鼻涕了,拿出一張衛(wèi)生紙,擦完就隨地一扔。
媽媽說(shuō):“世界上每個(gè)人都扔一張紙,環(huán)境就會(huì)被污染,大地堆積著惡心的垃圾,大家就會(huì)無(wú)法生存下去,得大病的越來(lái)越多。環(huán)境會(huì)越來(lái)越惡劣。”
聽了媽媽的話后,臉?biāo)⒁幌伦蛹t了,顯得無(wú)地自容,慚愧極了。我飛快地彎下腰把紙撿起來(lái),趕緊把紙扔進(jìn)了垃圾桶。
從這件事情我明白了環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。大家一起行動(dòng)起來(lái)才會(huì)使我們的家園變得越來(lái)越美麗。請(qǐng)大家像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)大自然吧!
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)4
環(huán)境,環(huán)境是什么?環(huán)境是綠色的,是五彩的。他帶給我們歡樂(lè)、帶給我們歡笑、帶給我們新鮮的空氣。我們愛(ài)他、我們敬佩他,因?yàn)樗鼛Ыo我們的這些足以讓我們敬佩他?墒侨藗兊膩y砍亂伐讓環(huán)境不再是我們的朋友了。
現(xiàn)在人們的無(wú)肆破壞,以讓我們的“朋友"得不到安詳。工廠排出的廢氣和廢水還有人們的亂砍亂伐、人們的亂丟垃圾,這都是對(duì)我們的朋友不友好,F(xiàn)在環(huán)境沒(méi)有受到保護(hù),綠野變成荒漠,綠色的山變成黃色的荒坡,美麗的小河變成了飄滿死魚的污水河,美麗的森林、樹木一棵棵倒下變成了荒漠。啊!朋友,我們的朋友你為何會(huì)變成這樣?是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)把你弄成這樣?是誰(shuí)?是誰(shuí)?請(qǐng)站出來(lái),向我們的朋友道歉。是誰(shuí)?是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?大海啊!森林啊!草原。
請(qǐng)告訴 我。難道是我們?nèi)祟悾靠磥?lái)的確是。天吶!看我們做了些什么!我們居然把我們最親秘的朋友傷害了。我們不能犯傻了,要悔過(guò)自新,不讓我們的朋友再受到傷害了。
請(qǐng)大家拿起手中的植樹工具植起樹來(lái),讓荒漠變成一望無(wú)際的綠洲。讓荒坡變成綠色的海洋。請(qǐng)大家拿起垃圾桶,哪怕?lián)炱鹨粔K廢紙也能讓地球多添加一片美。如果每一個(gè)人多栽一棵樹,少用一張紙那地球就多一份綠色。如果每一個(gè)人都節(jié)約一滴水,那就會(huì)讓一棵種子變成一棵參天大樹為我們阻擋可惡的風(fēng)沙。我們要愛(ài)護(hù)大自然,不讓他遭到破壞和人們的肆虐。我們少先隊(duì)員要把小樹種在祖國(guó)土地上,雖然我知道我們的能力是有限的,但足以能讓地球出現(xiàn)一片綠,美化環(huán)境是每一個(gè)人的.責(zé)任。只要你有著一顆綠色的心,地球上將到處是綠色。只要我們用一顆真誠(chéng)的心就可以讓地球的每一個(gè)地方充滿五彩的顏色。只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜現(xiàn)在的環(huán)境,地球就會(huì)變得美好。藍(lán)的天、綠的地那將是多么美好的景象,所以我們要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造出這樣的景象。
環(huán)境,我的朋友你安全了,你得到安寧了,再也沒(méi)有人來(lái)傷害你了。環(huán)境——我的朋友,我代表全世界的人類向你說(shuō)一聲“對(duì)不起!蔽覀?nèi)祟愐院笠欢ㄒWo(hù)環(huán)境,說(shuō)不定地球以后會(huì)變成我們想象的那樣。
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)5
親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師們:
大家好!現(xiàn)在,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)?墒牵銈冎绬?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難,下面我要給大家四個(gè)問(wèn)題,叫做“環(huán)境四答”。
第一個(gè)問(wèn)題,你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)受災(zāi)的地方呢?有,都關(guān)心過(guò)哪里?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)殡S著砍伐樹木、亂扔垃圾的人越來(lái)越多,所以現(xiàn)在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災(zāi)害,希望大家和我一起從小開始保護(hù)地球,為地球增添一片“彩虹”,建起“環(huán)境堡壘”。
第二個(gè)問(wèn)題,你有沒(méi)有在身邊發(fā)現(xiàn)過(guò)破壞環(huán)境的人呢?有,你阻止過(guò)嗎?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)檫@些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命,你想,如果環(huán)境糟糕了,我們還能生活什么呢?所以我們一但見(jiàn)到這種場(chǎng)景,不能袖手旁觀,一定要走上前去制止他,告訴他環(huán)境的重要性,這樣,我們才可以讓世界變?yōu)橐粋(gè)大“花園”。
第三個(gè)問(wèn)題,自己的愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)如何?有沒(méi)有勤打掃的習(xí)慣?有,你把打掃看成了什么?是任務(wù)嗎?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)橄胍h(huán)境好起來(lái),必須要大家共同的努力,也離不開自己,離不開身邊的每一個(gè)人,現(xiàn)在,隨著“白色污染”等越來(lái)越多,我們周遍環(huán)境越來(lái)越差,所以,我們要節(jié)能環(huán)保,盡量不使用塑膠物品,使用環(huán)抱袋,會(huì)讓環(huán)境更好。
第四個(gè)問(wèn)題,你對(duì)環(huán)保都了解了多少?是一無(wú)所知,還是十分了解?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)橹挥凶约好靼琢谁h(huán)保的重要,明白環(huán)境的惡劣,才能開始有愛(ài)護(hù)的“念頭”,一切不好的想法全部會(huì)被“消失”,平時(shí),我們上學(xué)車多、人多,還很吵,所以,我希望我們能夠上學(xué)時(shí)選擇走路,平時(shí)少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì),還要囑咐自己的父母,少吸煙、少開車,多多做些環(huán)保工作。
同學(xué)們,以上,就是我講的“環(huán)境四答”,希望我們能夠一起努力,開始保護(hù)環(huán)境,愿昨天的“惡劣”離去,明天的“美好”盡快到來(lái),謝謝大家!
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)6
幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生著日新月異的變化,道路寬了,樓更高了,大型廠房越來(lái)越多,似乎一切都在向著一個(gè)好的方向發(fā)展,但是,在發(fā)展中,我們卻失去了一些再也不能挽回的東西,樹沒(méi)了,河水黑了……
走在教學(xué)樓里,每次聽到的不僅是瑯瑯的讀書聲,還有水房傳來(lái)的清水濺到水池的聲音,看到的不僅是一張張求知的面孔,還有亮在白日里的燈光,不僅僅是載滿知識(shí)的書本,還有那僅用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)垃圾箱的本子。走在野外,放眼望去再也看不到連綿的綠樹,有的只是腳下那一圈圈訴說(shuō)著曾生命的年輪。
人們都知道,在人類生活水平發(fā)展的同時(shí),遭到破壞的是環(huán)境,全球植被面積劇減,各種自然災(zāi)害頻發(fā),洪水,干旱,泥石流,沙塵暴。近年來(lái)多次給我們的生活造成非常大的傷害,各種資源消耗殆盡。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天有75個(gè)物種滅絕,平均每小時(shí)就3個(gè),一珠植物的枯萎,一只動(dòng)物的死亡,有時(shí),并不僅僅意味著單個(gè)生命體的消失,也許湊巧是整個(gè)此物種的滅絕。按照這樣的速度,誰(shuí)也不能否定將來(lái)的某一天這種危機(jī)會(huì)降臨到人類的頭上,面對(duì)岌岌可危的環(huán)境,我們能做什么呢?
人類真的應(yīng)該反省,為何我們繁衍生息了幾億萬(wàn)年的地球變得滿目瘡痍?
作為未來(lái)接班人的我們,肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是創(chuàng)造更輝煌的未來(lái),對(duì)于腳下的這片土地,我們也同樣義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸。也許一個(gè)人的力量杯水車薪,也許一個(gè)人能做的并不是很多,但是,如果地球上每個(gè)人都彎腰撿起一個(gè)瓶子,那就是在給地球洗澡;如果每個(gè)人少浪費(fèi)一張紙,那就是還原了一片森林;如果每個(gè)人關(guān)閉一個(gè)水龍頭,我相信將拯救無(wú)數(shù)將被渴死的生命!
“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,這并不是一句空話,雖然你不能拯救全人類,但你可以拯救你腳下的這片土地,沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)越的環(huán)境也無(wú)意義,請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái),一起采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)人類美好的家園!
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)7
我走在學(xué)校的路上,那里有一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭味的河流。在這座城市中能找到干凈的河流寥寥無(wú)幾了。不只是這里,祖國(guó)的河流也被污染了。
小時(shí)候,我常常在家旁邊的河里洗澡。那條河很美,清澈見(jiàn)底。而里面的魚兒在自由自在的歡樂(lè)。風(fēng)兒調(diào)皮的去擺弄柳樹,使她翩翩起舞。山玻屹立在河的中心,像宣告這就是他的地盤,不容他人侵犯。
家鄉(xiāng)很美。在我至今的印象中沒(méi)有一個(gè)地方能比過(guò)她。河中的水還是沒(méi)有變化,一直以來(lái)就是如此。山上的樹一年長(zhǎng)綠,他給單調(diào)的冬天增添了色彩。
在我的家鄉(xiāng)。還有泛舟,這是我最喜歡的一件事。我常常會(huì)坐在爺爺?shù)闹穹ポp輕的在水面上劃動(dòng)。很柔,就像絲綢。有時(shí),還會(huì)躺在上面睡
大之后,我離開我生活了十幾年的家來(lái)到陌生的城市里。這座城市對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō),它比他們的家鄉(xiāng)更熟悉?晌乙粋(gè)農(nóng)村來(lái)的小女孩來(lái)說(shuō),這里的一切都不屬于我。
漸漸地我在這生活了6年,這兒就像我的家。家被污染了,很傷心。可最多的卻是無(wú)可奈何,城市要發(fā)展必定要帶來(lái)污染,這是不可避免的事。我還是一名學(xué)生。不可能改變現(xiàn)狀,但我卻可以從小事做起。我的垃圾永遠(yuǎn)都在垃圾桶里,我的飲料瓶永遠(yuǎn)在加工廠,我的廢書永遠(yuǎn)在二手書店。
學(xué)校旁邊的河流。冬天還行,可到了夏天會(huì)傳來(lái)一陣難聞的味道。還有一些河流的水都變成黑的了。能見(jiàn)到底的都是些人工湖,也許還鄉(xiāng)下還有干凈的河吧。
去年4月份。在這里發(fā)生一件大事,聽說(shuō)驚動(dòng)了國(guó)務(wù)院還派人來(lái)檢查的。這件大事就是水污染超過(guò)正常指標(biāo)了。我聽化學(xué)老師說(shuō)過(guò)我們現(xiàn)在吃的都含有不能分解元素的水。雖然現(xiàn)在沒(méi)有特別的情況,但老了會(huì)得很多希奇古怪的病。這也無(wú)法改變了。
今年是個(gè)安全年,在這里有了BRT快速公交,它減少了汽車所排放的污染而且又省時(shí)。還有這的綠化也越來(lái)越多了。我曾看見(jiàn)過(guò)有很多人在登贏橋下的空地上種樹,還有在我學(xué)校路邊也有人種。
在我國(guó),越來(lái)越多人再‘倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境’,隨處可見(jiàn)的傳單就是證據(jù)。
低碳生活也成了時(shí)尚。記的前不久我們還被老師叫著寫過(guò)以‘低碳生活’為題的作文呢!
反正,在我的周圍都圍繞著許許多多真正熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的人。
我期待我第二個(gè)故鄉(xiāng)能像我家鄉(xiāng)那么美!
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)8
現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重影響了我們的身體健康。
主要原因在于工廠的亂排私放廢水,當(dāng)然還有人們亂丟垃圾,讓河水變得渾濁,水里的生物遭到侵害。
我以前的學(xué)校旁邊就有一家工廠,他們?cè)谛『拥闹虚g放了一塊大布,把河的這半部的水全都吸干了,泥土上到處都是一些小魚的尸體。
第二天我去上學(xué),結(jié)果看到他們把排出的污水放到河里,到處都是黃色的,臟兮兮的水,泥鰍,小魚都不見(jiàn)了,我們小學(xué)生都感到過(guò)分。還是我們的校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師去把污水排掉的。
過(guò)了幾天,小河才恢復(fù)了正常。
在奶奶輩的時(shí)候,科技并不發(fā)達(dá),工廠寥寥無(wú)幾,那時(shí)候的環(huán)境是美好的。大家住著小茅屋既干凈又簡(jiǎn)潔。小孩子玩累了,躺在草地上,多么舒服!渴了,就去小河邊捧幾口水。當(dāng)時(shí)的水是純天然無(wú)污染的。生病的人都很少,雖然家境不好,但大家自由自在,身體健康。
如果要保護(hù)環(huán)境,也是有許多方法,比如坐車盡量坐公交車,這樣可以減少尾煙。植樹造林是我們這最簡(jiǎn)單方法,每年的植樹節(jié),大家都在田野邊種植小樹苗,這樣樹可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,這樣空氣更清新,人在吸收新鮮空氣時(shí),身體也會(huì)很舒服的。這是最簡(jiǎn)單的辦法,也是人人都能做的辦法,只要10歲以上,都可以在老師的帶領(lǐng)下找一處空曠的地方或者是工廠附近的田野邊緣上多種幾棵小樹苗,只要好好保護(hù),按時(shí)澆水,不出二年,就可以長(zhǎng)成參大樹。
如果人人都種一棵樹,一千人就是一千棵樹,這樣環(huán)境更加優(yōu)美,空氣更加清新,身體更加健康,又何樂(lè)不為呢?
一棵小花小草,微不足道,但它們的貢獻(xiàn)是巨大的,就是綠色。都說(shuō)綠色食品是健康食品,都是用植物生產(chǎn)而來(lái)。樹苗生存幾率不大,但花花草草,一顆種子落到泥土里,在你不經(jīng)意的情況下,就長(zhǎng)出一棵嫩芽。對(duì)空氣就有幫助。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠,世界將會(huì)變成美好的人間。大家快點(diǎn)行動(dòng)吧!
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)9
雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊,但是,又有幾個(gè)人聽得進(jìn)去呢?
放學(xué)了,我走路回家,一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋,飯盒,喝完的飲料罐……我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是,為什么人們根本沒(méi)有聽進(jìn)去呢?難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著,一輛汽車飛馳而過(guò),留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過(guò),不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),馬路上大都是汽車,這日子怎么過(guò)啊?
我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑料袋,雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋,但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí),一樣可以提供塑料袋給客人,我認(rèn)為,這種做法非常不對(duì),如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋,那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋,除了大商場(chǎng),餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對(duì)于這個(gè),我有一個(gè)提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)使用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái),而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實(shí)在太浪費(fèi)了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢,洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好。
除了白色污染,還應(yīng)該提醒人們多植樹,凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。讓工廠都加上一個(gè)污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來(lái)。
人們,希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)10
唐朝著名詩(shī)人白居易有一首著名的詩(shī)歌憶江南,這是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?詩(shī)中的江南水波清粼,湖水如絲綢般光滑,景色美不勝收。
我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)就在美麗的江南。600年前,偉大的航海家鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)從太倉(cāng)劉家港出發(fā),“七下西洋”傳播中華文明。聽媽媽講她們小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的河水清澈見(jiàn)底,小魚可以歡快地在小河里玩耍,鄉(xiāng)間有很多高大挺拔的樹木,人們的生活也非常環(huán)保非常健康。
可是,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在的環(huán)境有了很大的變化。很多農(nóng)村的耕地被征用,又建造了許多的工廠。昔日高大的樹木被砍伐了,種樹的人也越來(lái)越少,綠綠的小草變黃了,鮮艷的鮮花變少了,連藍(lán)藍(lán)的天空也因?yàn)楣S排出的廢氣變得不那么藍(lán)了,冬天PM超過(guò)2、5的天氣也越來(lái)越多,我們小朋友必須要戴著口罩去上學(xué)。我們房子邊的小河里的水越來(lái)越臟,根本看不到小魚的影子,這都是小河邊的飯店亂排污水所致。有時(shí)我也在家里聽到樓上的居民向小河里亂拋垃圾,這些居民連最基本的道德品質(zhì)都喪失了,他們知不知道,他們的隨手之舉給環(huán)衛(wèi)局的工人帶來(lái)了多少麻煩?經(jīng)?匆(jiàn)環(huán)衛(wèi)局的工人劃著小船在小河里打撈垃圾,他們真的非常辛苦,非常敬業(yè)!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,中國(guó)已經(jīng)從自行車大國(guó)過(guò)渡到汽車大國(guó)。從我一個(gè)十歲兒童的理解角度出發(fā),像我們太倉(cāng)這樣的小城市根本不需要那么多的汽車,我們孩子上學(xué)家長(zhǎng)用自行車和電動(dòng)車接送就可以了,大人上班大部分離單位也很近,也可以用同樣的交通工具,要是路途遙遠(yuǎn)就乘坐公交車,這樣就很環(huán)保。我最害怕冬天的時(shí)候,天上有霧霾,地上都是汽車釋放的尾氣,嗓子特別地難受。希望以后通過(guò)治理環(huán)境,能讓我們家鄉(xiāng)的天空變得和以前一樣明亮。
做為一個(gè)兒童,盡管我們所能做的只是一件件小事,就是不亂扔垃圾,節(jié)約用水,吃用簡(jiǎn)單,做一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們太倉(cāng)這顆江南明珠變得清新美麗……
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)11
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這句話,是每個(gè)地球人都知道的,但是又有幾個(gè)人做到了呢?看看如今,校園里、廣場(chǎng)上、長(zhǎng)城上、大街上,到處都有一些瓜果皮、塑料袋,我們地球是人類生活的地方,不是垃圾堆,如果我們地球上到處都有垃圾,那地球還是我們?nèi)祟惖募疫h(yuǎn)嗎?
保護(hù)環(huán)境,從我做起。任何事情都要以身作則,做什么事都要有點(diǎn)積極性!地球地球是我們?nèi)祟惖墓餐覉@,我們是不是應(yīng)該一起來(lái)保衛(wèi)我們?nèi)祟惞餐募覉@呢?地球是一個(gè)有樹、有花、有草、有水的星球,是人類一代代生長(zhǎng)繁衍的地方,這個(gè)這么美麗的地方,如果受到環(huán)境的污染,剛出生的嬰兒會(huì)變異,污染環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟惖纳钣卸啻蟮奈:。如果再像這樣繼續(xù)污染環(huán)境,那我們的地球?qū)?huì)變成什么樣子,也許20xx年真的是世界末日了!這有一首我們自己做的詩(shī),也是跟保護(hù)環(huán)境有關(guān)的:炎黃子孫拿起鐵鍬保護(hù)環(huán)境多多種樹這就是我們,21世紀(jì)小學(xué)生的心聲!你們想想,連我們新一代的小學(xué)生都想到這一點(diǎn)了,更何況你們這些,長(zhǎng)輩們呢?你們也是從老一輩熬過(guò)來(lái)的,有很多老年人都經(jīng)歷過(guò)軍墾,種過(guò)許多樹,是把如今的石河子,一手創(chuàng)建出來(lái)的!他們那么辛苦是為了什么呢?還不是為了我們新一代的小學(xué)生們,新一代的人民們能過(guò)上好日子!老一輩辛辛苦苦打下來(lái)的江山,一手創(chuàng)建出來(lái)的現(xiàn)代社會(huì),難道我們還不懂得珍惜嗎?我們還要去破壞嗎?他們這么做都是為了我們!我們?yōu)槭裁淳筒荒芎煤帽Wo(hù)環(huán)境呢?希望大家跟我一樣,心里面時(shí)時(shí)刻刻都要想著保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。要想著老一輩他們辛辛苦苦創(chuàng)建出來(lái)的這么美麗的城市!我們不但不能破壞,還要發(fā)起更多的人去保護(hù)環(huán)境!讓他們也加入我們,讓我們一起去保護(hù)環(huán)境!從今天起,希望我們大家要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明!就讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。!
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,本來(lái)是值得去旅游的,但是我的爸爸媽媽又吵架了。我想辦法讓他們終止吵架,咦?對(duì)了,可以先不讓他們知道,就讓我們一起去公園散散心。
我對(duì)他們說(shuō):“我們一起去公園散散步吧!”“好!”他們說(shuō)。真沒(méi)想到他們爽快的答應(yīng)了。在去公園的路上,我心里挺緊張。
走到公園,一股清涼的風(fēng)迎面拂來(lái),令人神清氣爽。路旁的花兒清香撲鼻,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“這話真香。 薄翱刹皇锹!”爸爸回答。然后他們就開心地聊起天來(lái)。我本以為可以稱心如意了、消除他們之間的矛盾了,沒(méi)想到想不到的事情發(fā)生了。
我們走著走著,前面有個(gè)垃圾桶。垃圾桶的惡臭向四面八方張揚(yáng)而開,很遠(yuǎn)就聞到了一股臭哄哄的味道。我想爸爸媽媽是因?yàn)槁劦匠粑断肫鹆顺臣艿氖虑。他們剛剛還挺好的,聞到惡臭以后,就相互狠狠地瞪了一眼,彼此不歡而散。
我去那個(gè)惡心的垃圾桶那看了看,垃圾桶外部有許多堆積已久的垃圾。那里的垃圾的品種真是五花八門啊!讓我們來(lái)看看,可樂(lè)罐先生、爛蘋果小姐、香蕉皮靚妞、廢鐵塊帥哥……垃圾桶還被蒙上了一層黑色寶紗(指廢水干了以后的樣子。)垃圾桶外部的蒼蠅真是不可計(jì)數(shù),嗡嗡聲比鏟車的聲音還大。在看看內(nèi)部,內(nèi)部的殼比絲綢還柔順光滑,一點(diǎn)垃圾都沒(méi)沾到。
一個(gè)人迎面奔來(lái),把手中的垃圾一甩,一道完美的弧線,這垃圾可沒(méi)飛到垃圾桶里,而飛到了垃圾桶外面。
垃圾桶外面有多了一位新成員——礦泉水瓶酷男。
環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了,我本以為她可以把這些惡心的垃圾清理掉,她卻只往垃圾桶里掃了一眼,就走了。我急忙 奔去,問(wèn):“你為什么不把那些垃圾清理干凈呢?”他卻說(shuō):“我們清理公園都是只管垃圾桶內(nèi)部的!”
一個(gè)小女孩輕聲慢步走來(lái),看到眼前這一幕,立刻心急如焚,把垃圾一一撿起來(lái),也不嫌手臟。
三下五除二,地上的垃圾就被清理得干干凈凈。過(guò)路的人都只會(huì)袖手旁觀,難道我們連一個(gè)小女孩都不如嗎?
保護(hù)環(huán)境——人人有責(zé)
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)13
晴朗的天空中,微風(fēng)輕輕摸著大地。大海邊許多人們?cè)阪覒,可想不到的事馬上就要發(fā)生了…….
我來(lái)到大海邊看見(jiàn)了一群大人在破壞環(huán)境,把喝的可樂(lè)瓶向可憐的樹公主扔去,猶如一顆顆發(fā)射的子彈打在樹公公的身上,這多么的痛苦。∥掖舐暫艚校骸熬染葮涔。”
我低頭往前走,不知從哪里飛來(lái)了一個(gè)袋子,遮住了我的眼睛,我把袋子拿下,左看看右看看,原來(lái)是有一對(duì)青年把礦泉水瓶,包裝袋…….向大海姐姐投去,大海姐姐最愛(ài)美了,看到這些東西一定會(huì)不開心的,我仿佛聽到了大海姐姐的哭泣聲,我……好可憐啊!誰(shuí)來(lái)救救我。≌l(shuí)來(lái)救救我啊!
我跟著大海姐姐一起哭……忽然我聽見(jiàn)一位小弟弟在呼喊著:痛死我了,痛死我了,原來(lái)是一位小妹妹把礦泉水瓶向沙灘弟弟“打針“,這痛苦沒(méi)有人可以懂。
請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,世界是大家的,想要更好的生活需要自己動(dòng)手來(lái)建造。
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)14
親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師們:
大家好!現(xiàn)在,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難,如今,科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,但是,我們也不可以忘記環(huán)保生活。
現(xiàn)在,環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。地球,是我們?nèi)祟惖募摇?/p>
地球,給了我們藍(lán)天白云,給了我們江河湖海,給了我們森林和草原,也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍(lán)色的星球是茫茫的宇宙中唯一可以讓人類生存的家園。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚,那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。
同住地球村的我們,醒醒吧!不要再去破壞地球了,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境!其實(shí)要保護(hù)好環(huán)境其實(shí)并不困難。
外出郊游或出遠(yuǎn)門的時(shí)候我們可以少開私家車,多坐大巴,這樣可以減少對(duì)環(huán)境的污染;節(jié)約用水和節(jié)約用電,減少對(duì)環(huán)境的污染;養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,有些垃圾是可以循環(huán)利用的;不亂砍伐花草樹木,俗話說(shuō)得好“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”,傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀!
同學(xué)們,我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?
希望我們能夠一起努力,開始保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。愿昨天的“惡劣”離去,明天的“美好”盡快到來(lái),謝謝大家!
初中環(huán)保作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)15
如果生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動(dòng)起來(lái)呢?保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠色、保護(hù)空氣,讓我們一起為擁有新鮮的空氣而行動(dòng)吧!
今天,我和胡嘉玹、莊子童、周格戎、黃炫菡、蘇歆茗一起去馬鞍池公園調(diào)查空氣質(zhì)量。一開始,公園里的空氣還是清新甜潤(rùn)的,花兒芬芳撲鼻,草兒綠油油的,真讓人賞心悅目呀!但隨著人群的增多,空氣的味道也變了,變得刺鼻而難聞——香煙味越來(lái)越濃,公園里變得很悶,有種想馬上逃走的感覺(jué)。放眼望去,那些大爺兒總是帶著一根小棒,有的叼在嘴上,有的拿在手里。我想:人們總是把保護(hù)環(huán)境的話掛在嘴邊,卻不去行動(dòng),這是為什么呢?我始終搞不明白。但我想說(shuō):“想要健康,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
于是,我向那些帶著“小棒的大爺們”走去,訪問(wèn)了他們中的幾個(gè)年輕人。他們有的說(shuō):“吸煙雖然對(duì)人的身體不好,有害健康,污染空氣,我也想把它戒了,但好像有點(diǎn)難!庇械恼f(shuō):“戒是可以戒掉的,只不過(guò)不想戒罷了!吸了那么多年,戒了可惜!”還有的說(shuō):“哎!當(dāng)初我就想把煙戒了,誰(shuí)知,越吸越開心,越吸越過(guò)癮,最后就一個(gè)勁的抽下去了!薄盀榱舜蠹业慕】担(qǐng)您們把煙戒了吧!”我說(shuō)。最后,他們答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
后來(lái),我們又去觀察了湖,湖面上有些臟兮兮的垃圾,我真想拿一根竹竿把這些垃圾撈起來(lái),好讓湖面保持清潔呀!突然,我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小孩要把剛喝完的飲料瓶準(zhǔn)備向湖里扔,我便叫住她,說(shuō):“小朋友,這樣會(huì)讓湖水變臟變臭的,如果你是清潔員,一個(gè)小伙子拿著一袋垃圾走來(lái),把它仍如水中,拍拍手走了,你會(huì)覺(jué)得怎樣?”“可是沒(méi)有垃圾箱呀?”她說(shuō)!拔?guī)闳グ桑 蔽艺f(shuō)。于是,她跟著我到了垃圾箱旁,把飲料瓶扔入垃圾箱里。然后,她說(shuō):“姐姐,謝謝你!下次我再也不會(huì)亂扔垃圾了!
最后,我們決定做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,環(huán)境保護(hù),要從我們自己做起,從身邊的小事做起!同學(xué)們,快加入到我們的隊(duì)伍里吧!
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