【必備】保護(hù)環(huán)境作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
尊敬的各位老師同學(xué)們:
大家好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的'人還會(huì)隨地大小便?墒,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟,F(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生!
我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!
提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的`路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。
在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
原來(lái)的這里,山清水秀、流水潺潺。現(xiàn)在的這里,慘不忍睹。這發(fā)生了什么?發(fā)生了什么?我好害怕……
我是一個(gè)稻草人,受上級(jí)分配任務(wù)去外出差。幾年之后,我回家了,當(dāng)我在重新站在這一片土地上的時(shí)候,一切都變了,變了……
究竟發(fā)生了什么?我不知道。這里已不是以前那么美了,以前的這里不是這樣的.!以前我和爸爸媽媽在這里是多么快樂(lè)呀!我們一家三口在這美麗的田野相伴著,那流水、那小鳥為我們唱歌,大樹為我們跳舞,一切都是那樣的美麗與和諧,而現(xiàn)在……看到現(xiàn)在的一切,有回想以前的美好,我很傷心,又很害怕,更多的是好奇,我急著想去找爸爸媽媽,我要問(wèn)他們這是怎么了?為什么森林都不見了,留下的只是一個(gè)個(gè)木樁,為什么田野變成這樣了?我想找到答案!于是我跑呀跑,跑呀跑,我感覺(jué)我累了我想休息,于是我就站在那,欣賞著周圍的一切:天不再那么藍(lán),沒(méi)有了流水,沒(méi)有了大樹,更沒(méi)有了那一片溫暖~~我流下了淚……“那是什么?”我看見一大群麻雀向我飛來(lái),向我飛來(lái)!很快的,麻雀已在我身上。
因?yàn)槲也蛔〉内s他們,所以他們恐慌了,不斷的會(huì)有一群鳥會(huì)飛走。這時(shí)候,一只小鳥說(shuō):“稻草姐姐,求你不要再趕我們了,我們已經(jīng)無(wú)家可歸了,我們也是沒(méi)有辦法的”說(shuō)著,小鳥哭了!盁o(wú)家可歸?”“樹都沒(méi)了,我們又哪來(lái)的家!”小鳥傷心的說(shuō)。是啊,他們已經(jīng)無(wú)家可歸了……“好,我可以讓你們住一宿,但你們得告訴我這發(fā)生了什么”我說(shuō)!昂。在幾年前,我們這來(lái)了一群人,他們打鳥、伐木,打獵動(dòng)物,還要開設(shè)工廠,我們動(dòng)物又沒(méi)有辦法阻止,于是這里的動(dòng)物都遷居了,留下的卻只有我們這些老人與小孩,而我們有沒(méi)有……”小鳥再也講不下去了……
走了,全走了,爸爸媽媽走了,阿姨走了,爺爺奶奶也走了,卻只留下了我……天哪,你讓他們還我的家!還我的家!
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