保護(hù)環(huán)境，從我做起作文(合集10篇)
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
走進(jìn)江寺公園，舞臺(tái)上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環(huán)境日，我們小記者聚集在一起，為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的力量。舞臺(tái)上，悅耳動(dòng)聽的歌聲飄起來了；公園地面，長長的白色橫幅攤開了；領(lǐng)了報(bào)紙的小報(bào)童紛紛行動(dòng)起來了。我也領(lǐng)了環(huán)保袋，在一個(gè)角落里坐了下來，靜靜地構(gòu)思起來。袋子一面，我用藍(lán)色畫筆寫上兩個(gè)端端正正的空心字——環(huán)保；另一面，我畫了兩棵樹，大的是爸爸，小的是我，我們枝葉交錯(cuò)，現(xiàn)在藍(lán)天白云之下，共同守護(hù)我們的家園。
等我去交環(huán)保袋時(shí)，已經(jīng)有不少小記者都完成了，我仔細(xì)看了看大家的圖畫，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小記者都把自己美好的心愿畫上去了——保護(hù)環(huán)境，從我做起！這一刻，我望望身邊的小記者，幾乎都是陌生面孔，可我分明覺得，我們的心是相通的，也許我們的力量微不足道，但我們依然努力行動(dòng)，為我們的地球，我們的家園做一點(diǎn)事！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
中國，是一個(gè)有著五千年悠久歷史的國家，然而，卻有一個(gè)問題一直在困擾著泱泱大國，那就是---環(huán)境污染。從古到今，環(huán)境污染無處不在，那么我們能為環(huán)保做些什么呢?俗話說得好，解決問題需要從源頭下手。
低碳生活其實(shí)很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源資產(chǎn)，為地球做一件好事，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)從節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)汽、節(jié)水這種小事做起，低碳生活是我們要建立一種綠色生活方式，只要我們行動(dòng)就可以接近低碳生活，甚至是達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度的減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí)，低碳生活離我們每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可起到降低消耗的作用。我生活中的一些低碳小竅門就是針對(duì)節(jié)水方面。
讓我們從身邊的小事做起，從我做起，讓低碳成為生活的一部分，讓誰更青，天更藍(lán)，讓生活更美好!
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
我們生長在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周圍的環(huán)境卻遭到嚴(yán)重破壞，人類的家園——地球正面臨生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類將面臨著重大的災(zāi)難。
在前不久聽電視新聞?wù)f：我們首都北京和區(qū)多城市都發(fā)生了沙塵暴，這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒”，綠洲正在逐漸減少，這只能怪我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞環(huán)境，使水土流失。難道，只有等森林變成了荒山，草原變成了沙漠，人類才會(huì)恍然大悟嗎?
現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源，就是水資源。原來那清澈的小河，現(xiàn)在上面飄滿了垃圾，再加上工廠排放的工業(yè)污水，河水現(xiàn)在又黑又臭，從河邊路過的人都要捂著鼻子，小河里的魚呀、蝦呀早就消失得無影無蹤了。
再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的，哪叫藍(lán)天白云，簡直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見了�？吹米疃嗟倪�是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經(jīng)�？梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚�。我們周圍到處都受者污染。
人類是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀(jì)的主人，我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)被污染下去了。環(huán)保意識(shí)是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，多載一棵樹……共同保護(hù)我們的家園吧!
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了，本想讓人類好好保護(hù)她，結(jié)果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球媽媽的資源，使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛，我深深的反思：作為人類的下一代的接班人，如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性，不去增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽，為此，我決定從我做起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴以生存的美麗家園，做一個(gè)勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年里，我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員，盡心盡力，帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。我非常重視清潔，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，我也覺得會(huì)傷害大地，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環(huán)境受到保護(hù)，一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護(hù)環(huán)境，愛惜每一片草地，讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋；放下盒飯的白色的盒子，拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向燦爛輝煌的未來世界吧！
我看到一份科學(xué)報(bào)告上說：“環(huán)境問題是因?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是因?yàn)橛写髿馕廴�、噪聲污染、水源污染、不適當(dāng)?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們?cè)斐鰜淼奈廴�，它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個(gè)反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士，為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧！
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說，而是實(shí)際行動(dòng)�！彪m然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，共同保護(hù)我們的家園，我們的家園一定會(huì)非常美麗。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會(huì)變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染！環(huán)境污染會(huì)對(duì)我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會(huì)出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會(huì)讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對(duì)我們無害，但是也會(huì)對(duì)我們生活的區(qū)域有害。比如水污染會(huì)讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會(huì)讓我們生活在一個(gè)垃圾場內(nèi)。還有天空污染會(huì)讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會(huì)有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時(shí)就會(huì)斷氣而死亡。
我們?cè)僬f一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐；見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲(chǔ)存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動(dòng)撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了，那就糟了。
那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對(duì)的和干什么是錯(cuò)的。相信只要我們都堅(jiān)持做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，世界將會(huì)變得更加亮麗，更加舒服。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。
這些紙片是從哪里來？我決定作個(gè)詳細(xì)的小調(diào)查。下課了，杜萬閑著沒事，就從抽屜里拿出語文書看，他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來，我走近一看，唉呀，杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說自己沒扔紙片。
我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業(yè)。
我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄砼苋�，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說：“不是我�！卑ィ婺盟麤]辦法。
我以后一定買個(gè)草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。
我希望以后大家能愛護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
每次出門的時(shí)候都隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，在市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇到高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人的體內(nèi)，危害人們的健康和影響，因此我們要少用一次性塑料袋。
我們目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這種方法對(duì)它來說只是暫時(shí)的，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此在這里我要提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要被麻煩屈服，多用布袋等環(huán)保袋。
如果現(xiàn)在的人們沒有大量的使用一次性筷子，而是盡量用那些消毒筷，這樣一來，就可以節(jié)省多少木材呀！可現(xiàn)在人們沒有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害，而且會(huì)對(duì)人類的身體健康不好。同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起！人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
我來到鄰居家找來我的.朋友歡和夢(mèng)，還有韜，對(duì)她們說我們?nèi)炖�。她們都很樂意。歡說：“沒有工具我們?cè)趺词袄�？”我拿來四只塑料袋，分給大家一人一只。
環(huán)保小隊(duì)開張了，我們分隊(duì)行動(dòng)，我來到我家后院，發(fā)現(xiàn)竹林里有一團(tuán)紙，便彎下腰撿起那團(tuán)紙放進(jìn)塑料袋。繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，發(fā)現(xiàn)又有一團(tuán)紙，這一定是我平時(shí)不注意隨手扔的，被風(fēng)一吹就卷到了竹林里了。我好后悔，我是班級(jí)中的勞動(dòng)委員，分管我班的包干區(qū)衛(wèi)生檢查工作，對(duì)有些同學(xué)亂扔垃圾深惡痛絕，沒想到自己竟也……今天我能親手撿掉自己扔下的垃圾心里總算有點(diǎn)安慰！我暗暗提醒自己：娟，你要記住，千萬不要再犯這種讓人啼笑皆非的傻病了！
我繼續(xù)耐心撿著垃圾。過了20多分鐘，垃圾撿光了，我們來到集合的地方，我一看，每人手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”��！“即使我們把地上的垃圾都拾干凈，但是河里的垃圾是阻止不了的，撈掉了還會(huì)有�！睔g為難地說，韜接過話茬說：“如果我們用木板做成廣告牌，上面寫上保護(hù)環(huán)境的廣告語，這樣可能會(huì)引起人們的注意�！蔽覀儽阏襾砟景�，在上面大大方方地寫上“請(qǐng)不要忘河道扔垃圾！”“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”……我們一共寫了五塊木板，我們分別把它們放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成了，我們高興地回家了。
每當(dāng)我看到地上的垃圾我就會(huì)感慨萬千：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
也許大家知道黃河河水每年都要帶走16億噸土，導(dǎo)致泥土流失，工廠排出大量的二氧化碳，給我們?cè)斐珊艽蟮膫�。如果我們多種幾棵樹也許就不會(huì)流失大量泥土，就不會(huì)讓廢氣傷害到我們。要知道樹不讓泥土流失，可以吸收大量二氧化碳。我身為一個(gè)小學(xué)生，也要參加植樹或?qū)ι鐣?huì)有益的行為中去。
那是一個(gè)暖洋洋的中午，溫暖的太陽撫摸著大地，嫩綠的樹葉勃勃生機(jī)。而我們同學(xué)迎著春風(fēng)，踏著濕潤的土地，拿著沉重的鐵鍬，興高采烈的向?qū)W校走去。到了教室，路上的疲倦消失得無影無蹤，精神煥發(fā)。聽著老師講注意事項(xiàng)，老師講的正起勁時(shí)，突然眼睛一亮說：“這個(gè)種樹時(shí)女生就別去了在教室呆著�！蔽倚南耄涸谶@種場合男生是必不可少的人物，這些粗活哪能讓那些膽小怕事，遇事就哭的女生去做。哎！雖說是學(xué)校組織的種樹活動(dòng)也應(yīng)該全體參加，不能丟下我們中的一員。
植樹開始了，我?guī)е?dòng)與喜悅?cè)ネ诳�。我環(huán)視了四周，選了一個(gè)地方，在一片歡呼聲中開挖了。
我握著鐵鍬，笨拙的挖著，不知挖了幾下感覺到底下有東西心想：是不是寶藏。我懷著激動(dòng)的心情，用手撫去泥土，仔細(xì)一看果真是“寶藏”，下面全是磚塊，心想：上輩子干了什么壞事，做了什么孽。怎么老天這樣對(duì)我。我小聲嘀咕著：“要不換個(gè)地方？嗯，就這么定了�！蔽矣诌x了一個(gè)朝陽，角度，水都不錯(cuò)的地方。我又開始挖。幾次累得都要爬下了，不知是一股什么樣的信念使我又開始挖了起來。挖好后跳進(jìn)去一看太深了，這可能……不！這一定是全班最好的坑。正是用汗水和辛苦鑄成的。我把一棵小白楊種了進(jìn)去。
希望它能迎著風(fēng)沙成長。成為一棵參天大樹。身為一個(gè)少先隊(duì)員能為保護(hù)地球的環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。我驕傲！我自豪！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
在你看來，在上學(xué)的路上看到眼前有一堆同學(xué)們把零食袋和紙飛機(jī)亂扔在地上，你是生氣，還是傷心，總不可能是高興吧？生活在這樣的環(huán)境里，你感到“驕傲”嗎？
以前，家鄉(xiāng)的河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭；可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們?cè)诤永锵床�，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。
若每個(gè)人都能把地上的垃圾用手撿起來，地面就會(huì)變得十分的干凈。若每個(gè)人都能把沒關(guān)好的水龍頭關(guān)好，就不會(huì)出現(xiàn)某些地方干旱缺水。若每個(gè)人都能把吃完剩下的包裝袋丟進(jìn)垃圾桶，那世上就不會(huì)有清潔工了。若每個(gè)人都能把紙寫滿而不浪費(fèi)，積累下來，你便拯救了一片森林。若……
良好的環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。為了我們美麗的地球，我們一起努力我們的地球會(huì)變得更加美麗，更加干凈，整潔。
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