保衛(wèi)環(huán)境作文150字
在我們身邊，有許多僅僅動(dòng)一動(dòng)就可以做到環(huán)保的事情，可我們卻不理不睬。地球，是我們的家園，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不要讓明天成為地球的末日。如下是小編給大家整理的保衛(wèi)環(huán)境作文，希望對(duì)大家有所作用。
保衛(wèi)環(huán)境作文篇【一】
2047年4月10日上午，我正在櫻桃小巷的街道上和我的幾個(gè)助手一起散步。突然，一陣巨大的狂風(fēng)呼嘯著從東面吹來(lái)，許多人被狂風(fēng)吹了起來(lái)，飛向遠(yuǎn)方。這時(shí)，我手腕上的分析器立刻顯示出三個(gè)醒目的大字“沙塵暴”。
“怎么搞的！哪來(lái)的沙塵暴��！”我的助手大甲生氣地喊道，第一個(gè)沖向東面。我和其他人緊隨其后。
到了沙塵暴發(fā)生的地點(diǎn)，我驚呆了：這里是一片寬闊的平地，上面立著許許多多的樹(shù)樁。從這些樹(shù)樁可以看出，這里以前是一片原始森林。在樹(shù)樁的上空，災(zāi)難四兄弟之一沙塵暴卡克比正在自由自在地飛著。
大甲突然問(wèn)提出一個(gè)問(wèn)題：“沙塵暴是怎么形成的呢？”
分析器上馬上顯示出了一個(gè)資料：形成沙塵暴的原因是因?yàn)榇箫L(fēng)把一些塵土吹起來(lái)，較輕的就會(huì)被吹到別的地方，形成了沙塵暴。
“哦，是環(huán)境衛(wèi)士啊，你來(lái)晚了！我的三個(gè)兄弟已經(jīng)快到了！”卡克比狂笑著指著東邊。我們這才發(fā)現(xiàn)東面有幾個(gè)小點(diǎn)，仔細(xì)一看，那是災(zāi)難四兄弟中的龍卷風(fēng)、洪水、酸雨。
“人類真蠢，不知道我們最怕樹(shù)了！”卡克比搖搖頭，繼續(xù)飛著。
卡克比的話提醒了我：“快告訴環(huán)境保護(hù)中心，讓他們運(yùn)些樹(shù)苗來(lái)！”
不一會(huì)兒，一堆堆樹(shù)苗運(yùn)過(guò)來(lái)，我們拿著鐵鍬，如同風(fēng)一般栽起了樹(shù)。
樹(shù)是栽好了，可是這些樹(shù)太小。不一會(huì)兒，幾棵樹(shù)就被連根拔起。我的腦子里突然靈光一閃，向我的智能機(jī)器人喊道：“可可，速長(zhǎng)藥水！”
可可迅速的拿出速長(zhǎng)藥水，向樹(shù)林一陣狂噴。樹(shù)林立刻生長(zhǎng)起來(lái)，不一會(huì)兒，就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
卡史比看見(jiàn)樹(shù)林，氣得火冒三丈，領(lǐng)著災(zāi)難四兄弟像餓虎一樣撲來(lái)。它們用用盡了自己所有的招數(shù)，可樹(shù)林絲毫沒(méi)有動(dòng)。災(zāi)難四兄弟剛停下，樹(shù)林就開(kāi)始進(jìn)攻：它們開(kāi)始大量繁殖，不到一分鐘就把災(zāi)難四兄弟圍住了。災(zāi)難四兄弟來(lái)不及逃，就被樹(shù)林吸收了。
我的助手們歡呼起來(lái)，可我卻陷入了沉思。
保衛(wèi)環(huán)境作文篇【二】
在遙遠(yuǎn)的童話世界中，有著一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，住著許多居民，老虎是他們的國(guó)王，獅子是他們的將軍，一群動(dòng)物幸福、快樂(lè)、和平地生活在一起。
可是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，可怕的日子就要來(lái)了……
一天，動(dòng)物王國(guó)的小鎮(zhèn)上來(lái)了一個(gè)可怕的女巫，她仿裝成賣長(zhǎng)成不老藥水的商人，引著居民們一步一步地向可怕黑暗、混亂中走去。
一個(gè)月后，鎮(zhèn)上的每一個(gè)居民幾乎都喝了這種長(zhǎng)生不老藥水，他們變得自私、貪婪。當(dāng)初那個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，已經(jīng)變得骯臟，渾濁了；那條美麗的街道，已經(jīng)變得遍地垃圾，黃沙滿天了；那個(gè)安寧的小鎮(zhèn)，不再和平了，居民們一出門就打架，打得遍體鱗傷，所以，一些動(dòng)物居民搬出了動(dòng)物王國(guó)。
老虎國(guó)王得知了這件事，他非常氣憤，于是派獅子將軍去查明這件事情的源頭。獅子將軍從小象的口中得知，一位賣長(zhǎng)生不老藥水的商人很可疑。獅子將軍便日夜跟隨著商人，終于查出了事情的原因。原來(lái)，商人是女巫變化而來(lái)的，女巫不喜歡幸福與和平，于是發(fā)明了一種壞壞藥水，借長(zhǎng)生不老藥水的名稱賣給了動(dòng)物王國(guó)的居民們。
老虎國(guó)王知道了這件事后，讓國(guó)師紅狐貍連夜配制出了解藥，分發(fā)給居民們，動(dòng)物王國(guó)又恢復(fù)了從前的平靜。
后來(lái)，居民們一起將女巫趕出了動(dòng)物王國(guó)，老虎國(guó)王罰她永遠(yuǎn)不能進(jìn)入童話世界，動(dòng)物王國(guó)又恢復(fù)往常的幸福、快樂(lè)、和平……
保衛(wèi)環(huán)境作文篇【三】
“嗚嗚嗚......”誰(shuí)哭了？原來(lái)是地球媽媽在哭泣，難道有著美麗的外表，號(hào)稱“藍(lán)色水球”的她還不滿足嗎？她為什么要哭��？我滿心的疑惑.......
后來(lái)啊，我才發(fā)現(xiàn)人類的一些不理智的行為，已給地球媽媽造成了極大的傷害：人們無(wú)限制地開(kāi)墾放牧、亂砍濫伐，導(dǎo)致植被被破壞，水土流失嚴(yán)重；還有大肆捕殺動(dòng)物，許多物種瀕臨滅絕，嚴(yán)重影響了生態(tài)平衡；還有全球變暖的嚴(yán)峻考驗(yàn)等等現(xiàn)實(shí)在拷問(wèn)著人類的良知，當(dāng)然這一切也遭到了大自然的強(qiáng)烈反抗：地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻發(fā)，每年都給人類造成無(wú)法估量的損失，我們?cè)谙硎苤誀奚h(huán)境為代價(jià)的物質(zhì)文明的同時(shí)，人類也在承受著因環(huán)境破壞而帶來(lái)的災(zāi)難，人們��！你可知道破壞了環(huán)境，傷害了大自然，其實(shí)最終傷害的是人類自己，醒醒啊!人類！要知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己！
不要以為環(huán)保是別人的事，是大人們的事，其實(shí)環(huán)保就在我們每個(gè)人的心中，就在我們每個(gè)人手中，大到新的發(fā)明創(chuàng)造、小到我們生活中的一言一行，都可以為環(huán)保做貢獻(xiàn)，我們可以從節(jié)約一張紙、少吐一口痰、不丟一片紙屑、少用一個(gè)塑料袋開(kāi)始，從現(xiàn)在做起，從每個(gè)人做起，善待環(huán)境、善待生命，用我們的雙手、用我們的理性和良知去維護(hù)我們賴以生存的地球。只要我們大家攜起手來(lái)，時(shí)刻把環(huán)保裝在心中，我們一定會(huì)擁有更加輝煌燦爛的明天！
保衛(wèi)環(huán)境作文篇【四】
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的`校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等．所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱．看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開(kāi)心嗎？
為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧��！難道這樣不好嗎？
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧！