關(guān)于環(huán)境保護(hù)中學(xué)作文
朋友，請(qǐng)給鳥兒多一片溫暖的天空，請(qǐng)給魚兒多一點(diǎn)娛樂(lè)的天地。下面是小編為大家收集整理的是環(huán)境保護(hù)中學(xué)作文，歡迎閱讀。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)中學(xué)作文一
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，我也有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)——我希望我們能走進(jìn)綠色，走進(jìn)環(huán)保。
聽爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候的村莊山青水綠，人們生活在藍(lán)天白云之下，周圍的環(huán)境是優(yōu)美宜人，到處鳥語(yǔ)花香。不知從什么時(shí)候開始，人類開始亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林眼變成了孤樁獨(dú)樹的“禿地”；令清澈見底的溪流眼變成了堆圾如山的“廢池”；沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它們讓人類陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。
這些災(zāi)難都是由人類造成的。因?yàn)槿藗兠つ康貒鷫�、掠奪、開發(fā)，所以導(dǎo)致中國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。同時(shí)工廠也大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。資源本來(lái)可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)可以再生的資源不能再生。
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。我們作為新時(shí)代的“紅領(lǐng)巾”，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的'生命將毀在自己的手中。地球只有一個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下了美好的家園。
美麗的中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)你趕快實(shí)現(xiàn)吧！我們要從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，走進(jìn)綠色，走進(jìn)環(huán)保。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)中學(xué)作文二
愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，為環(huán)保做事不怕累、不怕苦。這句話說(shuō)的多么有韻味啊，是�。� 為環(huán)保，做事不怕累、不怕苦。
校園外面開出了美麗的月季花，滿枝的月季花十里飄香！
下課后，我看見一位學(xué)前班的小同學(xué)在摘花，我連忙對(duì)他說(shuō)：“小朋友，不能摘花，要愛護(hù)花草樹木。”小同學(xué)就走開了。我想：“要是還有小朋友來(lái)摘花，那該怎么辦呢？”想了一會(huì)兒，我一拍腦門，嘿！有了……
傍晚，我回家做了一塊牌子，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木”7個(gè)字，準(zhǔn)備明天早上掛到桃樹上去。
第二天，我很早就拿著牌子來(lái)到學(xué)校，看見桃樹上已經(jīng)掛了一塊和我手中一樣的.牌子，咦！ 這是誰(shuí)干的呢？他和我想到一塊去了。
春風(fēng)吹起來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，河水流動(dòng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，小草鉆出來(lái)了，蜜蜂鬧起來(lái)了……萬(wàn)物醒起來(lái)了！
這天，天氣格外晴朗，天空沒(méi)有一絲云，太陽(yáng)照得我們身上暖洋洋的。我提議說(shuō)“這次咱們玩耍和往常不一樣，一是玩得開心，二是要玩得有意義。”那么玩什么呢？忽然，我想起那天大會(huì)上“我為環(huán)保做一件事”的演講，我高興地說(shuō)：“哈！ 有了，咱們?nèi)彀咨�。”我的朋友馬上贊同。
一開始，我們找不著垃圾，可是我們不灰心。正找著找著，一個(gè)垃圾袋飄到了我的腿上，我忙彎腰拾起它，接著又有幾個(gè)垃圾袋飄起來(lái)，我也把它們撿起來(lái)了。們邊走邊撿，不時(shí)撿起煙盒，不時(shí)拾起一次性茶杯，不時(shí)撿起廢塑料皮。每走過(guò)一個(gè)地方，就使那個(gè)地方潔凈美觀……就這樣，我們撿了一個(gè)下午。
雖然我的手弄臟了，但是我心里很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己的生命！
大家行動(dòng)起來(lái)，為自己的生命增添一份色彩吧！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)中學(xué)作文三
我，一個(gè)綠色使者，來(lái)到我的家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我的家園。
我來(lái)到泰順，一條條臭水溝出現(xiàn)在眼前，到處是一堆堆垃圾，臭氣熏天，人們不斷地砍樹，山上的樹木已經(jīng)不再綠油油，山都快成禿頂了，馬路越來(lái)越多，到處亂停著車……家鄉(xiāng)的'自然環(huán)境遭到了嚴(yán)重地破壞。看見這些，我的心糾結(jié)地疼了，綠色使者出動(dòng)了！
綠 色使者來(lái)到馬路上，拿起掃把，把那一堆堆垃圾請(qǐng)回了“家”。綠色使者來(lái)到林中小路上，突然看見一位叔叔隨手扔了個(gè)垃圾，原本干凈的路面又變臟了。我跑到叔 叔跟前，對(duì)他說(shuō)了一番話，叔叔聽了彎腰撿起垃圾也把它送回了“家”。我又到了另外的地方，把路上的垃圾請(qǐng)回了“家”，又對(duì)著那些亂扔垃圾的人作一番解說(shuō)， 雖然很累，講解得我口干舌燥，但是看到叔叔阿姨他們都能聽著就照著做了，感覺心里美滋滋的，特有成就。我到了很多很多的地方，累得滿頭大汗，于是我開始呼 吁人們！
我跑到路上對(duì)著叔叔阿姨說(shuō)：“我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！否則，到有一天受害的是我們自己！”叔叔阿姨聽了，連連點(diǎn)頭微笑，正能量傳遞著，于是大家都紛紛行動(dòng)起來(lái)！
你看！路上的垃圾不見了，馬路變干凈了，公園的草坪上也干凈了；水溝里的水清了，偶爾能看見小蝌蚪在游泳了；人們不再任意砍樹了，森林回來(lái)了；家鄉(xiāng)的空氣又變得清新了。
我報(bào)告了司令：泰順環(huán)境好，山好水好人更好！綠色使者完成了使命，于是又到另外的城市去宣傳：“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園”！