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班會(huì)課的作文

時(shí)間:2022-11-17 18:28:48 班會(huì) 我要投稿

班會(huì)課的作文 【精】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的班會(huì)課的作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班會(huì)課的作文 【精】

班會(huì)課的作文 1

  昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會(huì)課,主題是:好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  曾經(jīng)有人說(shuō):21天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會(huì)課上,大家針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣,讓校園變得更加文明;有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,給自己增添知識(shí);有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,讓別人更喜歡自己。

  大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的鼓勵(lì)了我。我認(rèn)為,作為一個(gè)人,應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  我是一名衛(wèi)生委員,在這里,我想對(duì)大家說(shuō):我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生,不隨地扔?xùn)|西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再?zèng)]有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場(chǎng)了!所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

  上完這節(jié)班會(huì)課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們更優(yōu)秀!

班會(huì)課的作文 2

  我最喜歡的一堂課是一堂班會(huì)課,這節(jié)課讓我印象很深刻,因?yàn)槟枪?jié)課班主任宣布了我們班的班干部和大隊(duì)干部。

  這個(gè)事情是這樣的,班主任劉老師先宣布了大隊(duì)干部的名單,然后宣布中隊(duì)干部,我競(jìng)選的而是生活委員和衛(wèi)生委員,老師宣布的是生活委員,我沒(méi)有被選上,我很傷心,可是過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)衛(wèi)生委員是王愛(ài)迪,點(diǎn)到自己的名字,我很高興,可是有的同學(xué)說(shuō)我已經(jīng)是英語(yǔ)課代表了,就不可以當(dāng)衛(wèi)生委員了,劉老師說(shuō):“能者多勞也不是壞事嘛!绷硗,大部分同學(xué)還是要求選我,劉老師說(shuō):“那就讓王愛(ài)迪當(dāng)衛(wèi)生委員吧。”我很高興我能當(dāng)衛(wèi)生委員了。

  我當(dāng)衛(wèi)生委員很榮幸也很高興,因?yàn)槿ツ晡沂前嗉?jí)的宣傳為云,我覺(jué)得同學(xué)們很信任我,我很高興。我這學(xué)期一定會(huì)好好當(dāng)我的衛(wèi)生委員的。

  最喜歡的就是這次班會(huì)課了!

班會(huì)課的作文 3

  有一次,我們班的同學(xué)在校里玩著。忽然,黃老師叫我們回班上去,說(shuō)是開(kāi)班會(huì)課。

  我們聽(tīng)了之后,都一頭霧水,不知黃老師又要批評(píng)誰(shuí)了?沙龊跷覀兊囊饬希S老師是要公布一件事。黃老師說(shuō)道:“同學(xué)們,你們知到嗎,你們大家都生活在幸福的家庭里,可朱妍不一樣,她的媽媽在她出世時(shí)就去世了。”我們聽(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)的眼睛都瞪得像一個(gè)燈籠那么大。聽(tīng)到這,我想道:原來(lái)朱妍沒(méi)有媽媽?zhuān)蓱z了。我想到這里,卻不禁意發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛里有了淚珠,那淚珠悄悄的滾落下來(lái)。黃老師繼續(xù)說(shuō):“雖然朱妍沒(méi)有母親,但我們班的一些同學(xué)去欺負(fù)她,打她,所以朱妍就經(jīng)常不敢去接近你們!甭(tīng)黃老師那么一說(shuō),我就想起了一件事:有一次,我看見(jiàn)我們班的一些男同學(xué)圍在一起罵朱妍,可朱妍就在哭,根本沒(méi)有還手之力。

  想到這里,我又聽(tīng)見(jiàn)黃老師在說(shuō):“欺負(fù)朱妍的大都是一些男同學(xué),在全班面前,我要批評(píng)他們!秉S老師話一說(shuō)完,一些男同學(xué)就嘀咕起來(lái):又不是我,批評(píng)什么呀!就這樣,這節(jié)課就是在吵鬧的環(huán)境中結(jié)束的。

  其實(shí),朱妍也有好的一面,就是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn),只看到了朱妍不好的一面。所以,我想對(duì)朱妍說(shuō):“朱琰,我不會(huì)再看貶你了!

班會(huì)課的作文 4

  在星期一下午的一次班會(huì)課上,發(fā)生了一件意想不到的事情。

  平常每次班會(huì)課上江老師都會(huì)晚兩三分鐘才來(lái)的,可是這次班會(huì)江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準(zhǔn)備開(kāi)始唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí),江老師突然說(shuō)這節(jié)班會(huì)我們來(lái)討論一些事情。

  聽(tīng)完后我很納悶:討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣(mài)號(hào)小組”,他(她)們?nèi)慷际琴u(mài)給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲號(hào)的,并獲得二百多元錢(qián);第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第二以后,班里的班風(fēng)就下降了。

  經(jīng)過(guò)這次討論,我更加明白了現(xiàn)在我的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主,要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,賣(mài)號(hào)的同學(xué)不對(duì),買(mǎi)號(hào)的同學(xué)也不應(yīng)該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加,為班級(jí)爭(zhēng)光!

班會(huì)課的作文 5

  咦,三、七班的同學(xué)在干嘛?哦,他們?cè)诎帜?

  前兩天,凌老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),準(zhǔn)備包抄手的材料,因?yàn)樾瞧谖逦覀儗⑸弦还?jié)有意義的班會(huì)課----自己動(dòng)手做抄手。

  回到家,我和媽媽就忙開(kāi)了,我們準(zhǔn)備好抄手皮,面粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進(jìn)食品袋,放進(jìn)保鮮盒里。我真盼望這節(jié)課早點(diǎn)來(lái)臨,到那時(shí)我就可以大顯身手了。

  這一天終于來(lái)臨了。我興致勃勃地拿出早就準(zhǔn)備好的材料,學(xué)著凌老師的樣子,專(zhuān)心致志的包了起來(lái)。我先拿出一張抄手皮,再用筷子挑一小塊肉餡,放在抄手皮的中間,然后,在皮子的一角沾一點(diǎn)水最后把皮兒對(duì)折,兩腳反轉(zhuǎn)重疊粘在一起。平時(shí)看爺爺包抄手那么輕松,可我卻費(fèi)了九牛二虎之力才包好一個(gè),真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”呀!

  抄手包好了,同學(xué)們都爭(zhēng)著把自己包的抄手送給親愛(ài)的老師嘗。看著老師們津津有味地吃抄手,我們都開(kāi)心地笑了。

班會(huì)課的作文 6

  今天的班會(huì)課是有史以來(lái)最有趣的班會(huì)課,班會(huì)課有朱老師和家委會(huì)的叔叔阿姨們聽(tīng)課,由王老師和孔老師上課,這是我最開(kāi)心的下午了。

  我們一共玩了六個(gè)游戲,北邊分兩輪,這兩輪分別是:第一輪是圍成一個(gè)圈,轉(zhuǎn)著走,拍手,轉(zhuǎn)圈,我們哈哈大笑。反復(fù)大約五次吧!第二輪更好玩了,它的口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋 ,中間是一輪?谠E是拍膝蓋六次,拿沙蛋,傳沙蛋。北邊是一輪,口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋。倒數(shù)第二輪是大人玩的,找好舞伴以后手挎著手跳舞,有一次三個(gè)人挎到一起了,逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學(xué)一起,我們先拍手,然后再點(diǎn)右邊同學(xué)的頭,再拍屁股,我們還傳沙蛋玩了。

  時(shí)間過(guò)非常快,而且我們還拖延了好幾分鐘呢!這是我最快樂(lè)的下午。

班會(huì)課的作文 7

  星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進(jìn)行了一場(chǎng)既有趣又難忘的“打響響”比賽。

  首先,老師帶我們到操場(chǎng)上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,后來(lái),老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開(kāi)始了。

  我們班第一個(gè)上場(chǎng)的.是文進(jìn),他在練習(xí)的時(shí)候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時(shí)候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場(chǎng)比賽失利了?晌覀儾](méi)有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場(chǎng)了,他精心制作,沉著應(yīng)戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來(lái)了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場(chǎng)比賽的勝利。第三個(gè)上場(chǎng)的是牟欣楠,第四個(gè)上場(chǎng)的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒(méi)能戰(zhàn)勝對(duì)手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。

  自由活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩起來(lái)!芭椤保芭尽,“咚”,打響響的聲音和同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……

  這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學(xué)們玩得很開(kāi)心,同時(shí)也培養(yǎng)了我們愛(ài)集體,愛(ài)班級(jí)的精神,真希望老師能多組織這樣的活動(dòng)。!“打響響”比賽多么讓人難忘!

班會(huì)課的作文 8

  有趣的班會(huì)課 昨天是星期五,是一個(gè)星期一次的班會(huì)課。這是我們班自創(chuàng)的一個(gè)有趣又非常非常好玩的“輕松一刻”的活動(dòng)。第一組是表演“歡迎來(lái)學(xué)校”,這里的每句話都是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的我們都很歡喜,還送給她們一陣陣熱烈的掌聲。我們的第二小組是我和陳磊磊一起來(lái)唱英語(yǔ)歌“我們的學(xué)校”,我一上臺(tái)臉立刻變的紅彤彤的,我感到一陣火辣辣的不一會(huì)兒,我唱好了以后立刻就放松了許多。

  第三組是由肖文博來(lái)跳拉丁舞的,她的每一個(gè)動(dòng)作都做的很好,可是不是很熟練,不過(guò)大家還是用掌聲鼓勵(lì)她,讓她對(duì)自己有足夠的信心。第四組的同學(xué)是給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的小游戲,大家都玩的很開(kāi)心,發(fā)出一陣陣甜甜的笑聲,大家不停的拍手。第五組是表演魔術(shù)的。郝道深讓大家看他手里和袖子里什么也沒(méi)有,可他用手一擦,他的手就變成了粉紅色的。我們問(wèn)他為什么?他說(shuō)他在袖子里的手上用粉紅色銀光筆畫(huà)了,讓它現(xiàn)在不干,手一擦手就成粉紅色的。

  最后胡老師還讓我們每一個(gè)人走一次摸特,大家的動(dòng)作讓我們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的大笑,下課了,我們還在舉行,別班同學(xué)看見(jiàn)了都很羨慕。昨天的班會(huì)活動(dòng)課可太太太太好玩了,太太太太有趣。

班會(huì)課的作文 9

  每個(gè)星期,我們班都會(huì)舉行班會(huì)課,班主任主要針對(duì)近來(lái)同學(xué)們的言行進(jìn)行總結(jié),并讓我們積極發(fā)言,今天,當(dāng)然也不例外啦!本次班會(huì)的主題是:規(guī)范言行,學(xué)會(huì)做人。

  一進(jìn)教室,看見(jiàn)班里的同學(xué)們都穿著干凈整齊的校服,坐的端端正正,就連平時(shí)最調(diào)皮的男生此刻也安靜了下來(lái)。我的心情很緊張,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我想:如果老師讓我在班會(huì)上發(fā)言怎么辦?要是出錯(cuò),那就太丟人了吧!我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

  班會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì)上,我最喜歡互相評(píng)論這一環(huán)節(jié),我自己看不到的缺點(diǎn)同學(xué)們都會(huì)幫我找出來(lái),讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會(huì)變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中,同學(xué)們覺(jué)得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò),還得了個(gè)“自主學(xué)習(xí)之星”的稱(chēng)號(hào)呢!我一定不會(huì)驕傲,還會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  我喜歡這樣的班會(huì)課,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們可以在這樣的課堂上共同進(jìn)步!

班會(huì)課的作文 10

  星期二,我們又開(kāi)展了班會(huì)活動(dòng)。

  不過(guò)因中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),所以由宋紛琪來(lái)主持。因?yàn)槲覀儼嗟哪衬惩瑢W(xué)和某某某同學(xué)干了某某事,然后又被某某某某發(fā)現(xiàn)了,最后某某某某又告訴了老師(此處省略若干文字),所以我們這次班會(huì)的主題是榮恥與共。過(guò)程也很簡(jiǎn)單,就是先讓某某同學(xué)和某某某同學(xué)講清事情的過(guò)程,然后讓我們說(shuō)她們對(duì)不對(duì)和如果我們遇見(jiàn)這種情況該怎么辦(有點(diǎn)無(wú)聊)。

  這節(jié)課雖然簡(jiǎn)單,但可謂卻一波三折。先是某某同學(xué)和某某某同學(xué)不肯說(shuō)出這件事的過(guò)程,雖然經(jīng)過(guò)一番“教導(dǎo)”某某某同學(xué)終于說(shuō)出了事情的真相,但是某某同學(xué)一直不肯說(shuō)事情的詳細(xì)過(guò)程。然后是我們回答問(wèn)題時(shí)都不靠譜,最后我們干脆討論了起來(lái)。這時(shí)宋紛琪早以忍無(wú)可忍了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快宋紛琪以掩耳不及訊雷之勢(shì)大喊一聲(可能有180分貝):“安靜。”這時(shí)全班同學(xué)在一秒之內(nèi)安靜了下來(lái),由于聲音太大,所以我感到窗子的玻璃上變成了蜘蛛網(wǎng)狀。

  這對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不可能,不過(guò)我們的班會(huì)課就是如此。

班會(huì)課的作文 11

  上周五我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō):“今天,我們來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小干部”,“上周五當(dāng)了清潔委員的小朋友起立!”這時(shí)候,有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)!澳銈冇X(jué)得誰(shuí)在爭(zhēng)當(dāng)清潔委員時(shí)更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學(xué)舉起了手,大多數(shù)同學(xué)把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長(zhǎng)的評(píng)選了!罢(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)起立!”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái),我緊張極了,生怕同學(xué)不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數(shù),一票、兩票……一直寫(xiě)到六票!翱磥(lái),這個(gè)班長(zhǎng)非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說(shuō),我的心里終于掉下了一塊石頭。

  回到家,一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音,我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊:“我當(dāng)上班長(zhǎng)啦!”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“要為大家服務(wù)喔!”爸爸又補(bǔ)充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!

班會(huì)課的作文 12

  今天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課,校長(zhǎng)在28個(gè)班級(jí)里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規(guī)范言行,學(xué)會(huì)做人。

  一進(jìn)教室,同學(xué)們穿著干凈整齊的校服,迎接班會(huì)的到來(lái)。我的心情很緊張,心里象十五個(gè)吊桶打水??七上八下的,我想:我在班會(huì)上的發(fā)言如果出錯(cuò)了怎么辦?如果小組討論起了爭(zhēng)議怎么辦。我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

  班會(huì)開(kāi)始了,市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來(lái)聽(tīng)課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì)上,我最喜歡互評(píng)〔互相評(píng)論〕這一環(huán)節(jié),我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì)幫我找出來(lái),讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會(huì)變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中,同學(xué)們覺(jué)得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò),還得了個(gè)自主學(xué)習(xí)之星的稱(chēng)號(hào)呢!我一定不會(huì)驕傲,還會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  我們都知道:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識(shí)去彌補(bǔ),可見(jiàn),品德高尚是多么重要!有的同學(xué)可能認(rèn)為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實(shí),細(xì)微之處也能見(jiàn)品德,比如上公交車(chē)主動(dòng)讓座,主動(dòng)撿起起地面的紙。同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)真正品德高尚的人吧!

班會(huì)課的作文 13

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺(tái),用粉筆在黑板上寫(xiě)上了幾個(gè)大字:關(guān)愛(ài)殘疾人,我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗(yàn)盲人上課不容易。

  蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺(jué)”.“聽(tīng)覺(jué)”上課,老師說(shuō)護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日,我國(guó)殘疾人有6000萬(wàn)個(gè),我大吃一驚,這可不是一個(gè)小數(shù)目呀,有幾個(gè)城市的人,我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

  接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)是“單手扣衣”,我用一直手扣時(shí),找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

  最后,老師讓我們?cè)谏霞t領(lǐng)巾,我一摘下來(lái),一片光明,美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前,我這才感覺(jué)世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個(gè)人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí),我覺(jué)得他們了不起。

  這節(jié)課讓我覺(jué)得做殘疾人很了不起。

班會(huì)課的作文 14

  星期五的班會(huì)終于在大家的期盼中到來(lái)了!同學(xué)們都迫不及待地等著老師來(lái)頒獎(jiǎng)。教室離一陣嘈雜聲......

  丁零零,上課鈴響了。黃老師手捧著讓人激動(dòng)的獎(jiǎng)狀邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見(jiàn)老師微笑著走上講臺(tái),準(zhǔn)備好了即將要公示的獎(jiǎng)狀和沉甸甸的獎(jiǎng)品。同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛。老師一本正經(jīng)地說(shuō):"這次獲獎(jiǎng)的同學(xué)有張馨元、楊釩。""會(huì)不會(huì)有我呢?"我心里不停的問(wèn)自己。莫名其妙地緊張極了!接著老師先讓獲獎(jiǎng)的男生上臺(tái),他們各個(gè)精神抖擻,老師還請(qǐng)班級(jí)表現(xiàn)棒的女生給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀并佩帶了他們最喜歡的汽車(chē)總動(dòng)員的徽章,臺(tái)下響起一片掌聲。還有個(gè)別粉絲在下面大喊著:“陽(yáng)光男孩你真棒!”他們一個(gè)個(gè)看上去神氣極了!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,輪到女生上臺(tái)了,終于聽(tīng)到了我的名字,我們照樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)也獲得了最珍貴的微笑徽章。我們還給全班同學(xué)表演了“天使女孩”之歌呢。我們?cè)诖蠹覠崃业恼坡暫土w慕的眼神中自信的走下講臺(tái)。

  這是一節(jié)振奮人心的班會(huì)課,她給了我收獲和感動(dòng),我在心里默默告訴自己:以后爭(zhēng)取每周都能拿獎(jiǎng)!

班會(huì)課的作文 15

  今天,我們上了一節(jié)特殊的班隊(duì)課。這節(jié)課不僅有趣。還引起了我的深思。

  班會(huì)活動(dòng)由劉都余小涵主持,圍繞“遠(yuǎn)離游戲”這個(gè)話題來(lái)開(kāi)展。呈現(xiàn)的方式多種多樣,小品,相聲……其中,得數(shù)2,4,5組合作演出的小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》最精彩了!

  我的心隨著小品情節(jié)跌宕起伏。我時(shí)而為網(wǎng)吧老板的黑心不擇手段感到氣憤;時(shí)而為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到欣慰;時(shí)而為徐小亮的貪玩感到傷心;時(shí)而為徐小亮回歸正途感到高興。儼然我就是小品中的主人公。

  如果遇到好笑的情節(jié),大家都情不自禁的哈哈大笑。有的,笑得前仰后合。有的,笑出了眼淚。有的,笑的直捶桌子,課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),大家都其樂(lè)融融。

  欣賞完這個(gè)小品,我不由得陷入沉思:小學(xué)生為什么容易被網(wǎng)絡(luò)吸引呢?會(huì)不會(huì)是因?yàn)闊o(wú)良奸商呢?不對(duì),這都因?yàn)樽陨,如果有很?qiáng)的自制力,就不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吸引。雖然,網(wǎng)絡(luò)游戲很好玩,但是,壞處非常多!

  既影響了學(xué)習(xí),又影響了視力,可真是賠了夫人又折兵!所以,玩游戲并非是件好事。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離游戲,多參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

  今天,我們不僅飽了眼福,還喝了心靈雞湯,我倡議大家遠(yuǎn)離游戲,多看書(shū),多參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng),成為一名陽(yáng)光好少年!

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