班會課的作文精選7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的班會課的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
班會課的作文1
3月27日下午第二節(jié)課,我端著凳子走進(jìn)一(二)班教室。教室里那個(gè)臟呀,我無法言語。班主任老師高老師正在教室里,她是我好不容易請來的代課教師。當(dāng)我坐到教室第一組后面轉(zhuǎn)身時(shí),卻不見了高老師,教室里像沸騰的蒸鍋里的水。我正納悶著,高老師閃進(jìn)教室,不同的是手里多了一個(gè)備課本。學(xué)生稍微安靜了一些。
“今天我們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)文明小學(xué)生!睕]有板書課題,老師拿著備課本站在講臺左側(cè)開始上課。“我們先來聽聽一個(gè)故事。小華的家里來了客人,小華應(yīng)該怎樣接待他?大家說說看!睂W(xué)生回答要稱呼別人,端茶給別人喝。老師接著講第二個(gè)故事!耙粋(gè)學(xué)生沒有經(jīng)過別人的同意,自己就從別人的文具盒里拿出橡皮擦用,這樣做對嗎?”學(xué)生回答,首先要向別人借,用完后再還給別人,還要說謝謝。我以為老師這時(shí)候要在黑板上板書“謝謝”二字。老師仍站在原地,眼睛盯著備課本。學(xué)生在教室里吵著,聲音比老師的說話聲還要大。二組的第五排的男同學(xué)拿著一個(gè)玩具小剪刀,時(shí)不時(shí)地剪剪紙,剪剪前面女同學(xué)的長頭發(fā)。老師并沒有發(fā)現(xiàn)。我實(shí)在忍不住了,站起身走到那個(gè)孩子桌邊,笑著指指小剪刀示意他別玩。雖然我知道聽課隨意下位很不禮貌,但我擔(dān)心出安全事故呀。老師不好意思,馬上進(jìn)行了組織教學(xué)。教室里安靜了許多。老師接著連續(xù)講了三個(gè)故事,教育孩子們要互相幫助、不亂丟垃圾。接下去就是對剛才講的五個(gè)故事進(jìn)行表演。學(xué)生更加活躍,孩子們有的小手舉得高高,有的走出了座位,有的站在板凳上。只要不出安全問題,這也無妨,童心釋放嘛!可還有的同學(xué)趁機(jī)在桌子上拍畫玩,拿出尖尖的鉛筆互相戳臉,教室里亂成一鍋粥,老師實(shí)在無力組織了。學(xué)生們爭先恐后地上臺表演,臺下的學(xué)生自由的空間更大,在教室里開始了“競技賽”。我著急了,與老師商量,我來上課,她在下面聽課。
我疾步走上講臺,將教室環(huán)視了一遍。教室里安靜了許多,大概是我的威風(fēng)嚇住了他們。我拿起筆在黑板正中寫下了“我是文明小學(xué)生”幾個(gè)大字,微笑著看著,“看看哪個(gè)聰明的學(xué)生認(rèn)識這幾個(gè)字?”我頓了一會兒,“認(rèn)識這些字的同學(xué)和老師一起讀。”學(xué)生大聲讀起來!耙唤M的同學(xué)坐的端端正正,老師獎(jiǎng)他們這組一面小紅旗!毙Ч婧,教室立馬鴉雀無聲。就這樣,在談話和激勵(lì)中,學(xué)生和我一起板書了“您好、再見、謝謝、不用謝、對不起”,讓學(xué)生掌握了基本的文明禮貌用語。可惜的是當(dāng)講到舉止文明時(shí),下課鈴聲響了。
課后,我與高老師討論了如何在上課時(shí)投入思想、投入情感,關(guān)注每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所獲。這位老師也不好意思,不停地說在以后的工作中加以改進(jìn)。我只是在心中感慨:下一次你還是這樣上課,我怎么向家長交代呀。
班會課的作文2
上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是班會課,這節(jié)班會課讓我感悟至深。
班會課嘍!又是班會課,煩死了!下節(jié)什么課呀?班會課。太棒了!第二節(jié)一下課,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多數(shù)都是在討論著班會課干嘛,有些討厭上班會的便在一旁搗亂,喜歡班會課的呢?就專心致志的討論著。不一會兒,就上課了,門口就有一大波人揮灑著汗水跑進(jìn)來了,遲到的,只能認(rèn)命在后面乖乖站著,為什么不拿書本?你問對了,因?yàn)榘鄷n只需要聽和回答問題。
這節(jié)班會,我們來討論一下對家長和對長輩的尊重。老師從外面進(jìn)來關(guān)上了門,站在講臺前,低沉地說。這一句話,讓正在打鬧說話的同學(xué)全部安靜了下來,教室里一時(shí)安靜極了。老師也難得的對站在后面的同學(xué)說:回來吧,我不太希望這節(jié)課有人站著。后面的同學(xué)不像平常一樣蹦著跳著跑著回來,而是走著回來,老師開口道:你們誰先說說對家長和長輩應(yīng)該怎么樣?有兩三個(gè)人舉起了手,老師沒有點(diǎn)名,又陸續(xù)有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手,包括我。老師這才點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字:李佳怡,你來說說。李佳怡迅速的站了起來說:在父母面前不能大吵大鬧,應(yīng)該舉止文明。老師讓李佳怡坐下了,點(diǎn)了宋羽萱的名字,宋羽萱站起來說:對父母應(yīng)該尊重,而且在外人和父母同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候,如果你的父母讓你問好,你應(yīng)該給父母面子,說‘叔叔或者阿姨好’,而且這樣,你的父母也會很欣慰。老師說:你們都沒有說到重點(diǎn),那就讓班長張怡霏說說吧!我站了起來,大聲的說:我同意宋羽萱的觀點(diǎn):對父母應(yīng)該尊重。但她可能忘說了一點(diǎn),也是剛才李佳怡沒有說的:對爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。因?yàn)槔蠋熣f對家長和長輩應(yīng)該怎樣,但你們的爺爺奶奶就不是你的家長長輩嗎?所以我綜合宋羽萱和我的觀點(diǎn)就是:對父母應(yīng)該尊重,對爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。我說完,老師帶頭鼓了鼓掌,班里的同學(xué)也都陸續(xù)拍起手掌。老師說:停。你們覺得誰說的好?同學(xué)們空前一致的說:班長說的好我說了聲謝謝,老師又說:因?yàn)樗f到了最重要的一點(diǎn):爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶也非常重要,沒有你們的爺爺奶奶哪來你們的爸爸媽媽,沒有你們的爺爺奶奶哪來的你?所以,歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級都大了,有些同學(xué)的爺爺奶奶可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,所以那些還有爺爺奶奶的同學(xué)們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學(xué)非常想見到自己的爺爺奶奶,而有些同學(xué)呢?不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時(shí)反而還非常討厭自己的爺爺奶奶,所以,一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽,要珍惜你和他們在一起的時(shí)光。老師一口氣說完,班里有些愛哭的同學(xué)已經(jīng)淚眼朦朧了。
同學(xué)們,一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時(shí)光啊!我喜歡這堂有至深意義的班會課!
班會課的作文3
盼啊,盼阿,盼,盼啊,終于盼來了我那親愛的班會課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我盼了一個(gè)星期的班會終于來了,在經(jīng)過了了老師和胡雨桐的重重關(guān)卡后,我們終于來到了夾彈子這個(gè)游戲。
經(jīng)過了蘿卜蹲這個(gè)游戲后我再也沒有了力氣,在廖老師挑選裁判時(shí),我舉起了手,成為裁判后,在監(jiān)察別人的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)別人在夾的時(shí)候往往都抓住筷子的頂端,把筷子豎起來,雖然往往夾不住,但夾住后一定是一夾一個(gè)準(zhǔn)呢!我暗暗地把這個(gè)竅門記在了心里。
雖然我作為擦片應(yīng)該公正,廉潔,無私,但作為一大組的人我還是有一點(diǎn)私心,每當(dāng)我見一大組的人夾到時(shí)總會小聲喝彩,而夾掉時(shí)會偷偷畫個(gè)圈,一邊畫一邊想:畫個(gè)小圈詛咒你!
第二場比賽開始了,這次我沒有再當(dāng)裁判了,當(dāng)我回到座位后,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都十分激動(dòng),特別是我們組的隊(duì)員,更是個(gè)個(gè)磨拳搽掌躍躍欲試,樊林杰更是把桌子推來拉去,貌似熱身,哎呀,開始了!
當(dāng)郭敬遠(yuǎn)沖出去后,我馬上把椅子拉進(jìn)去,書包放好做好準(zhǔn)備。
可郭敬遠(yuǎn)家的可真快呀,我才準(zhǔn)備好,他就夾好了,見他在往回沖,我急忙把手伸了出去準(zhǔn)備和他擊掌,一和他擊完掌,我立刻像離弦的箭一樣,沖了出去。到了盒子邊,我屏住了呼吸,拿起筷子,小心翼翼地向盒子伸去。在這中間我想了很多:如果我沒有夾住,大家會不會責(zé)備我?怎么夾才能夾好?此時(shí)我的心就猶如大海中的波濤,上下不停地翻動(dòng)。
第一次夾我沒夾中,就在我想把筷子伸入盆子亂夾一通發(fā)泄一下時(shí),蒲紅凝大叫一聲:“蘇欣,沖動(dòng)是魔鬼!"這叫喊聲立刻像一盆清水一樣把我昏沉的頭腦沖醒了。我在心中大叫:不能讓魔鬼占據(jù)了我的心!
在反復(fù)的叫喊中,我清醒了過來。
忽然我腦中靈光一閃。想起了我當(dāng)裁判時(shí)的小竅門。
我趕緊握住筷子的頂端,把筷子一立,輕輕向盆中探去。
在伸去的同時(shí),我的心翻騰得更厲害了!心中不停道:這次再夾不中,我可要生氣了!
在筷子接觸到彈子的前一刻,我屏住了呼吸,周圍的一切似乎都不見了,只剩下了盆子和我,心中的聲音不斷提醒我要放松要冷靜,不要慌,用心去體會夾時(shí)的竅門。
終于,我夾起了彈珠,心中的歡喜不言而喻。
回到座位上一看,二大組我們那親愛的黃先生正努力的和彈子作斗爭呢!只見他一會用左手一會用右手,一會弓著身子,一會直著身子。總之十八般武藝全用上了,可也沒嘛功效。
再一回頭,冬季的暖陽照了進(jìn)來,似乎也在為我喝彩。
而其他組的聲音更要把屋頂都弄翻了,你看,小陸把文件夾向桌子使勁拍擊,陳子怡的`嗓子都快喊破了,黃嚴(yán)更是不可思議,他竟用手狠拍桌子,也不知道疼不疼。
我也加入了加油,震耳欲聾的喝彩聲讓我的臉上露出了一抹微笑。
比賽結(jié)束了,雖然我們只得了第二名,可我的心情一樣十分高興。因?yàn)槲覅⑴c了,也努力了,就像媽媽說的參與了努力了就好!
哦!冬季的暖陽不僅照在我的臉上,也照在我的心上。
班會課的作文4
“哈哈——”這次班會真是太搞笑了!下面就讓我給大家講講吧……
星期三,老師走進(jìn)來,笑著說:“同學(xué)們。明天我們來搞一次‘搞笑班會’,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說!按蠹铱梢匝菡n本劇,可以把課本劇改編成非常搞笑的戲,好嗎?”“好!”我們高興極了,因?yàn)槊魈煊泻脩蚩戳恕?/p>
星期四下午,班會開始了。同學(xué)們都表演得很逼真,表演得最搞笑的要數(shù)傅怡強(qiáng)主演的《景陽岡》了。整個(gè)過程是這樣的……(武松是傅怡強(qiáng),李達(dá)偉是店小二,江陽是老虎。)
武松走進(jìn)“三碗不過岡”酒店,對店小二說:“店家拿酒來!”“來啦!”店家為武松斟酒!昂镁疲≡賮硪煌耄 蔽渌赡闷鹜,說。店家又為武松斟酒!澳銈兛蜅S惺裁闯缘陌?”“客官,我們客棧吃的可謂是不計(jì)其數(shù)。∮,肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客、德克士,還有中式料理、美式料理……”武松連忙阻止(不阻止的話,店家可以說上三天三夜),說:“前面你說的東東,各來一份!”“好嘞!”店家笑瞇了眼。上菜后,店家不在倒酒了,武松問道:“為什么不斟酒了?”“客官有所不知,我這酒厲害著呢!喝上三杯就醉了!薄澳俏覟楹尾蛔砟兀俊薄暗冗^一會兒你就醉了!薄皠e胡說,倒酒!”“哎!”店家無奈,只好為武松斟酒。武松吃完了,店家道:“一共是五十兩。”“五十兩,你敲詐!”武松大叫,店家連連后退。他膽戰(zhàn)心驚地說:“客官……客官不知道。∥摇覀冞@的東西都貴,別人吃一份就飽了,可你……”“好!我掏!”武松摸了摸口袋,空的。店家又神氣起來,說:“沒錢還來吃,你吃霸王菜!”“騙你的!給!”武松笑笑,拿出一個(gè)金元寶。店家咬了一下!凹俚!薄膀_你的,給!”武松大笑。“假的!”“又騙你的,給!”武松哈哈大笑。“假……”店家的牙齒掉了。
武松走在路上,一只老虎跳了出來,說:“此路是我開,此樹是我栽,要想過此路,留下買路財(cái)!薄班!老虎怎么被我碰上了,我才幾歲,我還年輕,我不想死!”“哼!你也不想想我,我上有老,下有小。今天我非吃了你!崩匣⑾蛭渌蓳鋪,武松:“我閃,我閃,我閃閃閃!”“你這蠢材,只曉得躲。”武松火冒三丈,說:“別人都說我是天才,你居然說我是蠢材,看我雙節(jié)棍!”武松舉起雙節(jié)棍向老虎打去,老虎一閃。“呀!沒打著!”“哈!你果然是蠢材!”“你……看打!”武松用拳頭使勁打著老虎,老虎一聲大叫:“啊!”“呵!我果然是天才!”武松正沾沾自喜時(shí),老虎又醒來了,“啊!沒死!”……
“謝謝大家!”“哈哈——”這次搞笑班會真有趣!笑得我肚子都痛了。
班會課的作文5
班會課上,由于我們的表現(xiàn)極“佳”,老班在會上狠狠地批評了我們。片段回放:
“你們還好意思嗎?都初三了,居然還要老師管。你們自己看看,啊!你們扣了多少分,這個(gè)月的文明班還要不要了……”全班同學(xué)深知沉默是金的道理,連‘嘰’一聲都不敢。
我無聊的趴在桌子上,老班在講臺上唾沫橫飛,我以同情的目光注視著坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌”。
輕輕的嘆了一口氣,便和同桌阮阮說起了悄悄話。
“阮,老班什么時(shí)候才罵完?我還要做作業(yè)呢!”“不知道,大概還要罵上整節(jié)課吧。今天的作業(yè)很多哦!對了,你買了新的《創(chuàng)新作文》了嗎?記得借我!薄皼]啊,哪有時(shí)間。搶你前桌的,他訂了!蔽覊男牡陌呀芡迫牖鹂。
“歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光輝照大地……”,不用懷疑了,這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼,似乎很滿意我們的反應(yīng)。才走到門外去聽電話。不一會,就消失在我們的視線范圍之內(nèi)。大概被上級領(lǐng)導(dǎo)召見吧。
“耶!解放了!”全班一陣歡呼。
突然,門被推開。教室驟然無聲。定睛一看,原來使化學(xué)老師挺著個(gè)大肚子走了進(jìn)來。
大家開始起哄,無數(shù)問題向老師襲去:
“老師,照B超沒?男的還是女的?”“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了,男女都不用你來操心!
“老師,名字想好了嗎?”“沒呀。你要幫忙嗎?”
一時(shí)間,全班沸騰。
龍王說;“老師,一定要有個(gè)‘龍’字,這樣才威風(fēng)!备仪槟闶窃谕跗刨u瓜――自賣自夸啊。
某位仁兄說;“老師,生女的,叫郭芙蓉。這個(gè)名字可是大大滴有名哦!”要不要生對龍風(fēng)胎,男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。
“停,停,停。好了,老師的事不用你們操心。”老師很是艱難的讓大家靜下來,然后舉起手中的練習(xí)冊,說道:“你們?nèi)ベI這本練習(xí)冊,復(fù)習(xí)的時(shí)候要用。”
某位好奇寶寶提問:“要買正版的還是翻版的?”
“正版的就沒必要了,太貴了。我看翻版的也挺好的。”老師回答道。
包子大聲喊道:“堅(jiān)決支持正版!”
祥子也不甘示弱:“買正版,拿出手比較有FACE!”
“你錢多。≌娑噘F。錢多就給我,當(dāng)是支持貧困戶!碧J薈回?fù)簟?/p>
……
全班吵成一團(tuán),亂哄哄的,簡直就是菜市場。
老師無奈的看著她可愛又可恨的學(xué)生,丟下一句“要買正版還是翻版隨便你們,記得到課代表那里登記!北阕吡顺鋈。
阮說:“看吧,老師都被我們氣走了。”
“才不是呢。她是趕著回家做飯給她親親老公吃!卑臃瘩g。
“明明就是被氣走的!
“你哪只眼睛看到的?”
“兩只都看到了!
“那我勸你最好去看醫(yī)生,兩只眼睛都出毛病了!”
“你你你你……”
阮‘你’了半天也沒在吐出一個(gè)字來。
我真的好想說一句“幼稚”?上в羞@賊心沒這賊膽,只好閉上嘴,看兩個(gè)智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)了,沒有一絲猶豫,大家都背上書包,說聲“BEY-BEY”便閃人了。背后有老虎追你啊?!
班會課的作文6
“林聽,下周能不能請你爸爸來上班會課?”上周五,張老師給了我爸一個(gè)重任:來我們班的班會課上講講有關(guān)人際交往的話題,讓大家在日常生活中學(xué)會打好人際關(guān)系。
于是,便有了本周五的一幕——我的爸爸穿著筆挺的銀色西裝,笑容滿面地走上了講臺。我的后桌楊佳琦立刻戳著我的后背驚奇地說道:“林聽,你爸好帥啊!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,心里不禁飄飄然起來。不好,再飄就要飄上天了,趕緊把她按回來,認(rèn)真聽我爸的講課。
爸爸在臺上眉飛色舞地講,臺下的同學(xué)跟著笑,思緒也跟著飛舞,程度絕對不比周立波差。當(dāng)然,他也時(shí)不時(shí)地把我扯進(jìn)他的話題里。“大家會不會燒飯?”有半數(shù)人應(yīng)了會。接著,爸爸就說道:“我經(jīng)常做糖醋蓋澆飯,林聽也在旁邊幫忙,我問她會不會做,她總是說會,但是到現(xiàn)在都沒見她做過一次!迸_下笑聲一片,但我的臉卻青一陣紅一陣的,誒呀,丑聞被曝光了,有誰不會臉紅呢?
接著,當(dāng)爸爸把一組照片放映在了幻燈片上時(shí),我看到林潔同學(xué)華麗麗地倒在了桌上,要說原因嘛……因?yàn)槟巧厦娣庞持,正是她的“靚照”。實(shí)際上,這是我們幾個(gè)同學(xué)一起去敬老院時(shí)的照片,然后,爸爸很好地切入了社會交往的話題:“我覺得她們國慶節(jié)的這次社會實(shí)踐活動(dòng)很好,這就是處理社會人際關(guān)系的一次練習(xí)……”我不禁點(diǎn)頭贊同,在敬老院時(shí),我與老人們快樂地交談,給他們送去了禮物,我清楚地看見了老人臉上那燦爛的微笑,那讓我們很欣慰!霸诖蠹壹磳㈦x開的時(shí)候,有幾位老人還一直送我們走了出來!鄙厦娴膱D片接著放映,爸爸興致勃勃的講述著,是啊,那的確是一次愉快的回憶。
一般的講師總是一副死板的模樣直直地站在講臺上,但是爸爸卻不同,在講到同學(xué)們怎樣排解掃地或擦黑板時(shí)的無聊時(shí),他說道:“其實(shí),在我們掃地時(shí),可以練習(xí)一下舞蹈……”說著做了一個(gè)過電的動(dòng)作,引起了全班的歡呼,接下來還有,爸爸拿起黑板擦,接著說道:“擦黑板時(shí)也可以……”接著又做了一個(gè)滑步,“這樣既可以讓自己愉快,同學(xué)們也會感到高興,不是很好嗎?”班里的議論聲仍在持續(xù),楊佳琦又開始猛戳我的后背了,一臉羨慕地對我說:“下課后能不能讓你爸在表演一下啊,真的好厲害!”不好,我的心又緩緩地飄上了天。
下課后,同學(xué)們一見我就說:“你爸和你長得好像!薄罢O?林聽,你爸做什么職業(yè)的?”“你爸爸的舞跳得好厲害!”“林聽,把你爸的視頻拍下來發(fā)到網(wǎng)上好了!薄澳惆终娉保 庇谑,我那不安穩(wěn)的心又飄蕩了一個(gè)傍晚,滿心甜蜜與歡喜。
這次的講課是對同學(xué)們的一個(gè)教育,是用來幫助同學(xué)們今后如何好好學(xué)習(xí)、與他人處理好人際關(guān)系的一堂生動(dòng)的課。爸爸的講課給同學(xué)們帶來了快樂,也給予了我們一些啟迪,我為我有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪!
班會課的作文7
一天上午,我們班的語文班長楊雨晴對全班同學(xué)說:“嘿嘿!下午呢,我們將舉辦一場……”還沒等楊雨晴說完,班里立刻炸開了鍋,十分熱鬧。有的同學(xué)說::“難道要舉辦一場隆重的跑步比賽 ?”有的說:“希望舉辦一場熱鬧的笑話大賽!”還有的說:“如果能舉辦一場演講比賽,那就太好了!”這是,楊雨晴用手拍了拍講臺,說:“NO!安靜!大家說的都不對!下午答案就會揭曉了。”到 了中午布置作業(yè)時(shí),楊雨晴又說:“下午我們要準(zhǔn)備一張白紙,而且要考:語、數(shù)、外三門功課,中午要復(fù)習(xí)前三個(gè)單元的內(nèi)容哦!”有的同學(xué)雙手抱頭,趴在桌上,說:“!又要考試!哎!”有的 同學(xué)好奇心強(qiáng),問:“帶白紙干嘛?畫畫?寫字?折紙?還是……?”同學(xué)們都在議論著這個(gè)話題。
中午放學(xué)了,我回家后,想:“嗯……帶白紙到底要干嘛呢?”我?guī)е@個(gè)疑問,吧白紙裝進(jìn)了書包,開始復(fù)習(xí)語、數(shù)、外的前三個(gè)單元。
下午,我來到學(xué)校,有以為同學(xué)指著我的鞋子,說:“魯越,你的鞋帶開啦!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我怕正穿著有鞋帶的鞋子,所以我毫不猶豫的蹲下來準(zhǔn)備緊鞋帶。 正當(dāng)我低下頭準(zhǔn)備系時(shí),我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己 被騙了:鞋帶正工工整整的系在上面。我看了看他,他笑著對我說:“哈!愚人節(jié)快樂!”我心里想:“我被騙了,哎。”不一會,一位女同學(xué)對我說:“魯越,你頭上有條蟲子!快爬到你眼睛旁啦! ”我吸取了上次的教訓(xùn),雙手叉腰,笑著對那位女同學(xué)說:“額,我的頭上要是有蟲子我就試出來了,不要開玩笑了,我不是April fool。ㄋ脑律倒系囊馑迹蹦俏慌f:“嘿嘿!但是我要祝你愚人節(jié) 快樂!”等到第一節(jié)課一下課,我和幾個(gè)好朋友在一起討論著班會的事情。這時(shí),上課鈴“叮鈴鈴!”地打響了,楊雨晴走上講臺,寫了“考試”二字后,說:“把你們準(zhǔn)備的白紙拿出來,開始考試! 現(xiàn)在我開始出題!第一題……”我們聽后,安安靜靜掏出白紙,開始了一個(gè)“獨(dú)一無二”的考試。其中有一道語文題,讓我忍不住捂著嘴差點(diǎn)笑出聲來。那道題是:“爸爸出差給我?guī)Я艘话孱伭?的彩色貝殼!蔽耶(dāng)了次小醫(yī)生,毫不猶豫的給句子寶寶打了一針,把“彩色”這個(gè)惡毒病句消除了。還有道英語題,美國的英語除了USA還有種說法怎么說?“american!”張睿脫口而出。可是光知道 怎么讀可不行,關(guān)鍵是怎么寫。班里只有張睿一個(gè)會,我呢,也是最后收卷時(shí)想到的。考完試后,楊雨晴與其余班長異口同聲地說:“祝大家愚人節(jié)快樂!”我們聽后,全班同學(xué)開始抗議,有的都站了 起來。隨后,班長又說:“四月傻瓜們!”我們大家都笑了起來。過了一會兒,一群男生表演了自創(chuàng)小品,讓我們開懷大笑。
“叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們依依不舍的下了課,走出座位,干起了其他事。
這次班會課開得真有意思,真希望每個(gè)星期都有一個(gè)這樣有意思的班會!
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