- 相關(guān)推薦
2016年關(guān)于自強(qiáng)不息的主題班會
導(dǎo)語：當(dāng)您有自強(qiáng)不息的戰(zhàn)斗力時(shí)，失敗只會是成功的墊腳石，下面是小編收集的一些關(guān)于自強(qiáng)不息的主題班會，供參考學(xué)習(xí)，希望能幫助到您。
主題班會
主題：做自強(qiáng)不息的人
目的：現(xiàn)在很多同學(xué)只有自我、自尊，缺乏自立、自強(qiáng);只知道向別人索取、要求，不知道奉獻(xiàn)、回報(bào);只知道享受舒適安逸的生活，不知道生活原本艱辛而多磨難，父母能給的只是一時(shí)的呵護(hù)。因此，要通過此次班會告知年輕人應(yīng)該不怕苦不怕累，用自己的力量克服困難、戰(zhàn)勝挫折，坦然面對生活中的坎坷，做自強(qiáng)不息的人。
內(nèi)容：
一.班主任講故事：盲人調(diào)音師陳燕的故事
前言：在故事開始之前大家先來做一個(gè)小游戲：請大家拿出一張白紙，在上面畫一幅簡筆畫，一棵樹、一朵花、一條魚，或者是一個(gè)小人，都可以……大家都畫好了嗎?好，現(xiàn)在拿出另一張白紙，這次要求大家閉上眼睛來畫一下剛才畫的東西，畫完之后把兩幅畫拿起來做個(gè)比較。
同學(xué)們，如果沒有了光明，我們連最簡單的事也做不了，那你能想象一個(gè)盲人會開卡丁車、會滑旱冰、會騎獨(dú)輪車嗎?接下來給大家推薦一本書《耳邊的世界》，這本書的作者名叫陳燕，是個(gè)盲人，她的職業(yè)是一位鋼琴調(diào)律師。
陳燕1973年出生于河北，出生就患先天性白內(nèi)障。陳燕的經(jīng)歷十分坎坷，因?yàn)殡p目失明，出生后差點(diǎn)被父母遺棄，后來是姥姥將她撫養(yǎng)大的。小時(shí)候，陳燕經(jīng)常被別人欺負(fù)，于是早早體味到了人間的冷暖。在她童年的記憶中，別的小朋友都和爸媽在一起，而她卻和姥姥在一起。
當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇大門的時(shí)候，一定會給你打開一扇窗。因?yàn)檠劬床灰�，姥姥便著力�?xùn)練她的聽力和觸覺。在黑暗中，小陳燕一次次地撞到墻上、樹上、門上、桌子上，摔得鼻青臉腫，每當(dāng)這時(shí)，姥姥總讓她自己爬起來，大聲說：“你要想過好日子，不被別人可憐，就得付出比別人多得多的努力，因?yàn)槟憧床灰姟?rdquo;就這樣，伴著疼痛的記憶，她慢慢地聽懂了各種物體的反射聲音。根據(jù)不同的反射音，能準(zhǔn)確地判定出不同的物體。
5歲的時(shí)候，陳燕開始嘗試過馬路，這對于一個(gè)失明的孩子來說，是何等危險(xiǎn)，但姥姥不得不讓她去嘗試，因?yàn)樗荒苷疹櫵惠呑印?ldquo;后來我才知道，小時(shí)候每次過馬路，姥姥總會悄悄地跟在我后邊，怕我出意外。如今這么多年過去了，我真的非常感謝我的姥姥，是她盡己所能養(yǎng)大了我，而且教給了我生存的基本能力，還有堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓我能面對所有的困難與不公。”
10年前，22歲的陳燕從中國盲校第一屆盲人鋼琴調(diào)律班畢業(yè)，這個(gè)班是中國殘聯(lián)專門為盲人而開辦的，他們把在歐美地區(qū)已經(jīng)有100多年歷史的盲人鋼琴調(diào)律引進(jìn)中國，引進(jìn)的是90年代初的歐美技術(shù)，而當(dāng)時(shí)國內(nèi)的鋼琴調(diào)律技術(shù)還停留在30年代和鋼琴制造業(yè)一起引進(jìn)的水平。
但陳燕實(shí)在沒想到，自己去許多家琴行應(yīng)聘，每次說自己是盲人調(diào)琴師時(shí)，對方都不相信：“盲人能調(diào)琴?不可能!在鋼琴廠，眼神稍微差一點(diǎn)的都不能學(xué)鋼琴調(diào)律，何況你是盲人，不可思議。”陳燕傷心至極。3年寒暑，她付出了多少心血和汗水。為了練出一雙靈巧的手，她一遍遍地實(shí)踐，把鋼琴的8000多個(gè)零件爛熟于心。為了把各個(gè)零件的位置調(diào)得絲毫不差，她就練穿針引線。很多明目人都很難把線從細(xì)小的針眼里穿過，她在眼睛看不見的情況下一穿而過。她在學(xué)修琴的基礎(chǔ)課時(shí)，要學(xué)習(xí)用鉆在木頭上打眼，把螺絲擰進(jìn)木頭里，把釘子垂直釘進(jìn)木頭里還不能歪。她經(jīng)常在釘釘子時(shí)，把錘子砸到手上，擰螺絲時(shí)螺絲刀扎到手上，手上就布滿了大大小小的傷口。老師常說：你們的技藝必須比健康的鋼琴調(diào)律師高，否則客戶怎么會用你們呢?“這句話對我的激勵很大，要用實(shí)際行動告訴人們，我們盲人一定會做得更好，要讓客戶承認(rèn)我們。”
在為用戶上門服務(wù)時(shí)，她總是先把鋼琴調(diào)好，再告訴用戶自己是盲人。沒想到這個(gè)辦法很奏效，她的用戶漸漸多了起來。更讓她欣慰的是，人們開始慢慢接受她這個(gè)盲人調(diào)律師了�，F(xiàn)在陳燕和她的近百位師弟師妹，已經(jīng)有幾千個(gè)用戶了，她們還應(yīng)邀到廣州、濟(jì)南、南京、包頭、天津等地為客戶們調(diào)琴修琴。
陳燕曾經(jīng)對2000多個(gè)人進(jìn)行過隨機(jī)調(diào)查，在他們心中，盲人的生活應(yīng)該是什么樣子的?絕大多數(shù)人這樣描述：“如果他們不呆在家里，就是拿著一根棍出來乞討，最好的情況就是當(dāng)盲人按摩師。”面對這些，陳燕還真的接受不了，因?yàn)樗纳罹筒皇侨藗兿胂竦哪菢踊野狄黄�，而是時(shí)尚多彩的：她會滑旱冰，跆拳道晉升到了黃帶，會開卡丁車，還考了深水游泳證。王燕用自己的行動向人們證實(shí)了自己雖然眼睛看不見但是一點(diǎn)不比別人差!
班主任：大家從陳燕身上看到了什么?(自強(qiáng)不息——出自《易經(jīng)》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”)
想一想我們知道的自強(qiáng)不息的例子：
霍金——全身癱瘓的科學(xué)家;
桑蘭——高位截癱的運(yùn)動員;
千手觀音——聾啞舞者;
趙欽忠——無臂車身。
同學(xué)們，這些身體殘疾的人們都能如此自立自強(qiáng)，靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服常人無法想象的困難，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息精神呢?
也許有的同學(xué)覺得這些例子離我們太遠(yuǎn)，那么接下來老師給大家舉一個(gè)離我們很近的例子。
二.觀看影像材料：《2005感動中國--洪戰(zhàn)輝》
人物故事：從12歲起，洪戰(zhàn)輝在母親離家出走的困難日子里，把撿來的“棄嬰”妹妹一手帶大。從讀高中起，洪戰(zhàn)輝一直把妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工維持生活。。。。。。
班主任：洪戰(zhàn)輝當(dāng)年一個(gè)人扛起家庭重?fù)?dān)的時(shí)候只有12歲。同學(xué)們，想一想，我們12歲的時(shí)候在做什么?我們很少有人經(jīng)歷過生活的困窘，我們都有溫暖的家庭，有疼愛我們甚至溺愛我們的爸爸媽媽，和我們相比，洪戰(zhàn)輝十二歲的回憶里包含了太多太多的艱辛和苦難，可是他卻堅(jiān)強(qiáng)的走了過來。置身不同的家庭環(huán)境，我們來做一下比較，洪戰(zhàn)輝從十二歲就成為一家之主，養(yǎng)育妹妹，照顧爸爸;他雖然生活很艱難卻還是堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，最后考上了大學(xué)。那么我們是怎樣對待父母、對待自己的學(xué)業(yè)的?
提問：我們的學(xué)習(xí)條件、生活狀況都比洪戰(zhàn)輝要好得多，但是我們還欠缺了什么呢?
(思考——討論——回答)
班主任總結(jié)：
1.身處順境中，我們?nèi)狈α似D難困苦的磨礪，吃不了苦;(19班李成奇同學(xué)來我們讀書
之前在開發(fā)區(qū)一家機(jī)械加工廠工作過兩年，吃過苦，受過累，懂得工作的辛苦，所以學(xué)習(xí)上認(rèn)真，生活上節(jié)儉，其他各方面也表現(xiàn)特別好。)
2.來到職業(yè)學(xué)校，缺乏奮斗目標(biāo)，沒有考慮過將來的事情，總以為將來離我們很遠(yuǎn)。
3.面對困難的時(shí)候，我們?nèi)狈朔挠職�，甚至有的時(shí)候連常識都不做就干脆放棄;
4.在學(xué)習(xí)上缺乏恒心和毅力，只有三分鐘熱度，而不能持之以恒。
同學(xué)們，父母只能給予我們一時(shí)的呵護(hù)，我們何不去填補(bǔ)這些空缺，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人呢?作為年輕人，應(yīng)該不怕苦不怕累，用自己的力量克服困難、戰(zhàn)勝挫折，坦然面對生活中的坎坷。著名教育學(xué)家陶行知先生說過一句話：
“流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠父母不算好漢!”
三.觀看影視資料：《士兵突擊》第九集第40分鐘——第十集第28分鐘
劇情簡介：許三多從一開始暈坦克車到創(chuàng)造奇跡連續(xù)完成腹部繞杠330個(gè)的過程。
四.班主任倡議：
親愛的同學(xué)們，讓我們像許三多那樣不拋棄、不放棄，向那些自強(qiáng)不息的榜樣看齊，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人!
五.尾聲：
合唱班歌《男兒當(dāng)自強(qiáng)》