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班會活動作文

時間:2022-04-19 09:31:03 班會 我要投稿

班會活動作文集錦8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的班會活動作文8篇,希望對大家有所幫助。

班會活動作文集錦8篇

班會活動作文 篇1

  在這次班會活動中,我覺得大家都有進步,其中,進步最大的就屬我們創(chuàng)意手工展小隊的管陵云同學了。

  我記得有一次我們在操場上開會,大家圍坐在一起,我則站在中間詢問大家到目前為止做過了哪些事情。當我問到管凌云時,他卻用手撓撓頭,皺著眉頭,苦著臉說:“我沒有做過任何事,因為我懶得做,更不會做!”于是,我們走到了辦公室,朱老師說:“沒關系,只要以后認真一點就行了!彼c了點頭。下午,他被分配到了收集易拉罐拉環(huán)的工作。

  第二天,我就發(fā)現到了他許多的進步。上課時,不做小動作,寫字認真了;能夠主動幫老師做一些力所能及的事:發(fā)本子、查本子、催促同學訂正作業(yè);下課了,也主動詢問大家有沒有帶拉環(huán);快要放學時,想小組長匯報情況;就連放學后,也會主動留下來,制作作品。只見他先把收集到的拉環(huán)整理了一下,然后左手拿著拉環(huán),右手握著剪刀,小心翼翼地把拉環(huán)剪開……

  過了好一會兒,他終于剪完了,把拉環(huán)用雙手捧著,舉在了頭頂上,高興得合不攏嘴,我和葛煒一也笑了起來,為他鼓掌。之后,他把拉環(huán)交給了老師,請老師幫他把剪好的拉環(huán)插到作品上。

  第三天,另一個同學沒來,他就自告奮勇把另一個同學的任務也承擔了,所以,大家都夸他進步了。

  我覺得讓他的進步是因為他非常的認真、努力,所以,在各個方面都有了一定的進步,由被動變主動了,我們也應該要學習他。

班會活動作文 篇2

  今天,我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩詞班會。

  在下午最后一節(jié)課,老師讓同學們拿出從家?guī)淼脑嘛,同學們不由自主地吃上了,我也不例外,教室里一下子熱鬧起來了,同學們各自交換著月餅,我也分給別人一塊。

  這時,老師讓我們上去讀自己創(chuàng)作的詩,從第一組開始,我們這次是一邊朗讀詩,一邊闡述詩的意境,同學們邊吃邊聽,好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時候,我心情十分激動,我知道自己寫的詩有不足的地方,但我敢于上去展現自我,我在講臺前將我的詩向老師和同學們娓娓道來,雖然,我的詩是一首現代詩,但也是朗朗上口,寫出了我對親戚的思念和對老家的懷念。

  在這個時候,教室里其樂融融充滿了歡笑,雖然規(guī)模不是很大,但是樂在其中的氛圍十分美好!

班會活動作文 篇3

  今天,我們召開了曠世已久的主題班會。

  一到了會場,我的心就怦怦地跳,要是忘了詞怎么辦?要是卡殼怎么辦?但這些已經不能再想了,現在要想的是怎樣不害怕。一會兒,我想出了一個辦法,可是太損了,這個辦法就是把在場所有的人都看成樹林或白菜,這個辦法還行的通,非常好用,我一直對答如流。

  另外,我們班的同學表現的也不錯,中國的奧運歷程差點讓我哭了出來,舞蹈跳的也不錯,但這和我們兩個主持人也有關系,如果沒有兩個優(yōu)秀的主持人調動感情,估計大家也不會那么傷心,那么激動。所以說,如果沒有兩個主持人,那么我們班的班會絕對不會成功。

  終于,班會演完了,我“抬”著我那發(fā)麻的腿下了場,但這值了,因為下臺時我聽到了一個領導說;“這個小家伙,真會加感情!

班會活動作文 篇4

  今天下午,我們二·七班開了一場別開生面的班會,主題是:“辭舊迎新,快樂聯歡”。

  同學們穿著節(jié)日的盛裝,懷著激動地心情,列隊來到乒乓球室,觀看了兩位老師和同學的乒乓球比賽,張博文和朱逸凡高超的球藝,令在場的同學非常佩服。

  接著,同學們來到操場上,班主任郭老師讓我們進行戶外運動大比拼。同學們圍成圈踢毽子,小毽子上下飛舞,像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學跳繩、扔沙包、打籃球…… 操場上一片沸騰,留下了同學們的串串笑聲。

  然后,同學們回到班里,開始了才藝大展示。為了這次班會,郭老師帶領同學們把教室布置的煥然一新,頂部是五顏六色的彩鏈,四周掛滿了同學們用彩紙寫上的謎語,教室前面的黑板上貼著四個 醒目的大字:“元旦快樂”!教室里洋溢著節(jié)日喜悅的氣氛,同學們興奮極了,分別走上臺去表演自己的“絕技”。表演的'同學還自帶了樂器,穿上配套的服裝,有的同學彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳 舞,有的同學表演了武術、跆拳道,還有的同學表演了滑稽的魔術。我演唱了一首英文歌曲友誼frindship,這首歌大意是我們大家都是好朋友,幸福的在一起,我希望同學之間充滿友誼。郭老師還和幾 個同學表演了一個“冬眠”小動物的節(jié)目。教室里歡歌笑語,熱鬧極了!最后,大家開始猜謎語,猜對了還有小紀念品,我猜對了五個,得到了許多小禮物,我開心極了!我們的笑聲飛出了教室,傳遍 了校園的每一個角落。

  一場別有情趣的班會在笑聲中結束了,我們在笑聲中又長大了一歲。新的一年即將來臨,我們將在快樂中學到更多的知識!

班會活動作文 篇5

  中秋佳節(jié)已漸漸離我們遠去,聽五十七中奮進三班中傳來陣陣笑聲;聞奮進三班飄來淡淡的甜香;望奮進三班同學在那里歡聲笑語……

  推門一看,原來是在舉行中秋聯歡會,正在品詩、品月餅,一個個歡快的笑容掛在臉上,品著甜甜的月餅,讀著優(yōu)美的詩,快樂的如同神仙。大家團聚在一起,享受著美好時光,仿佛又回到了童年時期,將所有煩惱拋之腦后,陶醉在詩景當中。

  三班這個大家庭,不僅充滿愛,還擁有著古風古韻,擁有著中華民族的傳統(tǒng)習俗,能使人回味無窮。

班會活動作文 篇6

  下午第三節(jié)是班會,可今天是元旦假后的第一天,并且本周也就周一上課半天和今天一天。原想著班會也就不開了?蛇M到教室,班長已經組織大家開始了班會。我也就像往常一樣,站在了教室 后面。

  班會在班長的引領下有條不紊的進行著,各組組長依次總結了本周的作業(yè)、衛(wèi)生、紀律等各項工作,有表揚,有批評,每位同學都認真地聽著,看自己本周是為小組加了分還減了分,爭了光,還是 抹了黑。隨著名單的宣布,果然,又有同學抹起了眼淚,特別是浩潤,當聽到自己由于路隊沒站好小組減一分時,當即就趴在了桌上,抽泣聲傳到了后面。哎,孩子就是孩子,這個時候肯定是又后悔又 羞愧,可真正能時時刻刻嚴格要求自己做個好孩子,不犯一點錯,也確實不容易。但教育就是教育,有則改之,無則加勉。這也是每周班會應起到的作用。

  各小組匯報完后,班長又安排了本周的討論話題:如何在最短的時間內最高效的完成衛(wèi)生打掃任務。我不得不說,兩位班長的能力在一次次的磨練中更加成熟了,我打心眼里為他們高興。各小組展 開了討論,我看到了每個組員的熱情,聽到了他們的合理化建議,我甚至期待著明天的衛(wèi)生打掃,來見證他們今天的討論結果。

  班長宣布了本周每組的最后得分,然后兩周一輪的座位挑選(分數最高組的組長優(yōu)先挑選他們組的位置,依次類推。)也在有條不紊的進行……

班會活動作文 篇7

  "丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。

  鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說:"今天班會課我們做一個游戲"倒車庫''霎時,教室里開了鍋,鬧騰起來,大家叫著,喊著,亂成一片。

  這個游戲規(guī)則是準備兩組人參加。每組兩個同學。一個當車,一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達車庫用時少者為勝。

  "加油,加油''只見他們被蒙住眼睛站在那里,同學們咯咯笑,有些同學儼然像個指揮官,有些同學伸長了脖子仔細觀望局勢,還有些同學著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時成了一片歡樂的海洋。

  第一組是"沃野''何硯文搭檔,沃野作"車''何硯文當指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說:向前走,眼看著就要到終點了,沃野卻突然身向起點走去,這時候同學們的喊聲蓋過了何硯文的聲音,有些同學故意發(fā)錯誤的指令,沃野終于醒悟過來,等走到車庫,可是時間是30秒。

  終于輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無縫,果然沒讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個同學臉上都洋溢著勝利的笑容。

  這次活動。名次并不重要,快樂和同學之間的團結協(xié)作才是最重要的。

班會活動作文 篇8

  上上個星期三,令人興奮與期盼的六一節(jié)班會舉行了。

  這次班會由我和戴鑫源主持,而PPT在兩個星期前就完成了,準備非常充分,把握也很大,所以我們信心十足。

  在班會課的前一節(jié)課快結束前,我們便做好了準備:把桌子全部推到旁邊,把準備好的糖盒拿出來,點開PPT,在黑板上寫“快樂的六一”,畫幾朵花,準備工作便做好了。

  開始班會!我們先讓一位同學讀完兒童節(jié)的來歷,讀完后,有進入了“知識環(huán)節(jié)”——各國人民六一的習俗:韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫著。接著,令人期待的“游戲環(huán)節(jié)”開始了,分為“抱成團”、“成語接龍”等游戲,大家很興奮,有的站起來,有的跳起來,還有的都跳到別人的座位上去了呢!隨后,出了兩道繞口令,被打敗的人要說:“我漂亮嗎?”“我是超人,我要回家,可以嗎?”結果是錢寧澤失敗了,當他問“我漂亮嗎?”的時候,居然有人說“漂亮”,暈……

  班會結束后,有同學說我的聲音太響;有同學說場面有點亂;韓老師說兒童節(jié)的來歷的背景色太濃了。結果,我們兩個人的評分都是4.5分,上次是5分,退步啦!我得吸取教訓哪。

  今天的班會總體不錯,你們覺得呢?

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