實用的班會課的作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的班會課的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班會課的作文 篇1
饞嘴的“童鞋”們,大家注意了!不想“Game over”的饞嘴也看過來!現(xiàn)在我將宣布一件事,大家不要吃“三無”食品了!自從我們上了主題班會后,連我這個饞嘴也不敢吃了。
周四我們五六班上了一節(jié)班會課,這次我們的主題就是食品安全心中記。我們不要買三無食品和三無飲料了,想知道這是為什么吧?咱們就一起來看看! 早晨我上學(xué)時買了包三無食品“辣的不行”去了學(xué)校,看見班長要來,我趕緊打開,一下子就吃進(jìn)肚子,生怕班長大人要拿走上繳了,過了一會,喉嚨里真的是“辣的不行”。終于到了第二節(jié)課,我興奮極了,馬上來到了階梯教室。
終于上課了,我看看四周,眼睛一亮!。〖茏由先潜救藧鄢缘臇|西,我真想用“吸食大法”把它們一掃而光。同學(xué)們演了一個小品,是有一個好吃的同學(xué)吃了小攤上的炸雞腿而得了“急性腸胃炎”,我們的小演員們,一個個演得維妙維肖,一直在“哎喲哎喲”的叫呢!我們看了就大笑起來,但心有一些余悸,有點害怕我像這個好吃鬼一樣得病,后悔吃了很多辣條。馬上同學(xué)們又開始了知識問答,從中我又對“三無”食品有了進(jìn)一步的了解,也從中學(xué)到了很多知識!叭裏o”食品就是無生產(chǎn)許可,無生產(chǎn)日期和無生產(chǎn)廠家,防腐劑吃多了還會得上癌癥呢!我一聽會致癌,就不敢吃了,有哪個笨蛋想讓自己得上癌癥呢?我對架子上的零食沒有了什么食欲了。老師讓同學(xué)又演了小品,一個同學(xué)在小攤上買了一包三無食品,爸爸讓她去退貨,老板卻馬上翻臉不認(rèn)帳,她打電話,讓衛(wèi)生局的人來了,一看,才知道這家店沒有營業(yè)執(zhí)照,他家是非法賣三無食品的,把他給抓走了。
參加我們主題班會市衛(wèi)生局的趙局長聽了上了講臺,對我們說“我們必須要正確購買食品,不買三無食品,如有三無產(chǎn)品,就可以撥打電話5125315,我們小孩子去有營業(yè)執(zhí)照的地方購買,最好去一些大型的商店或連鎖店去購買才放心…”我們都必須要牢記在心,我想我們以后千萬不要再嘴饞了,我們千萬不要去買什么三無食品了,我們要吃好吃的、健康的、營養(yǎng)的、吃出快樂來!這才重要。
這節(jié)主題班會課和我們的生活息息相關(guān),讓我明白了關(guān)于食品安全的重要,我們一定要改掉亂吃東西的壞習(xí)慣!
班會課的作文 篇2
這是我們的實習(xí)老師:小顧給我們上的最后一節(jié)課,那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”,不如是“導(dǎo)”。主持人是我。
這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動、短劇表演、互相贊美、唱歌等。
一開始是“對朋友說對不起”等互動大家都寫好了。有的是“張倩茹,對不起,我不該對你那么兇。”“章薇,我們和好吧。”等。然后是游戲互動“你比我猜”。啊,這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。
只見第一組楊曾欣漲紅了眼,急的直跺腳?神倚∏噙沒猜出來。最后,張忠良和盧晨以全對的好成績獲得了第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動。第一個上場的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞,你和方慧云為什么能成為好朋友?”我問!耙驗槲覀儽容^了解對方,我們也互相幫助對方。”“哦!苯酉聛硎嵌虅』。話音剛落,表演的同學(xué)立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,說:“如果我們互相了解對方,那結(jié)果就會不一樣,看……”他們繼續(xù)表演。最后一個互動是唱歌,《朋友》。音樂響了起來,大家都唱了,可唱著唱著就哭了……
通過這次難忘的班隊課,我已明白:認(rèn)得一生有許多美好的情感,其中之一就是友誼。相信大家(包括我)都不會忘記這一節(jié)班隊課,更會珍惜來之不易的友誼!
班會課的作文 篇3
昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會課,主題是:好習(xí)慣的養(yǎng)成。
曾經(jīng)有人說:21天能養(yǎng)成一個好習(xí)慣,而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會課上,大家針對于這個問題展開了激烈的討論。有的同學(xué)說應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣,讓校園變得更加文明;有的同學(xué)說要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,給自己增添知識;有的同學(xué)說要養(yǎng)成知錯就改的好習(xí)慣,讓別人更喜歡自己。
大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的鼓勵了我。我認(rèn)為,作為一個人,應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我是一名衛(wèi)生委員,在這里,我想對大家說:我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生,不隨地扔?xùn)|西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再沒有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場了!所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。
上完這節(jié)班會課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們更優(yōu)秀!
班會課的作文 篇4
今天,王老師給我們上了一節(jié)有意義的班會課,題目是:垃圾分類。
主持人陳涵熙給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片,比如藍(lán)色垃圾桶是放可回收垃圾,綠色垃圾桶是放廚余垃圾,紅色垃圾桶是會放有害垃圾,灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類圖片,只見圖片上一對對亂放的垃圾引來了許多蒼蠅,隔著圖片都覺得很惡心。大家看了這些圖片,是不是覺得很不舒服?老師平靜地說著。
是的。我們大家應(yīng)聲回答。
那大家以后要如何處理垃圾呢?老師又問道。
嗯,我們知道了,以后我們應(yīng)該要分類丟垃圾,不讓我們的城市變得臟兮兮,讓我們的生活環(huán)境更加的美好。大家齊聲回答。
接著,唐一亮給我們讀了垃圾分類的問題。比如:餐盒是屬于廚余垃圾嗎?紙巾是可回收物嗎?大家都爭先恐后的舉手回答,時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼,班會課就要結(jié)束了!大家都意猶未盡這短暫的時間。
這次的班會課開得很成功也很及時并且非常的有意義,主要是給我們做好了宣傳工作,垃圾分類人人有責(zé),從我做起,把我們的城市建設(shè)得更加美麗!
班會課的作文 篇5
一堂班會課令我非常難忘,那節(jié)課我們進(jìn)行班干部改選。同學(xué)們可真是“多愁善感”!一節(jié)課中哭了四名同學(xué)。最終評出來的結(jié)果也讓我非常郁悶。
上課前,一位同學(xué)對班長大聲地說:“不讓李琳當(dāng)班長!”把班長給氣哭了。上課鈴聲響了,班長的哭聲還未停止,便嗚嗚咽咽地宣布:“五一班班會課現(xiàn)在開始!笨梢哉f即將下崗的文藝委員在臺上做主持人,他很悠閑地說了一句:“請班干部上臺做素質(zhì)報告。”當(dāng)聽到文體副班長楊琦做報告時,她說:“我不夠稱職,黑板報不在老師規(guī)定的.時間之內(nèi)完成,安排的小品大家也不滿意…”說著說著便流下了眼淚。當(dāng)各位班干部都做了素質(zhì)報告后就是想向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的人上了。因為我是新生,同學(xué)們對我們也比較關(guān)注。開始,我不想上去參加競選,可是聽到同學(xué)們在對我說:“林妙,上去嘛,你競選學(xué)習(xí)委員肯定能當(dāng)上的!”頓時教室里熱鬧起來,我的身體突然不由自主地站了起來,心想:“站了起來就不應(yīng)該在坐下。”便走上了講臺。
上來發(fā)出挑戰(zhàn)的有五名同學(xué),我們又分別說了自己當(dāng)上班干部后的做法,來取得同學(xué)們對我們的信任。我是最后一個上臺的。我不知道說些什么,就簡單地說了一句:“我想競選學(xué)習(xí)委員,請大家支持我。”沒想到,剛才寂靜無聲的教室突然響起一陣掌聲。那時,我感到非常吃驚。
最后,我們進(jìn)行了投票。第一輪是為老干部投票選出三名票數(shù)較低的三名同學(xué),這三名同學(xué)將要和向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的同學(xué)進(jìn)行PK 。我們坐在位置上等待結(jié)果。文藝委員左藝臣趴在桌子上看著自己的票數(shù),他雖然沒有哭,但是我看到他的眼角含著淚花,嘴里念著:“以后班會課再也不需要我了!
名落孫山的是體育委員,兩個文藝委員。我們和他們?nèi)齻又進(jìn)行了一次投票.我以42票的成績戰(zhàn)勝了他們,讓我感到同學(xué)們對我還是很信任的心里也很高興。體育委員順利逃過一劫,位置保住了,可是他卻趴在桌子上哭了,他說他不想當(dāng)。徐老師對他說了一番話后,開始宣布名單,我和徐舒,闞遠(yuǎn)占了前三名,闞遠(yuǎn)繼續(xù)當(dāng)體育委員,還剩下兩個文藝委員的位置,那就是我和徐舒的位置了。突然傳來了一陣哭聲,原來是已經(jīng)被第二次淘汰的吳少強(qiáng)經(jīng)不起挫折也哭了,我很為他們而感到難過。
這堂令我開心、難過的班會課真是令我難忘啊!
班會課的作文 篇6
班會課打人?這你或許會問“什么?班會課會打人?”別急,待我慢慢道來。
記得那一天下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí),表面上風(fēng)平浪靜,而實際上,卻是一個“風(fēng)暴”俗話說得好:“在晴天過后必有彩虹!倍裉,卻驗證不了這句古話了噢!
“叮鈴鈴!”一陣“優(yōu)美”的上課鈴聲響起,班主任來了,但這對我們不怎么奇怪,因為數(shù)學(xué)老師經(jīng)常占課,誰知他是不是又要占課呢?(我們的班主任是數(shù)學(xué)老師)可是,數(shù)學(xué)老師說的話讓我們大吃一驚!“同學(xué)們!上班會!”啊???。。!同學(xué)們面面相視,這是別的老師說的還好,可這是我們的數(shù)學(xué)老師。〗裉煸趺磿??!“開個小小的玩笑,上數(shù)學(xué)課!”?????。。。!這會是真的發(fā)牢騷了,“啊什么啊?馬上就要期中考了,你。。。?”(廢話有點多,謝謝包含)發(fā)“小靈通”了,只聽一陣聲音傳來:“把它撿起來!重發(fā)?”“順音望去”老師在怒吼,原來,是副班長夏珊珊亂丟本子,可夏珊珊卻“理清人不怪”反擊:“他們都這么發(fā)的!”“可我今天只看到你!”“我???……”我看到老師和夏珊珊臉上都寫著兩個字:氣憤!老師用顫抖的聲音說:“你……出去。。 薄俺鼍统,怕你!”“你???。。 甭犝f,事后,她被她媽打了一頓。
做任何事,都要找到自己的錯誤,不要以為自己都是正確的,而別人卻是錯誤的!
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