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班會(huì)課的作文300字

時(shí)間:2022-03-28 11:24:57 班會(huì) 我要投稿

關(guān)于班會(huì)課的作文300字錦集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的班會(huì)課的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于班會(huì)課的作文300字錦集六篇

班會(huì)課的作文300字 篇1

  今天,我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會(huì),名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。

  剛開始上課的時(shí)候,老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個(gè)關(guān)于“吃零食有害健康”的小品。

  故事情節(jié)是這樣的:我和小明(余一凡飾)放學(xué)一起回家,小明一出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過(guò)零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了一架,走出家門找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。

  在這個(gè)小品里,盡管我的臺(tái)詞很少,可我還是很緊張,心里想著我能演好么?如果演不好,我該怎么辦?此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯(cuò),沒(méi)出什么岔子。趙釗的演技更是高超,學(xué)賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學(xué)的有模有樣,好似他就是干這行的!連老師課后都夸他呢!

  小品演完后,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對(duì)人體有益些零食,大家聽得都很認(rèn)真。

  課上最有趣的莫過(guò)于小品,它把同學(xué)們的思路都打開了,同學(xué)們都踴躍回答問(wèn)題,使這節(jié)課既生動(dòng)又有趣。

  這節(jié)課真有趣!

班會(huì)課的作文300字 篇2

  記得上一次的班會(huì)課,老師讓我們跳著騎馬舞唱著歌,至今想起來(lái)就想笑,那一節(jié)課太好玩了。

  那節(jié)課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。

  杜炎林一上臺(tái)就有很多同學(xué)笑話他,可我的心里卻在暗暗地鼓勵(lì)他。

  杜炎林果然沒(méi)讓我失望,只見他大大方方地走上臺(tái),也大大方方地唱著歌,跳著騎馬舞,兩手叉腰,屁股隨著節(jié)奏一扭一扭的,還用手指著我們班的一位女同學(xué)!老師看了以后,也止不住哈哈地大笑起來(lái)。

  最后,老師讓我們?nèi)喽颊酒饋?lái)一起跳,我一聽,心想:哈哈,我也可以跳了呀!

  我們跟著杜炎林唱著歌,跳著騎馬舞,可是下課的鈴聲很是無(wú)情,老師又用課間的休息時(shí)間讓我們跳了一會(huì)兒。我又是高興,又是悲傷,高興是因?yàn)橛挚梢蕴,悲傷是因(yàn)樵趺催@么快就下課了。

  怎么樣,誰(shuí)曾經(jīng)擁有過(guò)這么開心的一節(jié)班會(huì)課呢!太令人振奮了!生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)需要自己創(chuàng)造!

班會(huì)課的作文300字 篇3

  這周的班會(huì)課,謝老師讓我們討論了一個(gè)很有意義的話題。

  起初,老師說(shuō):“我們班上有位家長(zhǎng)私信給我,說(shuō)他們的孩子在家說(shuō)了一句話——我不讀書都比那些讀書的成績(jī)好。言語(yǔ)中很是得意。大家來(lái)說(shuō)一下,他說(shuō)得對(duì)不對(duì),為什么?”

  大家思量片刻,紛紛有了答案,高高舉手,說(shuō):“他說(shuō)得不對(duì)。學(xué)習(xí)就像逆水行舟,讀書,并且讀懂書的人會(huì)努力往前劃,而不讀書的人不但不會(huì)進(jìn)步,反而會(huì)一直退步。如此,兩人的差距卻越來(lái)越大。讀書又怎么會(huì)沒(méi)有用呢?”

  是啊,只有讀書才可以進(jìn)步。我們已有的知識(shí)只是一個(gè)圓,而圓外的未知世界會(huì)更大。那么,考試會(huì)只考這個(gè)圓內(nèi)的知識(shí)嗎?那是不可能的,所以,只有讀書,增長(zhǎng)更多知識(shí),才可以進(jìn)步。

  讀書,也可以增加氣質(zhì)。別人可以從你的氣質(zhì)中看出你是否愛(ài)讀書,也可以從你言行中知道你是個(gè)怎樣的人。如果你言語(yǔ)都很粗俗,那么別人就會(huì)知道你是一個(gè)不值得結(jié)交的人。讀書人講話時(shí)用的詞都很優(yōu)雅,那么別人就想了解你,向你靠攏。

  何況,即使你成績(jī)?cè)俸茫绻蛔x書,終究只能原地踏步,慢慢的便退步了,所以,只有讀書,才可以增長(zhǎng)知識(shí),才能成長(zhǎng)、進(jìn)步。這節(jié)班會(huì)讓我們懂得了很多。

班會(huì)課的作文300字 篇4

  今天下午第二節(jié)課,我們上了班會(huì)課。老師主要講了錢的問(wèn)題,我得到了很深的體會(huì)。

  我們老師先在黑板上寫了“錢”這個(gè)大字,接著老師又說(shuō)了錢的`主要問(wèn)題,說(shuō)不要從家里拿錢,不能拿自己存錢罐里的錢,更不能拿家長(zhǎng)的錢。之后老師又讓我們想一想,有沒(méi)有從家里拿錢,此時(shí)我想:我媽媽給過(guò)我錢,同意了我買一件東西,這是不是錯(cuò)呢?我們都閉著眼睛趴著,老師又讓拿錢的同學(xué)抬起頭來(lái),我閉著眼也看不見抬了頭的同學(xué),但我明白那些抬了頭的同學(xué),都很誠(chéng)實(shí)。最后老師讓我們發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō):“樓上的人給他買東西,要收買他跟他玩,”有的同學(xué)說(shuō):“他去給媽媽買東西,有個(gè)朋友拿了他的錢。”老師說(shuō)下課了可以和她說(shuō)一說(shuō)錢的問(wèn)題。

  這時(shí),一陣下課鈴響了起來(lái),我看見好多同學(xué)去找李老師談話。我覺(jué)得不應(yīng)該隨便從家里拿錢,我以前沒(méi)拿過(guò),現(xiàn)在沒(méi)拿過(guò),我相信我以后永遠(yuǎn)也不會(huì)不隨便拿錢。從家里拿錢有壞處,會(huì)養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,所以我想讓所有人都不隨便從家里拿錢。

班會(huì)課的作文300字 篇5

  今天,下午最后一節(jié)課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢,不一會(huì)老師來(lái)了,我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進(jìn)了教室,老師打開了電腦,我就偷偷的瞄了一眼,沒(méi)想到老師在弄 博客。

  過(guò)了不一會(huì)老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來(lái),老師把他們批評(píng)了一頓。又開始多我們說(shuō)博客的事情,把我們也說(shuō)了一頓。

  老師又千變?nèi)f化的笑了起來(lái),我們的心情也都放松了下來(lái),開開心心的聽老師講別人班的博客,當(dāng)我們聽得整津津有味的時(shí)候,老師說(shuō)講完了,你們要好好向別人班好好學(xué)習(xí),寫出比他們班更好的 博客;我突然想說(shuō),我還沒(méi)有聽夠呢。

  時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間就到了,快放學(xué)的時(shí)候,老師又嚴(yán)厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習(xí);腦海里浮現(xiàn)老師一會(huì)嚴(yán)厲的表情一會(huì)微笑的臉龐,感覺(jué)老師太千變?nèi)f化了。

班會(huì)課的作文300字 篇6

  我們班的紀(jì)律從四年級(jí)下學(xué)期開始變得越來(lái)越差,好多老師都向我們的劉老師說(shuō)我們班不服管。所以,老師在今天的時(shí)候開展了一堂班會(huì)課。

  班會(huì)課開始了,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于大課間的紀(jì)律,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于課下的紀(jì)律......

  時(shí)紫涵同學(xué)說(shuō):“在路隊(duì)上亂講話,不緊跟隊(duì)伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告。”

  胡益銘同學(xué)說(shuō):“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所,接水,再喝水!

  孫德洺同學(xué)說(shuō):“大課間的時(shí)候,很多同學(xué)只要老師一走,他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠,即使老師在這里,有些同學(xué)還是不做操!

  老師又讓我們說(shuō)要怎么樣才能解決紀(jì)律的問(wèn)題。

  和鑫怡同學(xué)說(shuō):“可以在路隊(duì)里選一個(gè)路隊(duì)走得好的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。”

  石宇軒同學(xué)說(shuō):“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛(wèi)生,并排名,讓我們更有上進(jìn)心!”

  .......

  劉老師對(duì)我們說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,希望你們的紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好!”

  我知道了,以后要遵守紀(jì)律,不讓老師提醒。

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