【精華】班會(huì)課的作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的班會(huì)課的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
班會(huì)課的作文 篇1
上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課，這節(jié)班會(huì)課讓我感悟至深。
班會(huì)課嘍！又是班會(huì)課，煩死了！下節(jié)什么課呀？班會(huì)課。太棒了！第二節(jié)一下課，有人就跑出去玩，而留在教室里的人大多數(shù)都是在討論著班會(huì)課干嘛，有些討厭上班會(huì)的便在一旁搗亂，喜歡班會(huì)課的呢？就專心致志的討論著。不一會(huì)兒，就上課了，門口就有一大波人揮灑著汗水跑進(jìn)來了，遲到的，只能認(rèn)命在后面乖乖站著，為什么不拿書本？你問對(duì)了，因?yàn)榘鄷?huì)課只需要聽和回答問題。
這節(jié)班會(huì)，我們來討論一下對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。老師從外面進(jìn)來關(guān)上了門，站在講臺(tái)前，低沉地說。這一句話，讓正在打鬧說話的同學(xué)全部安靜了下來，教室里一時(shí)安靜極了。老師也難得的對(duì)站在后面的同學(xué)說：回來吧，我不太希望這節(jié)課有人站著。后面的同學(xué)不像平常一樣蹦著跳著跑著回來，而是走著回來，老師開口道：你們誰先說說對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎么樣？有兩三個(gè)人舉起了手，老師沒有點(diǎn)名，又陸續(xù)有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手，包括我。老師這才點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字：李佳怡，你來說說。李佳怡迅速的站了起來說：在父母面前不能大吵大鬧，應(yīng)該舉止文明。老師讓李佳怡坐下了，點(diǎn)了宋羽萱的名字，宋羽萱站起來說：對(duì)父母應(yīng)該尊重，而且在外人和父母同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，如果你的父母讓你問好，你應(yīng)該給父母面子，說‘叔叔或者阿姨好’，而且這樣，你的父母也會(huì)很欣慰。老師說：你們都沒有說到重點(diǎn)，那就讓班長(zhǎng)張怡霏說說吧！我站了起來，大聲的說：我同意宋羽萱的觀點(diǎn)：對(duì)父母應(yīng)該尊重。但她可能忘說了一點(diǎn)，也是剛才李佳怡沒有說的：對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。因?yàn)槔蠋熣f對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎樣，但你們的爺爺奶奶就不是你的家長(zhǎng)長(zhǎng)輩嗎？所以我綜合宋羽萱和我的觀點(diǎn)就是：對(duì)父母應(yīng)該尊重，對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。我說完，老師帶頭鼓了鼓掌，班里的同學(xué)也都陸續(xù)拍起手掌。老師說：停。你們覺得誰說的好？同學(xué)們空前一致的說：班長(zhǎng)說的好我說了聲謝謝，老師又說：因?yàn)樗f到了最重要的一點(diǎn)：爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶也非常重要，沒有你們的爺爺奶奶哪來你們的爸爸媽媽，沒有你們的爺爺奶奶哪來的你？所以，歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級(jí)都大了，有些同學(xué)的爺爺奶奶可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，所以那些還有爺爺奶奶的同學(xué)們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學(xué)非常想見到自己的爺爺奶奶，而有些同學(xué)呢？不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時(shí)反而還非常討厭自己的爺爺奶奶，所以，一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽，要珍惜你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。老師一口氣說完，班里有些愛哭的同學(xué)已經(jīng)淚眼朦朧了。
同學(xué)們，一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時(shí)光��！我喜歡這堂有至深意義的班會(huì)課！
班會(huì)課的作文 篇2
今天下午第二節(jié)課，我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課，我們這一期的主題是，讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來的手抄報(bào)。
開始了，同學(xué)們帶著一種既緊張又開心的心情，開始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師，我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是：挑出我們班辦的最好的與辦的最差的，大概過去了10幾 分鐘之后，結(jié)果出來了，我的板報(bào)卻沒有跑到好的那一推，卻停在了中等。我覺得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷，應(yīng)該繼續(xù)努力。
藍(lán)紫老師還評(píng)了讀書筆記，我的讀書筆記還是停在了中等，我內(nèi)心感覺，我的讀書筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景，二是我的內(nèi)容不再是那么老土。
好了，今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭：以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，爭(zhēng)取下一次我的讀書筆記會(huì)跑到好的一欄中去!
班會(huì)課的作文 篇3
從跨進(jìn)小學(xué)的大門起，我上過許許多多的課。有生動(dòng)活潑的英語課，有妙趣橫生的語文課，有奧妙無窮的數(shù)學(xué)課……而就在前幾天，我們上了一節(jié)令人難忘的班會(huì)公開課。
這一節(jié)班會(huì)課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當(dāng)這節(jié)班會(huì)課的主持人。
為了準(zhǔn)備這節(jié)班會(huì)課，我們都很用心地排練著節(jié)目。我們幾個(gè)主持人更是爭(zhēng)分奪秒地在背誦支持稿。課間休息的時(shí)間，我們圍在位置上背著稿；吃午飯的時(shí)間，我們端著飯菜，嘴里依然在對(duì)著支持稿；放學(xué)時(shí)間，我們還是聚在一起背著主持稿。
幾天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，公開課的時(shí)間到了。在聽課老師們的關(guān)注下，我們盡情地表現(xiàn)著我們的才華：講故事、相聲、小品、歌舞各種節(jié)目精彩紛呈。
最精彩的得數(shù)相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學(xué)代表。瞧！他倆信心十足地走上臺(tái)，面帶笑容地對(duì)同學(xué)們鞠了個(gè)躬，就開始表演了。他們的表演作品可以說是天衣無縫。兩位同學(xué)在臺(tái)上一唱一和的，逗得大家哄堂大笑。班里的氣氛瞬間變得活躍起來了。笑聲過后，同學(xué)們也從中得到了不少關(guān)于文明禮儀的知識(shí)。
當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，這節(jié)班會(huì)課就結(jié)束了。這次班會(huì)課，不僅收獲了滿滿的歡樂的笑聲，還讓同學(xué)們更加深入地了解了文明禮儀的內(nèi)涵，明白如何成為一位講文明的小學(xué)生。
這節(jié)班會(huì)真是令人難忘�。�
班會(huì)課的作文 篇4
在我五年的學(xué)習(xí)生活中，我上過數(shù)以千計(jì)的課。這些課有些生動(dòng)風(fēng)趣、別開生面，有些則另辟蹊徑、茅塞頓開，有些則語重心長(zhǎng)、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會(huì)課。
那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會(huì)課，課剛剛開始，范老師先讓我們表演幾個(gè)模擬場(chǎng)景，第一個(gè)是兩個(gè)人同時(shí)說話，第二個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在左看右看，第三個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在認(rèn)真地聽。這幾個(gè)場(chǎng)景都帶給我們不同的感受，第一個(gè)場(chǎng)景很吵鬧，根本聽不清別人在說什么，心里很著急；第二個(gè)場(chǎng)景讓我很生氣感覺不被尊重；第三個(gè)場(chǎng)景讓我很開心，因?yàn)閯e人能認(rèn)真聽我講話。
接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計(jì)圖，是我們班的傾聽情況匯總，數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當(dāng)時(shí)，我的臉唰地一下紅了，因?yàn)槲以谙�，在那些不太認(rèn)真聽課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。
班會(huì)課最后的部分里，范老師讓我們寫出處何才能做到上課認(rèn)真聽，我們組想出了很多措施，老師讓我們發(fā)表了看法，還表揚(yáng)我們的辦法很不錯(cuò)呢！
這堂課給了我很大的啟發(fā)：在別人講話時(shí)，要尊重他人，不能東張西望，而是看著講話人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，這才是正確的傾聽與溝通方式。
班會(huì)課的作文 篇5
今天下午的第二節(jié)課我們舉行了班會(huì)。
這次開班會(huì)時(shí)，老師把值日的表換了。原來是一組一組輪流著掃，現(xiàn)在老師改成了女生掃教室和走廊，男生掃校園里的衛(wèi)生區(qū)，我要干的就是掃地、灑水、擺桌椅……室外、室內(nèi)都有人 保持衛(wèi)生，老師還制定了怎么樣才能加分，怎樣會(huì)扣分的表。
今后我一定會(huì)按照加分的表最要求自己的!
班會(huì)課的作文 篇6
今天是星期五，下午的班會(huì)使是這學(xué)期的第一次班會(huì)，主題是“新學(xué)期，新計(jì)劃”。除了讓我們準(zhǔn)備“你的暑假是怎樣過的”和“五年級(jí)的計(jì)劃之外”，還要選舉班干部，這讓同學(xué)們驚喜不已。
回了家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽和爸爸，他們也很高興，然后我把準(zhǔn)備說的話練習(xí)好，并對(duì)自己說：“你，一定能行!”
下午，我信心滿滿并精神抖擻地走進(jìn)教室。上了一節(jié)生動(dòng)有趣的美術(shù)課后，下一節(jié)就是我盼望已久的——班會(huì)!
首先，我先把五年級(jí)的計(jì)劃為大家講述，獲得了大家的好評(píng)，接下來，老師就開始選班干部了。
“先選衛(wèi)生班長(zhǎng)”。老師話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地喊著支持人的名字�！瓣愋怯�!陳星宇!”、“祈雍舜!祈雍舜!”、“蘇坤泰!蘇坤泰!”。班里熱火朝天。有的不知道該指誰，就指向他得同 桌，他得同桌一下也蒙了，又不明不白地反指過去。有些人看別的人指的不是自己支持的，就和別人斗嘴：“支持***，就得支持***!”“不干，憑什么?”……老師的眼睛也看花了，最后選定了祈雍 舜當(dāng)衛(wèi)生班長(zhǎng)。班里頓時(shí)鴉雀無聲，有的愁眉苦臉，有的臉上樂開了花。第一個(gè)名額已選定，那第二個(gè)名額會(huì)花落誰家呢?新的一輪的選舉又開始了，同學(xué)們像熱鍋上得螞蟻，七嘴八舌，最后，李睿杰 同學(xué)幸運(yùn)地獲得了衛(wèi)生班長(zhǎng)的殊榮，然后，我又在衛(wèi)生組長(zhǎng)的'評(píng)選中當(dāng)選組長(zhǎng)。我迫不及待地等著“班長(zhǎng)”的到來，可老師就說完了。啊?什么?難道不競(jìng)選其他班長(zhǎng)了嗎?我疑惑的想著。但是命運(yùn)對(duì) 我不公，我失落地坐在座位上發(fā)呆。
放學(xué)后，爸爸看見我哭喪著臉，問我怎么了，我一五一十地將事情告訴了他，爸爸慢條斯理地說：“你想當(dāng)班長(zhǎng)的想法是好的�，F(xiàn)在當(dāng)了組長(zhǎng)，就要先把組長(zhǎng)干好，如果你干好了，同學(xué)們和老師也就會(huì) 看在眼里，記在心中。”我似懂非懂地聽著。回了家，我反復(fù)思考了一下，覺得爸爸說得有道理。對(duì)!我不能被打倒，我既然當(dāng)了小組長(zhǎng)，就要踏踏實(shí)實(shí)地干好這份工作。
雖然心情調(diào)整好了，但我還是想對(duì)老師說：“老師，我想提點(diǎn)建議，您能不能每學(xué)期更換一下各科的班長(zhǎng)?因?yàn)槿绻偘丛瓉淼母�，�?duì)其他的學(xué)生不公平，也沒有讓他們鍛煉的機(jī)會(huì)，可以考慮一下嗎? ”
班會(huì)課的作文 篇7
這節(jié)課，給我的體會(huì)非常深。這節(jié)課，在前十分鐘內(nèi)，一個(gè)壯壯的男生哭了，接著，是更多的撕紙巾聲。
這主題叫做感恩父母，老師。懂得感恩的會(huì)馬上感動(dòng)，前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來，他們.....為了自己的孩子，不顧一切，不顧身體，只顧著孩子的學(xué)習(xí)和健康。我害怕眼淚流出來，所以盡量不要去想，但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來的同時(shí)，那個(gè)壯的男生站起來回答了問題，聽了他的故事更想哭了，只聽到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來了，眼淚馬上跑了出來。
父母的確為我們做了很多事情，老師也一樣，老師教我們了知識(shí)，做人的道理。
壯男生又起來了，同樣是帶著哭腔回答的問題。真的，他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，不一會(huì)兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學(xué)都哭了，哭得沒有聲音，只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來，連續(xù)有幾個(gè)同學(xué)起來回答問題，一個(gè)同學(xué)剛說：“我爸爸每天早出晚歸的，沒有時(shí)間陪我.....”接下來，她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說：“你有我慘嗎？媽媽每天連回來的時(shí)間都沒有，我專門為她做的愛心卡都沒有時(shí)間看，但是她還是顧著我的學(xué)習(xí)，我的生活。我們也要體諒家長(zhǎng)的！”不過，我知道，現(xiàn)在的孩子，缺少父母的陪伴，會(huì)很傷心的。父母忙碌的工作會(huì)讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。
一連串的回答，每個(gè)回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。
一個(gè)問題，就足足難道了全班：老師列舉了10種例子，那例子是關(guān)于怎么感恩父母，你有沒有做到這幾點(diǎn)的，老師就問了一句：“誰做到了5點(diǎn)？”沒有人回答“誰做到了3點(diǎn)？”只有少數(shù)，其實(shí)，還有一點(diǎn)都沒有做到的。父母對(duì)我們的愛，我們卻沒有回報(bào)他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書，在他的旁邊裝了僅用的一碗粥，可后來，母親要和一口粥，兒子卻說：“滾開！”多么好的示例啊。
這節(jié)課是對(duì)我們來說最好的一節(jié)課，對(duì)我們的人生多么有意義啊，感恩父母，只能努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)考上好學(xué)校，同時(shí)也感恩了老師。
班會(huì)課的作文 篇8
在星期一下午的一次班會(huì)課上，發(fā)生了一件意想不到的事情。
平常每次班會(huì)課上江老師都會(huì)晚兩三分鐘才來的，可是這次班會(huì)江老師卻提前來到教室里。等我們準(zhǔn)備開始唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí)，江老師突然說這節(jié)班會(huì)我們來討論一些事情。
聽完后我很納悶：討論什么事呢?老師說的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣號(hào)小組”，他(她)們?nèi)慷际琴u給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲號(hào)的，并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第二以后，班里的班風(fēng)就下降了。
經(jīng)過這次討論，我更加明白了現(xiàn)在我的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主，要注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，賣號(hào)的同學(xué)不對(duì)，買號(hào)的同學(xué)也不應(yīng)該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加，為班級(jí)爭(zhēng)光!
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