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班會(huì)課的作文

時(shí)間:2022-03-18 09:28:26 班會(huì) 我要投稿

【精華】班會(huì)課的作文匯總8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的班會(huì)課的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】班會(huì)課的作文匯總8篇

班會(huì)課的作文 篇1

  上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課,這節(jié)班會(huì)課讓我感悟至深。

  班會(huì)課嘍!又是班會(huì)課,煩死了!下節(jié)什么課呀?班會(huì)課。太棒了!第二節(jié)一下課,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多數(shù)都是在討論著班會(huì)課干嘛,有些討厭上班會(huì)的便在一旁搗亂,喜歡班會(huì)課的呢?就專心致志的討論著。不一會(huì)兒,就上課了,門口就有一大波人揮灑著汗水跑進(jìn)來了,遲到的,只能認(rèn)命在后面乖乖站著,為什么不拿書本?你問對(duì)了,因?yàn)榘鄷?huì)課只需要聽和回答問題。

  這節(jié)班會(huì),我們來討論一下對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。老師從外面進(jìn)來關(guān)上了門,站在講臺(tái)前,低沉地說。這一句話,讓正在打鬧說話的同學(xué)全部安靜了下來,教室里一時(shí)安靜極了。老師也難得的對(duì)站在后面的同學(xué)說:回來吧,我不太希望這節(jié)課有人站著。后面的同學(xué)不像平常一樣蹦著跳著跑著回來,而是走著回來,老師開口道:你們誰先說說對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎么樣?有兩三個(gè)人舉起了手,老師沒有點(diǎn)名,又陸續(xù)有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手,包括我。老師這才點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字:李佳怡,你來說說。李佳怡迅速的站了起來說:在父母面前不能大吵大鬧,應(yīng)該舉止文明。老師讓李佳怡坐下了,點(diǎn)了宋羽萱的名字,宋羽萱站起來說:對(duì)父母應(yīng)該尊重,而且在外人和父母同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候,如果你的父母讓你問好,你應(yīng)該給父母面子,說‘叔叔或者阿姨好’,而且這樣,你的父母也會(huì)很欣慰。老師說:你們都沒有說到重點(diǎn),那就讓班長(zhǎng)張怡霏說說吧!我站了起來,大聲的說:我同意宋羽萱的觀點(diǎn):對(duì)父母應(yīng)該尊重。但她可能忘說了一點(diǎn),也是剛才李佳怡沒有說的:對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。因?yàn)槔蠋熣f對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎樣,但你們的爺爺奶奶就不是你的家長(zhǎng)長(zhǎng)輩嗎?所以我綜合宋羽萱和我的觀點(diǎn)就是:對(duì)父母應(yīng)該尊重,對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。我說完,老師帶頭鼓了鼓掌,班里的同學(xué)也都陸續(xù)拍起手掌。老師說:停。你們覺得誰說的好?同學(xué)們空前一致的說:班長(zhǎng)說的好我說了聲謝謝,老師又說:因?yàn)樗f到了最重要的一點(diǎn):爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶也非常重要,沒有你們的爺爺奶奶哪來你們的爸爸媽媽,沒有你們的爺爺奶奶哪來的你?所以,歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級(jí)都大了,有些同學(xué)的爺爺奶奶可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,所以那些還有爺爺奶奶的同學(xué)們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學(xué)非常想見到自己的爺爺奶奶,而有些同學(xué)呢?不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時(shí)反而還非常討厭自己的爺爺奶奶,所以,一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽,要珍惜你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。老師一口氣說完,班里有些愛哭的同學(xué)已經(jīng)淚眼朦朧了。

  同學(xué)們,一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時(shí)光。∥蚁矚g這堂有至深意義的班會(huì)課!

班會(huì)課的作文 篇2

  今天下午第二節(jié)課,我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課,我們這一期的主題是,讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來的手抄報(bào)。

  開始了,同學(xué)們帶著一種既緊張又開心的心情,開始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師,我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過去了10幾 分鐘之后,結(jié)果出來了,我的板報(bào)卻沒有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  藍(lán)紫老師還評(píng)了讀書筆記,我的讀書筆記還是停在了中等,我內(nèi)心感覺,我的讀書筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景,二是我的內(nèi)容不再是那么老土。

  好了,今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭:以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,爭(zhēng)取下一次我的讀書筆記會(huì)跑到好的一欄中去!

班會(huì)課的作文 篇3

  從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上過許許多多的課。有生動(dòng)活潑的英語課,有妙趣橫生的語文課,有奧妙無窮的數(shù)學(xué)課……而就在前幾天,我們上了一節(jié)令人難忘的班會(huì)公開課。

  這一節(jié)班會(huì)課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當(dāng)這節(jié)班會(huì)課的主持人。

  為了準(zhǔn)備這節(jié)班會(huì)課,我們都很用心地排練著節(jié)目。我們幾個(gè)主持人更是爭(zhēng)分奪秒地在背誦支持稿。課間休息的時(shí)間,我們圍在位置上背著稿;吃午飯的時(shí)間,我們端著飯菜,嘴里依然在對(duì)著支持稿;放學(xué)時(shí)間,我們還是聚在一起背著主持稿。

  幾天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,公開課的時(shí)間到了。在聽課老師們的關(guān)注下,我們盡情地表現(xiàn)著我們的才華:講故事、相聲、小品、歌舞各種節(jié)目精彩紛呈。

  最精彩的得數(shù)相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學(xué)代表。瞧!他倆信心十足地走上臺(tái),面帶笑容地對(duì)同學(xué)們鞠了個(gè)躬,就開始表演了。他們的表演作品可以說是天衣無縫。兩位同學(xué)在臺(tái)上一唱一和的,逗得大家哄堂大笑。班里的氣氛瞬間變得活躍起來了。笑聲過后,同學(xué)們也從中得到了不少關(guān)于文明禮儀的知識(shí)。

  當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),這節(jié)班會(huì)課就結(jié)束了。這次班會(huì)課,不僅收獲了滿滿的歡樂的笑聲,還讓同學(xué)們更加深入地了解了文明禮儀的內(nèi)涵,明白如何成為一位講文明的小學(xué)生。

  這節(jié)班會(huì)真是令人難忘。

班會(huì)課的作文 篇4

  在我五年的學(xué)習(xí)生活中,我上過數(shù)以千計(jì)的課。這些課有些生動(dòng)風(fēng)趣、別開生面,有些則另辟蹊徑、茅塞頓開,有些則語重心長(zhǎng)、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會(huì)課。

  那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會(huì)課,課剛剛開始,范老師先讓我們表演幾個(gè)模擬場(chǎng)景,第一個(gè)是兩個(gè)人同時(shí)說話,第二個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在左看右看,第三個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在認(rèn)真地聽。這幾個(gè)場(chǎng)景都帶給我們不同的感受,第一個(gè)場(chǎng)景很吵鬧,根本聽不清別人在說什么,心里很著急;第二個(gè)場(chǎng)景讓我很生氣感覺不被尊重;第三個(gè)場(chǎng)景讓我很開心,因?yàn)閯e人能認(rèn)真聽我講話。

  接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計(jì)圖,是我們班的傾聽情況匯總,數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當(dāng)時(shí),我的臉唰地一下紅了,因?yàn)槲以谙耄谀切┎惶J(rèn)真聽課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。

  班會(huì)課最后的部分里,范老師讓我們寫出處何才能做到上課認(rèn)真聽,我們組想出了很多措施,老師讓我們發(fā)表了看法,還表揚(yáng)我們的辦法很不錯(cuò)呢!

  這堂課給了我很大的啟發(fā):在別人講話時(shí),要尊重他人,不能東張西望,而是看著講話人的眼睛,跟隨他的思路,作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),這才是正確的傾聽與溝通方式。

班會(huì)課的作文 篇5

  今天下午的第二節(jié)課我們舉行了班會(huì)。

  這次開班會(huì)時(shí),老師把值日的表換了。原來是一組一組輪流著掃,現(xiàn)在老師改成了女生掃教室和走廊,男生掃校園里的衛(wèi)生區(qū),我要干的就是掃地、灑水、擺桌椅……室外、室內(nèi)都有人 保持衛(wèi)生,老師還制定了怎么樣才能加分,怎樣會(huì)扣分的表。

  今后我一定會(huì)按照加分的表最要求自己的!

班會(huì)課的作文 篇6

  今天是星期五,下午的班會(huì)使是這學(xué)期的第一次班會(huì),主題是“新學(xué)期,新計(jì)劃”。除了讓我們準(zhǔn)備“你的暑假是怎樣過的”和“五年級(jí)的計(jì)劃之外”,還要選舉班干部,這讓同學(xué)們驚喜不已。

  回了家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽和爸爸,他們也很高興,然后我把準(zhǔn)備說的話練習(xí)好,并對(duì)自己說:“你,一定能行!”

  下午,我信心滿滿并精神抖擻地走進(jìn)教室。上了一節(jié)生動(dòng)有趣的美術(shù)課后,下一節(jié)就是我盼望已久的——班會(huì)!

  首先,我先把五年級(jí)的計(jì)劃為大家講述,獲得了大家的好評(píng),接下來,老師就開始選班干部了。

  “先選衛(wèi)生班長(zhǎng)”。老師話音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地喊著支持人的名字!瓣愋怯!陳星宇!”、“祈雍舜!祈雍舜!”、“蘇坤泰!蘇坤泰!”。班里熱火朝天。有的不知道該指誰,就指向他得同 桌,他得同桌一下也蒙了,又不明不白地反指過去。有些人看別的人指的不是自己支持的,就和別人斗嘴:“支持***,就得支持***!”“不干,憑什么?”……老師的眼睛也看花了,最后選定了祈雍 舜當(dāng)衛(wèi)生班長(zhǎng)。班里頓時(shí)鴉雀無聲,有的愁眉苦臉,有的臉上樂開了花。第一個(gè)名額已選定,那第二個(gè)名額會(huì)花落誰家呢?新的一輪的選舉又開始了,同學(xué)們像熱鍋上得螞蟻,七嘴八舌,最后,李睿杰 同學(xué)幸運(yùn)地獲得了衛(wèi)生班長(zhǎng)的殊榮,然后,我又在衛(wèi)生組長(zhǎng)的'評(píng)選中當(dāng)選組長(zhǎng)。我迫不及待地等著“班長(zhǎng)”的到來,可老師就說完了。啊?什么?難道不競(jìng)選其他班長(zhǎng)了嗎?我疑惑的想著。但是命運(yùn)對(duì) 我不公,我失落地坐在座位上發(fā)呆。

  放學(xué)后,爸爸看見我哭喪著臉,問我怎么了,我一五一十地將事情告訴了他,爸爸慢條斯理地說:“你想當(dāng)班長(zhǎng)的想法是好的,F(xiàn)在當(dāng)了組長(zhǎng),就要先把組長(zhǎng)干好,如果你干好了,同學(xué)們和老師也就會(huì) 看在眼里,記在心中!蔽宜贫嵌芈犞。回了家,我反復(fù)思考了一下,覺得爸爸說得有道理。對(duì)!我不能被打倒,我既然當(dāng)了小組長(zhǎng),就要踏踏實(shí)實(shí)地干好這份工作。

  雖然心情調(diào)整好了,但我還是想對(duì)老師說:“老師,我想提點(diǎn)建議,您能不能每學(xué)期更換一下各科的班長(zhǎng)?因?yàn)槿绻偘丛瓉淼母,?duì)其他的學(xué)生不公平,也沒有讓他們鍛煉的機(jī)會(huì),可以考慮一下嗎? ”

班會(huì)課的作文 篇7

  這節(jié)課,給我的體會(huì)非常深。這節(jié)課,在前十分鐘內(nèi),一個(gè)壯壯的男生哭了,接著,是更多的撕紙巾聲。

  這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會(huì)馬上感動(dòng),前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來,他們.....為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著孩子的學(xué)習(xí)和健康。我害怕眼淚流出來,所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來的同時(shí),那個(gè)壯的男生站起來回答了問題,聽了他的故事更想哭了,只聽到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來了,眼淚馬上跑了出來。

  父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識(shí),做人的道理。

  壯男生又起來了,同樣是帶著哭腔回答的問題。真的,他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,不一會(huì)兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學(xué)都哭了,哭得沒有聲音,只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來,連續(xù)有幾個(gè)同學(xué)起來回答問題,一個(gè)同學(xué)剛說:“我爸爸每天早出晚歸的,沒有時(shí)間陪我.....”接下來,她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說:“你有我慘嗎?媽媽每天連回來的時(shí)間都沒有,我專門為她做的愛心卡都沒有時(shí)間看,但是她還是顧著我的學(xué)習(xí),我的生活。我們也要體諒家長(zhǎng)的!”不過,我知道,現(xiàn)在的孩子,缺少父母的陪伴,會(huì)很傷心的。父母忙碌的工作會(huì)讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。

  一連串的回答,每個(gè)回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。

  一個(gè)問題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關(guān)于怎么感恩父母,你有沒有做到這幾點(diǎn)的,老師就問了一句:“誰做到了5點(diǎn)?”沒有人回答“誰做到了3點(diǎn)?”只有少數(shù),其實(shí),還有一點(diǎn)都沒有做到的。父母對(duì)我們的愛,我們卻沒有回報(bào)他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書,在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來,母親要和一口粥,兒子卻說:“滾開!”多么好的示例啊。

  這節(jié)課是對(duì)我們來說最好的一節(jié)課,對(duì)我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)考上好學(xué)校,同時(shí)也感恩了老師。

班會(huì)課的作文 篇8

  在星期一下午的一次班會(huì)課上,發(fā)生了一件意想不到的事情。

  平常每次班會(huì)課上江老師都會(huì)晚兩三分鐘才來的,可是這次班會(huì)江老師卻提前來到教室里。等我們準(zhǔn)備開始唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí),江老師突然說這節(jié)班會(huì)我們來討論一些事情。

  聽完后我很納悶:討論什么事呢?老師說的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣號(hào)小組”,他(她)們?nèi)慷际琴u給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲號(hào)的,并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第二以后,班里的班風(fēng)就下降了。

  經(jīng)過這次討論,我更加明白了現(xiàn)在我的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主,要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,賣號(hào)的同學(xué)不對(duì),買號(hào)的同學(xué)也不應(yīng)該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加,為班級(jí)爭(zhēng)光!

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