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班會(huì)課的作文

時(shí)間:2022-03-17 10:41:34 班會(huì) 我要投稿

班會(huì)課的作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的班會(huì)課的作文10篇,歡迎大家分享。

班會(huì)課的作文匯總10篇

班會(huì)課的作文 篇1

  班會(huì)課上,由于我們的表現(xiàn)極“佳”,老班在會(huì)上狠狠地批評(píng)了我們。片段回放:

  “你們還好意思嗎?都初三了,居然還要老師管。你們自己看看,啊!你們扣了多少分,這個(gè)月的文明班還要不要了……”全班同學(xué)深知沉默是金的道理,連‘嘰’一聲都不敢。

  我無(wú)聊的趴在桌子上,老班在講臺(tái)上唾沫橫飛,我以同情的目光注視著坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌”。

  輕輕的嘆了一口氣,便和同桌阮阮說(shuō)起了悄悄話。

  “阮,老班什么時(shí)候才罵完?我還要做作業(yè)呢!”“不知道,大概還要罵上整節(jié)課吧。今天的作業(yè)很多哦!對(duì)了,你買(mǎi)了新的《創(chuàng)新作文》了嗎?記得借我!薄皼](méi)啊,哪有時(shí)間。搶你前桌的,他訂了。”我壞心的把杰推入火坑。

  “歡樂(lè)女神,圣潔美麗,燦爛光輝照大地……”,不用懷疑了,這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼,似乎很滿意我們的反應(yīng)。才走到門(mén)外去聽(tīng)電話。不一會(huì),就消失在我們的視線范圍之內(nèi)。大概被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召見(jiàn)吧。

  “耶!解放了!”全班一陣歡呼。

  突然,門(mén)被推開(kāi)。教室驟然無(wú)聲。定睛一看,原來(lái)使化學(xué)老師挺著個(gè)大肚子走了進(jìn)來(lái)。

  大家開(kāi)始起哄,無(wú)數(shù)問(wèn)題向老師襲去:

  “老師,照B超沒(méi)?男的還是女的?”“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了,男女都不用你來(lái)操心!

  “老師,名字想好了嗎?”“沒(méi)呀。你要幫忙嗎?”

  一時(shí)間,全班沸騰。

  龍王說(shuō);“老師,一定要有個(gè)‘龍’字,這樣才威風(fēng)!备仪槟闶窃谕跗刨u(mài)瓜――自賣(mài)自夸啊。

  某位仁兄說(shuō);“老師,生女的,叫郭芙蓉。這個(gè)名字可是大大滴有名哦!”要不要生對(duì)龍風(fēng)胎,男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。

  “停,停,停。好了,老師的事不用你們操心!崩蠋熀苁瞧D難的讓大家靜下來(lái),然后舉起手中的練習(xí)冊(cè),說(shuō)道:“你們?nèi)ベI(mǎi)這本練習(xí)冊(cè),復(fù)習(xí)的時(shí)候要用!

  某位好奇寶寶提問(wèn):“要買(mǎi)正版的還是翻版的?”

  “正版的就沒(méi)必要了,太貴了。我看翻版的也挺好的!崩蠋熁卮鸬。

  包子大聲喊道:“堅(jiān)決支持正版!”

  祥子也不甘示弱:“買(mǎi)正版,拿出手比較有FACE!”

  “你錢(qián)多!正版多貴。錢(qián)多就給我,當(dāng)是支持貧困戶!碧J薈回?fù)簟?/p>

  ……

  全班吵成一團(tuán),亂哄哄的,簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)。

  老師無(wú)奈的看著她可愛(ài)又可恨的學(xué)生,丟下一句“要買(mǎi)正版還是翻版隨便你們,記得到課代表那里登記。”便走了出去。

  阮說(shuō):“看吧,老師都被我們氣走了。”

  “才不是呢。她是趕著回家做飯給她親親老公吃!卑臃瘩g。

  “明明就是被氣走的!

  “你哪只眼睛看到的?”

  “兩只都看到了!

  “那我勸你最好去看醫(yī)生,兩只眼睛都出毛病了!”

  “你你你你……”

  阮‘你’了半天也沒(méi)在吐出一個(gè)字來(lái)。

  我真的好想說(shuō)一句“幼稚”?上в羞@賊心沒(méi)這賊膽,只好閉上嘴,看兩個(gè)智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。

  “鈴鈴鈴……”放學(xué)了,沒(méi)有一絲猶豫,大家都背上書(shū)包,說(shuō)聲“BEY-BEY”便閃人了。背后有老虎追你。!

班會(huì)課的作文 篇2

  今天,我們要在多媒體教室給全校老師上一節(jié)班會(huì)示范課,我們都非常激動(dòng)。

  下午2點(diǎn),蘇老師帶著我們飛快地走進(jìn)多媒體教室。不一會(huì)兒,老師們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來(lái)。上課了,蘇老師大方的走上講臺(tái),熟練的點(diǎn)了一下課件,不久,一陣美妙的音樂(lè)帶著我們以前的照片出現(xiàn)在了大屏幕上,看著那些照明,我的心里非常開(kāi)心。但是,不久以后,音樂(lè)慢慢變得憂傷起來(lái),蘇老師隨著音樂(lè)開(kāi)始講起了樓道安全帶來(lái)的傷亡事故,看著那一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字,我心里也為他們感到可惜。

  接下來(lái),蘇老師大聲說(shuō):“下面我們用掌聲歡迎三位主持人上臺(tái)!”于是,我和李柏州、張瀚銳一起走上講臺(tái),當(dāng)我看見(jiàn)了臺(tái)下的老師和家長(zhǎng)時(shí),我便心想:我能不能做好?會(huì)不會(huì)出錯(cuò)?要是不小心忘詞了,就不好啦!我還看見(jiàn)了自己的爺爺坐在下面看著我,我又想:這是我第一次當(dāng)主持人,我一定要做好!于是,我便努力壓下自己的恐懼,開(kāi)始講了起來(lái),當(dāng)我說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)吧!”看到同學(xué)們積極舉手發(fā)言,我想:看來(lái),也不這么可怕。于是,我便不再害怕,滔滔不絕地講了起來(lái)。最后,輪到展示標(biāo)語(yǔ)牌了,同學(xué)們都把自己的標(biāo)語(yǔ)高高舉起,雖然我沒(méi)有展示,但是我相信一定還有機(jī)會(huì)的!下課了,我們依依不舍的離開(kāi)了多媒體教室。

  今天這節(jié)課我學(xué)到了很多知識(shí),今后我一定要上下樓道靠右行,上下樓梯靜悄悄。以后,我還要多參加這樣的活動(dòng)。

班會(huì)課的作文 篇3

  盼啊,盼阿,盼,盼啊,終于盼來(lái)了我那親愛(ài)的班會(huì)課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我盼了一個(gè)星期的班會(huì)終于來(lái)了,在經(jīng)過(guò)了了老師和胡雨桐的重重關(guān)卡后,我們終于來(lái)到了夾彈子這個(gè)游戲。

  經(jīng)過(guò)了蘿卜蹲這個(gè)游戲后我再也沒(méi)有了力氣,在廖老師挑選裁判時(shí),我舉起了手,成為裁判后,在監(jiān)察別人的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)別人在夾的時(shí)候往往都抓住筷子的頂端,把筷子豎起來(lái),雖然往往夾不住,但夾住后一定是一夾一個(gè)準(zhǔn)呢!我暗暗地把這個(gè)竅門(mén)記在了心里。

  雖然我作為擦片應(yīng)該公正,廉潔,無(wú)私,但作為一大組的人我還是有一點(diǎn)私心,每當(dāng)我見(jiàn)一大組的人夾到時(shí)總會(huì)小聲喝彩,而夾掉時(shí)會(huì)偷偷畫(huà)個(gè)圈,一邊畫(huà)一邊想:畫(huà)個(gè)小圈詛咒你!

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這次我沒(méi)有再當(dāng)裁判了,當(dāng)我回到座位后,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都十分激動(dòng),特別是我們組的隊(duì)員,更是個(gè)個(gè)磨拳搽掌躍躍欲試,樊林杰更是把桌子推來(lái)拉去,貌似熱身,哎呀,開(kāi)始了!

  當(dāng)郭敬遠(yuǎn)沖出去后,我馬上把椅子拉進(jìn)去,書(shū)包放好做好準(zhǔn)備。

  可郭敬遠(yuǎn)家的可真快呀,我才準(zhǔn)備好,他就夾好了,見(jiàn)他在往回沖,我急忙把手伸了出去準(zhǔn)備和他擊掌,一和他擊完掌,我立刻像離弦的箭一樣,沖了出去。到了盒子邊,我屏住了呼吸,拿起筷子,小心翼翼地向盒子伸去。在這中間我想了很多:如果我沒(méi)有夾住,大家會(huì)不會(huì)責(zé)備我?怎么夾才能夾好?此時(shí)我的心就猶如大海中的波濤,上下不停地翻動(dòng)。

  第一次夾我沒(méi)夾中,就在我想把筷子伸入盆子亂夾一通發(fā)泄一下時(shí),蒲紅凝大叫一聲:“蘇欣,沖動(dòng)是魔鬼!"這叫喊聲立刻像一盆清水一樣把我昏沉的頭腦沖醒了。我在心中大叫:不能讓魔鬼占據(jù)了我的心!

  在反復(fù)的叫喊中,我清醒了過(guò)來(lái)。

  忽然我腦中靈光一閃。想起了我當(dāng)裁判時(shí)的小竅門(mén)。

  我趕緊握住筷子的頂端,把筷子一立,輕輕向盆中探去。

  在伸去的同時(shí),我的心翻騰得更厲害了!心中不停道:這次再夾不中,我可要生氣了!

  在筷子接觸到彈子的前一刻,我屏住了呼吸,周?chē)囊磺兴坪醵疾灰?jiàn)了,只剩下了盆子和我,心中的聲音不斷提醒我要放松要冷靜,不要慌,用心去體會(huì)夾時(shí)的竅門(mén)。

  終于,我?jiàn)A起了彈珠,心中的歡喜不言而喻。

  回到座位上一看,二大組我們那親愛(ài)的黃先生正努力的和彈子作斗爭(zhēng)呢!只見(jiàn)他一會(huì)用左手一會(huì)用右手,一會(huì)弓著身子,一會(huì)直著身子?傊税阄渌嚾蒙狭,可也沒(méi)嘛功效。

  再一回頭,冬季的暖陽(yáng)照了進(jìn)來(lái),似乎也在為我喝彩。

  而其他組的聲音更要把屋頂都弄翻了,你看,小陸把文件夾向桌子使勁拍擊,陳子怡的嗓子都快喊破了,黃嚴(yán)更是不可思議,他竟用手狠拍桌子,也不知道疼不疼。

  我也加入了加油,震耳欲聾的喝彩聲讓我的臉上露出了一抹微笑。

  比賽結(jié)束了,雖然我們只得了第二名,可我的心情一樣十分高興。因?yàn)槲覅⑴c了,也努力了,就像媽媽說(shuō)的參與了努力了就好!

  哦!冬季的暖陽(yáng)不僅照在我的臉上,也照在我的心上。

班會(huì)課的作文 篇4

  “我的家鄉(xiāng)在湖南,三年前隨著爸爸來(lái)到莆田,一節(jié)班會(huì)課。爸爸是一個(gè)筑路工程師,他常常為工作忙碌到深夜,我可是他的后勤部長(zhǎng),端茶倒水,忙得不亦樂(lè)乎呢!那一條條大馬路在莆田的沃土上縱橫交錯(cuò)著,是一道道美麗的風(fēng)景線。 币魂嚐崃业恼坡曧懫,李紅的臉上寫(xiě)滿了自豪,小學(xué)生作文《一節(jié)班會(huì)課》。

  來(lái)自江西的王明說(shuō)道:“我的爸爸是個(gè)建筑師。別看他身材不高,干起活來(lái)可有勁了?杆、扎鋼筋、運(yùn)磚瓦,樣樣都行。每次我送飯到工地上,爸爸都會(huì)把安全帽戴在我頭上,還夸我像個(gè)小小工程師呢!看著低矮的平房被一座座拔地而起的高樓大廈取代,我心里別提多高興了,以后,我也要跟爸爸一樣,把海西建設(shè)得更加美麗!”

  “建筑工人真?zhèn)ゴ,我們?yīng)該向他們致敬!”黃老師微笑地說(shuō)。

  “我的爸爸只是一個(gè)普通的清潔工,但是我覺(jué)得他是最偉大的。有了他們,我們的城市才能這么干凈漂亮。我經(jīng)常幫爸爸整理清潔工具,周末時(shí)還常跟爸爸一起整理街邊的垃圾桶呢!”黃老師向小華豎起了大拇指,贊揚(yáng)道:“環(huán)保小衛(wèi)士,真了不起!”

  ……

  聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著所見(jiàn)所聞,黃老師激動(dòng)地說(shuō):“是。『N鞯陌l(fā)展離不開(kāi)無(wú)數(shù)外來(lái)務(wù)工人員的努力。他們用勤勞的雙手建設(shè)著美麗的海西。不論你們來(lái)自哪里,都是海西建設(shè)的小主人!”

  “啪!啪!”一陣熱烈的掌聲又驟然響起……

班會(huì)課的作文 篇5

  上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課,這節(jié)班會(huì)課讓我感悟至深。

  班會(huì)課嘍!又是班會(huì)課,煩死了!下節(jié)什么課呀?班會(huì)課。太棒了!第二節(jié)一下課,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多數(shù)都是在討論著班會(huì)課干嘛,有些討厭上班會(huì)的便在一旁搗亂,喜歡班會(huì)課的呢?就專(zhuān)心致志的討論著。不一會(huì)兒,就上課了,門(mén)口就有一大波人揮灑著汗水跑進(jìn)來(lái)了,遲到的,只能認(rèn)命在后面乖乖站著,為什么不拿書(shū)本?你問(wèn)對(duì)了,因?yàn)榘鄷?huì)課只需要聽(tīng)和回答問(wèn)題。

  這節(jié)班會(huì),我們來(lái)討論一下對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。老師從外面進(jìn)來(lái)關(guān)上了門(mén),站在講臺(tái)前,低沉地說(shuō)。這一句話,讓正在打鬧說(shuō)話的同學(xué)全部安靜了下來(lái),教室里一時(shí)安靜極了。老師也難得的對(duì)站在后面的同學(xué)說(shuō):回來(lái)吧,我不太希望這節(jié)課有人站著。后面的同學(xué)不像平常一樣蹦著跳著跑著回來(lái),而是走著回來(lái),老師開(kāi)口道:你們誰(shuí)先說(shuō)說(shuō)對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎么樣?有兩三個(gè)人舉起了手,老師沒(méi)有點(diǎn)名,又陸續(xù)有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手,包括我。老師這才點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字:李佳怡,你來(lái)說(shuō)說(shuō)。李佳怡迅速的站了起來(lái)說(shuō):在父母面前不能大吵大鬧,應(yīng)該舉止文明。老師讓李佳怡坐下了,點(diǎn)了宋羽萱的名字,宋羽萱站起來(lái)說(shuō):對(duì)父母應(yīng)該尊重,而且在外人和父母同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候,如果你的父母讓你問(wèn)好,你應(yīng)該給父母面子,說(shuō)‘叔叔或者阿姨好’,而且這樣,你的父母也會(huì)很欣慰。老師說(shuō):你們都沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn),那就讓班長(zhǎng)張怡霏說(shuō)說(shuō)吧!我站了起來(lái),大聲的說(shuō):我同意宋羽萱的觀點(diǎn):對(duì)父母應(yīng)該尊重。但她可能忘說(shuō)了一點(diǎn),也是剛才李佳怡沒(méi)有說(shuō)的:對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎樣,但你們的爺爺奶奶就不是你的家長(zhǎng)長(zhǎng)輩嗎?所以我綜合宋羽萱和我的觀點(diǎn)就是:對(duì)父母應(yīng)該尊重,對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。我說(shuō)完,老師帶頭鼓了鼓掌,班里的同學(xué)也都陸續(xù)拍起手掌。老師說(shuō):停。你們覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)的好?同學(xué)們空前一致的說(shuō):班長(zhǎng)說(shuō)的好我說(shuō)了聲謝謝,老師又說(shuō):因?yàn)樗f(shuō)到了最重要的一點(diǎn):爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶也非常重要,沒(méi)有你們的爺爺奶奶哪來(lái)你們的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有你們的爺爺奶奶哪來(lái)的你?所以,歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級(jí)都大了,有些同學(xué)的爺爺奶奶可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,所以那些還有爺爺奶奶的同學(xué)們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學(xué)非常想見(jiàn)到自己的爺爺奶奶,而有些同學(xué)呢?不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時(shí)反而還非常討厭自己的爺爺奶奶,所以,一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)湎愫退麄冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)光。老師一口氣說(shuō)完,班里有些愛(ài)哭的同學(xué)已經(jīng)淚眼朦朧了。

  同學(xué)們,一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時(shí)光!我喜歡這堂有至深意義的班會(huì)課!

班會(huì)課的作文 篇6

  今天,我們上了一節(jié)特殊的班隊(duì)課。這節(jié)課不僅有趣。還引起了我的深思。

  班會(huì)活動(dòng)由劉都余小涵主持,圍繞“遠(yuǎn)離游戲”這個(gè)話題來(lái)開(kāi)展。呈現(xiàn)的方式多種多樣,小品,相聲……其中,得數(shù)2,4,5組合作演出的小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》最精彩了!

  我的心隨著小品情節(jié)跌宕起伏。我時(shí)而為網(wǎng)吧老板的黑心不擇手段感到氣憤;時(shí)而為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到欣慰;時(shí)而為徐小亮的貪玩感到傷心;時(shí)而為徐小亮回歸正途感到高興。儼然我就是小品中的主人公。

  如果遇到好笑的情節(jié),大家都情不自禁的哈哈大笑。有的,笑得前仰后合。有的,笑出了眼淚。有的,笑的直捶桌子,課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ),大家都其樂(lè)融融。

  欣賞完這個(gè)小品,我不由得陷入沉思:小學(xué)生為什么容易被網(wǎng)絡(luò)吸引呢?會(huì)不會(huì)是因?yàn)闊o(wú)良奸商呢?不對(duì),這都因?yàn)樽陨恚绻泻軓?qiáng)的自制力,就不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吸引。雖然,網(wǎng)絡(luò)游戲很好玩,但是,壞處非常多!

  既影響了學(xué)習(xí),又影響了視力,可真是賠了夫人又折兵!所以,玩游戲并非是件好事。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離游戲,多參加戶外運(yùn)動(dòng)。

  今天,我們不僅飽了眼福,還喝了心靈雞湯,我倡議大家遠(yuǎn)離游戲,多看書(shū),多參加戶外運(yùn)動(dòng),成為一名陽(yáng)光好少年!

班會(huì)課的作文 篇7

  這周,到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,明確主題班會(huì)主題風(fēng)格的重?fù)?dān)落在了她們隊(duì)肩膀。

  來(lái)到星期五的主題班會(huì),她們?cè)诮淌液诎迳蠈?xiě)上“身旁的造型藝術(shù)”五個(gè)粗字!斑@一題目定得非常好!蔽蚁胫。這時(shí)候,“丁零零”,手機(jī)鈴聲響了。我一拍腦袋,“大家隊(duì)忘記提前準(zhǔn)備了!這下糟了,只能漸漸地想想!”

  倆位節(jié)目主持人華麗地踏入演講臺(tái),班會(huì)課開(kāi)始了,伴隨著節(jié)目主持人一聲聲公布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)演出,在其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有造型藝術(shù)范了。

  到羅嘉軒創(chuàng)了,節(jié)目主持人剛公布完,羅嘉軒和陳鵬偉便背著中國(guó)圍棋和旗盤(pán)上來(lái)了,她們即將在演講臺(tái)上一決勝負(fù)了!整場(chǎng)同學(xué)們都會(huì)猜想:誰(shuí)會(huì)贏呢?但見(jiàn)羅嘉軒和陳鵬偉筆走龍蛇似地下了起來(lái),兩人都專(zhuān)心致志地要想解決敵人。過(guò)了一會(huì)兒,陳鵬偉帶領(lǐng)的白棋逐漸心有余而力不足,羅嘉軒逐漸占有了優(yōu)勢(shì)……過(guò)去了不知道多長(zhǎng)時(shí)間,傳來(lái)一則信息:陳鵬偉輸?shù)!猛然,整?chǎng)燒開(kāi)了…

  到大家隊(duì)了,大家隊(duì)決策派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)嘲笑:一天,陳醫(yī)生郁郁寡歡地返回家中,他媳婦問(wèn)他怎么了,他說(shuō)道:“我還在醫(yī)院門(mén)診看到甲乙丙丁四個(gè)人!奔渍f(shuō):“我走在街上,忽然感覺(jué)難受,就扶著電桿嘔了起來(lái),突然,有些人給了我一棍子,我便暈了!币艺f(shuō):“我走在街上,看到有些人扶著電桿抽動(dòng)不己,我想他一定是觸電事故了,因此,我也給了他一棍子,把他送到了!北f(shuō):“我長(zhǎng)得很又高又大。今天我穿著一身混凝土色的衣服褲子已經(jīng)大街上等,突然有些人扶著我反胃起來(lái),將我的真皮皮鞋搞臟,不清楚哪個(gè)熱心人把他打昏了送醫(yī)院里來(lái)啦!倍≌f(shuō):“我是一個(gè)乞丐,長(zhǎng)得很干瘦。我正在大街上入睡,突然有些人拿出我對(duì)著電桿狂打,逼得我頭暈眼花,大半天沒(méi)緩解回來(lái)”。班里一瞬間笑倒一大片同學(xué)們。

  造型藝術(shù),無(wú)所不在,讓我們一起去挖掘身旁暗含的造型藝術(shù)吧!

班會(huì)課的作文 篇8

  咦,三、七班的同學(xué)在干嘛?哦,他們?cè)诎帜?

  前兩天,凌老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),準(zhǔn)備包抄手的材料,因?yàn)樾瞧谖逦覀儗⑸弦还?jié)有意義的班會(huì)課----自己動(dòng)手做抄手。

  回到家,我和媽媽就忙開(kāi)了,我們準(zhǔn)備好抄手皮,面粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進(jìn)食品袋,放進(jìn)保鮮盒里。我真盼望這節(jié)課早點(diǎn)來(lái)臨,到那時(shí)我就可以大顯身手了。

  這一天終于來(lái)臨了。我興致勃勃地拿出早就準(zhǔn)備好的材料,學(xué)著凌老師的樣子,專(zhuān)心致志的包了起來(lái)。我先拿出一張抄手皮,再用筷子挑一小塊肉餡,放在抄手皮的中間,然后,在皮子的一角沾一點(diǎn)水最后把皮兒對(duì)折,兩腳反轉(zhuǎn)重疊粘在一起。平時(shí)看爺爺包抄手那么輕松,可我卻費(fèi)了九牛二虎之力才包好一個(gè),真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”呀!

  抄手包好了,同學(xué)們都爭(zhēng)著把自己包的抄手送給親愛(ài)的老師嘗?粗蠋焸兘蚪蛴形兜爻猿郑覀兌奸_(kāi)心地笑了。

班會(huì)課的作文 篇9

  這節(jié)課,給我的體會(huì)非常深。這節(jié)課,在前十分鐘內(nèi),一個(gè)壯壯的男生哭了,接著,是更多的撕紙巾聲。

  這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會(huì)馬上感動(dòng),前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來(lái),他們.....為了自己的'孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著孩子的學(xué)習(xí)和健康。我害怕眼淚流出來(lái),所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來(lái)的同時(shí),那個(gè)壯的男生站起來(lái)回答了問(wèn)題,聽(tīng)了他的故事更想哭了,只聽(tīng)到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來(lái)了,眼淚馬上跑了出來(lái)。

  父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識(shí),做人的道理。

  壯男生又起來(lái)了,同樣是帶著哭腔回答的問(wèn)題。真的,他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,不一會(huì)兒就自己偷偷溜了出來(lái)。大部分同學(xué)都哭了,哭得沒(méi)有聲音,只是靜靜地聽(tīng)主持人繼續(xù)介紹。后來(lái),連續(xù)有幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,一個(gè)同學(xué)剛說(shuō):“我爸爸每天早出晚歸的,沒(méi)有時(shí)間陪我.....”接下來(lái),她哭得讓我聽(tīng)不清楚話來(lái)了。我真想站起來(lái)說(shuō):“你有我慘嗎?媽媽每天連回來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有,我專(zhuān)門(mén)為她做的愛(ài)心卡都沒(méi)有時(shí)間看,但是她還是顧著我的學(xué)習(xí),我的生活。我們也要體諒家長(zhǎng)的!”不過(guò),我知道,現(xiàn)在的孩子,缺少父母的陪伴,會(huì)很傷心的。父母忙碌的工作會(huì)讓她們覺(jué)得自己沒(méi)有父愛(ài)或者母愛(ài)。

  一連串的回答,每個(gè)回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。

  一個(gè)問(wèn)題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關(guān)于怎么感恩父母,你有沒(méi)有做到這幾點(diǎn)的,老師就問(wèn)了一句:“誰(shuí)做到了5點(diǎn)?”沒(méi)有人回答“誰(shuí)做到了3點(diǎn)?”只有少數(shù),其實(shí),還有一點(diǎn)都沒(méi)有做到的。父母對(duì)我們的愛(ài),我們卻沒(méi)有回報(bào)他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書(shū),在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來(lái),母親要和一口粥,兒子卻說(shuō):“滾開(kāi)!”多么好的示例啊。

  這節(jié)課是對(duì)我們來(lái)說(shuō)最好的一節(jié)課,對(duì)我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)考上好學(xué)校,同時(shí)也感恩了老師。

班會(huì)課的作文 篇10

  一天上午,我們班的語(yǔ)文班長(zhǎng)楊雨晴對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“嘿嘿!下午呢,我們將舉辦一場(chǎng)……”還沒(méi)等楊雨晴說(shuō)完,班里立刻炸開(kāi)了鍋,十分熱鬧。有的同學(xué)說(shuō)::“難道要舉辦一場(chǎng)隆重的跑步比賽 ?”有的說(shuō):“希望舉辦一場(chǎng)熱鬧的笑話大賽!”還有的說(shuō):“如果能舉辦一場(chǎng)演講比賽,那就太好了!”這是,楊雨晴用手拍了拍講臺(tái),說(shuō):“NO!安靜!大家說(shuō)的都不對(duì)!下午答案就會(huì)揭曉了。”到 了中午布置作業(yè)時(shí),楊雨晴又說(shuō):“下午我們要準(zhǔn)備一張白紙,而且要考:語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課,中午要復(fù)習(xí)前三個(gè)單元的內(nèi)容哦!”有的同學(xué)雙手抱頭,趴在桌上,說(shuō):“。∮忠荚!哎!”有的 同學(xué)好奇心強(qiáng),問(wèn):“帶白紙干嘛?畫(huà)畫(huà)?寫(xiě)字?折紙?還是……?”同學(xué)們都在議論著這個(gè)話題。

  中午放學(xué)了,我回家后,想:“嗯……帶白紙到底要干嘛呢?”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),吧白紙裝進(jìn)了書(shū)包,開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外的前三個(gè)單元。

  下午,我來(lái)到學(xué)校,有以為同學(xué)指著我的鞋子,說(shuō):“魯越,你的鞋帶開(kāi)啦!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我怕正穿著有鞋帶的鞋子,所以我毫不猶豫的蹲下來(lái)準(zhǔn)備緊鞋帶。 正當(dāng)我低下頭準(zhǔn)備系時(shí),我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己 被騙了:鞋帶正工工整整的系在上面。我看了看他,他笑著對(duì)我說(shuō):“哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”我心里想:“我被騙了,哎!辈灰粫(huì),一位女同學(xué)對(duì)我說(shuō):“魯越,你頭上有條蟲(chóng)子!快爬到你眼睛旁啦! ”我吸取了上次的教訓(xùn),雙手叉腰,笑著對(duì)那位女同學(xué)說(shuō):“額,我的頭上要是有蟲(chóng)子我就試出來(lái)了,不要開(kāi)玩笑了,我不是April fool。ㄋ脑律倒系囊馑迹蹦俏慌f(shuō):“嘿嘿!但是我要祝你愚人節(jié) 快樂(lè)!”等到第一節(jié)課一下課,我和幾個(gè)好朋友在一起討論著班會(huì)的事情。這時(shí),上課鈴“叮鈴鈴!”地打響了,楊雨晴走上講臺(tái),寫(xiě)了“考試”二字后,說(shuō):“把你們準(zhǔn)備的白紙拿出來(lái),開(kāi)始考試! 現(xiàn)在我開(kāi)始出題!第一題……”我們聽(tīng)后,安安靜靜掏出白紙,開(kāi)始了一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的考試。其中有一道語(yǔ)文題,讓我忍不住捂著嘴差點(diǎn)笑出聲來(lái)。那道題是:“爸爸出差給我?guī)Я艘话孱伭?的彩色貝殼!蔽耶(dāng)了次小醫(yī)生,毫不猶豫的給句子寶寶打了一針,把“彩色”這個(gè)惡毒病句消除了。還有道英語(yǔ)題,美國(guó)的英語(yǔ)除了USA還有種說(shuō)法怎么說(shuō)?“american!”張睿脫口而出?墒枪庵 怎么讀可不行,關(guān)鍵是怎么寫(xiě)。班里只有張睿一個(gè)會(huì),我呢,也是最后收卷時(shí)想到的。考完試后,楊雨晴與其余班長(zhǎng)異口同聲地說(shuō):“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!”我們聽(tīng)后,全班同學(xué)開(kāi)始抗議,有的都站了 起來(lái)。隨后,班長(zhǎng)又說(shuō):“四月傻瓜們!”我們大家都笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一群男生表演了自創(chuàng)小品,讓我們開(kāi)懷大笑。

  “叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們依依不舍的下了課,走出座位,干起了其他事。

  這次班會(huì)課開(kāi)得真有意思,真希望每個(gè)星期都有一個(gè)這樣有意思的班會(huì)。

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