描寫第一次班會課作文

　　通過班會課我們能夠學習到很多知識，下面是語文迷網為大家提供的第一次班會的作文，希望對你有幫助。

　　第一次班會課作文1：

　　“同學們，我們今天班會的主題是禮儀。大家來說說看，生活中什么地方要講究禮儀?”我問大家。下面一片寂靜，同學們一臉茫然，難道是我說錯了?為什么同學們一點反應都沒有?今天，是我第一次主持班會。

　　周一中午，駱老師召集所有中隊長在四樓小會議室召開會議。會議內容是要求我們每班的中隊長和班主任回去共同組織這個月的班會。這個月是規(guī)范月，第一周班會的主題是禮儀，第二周是衛(wèi)生習慣周，第三周的班會是有關學習的。駱老師要求我們積極地參加這項工作。

　　當我把這件事匯報給何老師時，何老師認真地對我說：“徐星宇，這次的班會就由你來主持吧!“聽到這個消息，我的心里變得忐忑不安。我能主持好這次班會嗎?我該說什么呢?同學們會聽我的嗎?……

　　終于到了班隊課，于是教室里就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。何老師說：“徐星宇的意思就是問大家在平常的生活中什么場合要講究什么禮儀。比如醫(yī)院里不準喧嘩。 “何老師及時地為我補充了一句。經過何老師的提醒，同學們紛紛舉起了手，踴躍地回答我的問題。接下來，我順利地主持完了班會。

　　第一次主持班會，開頭雖然出現(xiàn)一些小狀況，但在何老師的幫助下我完成了班會。

　　第一次班會課作文2：

　　流年似水。轉眼間我們已從一年級歡歡喜喜上學的小屁孩變成了朝氣蓬勃的少年。這學期是我們在實驗小學度過的最后一學期。新學期的第一次班會課當然不會少。

　　首先，一些同學上臺交流了自己的新學期打算。在這期，劉昱岑的打算很有新意。她把一節(jié)課比作一場戲，把我們比作演員，把老師比作導演，把教室比作片場。是啊，不論是課堂還是人生，都如戲般短暫而絢爛。而徐藝維能看到自己的缺點，相信作為班干部的她一定能改正缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。王雅馨的打算是以條款式進行的，她寫的非常全面：學習、紀律、衛(wèi)生、安全……無一不提。

　　接下來是這個星期小班主任的匯報工作。我們班每個星期會選出一個小班主任，而且是男女生輪流擔任。第一個星期的小班主任是蔡建昊。他提出清潔衛(wèi)生打掃得還算不錯，就是有些衛(wèi)生死角打掃還不夠到位;上課的紀律呢，主課是非常好的，就是一些副科課時，有些同學認為副科不重要，所以就為所欲為了;再一個就是安全，個別同學在過道上瘋玩的現(xiàn)象任然存在，這是很危險的，所以希望大家以后不要這樣……這個小班主任可真厲害，不但指出了我們的優(yōu)點，還指出不足，并一一“對癥下藥”，給大家提出要求�？偨Y完畢，教室里頓時響起熱烈的掌聲……

　　新學期，新面貌。我們一定會以嶄新的學習狀態(tài)來面對這最后的沖刺!我們要共同努力，讓六.二班成為最優(yōu)秀的班集體!

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