班會(huì)課的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的班會(huì)課的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班會(huì)課的作文1
今天班會(huì)課上,老師在我們讀完交通安全手冊后,對我們說:“下面我們來做五個(gè)搶答題,誰舉手快,就叫誰,答對了就有獎(jiǎng)勵(lì)!崩蠋熗A艘幌拢_始讀題:“小明……”還沒等老師說下去,張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來。
老師見了說:“張羽翼,我的題目還沒念完呢,你干嘛呀?”張羽翼聽了,只好先放下手,可沒等老師說幾個(gè)字,他又箭似的跳起來,說:“我知道!”同學(xué)們都哄堂大笑。老師也開玩笑地說:“你是神仙。课疫沒說你就知道了。”張羽翼聽了,不好意思地說:“因?yàn)槲揖拖氲玫嚼蠋煹莫?jiǎng)品!崩蠋煵幌氪驌羲姆e極性,只好在出完題后,先叫他來回答。張羽翼飛快地回答完問題,如愿以償?shù)氐玫搅死蠋煹莫?jiǎng)品。后來,我們都踴躍發(fā)言,一下子就把老師的獎(jiǎng)品分光了。
這真是一堂有趣的班會(huì)課。
班會(huì)課的作文2
10月31日,文瀾校區(qū)四(3)班舉行了國際禮儀班會(huì)課。
禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會(huì)所講的內(nèi)容都讓我們受益無窮。
瞧!現(xiàn)在沈老師正在給我們講見面禮儀呢!常見的見面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時(shí)要手心朝上,手不能是濕的或臟的。行鞠躬禮儀時(shí),眼睛要看地下,不要翻著眼睛看對方,這樣會(huì)讓對方顯得很尷尬。鞠躬時(shí),男的要雙手貼著褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。
徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對鼻子,親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉,吻手禮是對成年女性的一種尊重。
今天的國際禮儀的班會(huì),讓我們都長了很大的見識(shí),大家都知道了一些基本的禮儀,同學(xué)們都大開眼界呢!
班會(huì)課的作文3
周一,是嶄新的一天,也是新的一周。今天班會(huì)課的關(guān)鍵詞是“短信”和“心理健康”
短信——在佳節(jié)時(shí),我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福,問候,讓人感到十分溫馨。然而,要是我們向家人和朋友轉(zhuǎn)發(fā)一條“垃圾短信”,就會(huì)讓人感到非常的不舒服,這些短信包括:打著祝福的口號(hào)向你推銷某個(gè)東西,還有一種是純垃圾短信。我們應(yīng)該及時(shí)的把這些東西刪除,而不應(yīng)該繼續(xù)把它傳送下去。
心理健康——當(dāng)你成功時(shí),你不必沾沾自喜,當(dāng)你失敗時(shí),也不用灰心喪氣,因?yàn)槊總(gè)人都是在成功與失敗的交替中長大的,每一種經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富。所以,我們要正視失敗與成功,要保持一顆平常心。
這次的班會(huì)課就在大家的反思中結(jié)束了。晚上老師就收到了同學(xué)發(fā)來的承認(rèn)錯(cuò)誤的短信,我是這樣回復(fù)的:你們都是小孩子,出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)正常的,道歉不用,以后知道怎么做就可以了,我始終堅(jiān)信九班的孩子都是最棒的。
班會(huì)課的作文4
這次我們班的班隊(duì)課開得真好。大家都說得特別精彩。因?yàn)檫@次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見,議論紛紛。有的說不要浪費(fèi)糧食,有的說平時(shí)不看電視,不玩電腦,還有的說要孝敬老人 ,整個(gè)班級好像菜市場一樣熱鬧極了?墒,別人每次說,我都投反對票,覺得他們說得不夠好。當(dāng)我提出要帶玩具上學(xué)時(shí),有一個(gè)胖胖的女孩馬上就站起來說反對。我一聽心想:這個(gè)女孩也太不禮貌了,怎么我 一說就反對。真是討厭極了。于是,我又站起來駁回她的觀點(diǎn),那個(gè)女同學(xué)被我駁的沒話說了,只好坐下了。后來,老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的建議竟然得了24票,我興奮地跳了起來大叫:“哇!我們成功了!” 男同學(xué)們樂得手舞足蹈。這次的班隊(duì)課真是太有趣了,好像開了一場辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊(duì)課,讓老師聽聽同學(xué)們的心聲。
班會(huì)課的作文5
今天班會(huì)課,劉景璇的媽媽找來一些叔叔阿姨來給我們介紹動(dòng)物,他們先讓我們猜要介紹的是什么動(dòng)物,我猜這種動(dòng)物是秦嶺四寶中的一種,叔叔阿姨給我們看了一些圖片,看完后我們都知道這是什么動(dòng)物了:是朱鹮!我特別想看看它的樣子。后來,叔叔阿姨打開箱子,讓我們看到了朱鹮的標(biāo)本,我覺得很好看。
后來他們還給我們講了一些關(guān)于朱鹮的故事,還給大家發(fā)了一張紙來折朱鹮,我折了一大半,還讓人給幫了忙,但還是沒做完。還有一個(gè)叔叔給我們變了一個(gè)魔術(shù),很神奇。
最后我們每個(gè)人都有一份獎(jiǎng)品,太高興了;氐郊,媽媽幫我把朱鹮折好了。今天的班會(huì)課很有趣,都很開心。
班會(huì)課的作文6
今天,下午最后一節(jié)課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢,不一會(huì)老師來了,我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進(jìn)了教室,老師打開了電腦,我就偷偷的瞄了一眼,沒想到老師在弄博客。
過了不一會(huì)老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來,老師把他們批評了一頓。又開始多我們說博客的事情,把我們也說了一頓。
老師又千變?nèi)f化的笑了起來,我們的心情也都放松了下來,開開心心的聽老師講別人班的博客,當(dāng)我們聽得整津津有味的時(shí)候,老師說講完了,你們要好好向別人班好好學(xué)習(xí),寫出比他們班更好的博客;我突然想說,我還沒有聽夠呢。
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間就到了,快放學(xué)的時(shí)候,老師又嚴(yán)厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習(xí);腦海里浮現(xiàn)老師一會(huì)嚴(yán)厲的表情一會(huì)微笑的臉龐,感覺老師太千變?nèi)f化了。
班會(huì)課的`作文7
暑假的時(shí)候,我們班聲哲同學(xué)因?yàn)槭軅≡毫,開學(xué)后也一直在醫(yī)院里進(jìn)行積極的治療以及康復(fù),現(xiàn)在他終于回到了班級中,回到了想念他的同學(xué)們的中間,怎能讓大家不歡呼,不雀躍呢?
第一節(jié)是班會(huì)課,在董老師的帶領(lǐng)下,大家為聲哲舉辦了一個(gè)小小的簡單的歡迎會(huì),黑板上寫著幾個(gè)醒目的大字——?dú)g迎賀聲哲同學(xué)回家。同學(xué)們迫不及待地拿出準(zhǔn)備多時(shí)的小禮物,送到聲哲的手中,很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了,這一桌子琳瑯滿目的禮物,表達(dá)了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動(dòng)地站在講臺(tái)前接受大家的祝福,他興奮地向全班同學(xué)說:“感謝大家,謝謝大家一直以來對我的鼓勵(lì)和支持!我很高興,能再次回到這個(gè)大家庭中,與大家一起學(xué)習(xí)成長!”
這是一次難忘的歡迎會(huì),在會(huì)上,有一種叫做“友愛”的情感在教室里脈脈地流淌著,流進(jìn)了每一位四年7班同學(xué)的心里,留在了大家的童年回憶中。
班會(huì)課的作文8
在星期一下午的一次班會(huì)課上,發(fā)生了一件意想不到的事情。
平常每次班會(huì)課上江老師都會(huì)晚兩三分鐘才來的,可是這次班會(huì)江老師卻提前來到教室里。等我們準(zhǔn)備開始唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí),江老師突然說這節(jié)班會(huì)我們來討論一些事情。
聽完后我很納悶:討論什么事呢?老師說的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣號(hào)小組”,他(她)們?nèi)慷际琴u給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲號(hào)的,并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第二以后,班里的班風(fēng)就下降了。
經(jīng)過這次討論,我更加明白了現(xiàn)在我的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主,要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,賣號(hào)的同學(xué)不對,買號(hào)的同學(xué)也不應(yīng)該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加,為班級爭光!
班會(huì)課的作文9
咦,三、七班的同學(xué)在干嘛?哦,他們在包抄手呢!
前兩天,凌老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),準(zhǔn)備包抄手的材料,因?yàn)樾瞧谖逦覀儗⑸弦还?jié)有意義的班會(huì)課----自己動(dòng)手做抄手。
回到家,我和媽媽就忙開了,我們準(zhǔn)備好抄手皮,面粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進(jìn)食品袋,放進(jìn)保鮮盒里。我真盼望這節(jié)課早點(diǎn)來臨,到那時(shí)我就可以大顯身手了。
這一天終于來臨了。我興致勃勃地拿出早就準(zhǔn)備好的材料,學(xué)著凌老師的樣子,專心致志的包了起來。我先拿出一張抄手皮,再用筷子挑一小塊肉餡,放在抄手皮的中間,然后,在皮子的一角沾一點(diǎn)水最后把皮兒對折,兩腳反轉(zhuǎn)重疊粘在一起。平時(shí)看爺爺包抄手那么輕松,可我卻費(fèi)了九牛二虎之力才包好一個(gè),真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”呀!
抄手包好了,同學(xué)們都爭著把自己包的抄手送給親愛的老師嘗?粗蠋焸兘蚪蛴形兜爻猿郑覀兌奸_心地笑了。
班會(huì)課的作文10
今天,我們上了一節(jié)有趣的班會(huì)課。為什么有趣呢,且聽我慢慢道來。
調(diào)完座位以后,老師進(jìn)行了抽獎(jiǎng)。一共抽了六位同學(xué),兩位是為班級體做貢獻(xiàn)的;兩位是優(yōu)秀作業(yè)的;還有兩位是積極發(fā)言的?粗麄兩斐龅氖,我特別羨慕,第一個(gè)抽獎(jiǎng)的是……到了積極發(fā)言 的付欣悅,竟然抽到了一個(gè)很奇葩的禮物:一片珍貴的樹葉。搞得同學(xué)們哄堂大笑。
正如老師所說的,抽到什么禮物并不重要,重要的是這份榮譽(yù)。我以后一定會(huì)好好表現(xiàn),爭取有一天也能抽到一個(gè)奇葩的禮物。
班會(huì)課的作文11
今天最后一節(jié)課是班會(huì)課。因?yàn)槔蠋煕]有來,班里就群龍無首,亂了套了。
大家都在說話,還一震一震的。班會(huì)課上,橋林鶴還跟許文會(huì)吵架了,原因是:有人沒說普通話,橋林鶴說:“一塊錢。” 大家都笑了,程宇問:“誰笑啦站起來?”許文會(huì)站起來說橋林鶴也笑了, 橋林鶴偏說沒笑,她倆就吵起來了;還有李晨科布置作業(yè)讓寫,橋林鶴沒抄題,然后抄上了,李晨科問:“你抄完了沒?”橋林鶴說:“抄完了,不信你一一對質(zhì)。”許文會(huì)立馬扭頭就說:“跟她對。 ”李晨科到那說了一些東西,然后老師就來了,我們就回家了。
大家又說有說,她倆竟有吵有鬧!
班會(huì)課的作文12
昨天下午最后一節(jié)課,我們班舉行了一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)的主題是:敬好隊(duì)禮,做個(gè)文明少先隊(duì)。為什么說他難忘呢?因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們怎樣把隊(duì)禮敬好。
剛開始,老師先給我們做示范,正確的敬隊(duì)禮方式是這樣的:手從右上方抬起來,要高于頭頂,手要斜點(diǎn),要嚴(yán)肅,也不可以動(dòng),有不然就是對國旗的不尊敬,我們練了快一節(jié)課,最后我們還一組一組的比賽,比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。
要做個(gè)文明的少先隊(duì)員首先要有愛心,不打人,不罵人……
今后我要做個(gè)文明的少先隊(duì)員。
班會(huì)課的作文13
我最喜歡的一堂課是一堂班會(huì)課,這節(jié)課讓我印象很深刻,因?yàn)槟枪?jié)課班主任宣布了我們班的班干部和大隊(duì)干部。
這個(gè)事情是這樣的,班主任劉老師先宣布了大隊(duì)干部的名單,然后宣布中隊(duì)干部,我競選的而是生活委員和衛(wèi)生委員,老師宣布的是生活委員,我沒有被選上,我很傷心,可是過了一會(huì)兒,老師說衛(wèi)生委員是王愛迪,點(diǎn)到自己的名字,我很高興,可是有的同學(xué)說我已經(jīng)是英語課代表了,就不可以當(dāng)衛(wèi)生委員了,劉老師說:“能者多勞也不是壞事嘛!绷硗,大部分同學(xué)還是要求選我,劉老師說:“那就讓王愛迪當(dāng)衛(wèi)生委員吧!蔽液芨吲d我能當(dāng)衛(wèi)生委員了。
我當(dāng)衛(wèi)生委員很榮幸也很高興,因?yàn)槿ツ晡沂前嗉壍男麄鳛樵,我覺得同學(xué)們很信任我,我很高興。我這學(xué)期一定會(huì)好好當(dāng)我的衛(wèi)生委員的。
最喜歡的就是這次班會(huì)課了!
班會(huì)課的作文14
今天上 班會(huì)課,我的感受最深。
上課了,老師首先調(diào)的圖片是少先隊(duì)員中隊(duì)旗,然后又調(diào)了少先隊(duì)員高隊(duì)旗和底隊(duì)旗,然后再給我們講少先隊(duì)員底隊(duì)長胳膊上帶的是一個(gè)橫線,中隊(duì)長是二個(gè)橫線,高隊(duì)長是三個(gè)橫線。又講了一些關(guān) 于少先隊(duì)員的知識(shí)。少先隊(duì)員必須全面給比自己小的人做榜樣……老師又讓我們認(rèn)識(shí)了一下隊(duì)徽,哦,祖國有國徽,少先隊(duì)員也有隊(duì)徽。老師給我們講人是由少先隊(duì)員一直到中國黨員的。
我認(rèn)為紅領(lǐng)巾是鮮血染成的,是少先隊(duì)員的勇敢!
班會(huì)課的作文15
今天下午第二節(jié)課,我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課,我們這一期的主題是,讓同學(xué)們評價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來的手抄報(bào)。
開始了,同學(xué)們帶著一種既緊張又開心的心情,開始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師,我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過去了10幾分鐘之后,結(jié)果出來了,我的板報(bào)卻沒有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷,應(yīng)該繼續(xù)努力。
藍(lán)紫老師還評了讀書筆記,我的讀書筆記還是停在了中等,我內(nèi)心感覺,我的讀書筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的`背景,二是我的內(nèi)容不再是那么老土。
好了,今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭:以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,爭取下一次我的讀書筆記會(huì)跑到好的一欄中去!
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