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記一次主題班會(huì)作文

時(shí)間:2022-02-17 12:37:56 班會(huì) 我要投稿

記一次主題班會(huì)作文(集合4篇)

  在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的記一次主題班會(huì)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

記一次主題班會(huì)作文(集合4篇)

記一次主題班會(huì)作文1

  在我們班,開過的班會(huì)可多了,其中二年級(jí)的一次班會(huì)主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”的班會(huì)深深的印在我的腦海里,怎么抹也抹不掉。

  那天,中隊(duì)輔導(dǎo)員唐老師說:“二(1)班班會(huì)現(xiàn)在開始!”主持人我說:“全班肅立,升國旗奏國歌,敬禮!”雄壯有力的國歌響起,護(hù)旗手、旗手圍著教室轉(zhuǎn)了一圈,我又問:“同學(xué)們,我們的校風(fēng)是?”“團(tuán)結(jié)、積極、向上!”同學(xué)們用響亮的聲音回答。“請同學(xué)們欣賞第一個(gè)節(jié)目:‘拔蘿卜’請‘比力量’準(zhǔn)備”話音剛落,葉晨和一群小個(gè)子的同學(xué)上場(這里面當(dāng)然沒有我)葉晨這個(gè)“大蘿卜”格外引人注意。這時(shí),一位“年過百歲”的“老爺爺”步步艱難地走上臺(tái),他一邊摸胡子,一邊在“蘿卜群”中找“大蘿卜”忽然,他眼睛一亮,胡子一翹一翹,眉飛色舞地向“大蘿卜”走去。可是,“大蘿卜”很大,“老爺爺”也老了,他想拔也拔不動(dòng),怎么辦?有了!有了,聽說團(tuán)結(jié)就是力量,耳聽為虛,眼見為虱,我不妨試一試!毕氲竭@里,他高喊:“老伴兒、孩子們,這里有一個(gè)大蘿卜,你們快來拔呀,我一個(gè)人拔不動(dòng)!”他們來了,齊心拔倒了大蘿卜,卻摔倒了,同學(xué)們見了大笑起來。

  “第二個(gè)節(jié)目:比力量,請講故事準(zhǔn)備”“手指,們走上臺(tái)大拇指說,我的力量最大,所以我是大哥大!”其他“手指”也爭先恐后的發(fā)言了,這時(shí),一個(gè)“皮球”說:“聽說你們在比力量,我也來湊熱鬧,誰能舉起我,誰的力量就大”“手指們”一一試了一下,都不行,這時(shí)“皮球”說話了:“團(tuán)結(jié)力量大,不團(tuán)結(jié)力量!”手指們聽了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,齊聲說:“團(tuán)結(jié)力量大!”

  這次班會(huì)開得可有意思了!

記一次主題班會(huì)作文2

  10月9日下午第四課,我班開展了以《360°曬曬我的壞習(xí)慣》為主題的主題班會(huì)。

  每班有三位來自藍(lán)天小學(xué)的同學(xué)觀摩,而來到我班的是三位靦腆的女同學(xué)。她們當(dāng)中,兩位來自四川,一位來自連云港。她們很用心地寫了三封信,信里面記錄著她們的生活、學(xué)習(xí)。她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是自理能力強(qiáng)。也許在外地的學(xué)習(xí)生活使她們過早地挑起了家里的擔(dān)子,過早地學(xué)會(huì)獨(dú)立。她們比我們小一歲,卻比我們懂事,能干得多,使我們的欽佩之情油然而生。

  主題班會(huì)由一個(gè)關(guān)于壞習(xí)慣的故事拉開序幕,讓同學(xué)們初步了解了壞習(xí)慣有哪些危害。聽完了故事,主持人請大家說說自己的壞習(xí)慣。大家的答案五花八門:起床太晚、做事沒有效率在大家的七嘴八舌中,大家更進(jìn)一步地了解了壞習(xí)慣的無孔不入。接下來是一個(gè)輕松的環(huán)節(jié)——一個(gè)妙趣橫生的游戲。游戲規(guī)則很簡單,一位同學(xué)讀一段故事,請三組同學(xué)找故事中的壞習(xí)慣,找的最多,最正確的小組每人領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。主持人請上三組同學(xué):本班同學(xué)、物理老師和藍(lán)天小學(xué)的三位女同學(xué)。大家的答案寫得都很好,而藍(lán)天小學(xué)的同學(xué)們寫得更簡練,所以由生活委員把獎(jiǎng)品頒發(fā)給她們。

  主持人又講了一個(gè)關(guān)于壞習(xí)慣的影響的小故事。這個(gè)故事讓同學(xué)們知道,一個(gè)不好的習(xí)慣,有可能使他們和機(jī)遇失之交臂。

  最后,由本班的幾位同學(xué)一起進(jìn)行了詩朗誦:《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》。同學(xué)們聲情并茂的朗誦使大家明白,一個(gè)好習(xí)慣就像照亮心靈的一盞明燈,養(yǎng)成它十分重要。

  在班主任老師的精彩總結(jié)下,結(jié)束了這次班會(huì)。我們也用熱烈的掌聲,歡送了藍(lán)天小學(xué)的同學(xué)們。

  這次的主題班會(huì),不僅增加了我們對壞習(xí)慣的認(rèn)識(shí),還深刻了解到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。同時(shí)加深了我班和藍(lán)天小學(xué)同學(xué)們的友誼。

記一次主題班會(huì)作文3

  2020年初,一場突如其來“新冠肺炎”席卷全國,給全中國乃至全世界帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這場疫情,阻止了大家出行的腳步,工廠停工,商場關(guān)門,學(xué)校延期開學(xué),我們小學(xué)生也只能在家中開始了網(wǎng)課的學(xué)習(xí),我們的`主題班會(huì)也就是在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期召開了。

  老師提前通知我們穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,各自在家,端坐在手機(jī)旁或電腦旁觀看老師發(fā)來的視頻。當(dāng)雄壯的國歌響起,我立刻站直身體,面向屏幕上的國旗,莊嚴(yán)地行隊(duì)禮,心中熱血沸騰。

  主題班會(huì)是關(guān)于這次疫情的,我們在視頻中看到了封城之前的武漢是美麗的,是繁華的,熱鬧極了!而現(xiàn)在的武漢處于一種極其安靜的狀態(tài),大街小巷看不到一個(gè)人。家是我們抗戰(zhàn)疫情的堡壘。在抗戰(zhàn)疫情中,國家呼吁我們不要到武漢去,可是我們在視頻中卻看到了許許多多的“最美逆行者”奔赴武漢,每一位逆行者都令我們感動(dòng)。一名90后的志愿者只有20多歲,但是她很堅(jiān)強(qiáng),在沒有告知家人的情況下主動(dòng)申請去往前線,蘊(yùn)含著她對家人的愛和對社會(huì)的責(zé)任。

  這些逆行者們不光有醫(yī)護(hù)人員,還有各行各業(yè)的人員,當(dāng)然還有我們的記者朋友們,他們冒著被感染的危險(xiǎn),時(shí)刻向我們傳達(dá)疫情的消息。記得視頻中一位記者采訪了一名退伍軍人,鏡頭中他伸出微微顫動(dòng)的手向前線的白衣天使、公安人員、記者等各行各業(yè)的志愿者們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。看到這里,感動(dòng)的眼淚奪眶而出。

  通過這次主題班會(huì),我們深知作為一名學(xué)生,要做的就是以逆行者們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí),鍛煉好身體,將來當(dāng)祖國有需要時(shí),我們也能挺身而出。我們堅(jiān)信祖國一定能早日戰(zhàn)勝疫情,更加輝煌!

記一次主題班會(huì)作文4

  周五下午第三節(jié)課,在某省重點(diǎn)中學(xué)高二四年級(jí)的教室里,如期舉行了主題為“答案繽紛”的主題班會(huì)。

  主持人,共青團(tuán)支部書記陳海,自由地走上講臺(tái),用左手捋了捋頭發(fā),清了清嗓子說:“前不久,我們討論了一個(gè)學(xué)者的問題。四種圖形符號(hào)中哪一種與其他三種不同?因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)和角度不同,任何一個(gè)人物都不同于其他三種類型。的確,世界是千變?nèi)f化的,問題層出不窮,答案五顏六色。同學(xué)們,今天的主題班會(huì)就是以‘答案是豐富多彩的’為題,或者講述類似的經(jīng)歷,或者編故事,或者表達(dá)感受,或者發(fā)表見解,或者拓展想象力,等等。請大家踴躍發(fā)言好嗎?quot。主持人笑著看著大家。

  學(xué)生們紛紛發(fā)言,一時(shí)無人發(fā)言。這時(shí),班長文筆站起來先開口了:“我曾經(jīng)聽說過這樣的事。一位教授用刷子在一張白紙上畫了一個(gè)黑色的圓圈,給中學(xué)生看。幾乎每個(gè)中學(xué)生都說看見一個(gè)黑圈;對于幼兒園小朋友來說,答案是豐富的。有人說看見一個(gè)黑麥圈,有人說看見一個(gè)零,有人說看見一個(gè)黑圈,有人說看見一張白紙上有一個(gè)小圈,以此類推。由此我感覺我們中學(xué)生太受心態(tài)影響,缺乏孩子的靈性和想象力,不利于科技的進(jìn)步和發(fā)展!卑嚅L一講完,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  班上最活躍的女生,外號(hào)“小男子漢”,站起來看著大家說:“俗話說‘條條大路通羅馬’。同學(xué)們,如果遇到困難,不要?dú)怵H,總有辦法的,找我就好!”大家哄堂大笑。

  中文系代表劉青也不甘示弱,低聲說:“我們的語文老師在談到一些問題的答案時(shí)很曖昧,說這是文學(xué)語言的模糊性決定的。沒想到數(shù)學(xué)題會(huì)發(fā)生。當(dāng)我們考慮事物的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí),我們不應(yīng)該忘記事物是復(fù)雜多樣的!彼母挥姓芾淼脑捯鹆藢W(xué)生們的熱烈掌聲,但劉青覺得不好意思梳辮子。

  學(xué)生們熱烈討論。最后主持人說:“這次主題班會(huì)討論熱烈,讓我們受益匪淺。在生活中,我們從不同的角度看待問題,用不同的方式解決問題。請熱愛我們多彩的世界!”學(xué)生們真誠地給予了熱烈的掌聲。

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