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班會(huì)活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-02-14 17:06:09 班會(huì) 我要投稿

有關(guān)班會(huì)活動(dòng)作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的班會(huì)活動(dòng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)班會(huì)活動(dòng)作文錦集五篇

班會(huì)活動(dòng)作文 篇1

  今天,我早早的來到了學(xué)校,因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)要來聽課,校長在28個(gè)班級(jí)里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規(guī)范言行,學(xué)會(huì)做人。

  一進(jìn)教室,同學(xué)們穿著干凈整齊的校服,迎接班會(huì)的到來。我的心情很緊張,心里象十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我想:我在班會(huì)上的發(fā)言如果出錯(cuò)了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦......我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

  班會(huì)開始了,市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來聽課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì)上,我最喜歡互評[互相評論]這一環(huán)節(jié),我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì)幫我找出來,讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會(huì)變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中,同學(xué)們覺得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò),還得了個(gè)自主學(xué)習(xí)之星的稱號(hào)呢!我一定不會(huì)驕傲,還會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  我們都知道:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識(shí)去彌補(bǔ),可見,品德高尚是多么重要啊!有的同學(xué)可能認(rèn)為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實(shí),細(xì)微之處也能見品德,比如上公交車主動(dòng)讓座,主動(dòng)撿起起地面的紙......同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來,做一個(gè)真正品德高尚的人吧!

班會(huì)活動(dòng)作文 篇2

  今天我們初一三班開了個(gè)別開生面的班會(huì),老師帶領(lǐng)我們一邊吃月餅,一邊賞詩詞真是好新鮮,好愜意呀!

  詩詞是同學(xué)們自己創(chuàng)作的,每首詩都是圍繞明月團(tuán)圓這個(gè)主題來寫的。

  皎皎明月,嫦娥玉兔,桂花樹在我眼前浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫面,令人心馳神往,似如仙境一般。

  全家老少同團(tuán)聚,美不堪言似神仙。優(yōu)美詩句道出了人們對美好生活的滿意之情。

  是啊,我們的生活如此美好,國家強(qiáng)盛人民幸福,真是國泰民安,我想,我們青少年更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng),用雙手把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

班會(huì)活動(dòng)作文 篇3

  在這次班會(huì)活動(dòng)中,我覺得大家都有進(jìn)步,其中,進(jìn)步最大的.就屬我們創(chuàng)意手工展小隊(duì)的管陵云同學(xué)了。

  我記得有一次我們在操場上開會(huì),大家圍坐在一起,我則站在中間詢問大家到目前為止做過了哪些事情。當(dāng)我問到管凌云時(shí),他卻用手撓撓頭,皺著眉頭,苦著臉說:“我沒有做過任何事,因?yàn)槲覒械米,更不?huì)做!”于是,我們走到了辦公室,朱老師說:“沒關(guān)系,只要以后認(rèn)真一點(diǎn)就行了!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。下午,他被分配到了收集易拉罐拉環(huán)的工作。

  第二天,我就發(fā)現(xiàn)到了他許多的進(jìn)步。上課時(shí),不做小動(dòng)作,寫字認(rèn)真了;能夠主動(dòng)幫老師做一些力所能及的事:發(fā)本子、查本子、催促同學(xué)訂正作業(yè);下課了,也主動(dòng)詢問大家有沒有帶拉環(huán);快要放學(xué)時(shí),想小組長匯報(bào)情況;就連放學(xué)后,也會(huì)主動(dòng)留下來,制作作品。只見他先把收集到的拉環(huán)整理了一下,然后左手拿著拉環(huán),右手握著剪刀,小心翼翼地把拉環(huán)剪開……

  過了好一會(huì)兒,他終于剪完了,把拉環(huán)用雙手捧著,舉在了頭頂上,高興得合不攏嘴,我和葛煒一也笑了起來,為他鼓掌。之后,他把拉環(huán)交給了老師,請老師幫他把剪好的拉環(huán)插到作品上。

  第三天,另一個(gè)同學(xué)沒來,他就自告奮勇把另一個(gè)同學(xué)的任務(wù)也承擔(dān)了,所以,大家都夸他進(jìn)步了。

  我覺得讓他的進(jìn)步是因?yàn)樗浅5恼J(rèn)真、努力,所以,在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步,由被動(dòng)變主動(dòng)了,我們也應(yīng)該要學(xué)習(xí)他。

班會(huì)活動(dòng)作文 篇4

  今天下午,我們二·七班開了一場別開生面的班會(huì),主題是:“辭舊迎新,快樂聯(lián)歡”。

  同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,懷著激動(dòng)地心情,列隊(duì)來到乒乓球室,觀看了兩位老師和同學(xué)的乒乓球比賽,張博文和朱逸凡高超的球藝,令在場的同學(xué)非常佩服。

  接著,同學(xué)們來到操場上,班主任郭老師讓我們進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)大比拼。同學(xué)們圍成圈踢毽子,小毽子上下飛舞,像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學(xué)跳繩、扔沙包、打籃球…… 操場上一片沸騰,留下了同學(xué)們的串串笑聲。

  然后,同學(xué)們回到班里,開始了才藝大展示。為了這次班會(huì),郭老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室布置的煥然一新,頂部是五顏六色的彩鏈,四周掛滿了同學(xué)們用彩紙寫上的謎語,教室前面的黑板上貼著四個(gè) 醒目的大字:“元旦快樂”!教室里洋溢著節(jié)日喜悅的氣氛,同學(xué)們興奮極了,分別走上臺(tái)去表演自己的“絕技”。表演的同學(xué)還自帶了樂器,穿上配套的服裝,有的同學(xué)彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳 舞,有的同學(xué)表演了武術(shù)、跆拳道,還有的同學(xué)表演了滑稽的魔術(shù)。我演唱了一首英文歌曲友誼frindship,這首歌大意是我們大家都是好朋友,幸福的在一起,我希望同學(xué)之間充滿友誼。郭老師還和幾 個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)“冬眠”小動(dòng)物的節(jié)目。教室里歡歌笑語,熱鬧極了!最后,大家開始猜謎語,猜對了還有小紀(jì)念品,我猜對了五個(gè),得到了許多小禮物,我開心極了!我們的笑聲飛出了教室,傳遍 了校園的每一個(gè)角落。

  一場別有情趣的班會(huì)在笑聲中結(jié)束了,我們在笑聲中又長大了一歲。新的一年即將來臨,我們將在快樂中學(xué)到更多的知識(shí)!

班會(huì)活動(dòng)作文 篇5

  今天,我們用下午的班會(huì)舉行了一場大的班會(huì),與其說是班會(huì),還不如說成詩詞大會(huì)。而今天,所有的詩全是我們各個(gè)組推薦同學(xué)寫的。大多數(shù)都借明月表達(dá)自己對家人的思念,大家都借月亮抒發(fā)著自己對中秋的思考。什么是中秋?為什么過中秋?中秋的含義是什么?大家都把這些問題用詩的方式來展示。

  對于我的理解來講,中秋是個(gè)節(jié)日,更重要的是一種精神支柱,是一種能給遠(yuǎn)在天涯的游子或者海外的華人在仰頭看那高高升起的明月時(shí),把思緒拉回到他們的故鄉(xiāng);貞浧饍簳r(shí)的玩具,想起門前的那棵老樹,有一種“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的意境,更有一種“海上生明月,天涯共此時(shí)”的感覺。

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