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班會活動作文600字

時間:2022-02-06 18:26:59 班會 我要投稿

班會活動作文600字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的班會活動作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班會活動作文600字合集6篇

班會活動作文600字 篇1

  昨天,我們班開了一次別開生面的班會。

  下午,第四節(jié)課鈴響后,同學(xué)們趕快坐到自己的座位上。先由班長趙太郎同學(xué)主持:請期末考試前3名上講臺講學(xué)法。首先是趙太郎同學(xué),他的學(xué)習(xí)方法主要是課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),上課時,認(rèn)真聽講,做好筆記,多看課外書籍。然后是熊亞嵐同學(xué),她的學(xué)習(xí)方法只有一個,做什么都有計劃,把一學(xué)期中要做的事擬定一個計劃,到學(xué)期底再做小結(jié)。最后是萬文黎同學(xué),他的學(xué)習(xí)方法是把每一天的知識消化,然后鞏固。

  接著是班長張凝同學(xué)跟我們講了初中生養(yǎng)成教育,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。

  班主任文老師還專門請來了他原來的學(xué)生,要他們給我們講幾句話,首先是一位師姐,她已經(jīng)讀大三了,她語重心長的對我們說:他們原來的班很團(tuán)結(jié),很喜歡與老師溝通,以前,文老師是他們的英語老師,他們有什么事不跟家長說,只跟文老師說,她還說,他們的師生感情很深,要我們好好學(xué)習(xí),珍惜初中這段美好的時光,以后,考個好大學(xué),為國出力。

  她講完后,我們給予了熱烈的掌聲,接著是一位師哥給我們講學(xué),他說,我們選擇了一中,是一種榮幸,遇到文老師也是一種幸福,要我們好好學(xué)習(xí),今天,你們?yōu)橐恢序湴粒魈煲恢袨槟阕院馈?/p>

  班會在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

  這次班會,使我受到了深刻的教育,回到家,我認(rèn)真回顧了班會內(nèi)容,感覺師哥師姐們話還在我耳邊回想,是啊,初中時光是美好的,但它更是充實的;是激情的,更是理性的;是快樂的,更應(yīng)是奮斗的……

  我們應(yīng)抓緊這幾年的光陰,認(rèn)真學(xué)習(xí),使這一特殊的成長時期充滿我們奮斗的汗水和歡笑,在一中這片沃土上茁壯成長,長大后,讓我們美麗的母校有我們而自豪。

班會活動作文600字 篇2

  星期三下午的第一節(jié)課是我們的班會課,期待已久的紅歌主題隊會將在這天舉行!岸b忊彙,上課鈴響了,老師快步的走進(jìn)教室,在黑板上寫下幾個大字:唱紅歌,頌祖國——主題隊會。同學(xué)們立刻歡呼起來。

  隨著這熱烈的歡呼聲,我們八個小主持人輕快的走上講臺,雖然我心里非常緊張,但是我在心里暗暗的想“這是我第一次主持節(jié)目,一定要好好表現(xiàn)才行啊!”于是我深呼吸、穩(wěn)定情緒。首先我們向大家問了個好,然后就開始報幕:我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是聽著紅歌、唱著紅歌成長起來,如今我們要接過這個接力棒將紅歌唱響……三、二中隊‘唱紅歌、頌祖國’主題隊會現(xiàn)在開始!”

  第一個節(jié)目是由我和曾媛茜等人表演的《我愛北京天安門》!拔覑郾本┨彀查T,天安門上太陽升……”我們邊唱邊跳,同學(xué)們使勁的為我們喝彩,我們心里樂滋滋的。

  過了一會兒輪到我和蔡迪心報幕了。我們倆邁著輕快的步伐走上了臺,整齊而洪亮的念到:我們曾經(jīng)歷過那個硝煙彌漫的年代,幸得有紅星閃閃把路開,使黑暗不再。下面請欣賞李科瑤和陳周迪表演的《紅星閃閃》!凹t星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”他們唱的非常認(rèn)真,我們把熱烈掌聲送給了他們。班會還在緊張的進(jìn)行著……下課鈴響了,但同學(xué)們還陶醉在這個活動中。

  通過這次的“唱紅歌,頌祖國”主題隊會,使我們知道我們的祖國非常偉大,我為身在這樣的祖國而自豪。我一定要好好學(xué)習(xí),用自己學(xué)到的本領(lǐng)來報效祖國,使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!

班會活動作文600字 篇3

  10月12日又是一個快樂活動日。在這天的主題班會上,我們有幸請來了上海市書法家協(xié)會理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫寫畫畫,7歲起在市少年宮學(xué)習(xí)書法,五年級時作為獲獎代表赴日交流,曾多次在全國或省市級書法比賽中獲獎!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是陳阿姨長久以來對自己的激勵。

  陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事,為了練好字,她克服了很多困難,不懈的努力使她取得了今天的進(jìn)步。她告訴我們,書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,要把這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承下去,而且寫字也是一個人素質(zhì)高的體現(xiàn)。陳阿姨當(dāng)場展開一幅她在學(xué)生時寫得作品,是文天祥的《正氣歌》,工整而又娟秀的字讓同學(xué)們都很驚訝,也很佩服,有同學(xué)說:“這個字像印出來的一樣”。同學(xué)們迫不及待地問:“陳阿姨,您每天練多少時間的字?”、“您練字時遇到挫折怎么辦?”……

  接下來,同學(xué)們都拿出了練字簿,陳阿姨逐個看了同學(xué)們的本子,挑出了其中她認(rèn)為寫得好的五名同學(xué)進(jìn)行了點評,還給這五名同學(xué)發(fā)了小獎品,得到獎品的'同學(xué)特別開心。我雖然沒被選中,可我在心里暗下決心:以后我一定要努力寫好字,向陳阿姨學(xué)習(xí),等我進(jìn)步了,再拿去給陳阿姨看。

  最后,陳挺阿姨在黑板上寫了“永”和“心”兩個大字,同學(xué)們不約而同地一邊熱烈鼓掌,一邊發(fā)出陣陣贊嘆聲。李哲誠同學(xué)還說:“這個字寫得真漂亮,趙老師,您別擦掉,留到星期五吧!

  通過這次班會活動,我們更懂得了“字如其人”的道理,也記住了寫好字要有三個“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏難情緒,靜下心來,專心致志,持之以恒,總有一天能寫出一手漂亮的好字。

班會活動作文600字 篇4

  我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字,提議班上搞一個關(guān)于漢字的班會活動,由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物,我們都躍躍欲試。

  第一關(guān):盒子撈謎。

  班委先把我們分成四隊,我被分在了第一隊。然后拿出一個盒子,讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條,回答字謎。輪到我了,我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子,拿出了一張紙條:半出半進(jìn)。我一看,便暗暗自喜,這張字謎我知道,不就是“擊”字嗎?果然,謎語答對了,我們隊又加了一分。第一輪結(jié)束后,我們隊九分;第二隊九分;第三隊十三分;第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。

  第二關(guān):找朋友。

  班委在講臺上問歇后語的前一句,我們在下面搶答下一句,哪個隊的成員最快搶答正確,那個隊就加一分。開始了,班委每問一句,都是我們隊的同學(xué)搶答最快?珊髞聿恢醯,我們隊就沒有多少同學(xué)舉手了,也許是大家對后面的歇后語不熟吧!“和尚打傘”班委說到。我本想舉手,可被第二隊的唐林志搶了先機(jī):“無法(發(fā))無天!”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā),打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結(jié)束,我們隊十八分;第二隊十八分;第三隊十五分;第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下,看來,我們都得努力了!

  第三關(guān):漢字起源故事講述。

  班委先讓我們每隊選出一個代表,上去講述,然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是,我走到講臺上,一邊講述,一邊畫圖,這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了,我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來。接著,二組、三組、四組都派了代表,比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊以二十八分優(yōu)先勝出!

  發(fā)獎的時候到了,我興奮地打開了我的神秘禮物:竟然是我捐助的食品!呵呵,這次班會活動太好玩了!

班會活動作文600字 篇5

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。學(xué)問是經(jīng)驗的積累,才能是刻苦的忍耐。這三位名人都是讀書破萬卷,下筆如有神的大學(xué)問家。是他們讓我知道讀書十分的重要。因為只有讀書才能讓我們,成才、成長、成功。

  10月30日星期三下午第三節(jié)班隊活動課,我們班舉行了“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”的主題班隊活動。

  鈴鈴鈴……,上課鈴聲突然響起來了,大家都飛快的跑回教室坐到自己的位子上。這時兩位主持人走上講臺,用洪亮的聲音宣布“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”班隊活動開始了。“第一項,出旗、行隊禮!贝藭r有三位同學(xué)從門口走來,第一位同學(xué)手拿隊旗,第二三位同學(xué)跟著隊旗邊走邊敬禮。這時我們?nèi)嗤瑢W(xué)也站起來敬禮。敬禮后,我們?nèi)喑鹆藘?yōu)雅動聽的隊歌。接著開始表演讀書節(jié)目,首先表演的是張劍波等5人背誦的古詩兩首,接著程平等7人朗誦《我們?nèi)タ春!,楊國聰(shù)?人朗誦《太陽的話》,還有楊錦鵬等3人背誦古詩詞三首。然后大屏幕上顯示語文趣味問題回答,《水調(diào)歌頭》的作者是誰?《涼州詞》的作者是誰?《示兒》的作者是誰,哪個朝代?同學(xué)們看了問題后都在積極的思考,然后一一回答正確的答案。最后大屏幕又呈現(xiàn)了許多名人苦讀書的故事。這些故事讓我們明白了讀書的重要性。

  書就像沙漠的甘泉,為沙漠的旅行者補(bǔ)充水分;書就像枯黃的落葉,飄落大地為它增加養(yǎng)分;書就像太陽的光芒,趕走黑暗帶來光明。天天看書已成為我的習(xí)慣。

班會活動作文600字 篇6

  今天下午,老師用了2節(jié)課的時間給我們重新排了組,在這個過程中我開始是非常興奮的,離開現(xiàn)在這個組,去其他組里感受一下不一樣的學(xué)習(xí)生活氛圍。但是過了一會有些人哭了,頓時我覺得我又不想換組了,我覺得在這個組挺好的。之后我跟組員商量了一下,他們也不想換了。可是事實終究還是事實,既然已經(jīng)決定了就不能反悔了。

  到了新的組我還有些不適應(yīng)。一會兒就回想起我們原來一組的點點滴滴!這次調(diào)換帶走了我們的歡笑、喜悅還有很多很多……但終究有些永遠(yuǎn)無法磨滅的東西,凝固在我們彼此的記憶中。我們的生命曾不止一次的共鳴,如斯璀璨,永不褪色。這就讓我想起了那句話:鳥兒要成長,終究要高飛的!回想起這個,我默默的流下了眼淚,畢竟我們六人小組經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練,誰都未曾放棄。那些點點滴滴、喜怒哀樂都永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里。之前我們一起瘋、一起樂、一起哭、一起笑,每個人都團(tuán)結(jié)一致,沒有彼此分離的想法!現(xiàn)在的我好想回到過去,和他們一起經(jīng)歷艱險磨難,一起走過坎坷泥濘,一起去看雨后的彩虹。如果當(dāng)時我們能夠再堅定些,再團(tuán)結(jié)些,我們也許不會分開。

  既然選擇了就不要后悔!來到新的組里,我要更加努力學(xué)習(xí),幫助他人,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,不忘初心,繼續(xù)努力!離別是為了更好的開始!來到了新的組里,我就要把更好的精神面貌展現(xiàn)給大家,得到大家的信任和認(rèn)可。同學(xué)遇到困難,我會及時送去幫助;在學(xué)習(xí)上我會耐心細(xì)致的為同學(xué)講解,在生活上我會熱情友好的關(guān)心同學(xué)。我希望我能給大家?guī)砀嗟膸椭?/p>

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