實用的難忘的班會作文集合五篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的難忘的班會作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的班會作文 篇1
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺,用粉筆在黑板上寫上了幾個大字:關(guān)愛殘疾人,我們也有點明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗盲人上課不容易。
蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺”.“聽覺”上課,老師說護殘日是5月的第三個星期日,我國殘疾人有6000萬個,我大吃一驚,這可不是一個小數(shù)目呀,有幾個城市的人,我覺得我們應該關(guān)心這些殘疾人。
接下來的這個活動是“單手扣衣”,我用一直手扣時,找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。
最后,老師讓我們在上紅領(lǐng)巾,我一摘下來,一片光明,美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前,我這才感覺世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時,我覺得他們了不起。
這節(jié)課讓我覺得做殘疾人很了不起。
難忘的班會作文 篇2
今天,我們的班會課上得很特別,楓葉貼畫,讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會課。
星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地撿了一些,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個做生意的。所以,我又把我的,給了他。
東盼,西盼,終于盼到了班會課。黃老師滿臉笑容,完全沒有了以前的嚴肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開始了。
我的一個好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來。
我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點了一下頭,似懂非懂。
開始了!我們先把那片長葉圍起來,所謂的火圈造好了?墒,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個問題沼澤里,出不來了。
接下來要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對了,尾巴可以用畫的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來。
當然,只有這些是不夠的,我還得畫上火焰,把老虎添豐富。后來,在&ldqu;我們&rdqu;的精心調(diào)養(yǎng)之下,(其實,同桌沒幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導。我的做好了,黃老師還拍照呢!
這次班會課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!
難忘的班會作文 篇3
今天,是我們學校難得的一次“家長開放日”。早上,我十分開心,蹦蹦跳跳的'就進了校園。不一會兒,一大群家長就涌進了校園,我們同學的家長也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。我的爸爸卻姍姍來遲。
第一節(jié)課是向老師的語文課,上的課文是《有的人》。這次的課堂出奇的安靜,大概是同學們想在家長面前展現(xiàn)出自己最好的一面吧!這堂課十分的精彩,最后,向老師以一首自創(chuàng)的詩收了尾,“啪啪啪!”同學們獻給了向老師熱烈的掌聲。
第二節(jié)課是我們自己準備的“珍愛生命、學會感恩”班會活動。我們期待著,這么多天的努力彩排能夠得到回報,讓同學們好好的展示自己。
主持人們依次上臺,節(jié)目有秩序的進行著,家長們的眼中充滿著欣賞。最令我難忘的是全班男生的合唱《真心英雄》,雖然唱著唱著就跑了調(diào),雖然和聲中大小高低各不相同的聲音如此突兀,可是,能聽得出來,他們是用心去唱歌的!
最后,譚雨奇與程墨的合奏為我們畫上了一個并不完美的句號。通過這次班會,我學會了策劃,自己做了一次導演;我明白了生命的重要性,以及學會了感恩一切幫助你的人。這次班會令我受益匪淺,我一定會將這次班會銘記于心的!
難忘的班會作文 篇4
今天,彭老師用最后的一節(jié)課的時間,開了場開心的班會,班會的主題是《四月操行、作文頒獎大會》你們想接著聽我慢慢地訴說這個令人難忘的故事嗎?那就請聽我娓娓道來。
“叮當——叮當——叮當”上課鈴聲響起來了,彭老師興高采烈的走進鴉雀無聲的教室。走進教室以后,笑瞇瞇的說:“告訴同學們一個好消息,你們想知道嗎?”同學們異口同聲的說:“當然想,彭老師快告訴我們吧!”彭老師說:“既然你們那么想知道,我馬上就向大家宣布這個好消息吧!好消息是我們投稿的同學可以得到獎狀和一份神秘的獎品!蓖瑢W們聽了心里樂開了花。彭老師又說:“為投稿、操行這兩件事,我決定開一場頒獎大會!迸砝蠋熢捯魟偮洌w梓軒激動地說:“彭老師,可以開始了嗎?”彭老師一聽,立即說:“我宣布四月頒獎大會正式開始!”
頒獎大會即將開始了,第一個先頒發(fā)操行的禮品。于是,彭老師從包里拿出各式各樣的筆記本,譬如:一只獨角獸在探索海洋的妙不可言、一位美麗大方的小姑娘在蘑菇林里自由自在地玩耍著、獨角獸在海洋中無憂無慮的散著步……彭老師開始發(fā)操行禮品了。彭老師開始念:“操行第一名是江鑫琪!甭牭竭@句話我呆若木雞,怎么會是我?頓時,同學們都在下面歡呼雀躍。我走上講臺拿到我最喜歡的筆記本。接著是鄧欣怡、楊樂添、張海林、趙梓軒……所有人都拿到自己喜歡的禮品后,田老師(我們班的數(shù)學老師)就拿起手機把這美好的瞬間給記錄下來了。
第二個發(fā)投稿獎狀和一份神秘的禮品。于是,從快遞盒里取出第一張獎狀大聲念道:“趙梓軒同學作品《撒哈拉沙漠的誕生》,被評為20xx年4月最佳創(chuàng)新作文!痹捯魟偮洌w梓軒就飛快地跑上講臺。同學們都很納悶那神秘的禮品是什么?這時,彭老師高興的說:“同學們,猜一猜那個神秘的禮品是什么?”鴉雀無聲的教室變得議論紛紛,當議論完后,大家都紛紛舉手。彭老師叫張海林起來說,張海林大聲說:“可能是書吧!”彭老師說:“不對。”彭老師又叫趙梓軒起來說,趙梓軒靈機一動說:“應該是稿費!迸砝蠋熣f:“趙梓軒真聰明!庇谑,彭老師拿出幾個紅包,紅包里有稿費,紅包上寫了能得到稿費人的名字,彭老師把寫著趙梓軒名字都紅包給了趙梓軒。接下來是張瑞一、楊樂添、熊思蕊、張海林……最后一個就是我了,彭老師大聲說:“江鑫琪同學作品《動物王國的故事》,被評為20xx年4月最佳文筆作文!甭犕赀@句話,我以迅雷不及掩耳的速度跑上講臺,拿到我的獎狀和稿費后回到座位,同學們成群結(jié)隊地跑到我座位上,爭先恐后地要看我的獎狀。我們心里頓時樂開了花。比吃了蜜還甜呢!
這就是一場開心,令人激動的班會!
難忘的班會作文 篇5
今天班會課,劉景璇的媽媽找來一些叔叔阿姨來給我們介紹動物,他們先讓我們猜要介紹的是什么動物,我猜這種動物是秦嶺四寶中的一種,叔叔阿姨給我們看了一些圖片,看完后我們都知道這是什么動物了:是朱鹮!我特別想看看它的樣子。后來,叔叔阿姨打開箱子,讓我們看到了朱鹮的標本,我覺得很好看。
后來他們還給我們講了一些關(guān)于朱鹮的故事,還給大家發(fā)了一張紙來折朱鹮,我折了一大半,還讓人給幫了忙,但還是沒做完。還有一個叔叔給我們變了一個魔術(shù),很神奇。
最后我們每個人都有一份獎品,太高興了;氐郊遥瑡寢寧臀野阎禧q折好了。今天的班會課很有趣,都很開心。
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