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難忘的班會(huì)作文

時(shí)間:2022-01-16 13:19:08 班會(huì) 我要投稿

【必備】難忘的班會(huì)作文集錦十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的班會(huì)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】難忘的班會(huì)作文集錦十篇

難忘的班會(huì)作文 篇1

  今天,上班會(huì)課。上課之前,老師把我們的課桌移開了,中間空空的。

  上課了,我急忙坐下來,聽班長(zhǎng)講話。不一會(huì)兒,就演小品了,第一個(gè)小品叫“牛仔褲風(fēng)波”,是張過之和蘇文濤表演的。張過之說:“我這條牛仔褲可要300元,是名牌的!薄LK文濤說:“看你這條牛仔褲才值300元,瞧,我這條牛仔褲可要500元!”張過之大聲地說:“我看不出你的牛仔褲值500元!碧K文濤生氣了也說:“我也看不出你的牛仔褲值300元”。然后他們兩人就開始爭(zhēng)吵起來,真的是面紅耳赤的。我心想:張過之和蘇文濤演得真好,太逼真了。

  今天上了一節(jié)快樂的班會(huì)課。

難忘的班會(huì)作文 篇2

  請(qǐng)聆聽我們內(nèi)心最真摯的聲音,請(qǐng)觀賞——七班的那些年隨著語(yǔ)音的停落,那些年的歌聲伴隨著我們走進(jìn)主題班會(huì)。這是一次難忘的主題班會(huì)。

  這一次的主題班會(huì)由我和班長(zhǎng)主持。

  一年前,懵懂的我們懷揣著各自的夢(mèng)想,通過自己的努力,一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命運(yùn)就將我們扣在了一起。都說前世的一百個(gè)回眸才換得來今生的一次擦肩而過,那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子,才能在今生最美好的年華,遇上最珍貴的你們?

  休息了一個(gè)暑假,我們漸漸褪去了原本的幼稚,在20xx年8月25日,這天,我們初次回校。這天,我們首次見面,除了興奮憧憬之外,或多或少有些緊張,有些戒備。但看見彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑容,便覺得親近了許多。我們的友誼也隨之開始——

  我們展示了同學(xué)們的頭像,有些同學(xué)笑得合不攏嘴,有些同學(xué)看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內(nèi)心深處正在浮現(xiàn)以前的美好回憶吧!

  隨著合唱比賽的照片展現(xiàn),回憶的畫面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠(yuǎn)也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒有取得很好的成績(jī),但那一個(gè)月的準(zhǔn)備,使我們更加體驗(yàn)到合作與競(jìng)爭(zhēng)的快樂?粗淌液竺娴暮诎鍒(bào),想起了我們?cè)?jīng)為慶祝各種節(jié)日,同學(xué)們細(xì)心描繪,過程中有過爭(zhēng)執(zhí),但這讓我們更體驗(yàn)到合作的幸福感。還記得教師節(jié)的時(shí)候,我們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的感激之情,班委們組織買了鮮花跟盆栽,贈(zèng)予老師最真摯的問候與祝福。在初一的時(shí)候,同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多,那一次班級(jí)頒獎(jiǎng)至今讓我們難以忘懷。

  在課余的生活中,我們共同度過了許多愉悅的時(shí)光,即使在相處過程中有過一些磕磕碰碰,我們也會(huì)把美好的回憶永遠(yuǎn)的記在我們內(nèi)心的最深處。而無論什么事,都會(huì)變成日后珍藏在我們心里的青春歲月,變成我們?nèi)松强罩械狞c(diǎn)點(diǎn)花火。

  我們初中的光陰已經(jīng)不知不覺流逝了將近一半,接下來的時(shí)間我們即將迎來更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力,讓我們共同攜手,共同努力,共同向我們各自的目標(biāo)前進(jìn),奔向我們的夢(mèng)想!

  前方,是璀璨的星光,我充滿了力量,你挺住了胸膛,就不再懼怕傷痛與挫折,大風(fēng)大浪合唱比賽的歌曲激昂響起,主題班會(huì)也即將結(jié)束。

  我們一同喊著屬于七班的口號(hào),我們的口號(hào)——

  前方,是無限的陽(yáng)光,讓我們共同攜手,勇往直前,創(chuàng)造更美好的七班!

  這是一次難忘的主題班會(huì),我們回首過去,展望未來。我們即將告別20xx,讓我們向明天揮手,加油鼓勁,創(chuàng)造更美好的明天!

難忘的班會(huì)作文 篇3

  這節(jié)課,給我的體會(huì)非常深。這節(jié)課,在前十分鐘內(nèi),一個(gè)壯壯的男生哭了,接著,是更多的撕紙巾聲。

  這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會(huì)馬上感動(dòng),前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來,他們.....為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著孩子的學(xué)習(xí)和健康。我害怕眼淚流出來,所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來的同時(shí),那個(gè)壯的男生站起來回答了問題,聽了他的故事更想哭了,只聽到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來了,眼淚馬上跑了出來。

  父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識(shí),做人的道理。

  壯男生又起來了,同樣是帶著哭腔回答的問題。真的.,他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,不一會(huì)兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學(xué)都哭了,哭得沒有聲音,只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來,連續(xù)有幾個(gè)同學(xué)起來回答問題,一個(gè)同學(xué)剛說:“我爸爸每天早出晚歸的,沒有時(shí)間陪我.....”接下來,她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說:“你有我慘嗎?媽媽每天連回來的時(shí)間都沒有,我專門為她做的愛心卡都沒有時(shí)間看,但是她還是顧著我的學(xué)習(xí),我的生活。我們也要體諒家長(zhǎng)的!”不過,我知道,現(xiàn)在的孩子,缺少父母的陪伴,會(huì)很傷心的。父母忙碌的工作會(huì)讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。

  一連串的回答,每個(gè)回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。

  一個(gè)問題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關(guān)于怎么感恩父母,你有沒有做到這幾點(diǎn)的,老師就問了一句:“誰(shuí)做到了5點(diǎn)?”沒有人回答“誰(shuí)做到了3點(diǎn)?”只有少數(shù),其實(shí),還有一點(diǎn)都沒有做到的。父母對(duì)我們的愛,我們卻沒有回報(bào)他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書,在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來,母親要和一口粥,兒子卻說:“滾開!”多么好的示例啊。

  這節(jié)課是對(duì)我們來說最好的一節(jié)課,對(duì)我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)考上好學(xué)校,同時(shí)也感恩了老師。

難忘的班會(huì)作文 篇4

  這是我們的實(shí)習(xí)老師:小顧給我們上的最后一節(jié)課,那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”,不如是“導(dǎo)”。主持人是我。

  這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動(dòng)、短劇表演、互相贊美、唱歌等。

  一開始是“對(duì)朋友說對(duì)不起”等互動(dòng)大家都寫好了。有的是“張倩茹,對(duì)不起,我不該對(duì)你那么兇!薄罢罗,我們和好吧!钡。然后是游戲互動(dòng)“你比我猜”。啊,這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。

  只見第一組楊曾欣漲紅了眼,急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最后,張忠良和盧晨以全對(duì)的好成績(jī)獲得了第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞,你和方慧云為什么能成為好朋友?”我問。“因?yàn)槲覀儽容^了解對(duì)方,我們也互相幫助對(duì)方。”“哦!苯酉聛硎嵌虅』(dòng)。話音剛落,表演的同學(xué)立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,說:“如果我們互相了解對(duì)方,那結(jié)果就會(huì)不一樣,看……”他們繼續(xù)表演。最后一個(gè)互動(dòng)是唱歌,《朋友》。音樂響了起來,大家都唱了,可唱著唱著就哭了……

  通過這次難忘的班隊(duì)課,我已明白:認(rèn)得一生有許多美好的情感,其中之一就是友誼。相信大家(包括我)都不會(huì)忘記這一節(jié)班隊(duì)課,更會(huì)珍惜來之不易的友誼!

難忘的班會(huì)作文 篇5

  今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一堂另人深思的班會(huì)課,請(qǐng)來了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里,留給了我深深的思考。

  趙媽媽首先告訴我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起,這也是李老師常常要求我們的。比如:不亂丟垃圾、節(jié)約用水、用電……仔細(xì)想想,我們卻沒有做到這一點(diǎn),放學(xué)后同學(xué)們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上,這不就是一種破壞環(huán)境的行為嗎?

  接著,趙媽媽還激勵(lì)我們做一個(gè)文明小學(xué)生,不說臟話,不破壞公物,不踐踏花草。我們還做了個(gè)游戲、說說我們班有哪些同學(xué)最不講文明,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的踴躍發(fā)言。此時(shí)同學(xué)們心里一定很 后悔平時(shí)沒有改正這些缺點(diǎn)吧。

  在這次班會(huì)中,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)——怎樣正確洗手。原來洗手也是有方法的。我要把這個(gè)方法告訴我的好朋友,并養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

  最后,班會(huì)在同學(xué)們的掌聲與歡樂中結(jié)束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課,通過這次班會(huì),我學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,明白了文明是一種品質(zhì)。以后我會(huì)從我做起,給同學(xué)們做 榜樣,為班級(jí)爭(zhēng)光。

難忘的班會(huì)作文 篇6

  我是石油附小五年級(jí)(2)班的學(xué)生,我們的班會(huì)每年都深受同學(xué)們的喜愛,也常常受到老師的表?yè)P(yáng),我們心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣。但在這幾年中我最喜歡的一次班會(huì)還是—“我學(xué)習(xí),我快樂”主題班會(huì)。

  這次班會(huì)的節(jié)目由我們的段老師來定,段老師非常幽默,她會(huì)時(shí)而引出一系列的笑話使得我們班會(huì)彩排不再是那么的枯燥乏味。段老師會(huì)將每一個(gè)人設(shè)想都一一講明,讓我們排練,等大家都有十足的信心時(shí)我們才會(huì)彩排。段老師非常注重彩排的效果,想讓我們一次彩排到位剩下的時(shí)間去找自己節(jié)目的伙伴去排練,但是我們第一次沒有成功段老師鼓勵(lì)我們,不要灰心下一次我們絕對(duì)成功。在第二次彩排之前我們將會(huì)把第一次彩排的錯(cuò)誤給彌補(bǔ)回來不要再讓老師失望,也不要再犯跟上次同樣的錯(cuò)誤。果然我們?cè)诘诙尾逝奴@得了成功,段老師說:“我們班同學(xué)是最棒的。”我們心里非常高興,但是馬上就要到正式的班會(huì)了,我們還要自己排練,迎接真正的班會(huì),不能讓段老師失望。

  真正的班會(huì)即將來臨,我們班的同學(xué)都在認(rèn)真的排練,就怕自己在班會(huì)上出了差錯(cuò)。我當(dāng)?shù)氖侵鞒秩,任?wù)當(dāng)然很重一個(gè)地方說錯(cuò)了就把全局都打亂了,我的心里是心急如焚。

  我們盼望已久的班會(huì)來臨了,我們心里既高興,有害怕。高興是因?yàn)樵撐覀兇箫@身手的時(shí)候到了,害怕就是因?yàn)榕伦约撼隽瞬铄e(cuò)。

  班隊(duì)會(huì)開始了我說:“五年級(jí)(2)班“我學(xué)習(xí),我快樂”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”全體同學(xué)起立,是熱烈的鼓掌并歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員王瑩老師來參加我們的班隊(duì)會(huì)。在班隊(duì)會(huì)過程中,我把唱隊(duì)歌給忽略了,我非常著急,想怎樣彌補(bǔ)這次的過失,在一旁的段老師用眼神告訴我不要著急,重新說一遍就行了。這場(chǎng)風(fēng)波似乎過去,但是我的心卻久久不能平靜。然后班會(huì)的一切安排都有序的進(jìn)行。等班會(huì)完了之后大隊(duì)輔導(dǎo)員表?yè)P(yáng)了我們,也表?yè)P(yáng)了我,大隊(duì)輔導(dǎo)員說:“我隨機(jī)應(yīng)變,很好!

  大隊(duì)輔導(dǎo)員雖然表?yè)P(yáng)了我,但我還是感覺非常的慚愧。

  這次班會(huì)鍛煉我做事情,做錯(cuò)了,不要灰心,想一想是哪里做錯(cuò)了將他改正就好了。這次班會(huì)還讓我學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變,真是“雙喜臨門”!

難忘的班會(huì)作文 篇7

  今天下午第三堂課,我們上了一堂十分有趣的班會(huì)課。

  這堂班會(huì)課我有一段四人詩(shī)朗誦,和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌,我們四個(gè)人沒有少準(zhǔn)備。

  這堂班會(huì)課意義重大,是用來迎接我們的實(shí)習(xí)老師査老師來實(shí)習(xí)的。本來我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩(shī)的,結(jié)果居然要背下來!這讓我猝不及防,開始排練的幾遍都沒能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說了幾句后,我生氣了,開始好好的記住這十二個(gè)字。終于,好好的排練下來了一遍。為了保險(xiǎn)起見,我們又排練了幾遍,終于相信萬(wàn)無一失了。

  第三堂課很快就到了,我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》,讓我們樂得捧腹大笑。他們演的實(shí)在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太,實(shí)在是太棒了!又進(jìn)行了一場(chǎng)問答題,我答對(duì)了兩題,得到了兩個(gè)笑臉。下面,就輪到我們的“朗誦”了!袄收b”完之后,又進(jìn)行了一番有趣的環(huán)節(jié)。最后,徐老師上臺(tái)講了話,班會(huì)課就到此結(jié)束了,真是一趟有趣的班會(huì)課啊!

  這堂班會(huì)課十分有趣,希望下下周我舉行班會(huì)時(shí)也有許多精彩的表演,讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來吧!

難忘的班會(huì)作文 篇8

  今天,我們的班會(huì)課上得很特別,楓葉貼畫,讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會(huì)課。

  星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地?fù)炝艘恍恍┝闼榈,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個(gè)做生意的。所以,我又把我的,給了他。

  東盼,西盼,終于盼到了班會(huì)課。黃老師滿臉笑容,完全沒有了以前的嚴(yán)肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開始了。

  我的一個(gè)好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來。

  我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長(zhǎng)葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個(gè)老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點(diǎn)了一下頭,似懂非懂。

  開始了!我們先把那片長(zhǎng)葉圍起來,所謂的火圈造好了。可是,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個(gè)問題沼澤里,出不來了。

  接下來要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應(yīng)俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對(duì)了,尾巴可以用畫的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來。

  當(dāng)然,只有這些是不夠的,我還得畫上火焰,把老虎添豐富。后來,在&ldqu;我們&rdqu;的精心調(diào)養(yǎng)之下,(其實(shí),同桌沒幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導(dǎo)。我的做好了,黃老師還拍照呢!

  這次班會(huì)課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!

難忘的班會(huì)作文 篇9

  今天我們有一節(jié)班會(huì)課,很奇怪。我想著班會(huì)課應(yīng)該是在班上開會(huì),結(jié)果上得是語(yǔ)文課,是李老師上的。

  這節(jié)課老師主要是批評(píng)和表?yè)P(yáng)人,有人受到表?yè)P(yáng),有人受到批評(píng)。我感覺挺開心的,應(yīng)為我課堂上坐的一動(dòng)不動(dòng),受到了老師的表?yè)P(yáng),給了我一個(gè)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

難忘的班會(huì)作文 篇10

  好不容易盼到了星期四第三節(jié)的思品與社會(huì)。這個(gè)課上,我還當(dāng)了主持人呢!這是我第一次當(dāng)主持人,我心里既興奮又有一些緊張。

  上個(gè)星期四,老師問:“你們想當(dāng)主持人的舉一下手!”我便高高的舉起了我的手。下課后,老師把胡家誠(chéng)、胡夢(mèng)迪、潘柏林和我叫到她那里。老師說:“主持人要四個(gè)人,兩男兩女最好。我們先確定兩個(gè)主持人。老師先選了胡家誠(chéng)和潘柏林,讓我和胡夢(mèng)迪剪刀石頭布PK。誰(shuí)贏了就選誰(shuí),結(jié)果是我贏了。我就這樣當(dāng)上了主持人。”我的心情既興奮,又緊張。我心,一定要做好準(zhǔn)備,到了那天一定不能出丑呀!不然同學(xué)們就會(huì)笑話我的,可能老師以后也不會(huì)再讓我當(dāng)主持人了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”……上課鈴聲響了,我們的主題班會(huì)“我們十歲啦”生日Party,也拉開了序幕。這時(shí),只聽老師說:“有請(qǐng)我們的主持人,閃亮登場(chǎng)!蔽液土硗馊齻(gè)主持人大步的走上講臺(tái)宣布活動(dòng)開始。當(dāng)我走上臺(tái),我的心“咚咚”的就像要跳出來似的。我不停的深呼吸才使自己興奮而又緊張的心情平靜下來。

  這個(gè)班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是美好回憶,欣賞照片,是把每個(gè)同學(xué)小時(shí)候的照片在PPT上顯示出來,讓大家來猜,他們是誰(shuí)?讓我們和爸爸媽媽一起追憶自己成長(zhǎng)的足跡。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是“成長(zhǎng)足跡愛的故事。蘆泳煜的媽媽和黃泓瑋同學(xué)為我們講了自己與子女和自己與父母之間的動(dòng)人的愛的故事。聽完了他們的故事,臺(tái)下的同學(xué)們眼淚像瀑布似的流了下來。我也感動(dòng)不已,深深地懂得了父母給予我們的愛是多么深厚,多么的無私,多么的偉大!

  在“互動(dòng)游戲,心有靈犀”中,主要測(cè)試我們對(duì)父母了解有多深。我們要懂得去關(guān)心父母,感恩父母。

  最讓我們難忘的是,“生日快樂,切蛋糕過生日環(huán)節(jié)”這是我們最期待的環(huán)節(jié)了,我們?cè)诘案馍喜迳舷灎T,默默許下自己的心愿。我的愿望是一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。吹滅蠟燭之后,就是吃蛋糕了,我看到同學(xué)們都是先把蛋糕送到父母面前,讓父母先吃,父母生怕孩子吃不夠,推說自己不想吃,又把蛋糕讓給孩子吃。這是多么溫馨的一幕呀!

  最后,父母把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給孩子們。我們的班會(huì)在這濃濃的親情和深深的愛中拉下了帷幕。

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