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難忘的班會作文

時間:2022-01-09 16:42:07 班會 我要投稿

精選難忘的班會作文集合8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的班會作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選難忘的班會作文集合8篇

難忘的班會作文 篇1

  我最喜歡的課是班會課,每一節(jié)班會課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節(jié)課就是這周一上的班會課。

  “請同學們做好課前準備”預備鈴響起,同學們都急忙回座位,坐好,等待著老師的到來。

  老師來后,首先讀了一篇關于目標的故事。然后告訴我們,每個人應該都有自己的學習目標,努力學習,只有這樣,我們才能不斷進步,不斷超越自我。最后取得成功。

  聽完后,我們都似懂非懂。

  “為什么有目標才能進步呢?”“那要指定哪些目標呢?”“如果沒有目標會怎么樣?”

  我把這心中的問號告訴了老師。老師耐心地回答了這些問題:目標就是人生的指南針,它將指引著你們前進的方向 。目標不能定得太高,要不自己夠不到,反而會放棄,認為不可能。

  后來,在老師的引導下,我們設定了“個人成長目標”:下課不追跑打鬧,課上積極回答老師提出的問題,宿舍里團結有愛互相幫助,在餐廳不浪費糧食,上操時認真做操,按時上學,不遲到,不曠課,不早退,待人有禮貌,知錯就改,不隨便拿人的東西等等。

  我們還在老師的引導下,寫了個人奮斗目標 。我們把自己沒有做到的內容寫在一張紙上,由老師和同學一起張貼在墻報上。看著漂亮的墻報上自己立下的誓言,我們都暗下決心,一定要努力,再努力,讓我們做最好的自己。

  班會課結束了,我們的心久久不能平靜。

難忘的班會作文 篇2

  五年的小學生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶,它們如同天空中的繁星點點,多的數也數不清……每當我從學校門前的紅綠燈經過時,三年級時的那次班會就會浮現在我的腦海中……

  那是在三年級下學期的時候,我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會,這場班會告訴我們“遵守交通安全,珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班會,同學們紛紛利用課余時間搜集、查找資料,大家還準備了一個與交通安全相關的節(jié)目,終于,在我們的期盼中,這場班會如期舉行了。那天,班里來了許多領導和輔導員,我們表演了精彩的節(jié)目,有交通安全小品、有交通標識舞蹈等,同學們的精彩表現博得了大家的一致好評。最后,老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片,給我留下了深刻的印象:短片講述了一個凄慘的故事,一個活潑開朗的女孩在過火車道時,被飛速行駛的火車軋斷了雙腿,被迫坐在一個籃球里生活,這是一件多么觸目驚心的事啊!籃球女孩的經歷讓同學們深深地體會到了生命的脆弱,以及遵守交通安全的重要性。

  這場班會雖然開的很短暫,但是卻在同學們的心中種下了“遵守交通規(guī)則”的種子。這場班會過去很久了,可是同學們遵守交通秩序的責任和意識,仍在不斷的加強。

難忘的班會作文 篇3

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰出我的脆弱……”隨著一曲優(yōu)美動聽的《感恩的心》樂曲的響起,同學們深情的演唱,帶領我們走進六一班以感恩為主題的班會。這次班會與往日不同的是:我們每位同學的家長都來到了我們的學校,走進了我們的課堂,來傾聽同學們的感恩之心。

  我是這次班會的主持人之一,同其他3位同學:唐志潼、張錚榮、龔俸平一起主持這場班會。

  我們幾位主持人一上臺,就給大家講解了感恩是什么?我們?yōu)槭裁匆卸?說起感恩,我們當然首先要感恩父母,只見主持人張錚榮語重心長地說到:“也許,世界上只有兩個人能原諒我們的一切,那就是父母,現在請全體女同學跟我一起懷著感恩的心齊誦古詩《游子吟》!薄按饶甘种芯,游子身上衣,臨行密密縫……”女同學們飽含了多少深情來吟誦這首古詩呀!接下來,唐志潼帶領了全班男同學一起齊誦名言!“沒有比巴格達城更美麗,沒有比母親更可信賴。……”幾句短小的名言,卻充滿了同學們對父母的愛!字里行間表達出了滴滴真情!

  其實,父母是上天送給我們的最好最珍貴的禮物,在我們平時的生活中,父母包容了我們太多太多,寬容了我們太多太多,同學們在此時都不約而同地上臺講出父母包容自己任信、淘氣的故事,并向父母致謝,道歉。首先是王萬萬,她講述了自己欺騙了媽媽很多次,卻不曾向媽媽道歉,今天,她借此機會向媽媽道歉,請求媽媽原諒自己的過錯,最后,向媽媽深深地鞠了一躬。我覺得,此時,她的媽媽哪怕是她犯了天大錯誤,也應該原諒她吧!說到這兒,我想到了我自己,以前,我也總是欺騙媽媽,我也想對媽媽說:“對不起媽媽!”接下來是韓曉,她要感謝,她要感謝她的姑媽,因為她父母外出工作,是姑媽在養(yǎng)育她,所以她感謝姑媽在她生病時無微不至的照顧,感謝姑媽在她最無助時的'幫助,感謝姑媽像第二個母親一樣愛著她,說著,她流下了激動的淚水,我相信,在此時坐在旁聽席的韓曉的姑媽一定非常非常的感動吧。她會慶幸自己多了一個乖巧的女兒!除此之外,還有許多的同學表達了自己對父母的歉意、謝意,難道,你不能感受到,同學們內心真誠的致謝嗎?

  這次班會是我們的舞臺。接下來,主持人宣布:“同學們,現在父母就在我們身邊,讓我們大膽表達,說出自己的愛!”隨后,同學們都表演了自己的才藝,獻給父母,這些表演形式多種多樣,有唱歌,有樂曲演奏,有詩歌朗誦,雖然沒有那么專業(yè),動作沒有那么熟練,唱歌時也常常跑調,但我們仍表達出了對父母的感激。其中,給我印象最深的,就是唐志潼的自創(chuàng)歌曲了,名字叫做《父母,我愛你》,“我生在我家鄉(xiāng),我愛我的家,我家有兩位,慈祥的爸和媽……”多么動聽,多么深情的歌曲啊!簡直唱進了我們每一個人的心里,傳遞著我們每一個人心中的感動,這首歌曲,雖然沒有什么優(yōu)美華麗的詞句,但卻是發(fā)自內心、發(fā)自肺腑的情感,他唱完,全班響起了雷鳴般的掌聲。另外,就是龔俸平的一則小故事《媽媽的吻》,雖然簡短,卻飽含了一個女兒對媽媽的感恩,對媽媽的愛!也體現了一位母親對女兒的親情!張玉雪、盧柏杉給我們帶來的歌曲《魯濱花》,也充滿了深情,特別是這一句歌詞:“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花!睂ρ!媽媽的一句句話語像無數輕捷的手指,撥動著我們的心弦,這首歌真是讓人潸然淚下,感動之極,讓我們的心情久久不能平靜!同學們都在大膽表達,都在傾訴自己心中幸福,一句句話語,一句句歌詞,都傳遞著愛。

  才藝展示后,最激動人心的一個環(huán)節(jié)到了,那就是給父母送禮物,這也將我們的班會推向高潮。同學們送給了家長自己精心準備的小禮物,或是一句溫暖的問候,或是一個幸福的擁抱,或是一些家長喜歡的小禮品,或是一個充滿愛的吻。家長收到孩子送給自己的禮物激動得不知如何是好,有的夸自己孩子長大了,有的深情地微笑,有的覺得非常欣慰,有的家長甚至流下了淚水。我也將我花了一晚上做的賀卡,禮貌地送給爺爺,爺爺撫摸著我的頭說:“乖孫子,此時的我像吃了蜜糖一樣開心!边@些禮物雖不奢侈、豪華,但卻融入了兒女們一片孝心,我下臺采訪了一位同學的母親,她很是激動,說:“啊!我收到了我一生以來最珍貴的禮物,我非常激動,我感謝我的女兒,祝她學習進步,也祝全班同學學習進步!”

  在這個時候,我們還有一個人要感謝,那就是教導了我們六年的老師。我走上臺,說:“師恩是一支不朽的歌,時刻回蕩在我們的耳邊,讓我們用歌聲表達對老師的愛!”“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”《每當我輕輕走過老師的窗前》這首歌曲響起了,我們打著節(jié)拍,大聲表達著對老師的愛!這時候,我眼前好像浮現出了老師給我們講題的情景,老師陪我們玩耍時的開心。此時我們邀請出了班主任龐老師和數學李老師,最后,我們全體同學不約而同地站起,深情地向站在臺上的老師深深的鞠了一躬。龐老師和李老師熱淚盈眶……

  最后,我們全班朗誦詩歌《感激》,在感動與淚水中,我們的感恩為主題的班會也落下了帷幕,但這次班會我終生難忘,將是我們一生的財富,它帶給我的精神糧食,我們會好好珍藏!他教會了我們應該感恩,感恩父母、感恩老師、感恩一切!

難忘的班會作文 篇4

  “ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學們疾速地沖進了教室。這是我最喜歡的班會課。高大的身影走進了教室。“上課 !崩蠋煷舐暤卣f道,我和同學們便起身向老師問好。我們剛坐好,老師開口說:“同學們,今天我們來做個游戲!崩蠋煹难劾锿嘎吨衩亍=又,老師從身后講臺上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫,畫上刻著一排又一排的謎語。老師說:“現在我來宣布規(guī)則:首先讓一個同學把用紅領巾蒙住自己的眼睛,轉三圈去摸那幅畫,摸到哪個謎語,就把謎底答出來。桌子搬開后,我迫不及待的參加了這場“猜謎”活動。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衛(wèi)士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時,老師把考卷拿了出來,發(fā)了下來,我們一下驚呆了!考的內容與剛才的謎語一模一樣。老師說:“這節(jié)課,我想要同學們變自信,因為大多數同學在上課時很少舉手發(fā)言,所以我想到用這個方法,讓同學們找回自信!崩蠋熣f完后我們都看著老師以微笑面對我們。我們頓時恍然大悟。

  “鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了,看著老師走出門外的背影。我們對老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。

  我想,這堂班會課將會成為我們人生的新起點。

難忘的班會作文 篇5

  “魚兒感恩大海,因為大海滋養(yǎng)了它;蒼鷹感恩藍天,因為藍天哺育了它;我們感恩父母,因為父母賦予我們生命,給了我們漫長的人生道路”鄧老師的一句話,將今天的“擁抱親情,感恩父母”的主題班會拉開了序幕。

  老師先給我們觀看了自己小時候的照片,沒想到父母居然如此細致地記錄下我們的點點滴滴。接著又給我們觀看父母為他們自己做事情的照片,沒想到父母竟默默地為我們做了這么多事。這種鮮明的對比,給我們每個同學心靈上帶來了強有力地沖擊。接下來便是父母代表詩歌朗誦,從他們那深情投入的朗誦中,我似乎隱隱約約地聽到了母親的深情呼喚,感受到父親的厚愛。從詩歌中我明白了父母無時無刻、無微不致地照顧著我們的生活、學習、成長,在他們的心中我們是最重要的。我們成長中的每一次摔跤,每一次微笑,每一次成功,每一個瞬間都將成為他們永恒的記憶。

  隨著時間不經意間的消失,主題班會進了高潮――父母與孩子間相互交換信的環(huán)節(jié)。要知道我們每位同學為了這次班會,可是整整化了4節(jié)課來完成我們給父母的信。當幾個同學代表念了他們給父母的信之后,在座的父母們個個熱淚盈眶。樸素的文字,是孩子們的心聲,這是孩子們真實的情感。我們長大了,我們懂得了感恩。在同學代表念給父母的信時,他和我們全體同學也是嗚咽聲一片。當看到父母的信時,字里行間無不充滿了父母對我們的愛和期待。同學們各各愣住了,半晌,才會回過神來。頓時兩行眼淚從我們每個同學的臉頰不由自住的滑落,很多同學紛紛跑到并投入父母親的懷抱中,同學、父母再也控制不住自己情緒。此時此刻教室里已是哭泣聲一片。這是父母與我們感情世界的碰撞和交融,是孩子與父母情感交流的升華。

  這個世界上誰最無私奉獻?是父母。誰最要感謝?是父母。誰最要感恩?是父母!罢l言寸草心,報得三春暉。”爸爸媽媽,我會向你們獻上一片誠摯的孝心!我會用好成績來回報你們的付出!

難忘的班會作文 篇6

  節(jié)課,給我的體會非常深。這節(jié)課,在前十分鐘內,一個壯壯的男生哭了,接著,是更多的撕紙巾聲。

  這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會馬上感動,前幾副圖片讓我眼淚差一點涌了出來,他們。。。為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著孩子的學習和健康。我害怕眼淚流出來,所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點就要流出來的同時,那個壯的男生站起來回答了問題,聽了他的故事更想哭了,只聽到他的聲音有一點哭腔出來了,眼淚馬上跑了出來。

  父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識,做人的道理。

  壯男生又起來了,同樣是帶著哭腔回答的問題。真的,他的眼淚在眼眶里打轉兒,不一會兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學都哭了,哭得沒有聲音,只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來,連續(xù)有幾個同學起來回答問題,一個同學剛說:“我爸爸每天早出晚歸的,沒有時間陪我。。。!苯酉聛,她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說:“你有我慘嗎?媽媽每天連回來的時間都沒有,我專門為她做的愛心卡都沒有時間看,但是她還是顧著我的學習,我的生活。我們也要體諒家長的!”不過,我知道,現在的孩子,缺少父母的陪伴,會很傷心的。父母忙碌的工作會讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。

  一連串的回答,每個回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。

  一個問題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關于怎么感恩父母,你有沒有做到這幾點的,老師就問了一句:“誰做到了5點?”沒有人回答“誰做到了3點?”只有少數,其實,還有一點都沒有做到的。父母對我們的愛,我們卻沒有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書,在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來,母親要和一口粥,兒子卻說:“滾開!”多么好的示例啊。

  這節(jié)課是對我們來說最好的一節(jié)課,對我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學習,學習考上好學校,同時也感恩了老師。

難忘的班會作文 篇7

  今天我們上了一堂難忘的班會課。李老師讓秦清春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實故事。這件事讓我深有感觸……

  星期五的一天,秦清春帶來了一個U盤,張經科看到了非常喜歡,就想據為己有,可秦清春不給。放學時,秦清春發(fā)現自己的U盤不見了,他如同一只沒頭蒼蠅似的,得出找來找去,可就是找不到 。他就想:應該是張經科偷去了,他這么想要我的U盤,肯定是他!可這時張經科已經回家了,秦清春就想報復張經科,于是就把他的書藏起來了。

  周末,秦清春和一個五年級的同學來到了張經科家。秦清春兇巴巴地要張經科交出他的U盤,張經科說不是他拿的。等秦清春走后,張經科被爸爸打了一頓,讓他說清事情真相,可他仍堅貞不屈 ,堅持說不是他拿的。

  事后,張經科的父母給李老師打了電話,說明了事情的前因后果。星期一早晨,秦清春卻發(fā)現U盤原來在自己的衣服口袋里,真是騎驢找驢,疑鄰盜斧呀!

  通過這件事讓我受益匪淺:看人看事要尊重事實,不能胡亂猜疑,還要遇事冷靜,要心平氣和,不能沖動。這次班會讓我懂得了很多道理,真令我難忘!

難忘的班會作文 篇8

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我馬上就要離開母校了!小學五年中豐富多彩的班隊活動令我懷念、讓我回味,F在,就讓我從記憶中的班會課那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來回憶吧!

  三年級下學期,我們班開展了《生命在我們手中》主題班會課。這次班會課的目的是為了教育我們要注意交通安全,珍愛自己的生命。為了開好這次班會課,在輔導員老師的指導下,我們紛紛上網查找相關資料,還到交警隊采訪,了解有關交通安全方面的知識;另外,我們還準備了許多和交通安全有關的節(jié)目……

  一切準備就緒,班會課在全班同學的期盼中終于拉開了帷幕。首先,輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段;@球女孩之所以有這樣一個名字,是她在四、五歲的時候,因為橫穿馬路時,沒有看到一輛大貨車開來,結果被這輛大貨車壓斷了雙腿從此,她只能把籃球當作自己的雙腿,坐在籃球上生活……看到這段錄像,同學們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。

  然后,十幾名同學一邊給我們出示常見的交通標志警示牌,一邊表演了“交通標志兒歌”讓我們認識、了解這些交通安全標志,學會保護自己。他們的表演很精彩,得到同學們熱烈的掌聲。接下來,同學們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會課上,我扮演了一個重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽,讓我負責向同學們提出一些交通安全知識,進行有趣的知識問答。因為大家都作了充分的準備,所以,我每提出一個問題,就會有許多同學爭先恐后地舉手回答,班會課的氣氛越來越熱烈,大家學習到的交通安全知識也越來越多,收獲也越來越大!

  這次班會課不但讓我們了解到很多交通安全知識,還知道了生命是脆弱的,我們要珍惜它,保護它,因為生命就在我們手中!這是一次讓我終生難忘的班會課!

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