實(shí)用的難忘的班會(huì)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的班會(huì)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的班會(huì)作文 篇1
今天,我們?nèi)ルA梯教室聽(tīng)403班上課。
首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時(shí)候怎么會(huì)“啊”呢?這應(yīng)該是激烈的感情。
后來(lái),又演了一場(chǎng)戲,戲中說(shuō):蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽(tīng)過(guò),這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因?yàn)槿爻且幌庐?dāng)然是許多人都知道了,而那個(gè)時(shí)候又可能還沒(méi)有一小呢!
后來(lái),廣播說(shuō):弟子規(guī)不能光背,如果背熟了也不知道這句是什么意思,還是沒(méi)有用的。
最后,403班同學(xué)一起背起了弟子規(guī),弟子規(guī)是一本可以讓人學(xué)做人的好書(shū)。
后來(lái),有位老師在說(shuō),403班的班會(huì)課很成功。
這堂課讓我明白了,任何一句語(yǔ)言都有大道理的。
這堂課真是太棒了,我一定會(huì)記在心里的。
難忘的班會(huì)作文 篇2
這個(gè)星期五,我們班以“我為校園安全出分力”為主題開(kāi)展了一次形式多樣的主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì),我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識(shí),實(shí)在是收益匪淺。
首先,趙卓軒和李jia陽(yáng)兩位主持人上臺(tái)宣布班會(huì)開(kāi)始。接下來(lái)是各個(gè)小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報(bào)小組活動(dòng)收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個(gè)小組分別對(duì)教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場(chǎng)上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查。
第一個(gè)上臺(tái)的是展翅高飛小組的組長(zhǎng)。他們小組負(fù)責(zé)的是對(duì)教室內(nèi)的隱患進(jìn)行排查。她上臺(tái)時(shí)不慌不忙,面帶微笑。在向大家介紹是邊說(shuō)邊指著小組的照片使我們?nèi)客瑢W(xué)認(rèn)識(shí)到了即使在教室內(nèi)也有這么多的安全隱患。她報(bào)告完畢時(shí),臺(tái)下響起了排山倒海般的掌聲。接下來(lái)其他四個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)也分別上臺(tái)跟大家講了自己小組發(fā)現(xiàn)的安全隱患。小隊(duì)匯報(bào)完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過(guò)自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后,主持人帶我們看了幾起安全事故,討論了解決辦法。討論結(jié)束后,兩位主持人分別照校園安全教育活動(dòng)和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報(bào)。最后班主任老師總結(jié)了這次班會(huì),主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
這次主題班會(huì),不僅帶給我們歡樂(lè)更重要的是我們對(duì)校園安全有了新的認(rèn)識(shí)。班會(huì)雖然結(jié)束了,但這次班會(huì)帶給我們的收獲卻一直伴隨著我們。
難忘的班會(huì)作文 篇3
今天我班召開(kāi)了體驗(yàn)式班會(huì),上次的體驗(yàn)式班會(huì)讓我體會(huì)很深,我想這次體驗(yàn)式班會(huì)體會(huì)還會(huì)很深,我好期待啊。
到了五樓電教室,地上有泡沫墊,很舒服,老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個(gè)游戲,游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開(kāi)始報(bào)數(shù),報(bào)1同學(xué)在一組,報(bào)2同學(xué)在一組。游戲開(kāi)始,我第一把就輸給了董宇峰,但我沒(méi)有氣餒,我心里想:要繼續(xù)努力。然后在第二輪贏了丁文琪,第三輪贏了高幀,變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰?jīng)]有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過(guò)這個(gè)我知道了即使一開(kāi)始失敗了也不要?dú)怵H,要繼續(xù)努力以后就會(huì)成功的。還有朋友遇到困難了我們必須要補(bǔ)助他。
之后老師給我們講了一個(gè)胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開(kāi)始堅(jiān)硬,但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開(kāi)始軟弱,但是被沸水一煮就變得強(qiáng)大無(wú)比。而咖啡豆呢它改變了沸水,改變了逆境,而變成了順境。通過(guò)這個(gè)故事我明白了態(tài)度決定命運(yùn)。
在同學(xué)們分享他們的挫折時(shí),讓我明白了走過(guò)苦難迎接你們的就是燦爛陽(yáng)光。在最后,我們唱一首好聽(tīng)而優(yōu)美的歌,叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,就像歌名一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,挫折會(huì)讓你更強(qiáng)大
人生難免有挫折,苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石,使人止步不前,我們要帶著自信笑看風(fēng)云,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
這次體驗(yàn)式班會(huì)讓我體會(huì)很深,希望以后多有這樣的活動(dòng)。讓我們一起喊出口號(hào):面對(duì)挫折---五年四班我們行。
難忘的班會(huì)作文 篇4
不久前,我在校慶活動(dòng)上看到了一場(chǎng)精彩的表演,不由地想起了自己最近的一次演出。
那是一次主題為“聲動(dòng)上!钡陌嚓(duì)會(huì),老師請(qǐng)我和班長(zhǎng)起陽(yáng)用上海話講一個(gè)相聲。我被同學(xué)們公認(rèn)為是全班上海話講得最溜的,這個(gè)任務(wù)當(dāng)然非我莫屬。一開(kāi)始,我很興奮,因?yàn)閺男〉酱螅覂H有的幾次表演經(jīng)歷都是群眾演員的角色,像這樣的主角一次也沒(méi)當(dāng)過(guò),想像所有觀眾的目光都集中在我身上,那該有多神氣啊!
可是,事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。別看我平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的,還常對(duì)別人的表演指手劃腳,可是真的.要自己干,一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽(yáng)雖然常主持節(jié)目,可是說(shuō)相聲也是頭一回。于是,我和他開(kāi)了個(gè)小會(huì),討論計(jì)劃。假日里,我們分頭在網(wǎng)上、報(bào)上找資料,到學(xué)校再一起整理,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備,我們終于完成了臺(tái)詞的初稿。
稿子有了,就該排練了,我一上臺(tái),就不知道手腳該往哪里放,好在起陽(yáng)有經(jīng)驗(yàn)。一下課,他就說(shuō):“清清,來(lái),我們排練試試!”說(shuō)著就把拖我到角落里對(duì)臺(tái)詞。放學(xué)后,我倆還常常通電話討論細(xì)節(jié),有時(shí)意見(jiàn)不合,還請(qǐng)老師幫忙出主意。就這樣,我們反復(fù)練習(xí),就只等正式表演了。
好不容易迎來(lái)了開(kāi)主題班會(huì)的日子。那天來(lái)了許多家長(zhǎng),教室里座無(wú)虛席。我緊張得握緊拳頭,手心里全是汗,還有種想逃跑的沖動(dòng)。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí),我硬著頭皮上場(chǎng)了。剛說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng),不好,起陽(yáng)忘詞了,想不到,身經(jīng)百戰(zhàn)的他也會(huì)緊張。∥壹猩,把原來(lái)的對(duì)話臨時(shí)做了修改,巧妙地掩飾了他的忘詞。當(dāng)我第一次聽(tīng)到臺(tái)下因?yàn)槲覀兊臏Z(yǔ)笑話而哄堂大笑時(shí),我突然不緊張了,腦子里只想著怎么把節(jié)目演好。于是,我越說(shuō)越順,起陽(yáng)也漸入佳境……我們的演出很快就結(jié)束了,看到大家全都笑著為我們熱烈地鼓掌,我們開(kāi)心極了!演出成功了!
這次演出,我不僅收獲了寶貴的演出經(jīng)驗(yàn),還明白了任何表演的背后都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會(huì)!
難忘的班會(huì)作文 篇5
“請(qǐng)聆聽(tīng)我們內(nèi)心最真摯的聲音,請(qǐng)觀賞——七班的那些年”隨著語(yǔ)音的停落,那些年的歌聲伴隨著我們走進(jìn)主題班會(huì)。這是一次難忘的主題班會(huì)。這一次的主題班會(huì)由我和班長(zhǎng)主持。
一年前,懵懂的我們懷揣著各自的夢(mèng)想,通過(guò)自己的努力,一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命運(yùn)就將我們扣在了一起。都說(shuō)前世的一百個(gè)回眸才換得來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子,才能在今生最美好的年華,遇上最珍貴的你們?
休息了一個(gè)暑假,我們漸漸褪去了原本的幼稚,在20xx年xx月xx日,這天,我們初次回校。這天,我們首次見(jiàn)面,除了興奮憧憬之外,或多或少有些緊張,有些戒備。但看見(jiàn)彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑容,便覺(jué)得親近了許多。我們的友誼也隨之開(kāi)始。我們展示了同學(xué)們的頭像,有些同學(xué)笑得合不攏嘴,有些同學(xué)看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內(nèi)心深處正在浮現(xiàn)以前的美好回憶吧!
隨著“合唱比賽”的照片展現(xiàn),回憶的畫(huà)面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠(yuǎn)也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒(méi)有取得很好的成績(jī),但那一個(gè)月的準(zhǔn)備,使我們更加體驗(yàn)到合作與競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)?粗淌液竺娴暮诎鍒(bào),想起了我們?cè)?jīng)為慶祝各種節(jié)日,同學(xué)們細(xì)心描繪,過(guò)程中有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),但這讓我們更體驗(yàn)到合作的幸福感。還記得教師節(jié)的時(shí)候,我們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的感激之情,班委們組織買(mǎi)了鮮花跟盆栽,贈(zèng)予老師最真摯的問(wèn)候與祝福。在初一的時(shí)候,同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多,那一次班級(jí)頒獎(jiǎng)至今讓我們難以忘懷。
難忘的班會(huì)作文 篇6
星期一下午的第二節(jié)課是我班“法定”的班會(huì)課。每當(dāng)這時(shí),班主任都會(huì)站在講臺(tái)吹胡子瞪眼睛訓(xùn)斥我們。他要么大道理大講一通,要么對(duì)我們點(diǎn)名批評(píng)——慣用手段而已。
不過(guò),這對(duì)于那幫愛(ài)偷玩電子游戲機(jī)的學(xué)生和我們這幫愛(ài)手持?jǐn)嘧赖释韧孀ァ皦娜恕庇螒虻母鐐儍簛?lái)說(shuō),并不起作用,因?yàn)槲覀兌际恰斑@個(gè)耳朵聽(tīng),那個(gè)耳朵冒”的“慣犯”。
可今天的班會(huì)課上,班主任微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這堂課上我給大家講個(gè)故事,請(qǐng)注意聽(tīng)!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),立刻來(lái)了精神,雙眼都睜圓了,目光里充滿了驚異和期待。接著班主任繪聲繪色地講起了一個(gè)獵狗追鹿的故事。
有三只獵狗正追趕一只鹿,那只鹿猛地鉆進(jìn)了一個(gè)山洞。這個(gè)山洞不深,只有一個(gè)出口。當(dāng)獵狗欲進(jìn)山洞時(shí),突然從洞中躥出一只兔子,獵狗緊追不舍。兔子突然爬上了一棵大樹(shù),倉(cāng)皇中它在樹(shù)上沒(méi)站穩(wěn),掉下樹(shù)來(lái),砸暈了樹(shù)下的三只獵狗,兔子趁機(jī)逃跑了。
故事戛然而止,班主任問(wèn)我們:“聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們有什么疑問(wèn)嗎?”“有!”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言:“兔子是不會(huì)爬樹(shù)的!”“一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗!薄
過(guò)了一會(huì)兒,老師見(jiàn)沒(méi)人舉手了,就追問(wèn)我們:“還有問(wèn)題嗎?”他環(huán)視了一下教室,說(shuō)道:“同學(xué)們,有一個(gè)重要的問(wèn)題你們還沒(méi)有提出呢:獵狗為什么沒(méi)往山洞里追小鹿呢?”
同學(xué)們聽(tīng)了,有的面面相覷,若有所思;有的后悔不迭:“對(duì)呀,獵狗為什么沒(méi)有繼續(xù)追趕小鹿呢?”
班主任不失時(shí)機(jī)地說(shuō)道:“獵狗追尋的目標(biāo)是鹿,但因兔子的出現(xiàn),讓它們忘記了自己的目標(biāo)。”停了一下,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí),我們有時(shí)也會(huì)像獵狗那樣傻傻地去追尋不是自己目標(biāo)的‘兔子’。在追求人生目標(biāo)的過(guò)程中,我們也會(huì)被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無(wú)意義的瑣事分散精力,擾亂視線,以致中途停頓下來(lái),放棄了自己原定的目標(biāo)。‘逐鹿者不顧兔’,這道理值得我們深思啊!”
在說(shuō)到“毫無(wú)意義的瑣事”時(shí),班主任放慢了語(yǔ)速,一手拿出一枚游戲機(jī)幣,一手舉起一根斷桌子腿朝我們亮了亮。同學(xué)們很快明白了老師的用意,悄悄地低下了頭。最后,老師提高了聲調(diào),以平和的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們要時(shí)刻提醒自己:我的‘小鹿’哪兒去了?我的奮斗目標(biāo)是什么?”
下課鈴響了,老師走出了教室,但同學(xué)們?nèi)匀粲兴嫉刈谧簧蠜](méi)動(dòng)身。這難忘的一堂班會(huì)課,帶給了我們無(wú)窮的思考與感受。
難忘的班會(huì)作文 篇7
上周星期二,是我們班的教學(xué)開(kāi)放日,我們6.1班在教室里,邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)參加了我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)是在《感恩的心》這首歌悄然響起時(shí)正式開(kāi)始的,當(dāng)熟悉的旋律再次;仨懺谖覀兊亩蠒r(shí),我們不約而同地站了起來(lái),和著優(yōu)美的音韻,不禁做起了手語(yǔ),以表達(dá)自己對(duì)父母、老師的深深謝意。
“學(xué)會(huì)感恩”這四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。為此我們特意舉辦了這次主題班會(huì)。班會(huì)第一個(gè)環(huán)節(jié)就是向自己的父母說(shuō)出心里話或致歉家長(zhǎng)。同學(xué)們那真摯的話語(yǔ),誠(chéng)懇的語(yǔ)氣,以及最后的那聲感謝或者“對(duì)不起”,都飽含了他們對(duì)父母的愛(ài)與歉意。我想,他們的父母一定會(huì)原諒自己的孩子,原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過(guò)于自私,但是父母還會(huì)一再地包容與原諒。想起我平時(shí)的所作所為,我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽?zhuān)鎸?duì)不起!
第二個(gè)環(huán)節(jié)可就精彩了。是為了感謝自己的父母,用多種形勢(shì),表達(dá)出自己的愛(ài),同學(xué)們的節(jié)目應(yīng)有盡有,使我目不暇接:有的送上自己的歌聲,有的朗誦出了自己對(duì)父母的愛(ài)與祝福。還有盧柏杉和張錚榮,她們一個(gè)拉小提琴,一個(gè)彈電子琴。優(yōu)美悅耳的音樂(lè)在教室蕩漾,我也不由得陶醉在其中。不過(guò),我最喜歡的,還是唐志潼演唱的《父母我愛(ài)你》這首歌了,這首歌是他自己創(chuàng)作的,他的歌曲沒(méi)有經(jīng)典曲目中華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有流行音樂(lè)明快的節(jié)奏。他的歌,是十分樸實(shí)的,雅俗共賞,朗朗上口,還有幾分押韻。雖然很短,但是非常動(dòng)聽(tīng),他的這首歌,唱出了自己對(duì)父母發(fā)自肺腑的愛(ài)。他的父母一定會(huì)很高興,并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧!
而我的節(jié)目,是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩(shī)歌。這首詩(shī),雖然不是最華麗的篇章,但也是我們對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)祝福。我們不僅背誦了下來(lái),還加上了自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。一次又一次的排練,一遍又一遍的背誦,這傾注了我們?cè)S多心血的節(jié)目,最終贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
不過(guò),好戲還在后頭,第三個(gè)環(huán)節(jié)才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎?告訴你吧,是我們特為自己的父母準(zhǔn)備的神秘禮物。有美麗的鮮花,有深情的擁抱,還有真摯的祝福……這個(gè)禮物,我早在幾天前,就準(zhǔn)備好了。是用我自己攢下的零花錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)精致的水晶球,還會(huì)發(fā)光呢!東躲西藏地瞞了爸爸好幾天,可現(xiàn)在,萬(wàn)事俱備了,“東風(fēng)”也來(lái)了,是時(shí)候送給爸爸了,我望了望貴賓席,向爸爸走去。爸爸高興極了,高舉著手臂,好讓我能看見(jiàn)他。我把禮物藏在背后,笑嘻嘻地來(lái)到他面前,坐在了他的腿上,問(wèn):“爸爸,你知道我給你準(zhǔn)備了什么禮物嗎?”爸爸興奮地臉都紅了:“哎呀,快給我吧!”我看他那迫不及待的樣子,拿出禮物,遞給了他,說(shuō):“好吧,那就給你!”爸爸打開(kāi)一看,臉上充滿了說(shuō)不出的喜歡與感動(dòng)。他趁我不注意,狠狠地在我臉上親了一口,他樂(lè)滋滋地說(shuō):“哈哈,我家女兒終于懂事了!”我也很高興,心想,爸媽養(yǎng)了我這么多年,這個(gè)小禮物何足掛齒!我長(zhǎng)大之后,還送給你更多的禮物呢!
我們要感謝父母,還要感謝老師。要是沒(méi)有老師,我們?cè)趺磿?huì)有今天這么豐富的知識(shí)?于是,我們唱起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,心里充滿了感激與敬意,用歌聲表達(dá)了自己心中的無(wú)數(shù)聲“謝謝”。老師,你們辛苦了!
班會(huì)結(jié)束了,當(dāng)時(shí),許多前來(lái)聽(tīng)課的老師、家長(zhǎng)眼眶都紅紅的,都流下了感動(dòng)的淚水。是啊,自己的孩子終于懂事了!在這種時(shí)刻,他們?cè)跄懿桓吲d?怎能不感動(dòng)?
這次別開(kāi)生面的班會(huì)課,不僅使我難忘,還讓我受益匪淺,也讓我懂得在成長(zhǎng)的路上,父母、老師,許多幫助過(guò)我們的人都是我們的恩人。
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