有關(guān)有趣的班會(huì)作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的有趣的班會(huì)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的班會(huì)作文 篇1
一縷溫柔的陽(yáng)光，透過(guò)明亮的玻璃窗，瀉在了干凈的黑板上。黑板上“文明之花處處開(kāi)”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的映襯下顯得格外引人注目。我宣布“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有小品、快板、還有唱歌和舞蹈。我參加了舞蹈。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我們八個(gè)同學(xué)在歡快的音樂(lè)中翩翩起舞，其他同學(xué)被我的舞蹈感染了，都加入到音樂(lè)中，隨著音樂(lè)拍手唱歌，在熱鬧的氣氛中我們結(jié)束了這次有趣的班會(huì)課。
這次班會(huì)課讓我明白了文明是處處都存在的，我們平時(shí)要講文明，做一個(gè)文明人。
有趣的班會(huì)作文 篇2
星期一，在我們團(tuán)小六（2）班舉行了一場(chǎng)主題班會(huì)——“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊”。同學(xué)們都做了充分準(zhǔn)備，開(kāi)始大家還是有些害羞，在老師的鼓勵(lì)下，大家躍躍欲試，而且講得很有道理。我和趙龍雨同學(xué)的《百家講壇》也很幽默地詮釋了“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”的意思和它的利與弊。從同學(xué)們的演講中，我也分析出了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的幾個(gè)出處。
貼吧、等網(wǎng)絡(luò)社交網(wǎng)站用語(yǔ)。比如“斑竹”指版主，副版主為“板斧”，“菜鳥(niǎo)”指電腦水平較低的人。
2.漢語(yǔ)諧音造成的詞語(yǔ)。如“大蝦”——大俠的諧音，指網(wǎng)齡比較長(zhǎng)的資深網(wǎng)友。
3.“借代”而形成的詞語(yǔ)。如“沙發(fā)”指第一個(gè)回帖的人，“椅子”指第二個(gè)回帖的人，“板凳”指第三個(gè)回帖的人。
4.中文縮寫(xiě)形成的詞組。DD指東西，GG指男生，MM指女生。
5.英文縮寫(xiě)形成的詞語(yǔ)。“I服了U”意思是我服了你，“CU”意思再見(jiàn)，“IC”意思我看見(jiàn)了。
6.音譯形成的詞語(yǔ)。“撒有拉拉”意思再見(jiàn)，“3Q”意思謝謝你，“9494”就是就是，“7456”氣死我了。
每樣事物都有它的兩面性，觀察角度不同，詮釋的觀念也不同。
網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利在于方便，快捷。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)使我們說(shuō)話語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，傳達(dá)速度快包容信息量大，麻煩地解釋一大堆。
2.時(shí)髦，新潮。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，大部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò)專屬用語(yǔ)，把這種語(yǔ)言帶入平時(shí)的說(shuō)話聊天中，使人感到十足的新鮮感，幽默風(fēng)趣，也是交際時(shí)的常用語(yǔ)言。
3.安全，有保障。武俠小說(shuō)里的暗語(yǔ)通常是特別難解的，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也是，有時(shí)也有聽(tīng)不懂的，所以用來(lái)作“暗號(hào)”也是比較有保障的。
有“利”就有“弊”，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的弊在于惡搞性太強(qiáng)，也包含了不少不文明詞語(yǔ)，在罵人的時(shí)候會(huì)有人經(jīng)常用到，但是覺(jué)得很沒(méi)有素質(zhì)，不文明，所以請(qǐng)慎用。
2.作業(yè)老師看不懂。在學(xué)生作業(yè)上那些不知所云的文字，就是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聊天中常用到的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，將它運(yùn)用到作業(yè)中，年輕點(diǎn)的老師還看得懂，年紀(jì)大一點(diǎn)的老師就只能畫(huà)一個(gè)大叉了，所以請(qǐng)不要在作業(yè)中常用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。
3.考試當(dāng)中不可用。20xx年高考考綱規(guī)定，語(yǔ)文不考繁難字，運(yùn)用生造的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可能會(huì)被扣分。所以，不可以在考試中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。
4.可能是對(duì)母語(yǔ)的污染。有人對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)嗤之以鼻，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)污染了漢語(yǔ)言的純潔，不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。
每個(gè)事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也是如此。如果我們能清楚的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊，果斷使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，就會(huì)使我們的生活更加豐富多彩。
有趣的班會(huì)作文 篇3
你聽(tīng)！下午的班會(huì)課上，教室里不時(shí)傳來(lái)“哈哈”的笑聲。只見(jiàn)同學(xué)們有的在做鬼臉，有的在講笑話，還有的把衣服頂在頭上……這是怎么回事呢？哈哈，是徐老師在帶領(lǐng)我們進(jìn)行“憋笑挑戰(zhàn)”呢！
上課鈴一響，徐老師輕輕地走上講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘憋笑挑戰(zhàn)’的游戲！”話音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。徐老師簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則：同學(xué)們可以以各種方式逗笑參加挑戰(zhàn)的那個(gè)同學(xué)，如果在一分鐘內(nèi)那個(gè)同學(xué)笑了，意味著挑戰(zhàn)失敗，沒(méi)笑意味著挑戰(zhàn)成功。
第一個(gè)登臺(tái)接受挑戰(zhàn)的是孟徐晟�！伴_(kāi)始！”徐老師一聲令下，大家迫不及待地使出渾身解數(shù)，想要逗笑他。朱心語(yǔ)將食指放在兩眼中間，試圖做斗雞眼；倪好把鞋脫下來(lái)，在空中揮舞；我把手放在頭頂，吐著舌頭做鬼臉……只見(jiàn)孟徐晟的嘴角紋絲不動(dòng)，眼睛一點(diǎn)也不眨，最終還是沒(méi)有笑。徐老師高興地宣布：“挑戰(zhàn)成功！”
終于，輪到我和同桌兩人一起接受挑戰(zhàn)了。我先逗肖雨涵，我講了一個(gè)笑話，對(duì)她完全不起作用。我又問(wèn)：“你長(zhǎng)得美不美？”她的嘴角微微上翹，卻沒(méi)有笑，時(shí)間到，她挑戰(zhàn)成功。輪到她逗我了，她說(shuō)：“看你的大門(mén)牙！”我“噗嗤！”一笑，挑戰(zhàn)失敗。
不知不覺(jué)，今天的班會(huì)課在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們戀戀不舍地收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家了。
有趣的班會(huì)作文 篇4
班會(huì)課會(huì)有趣嗎？當(dāng)然不會(huì)．但是，你們一定會(huì)問(wèn)：＂為什么你的題目會(huì)是‘有趣的班會(huì)課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最愛(ài)的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來(lái)吃，可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn)：＂老師，是不是要給我們吃��？＂沒(méi)等老師說(shuō)話，可愛(ài)的女生何**馬上說(shuō)：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說(shuō)：＂你呀，還猜得真準(zhǔn)！我們今天就要好好的慶祝一下元旦�。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼。
潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō)：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李**同學(xué)的生日，我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物，請(qǐng)徐老師端出來(lái)�。�
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕）端了上來(lái)，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè)的'歌．我們都跟著唱了起來(lái)：＂祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)讓人驚訝的是，李**竟然感動(dòng)得流下了眼淚．她站起來(lái)說(shuō)：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家��！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過(guò)生日，全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來(lái)沒(méi)有對(duì)潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日，可她李**說(shuō)不下去了，眼淚像河水一般的流了出來(lái)，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：＂會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧�。ⅲ⒑门叮。�
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對(duì)大家說(shuō)：＂潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒(méi)有害的哦�。�
這時(shí)，李**回來(lái)了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻(xiàn)給了潘老師．原來(lái)，李**利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花！潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)：＂謝謝**，謝謝！＂同學(xué)們一陣掌聲
一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
有趣的班會(huì)作文 篇5
今天，我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì)，斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談“。
班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤。他胖胖的，高高的，是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō)：同學(xué)們，今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí)，下面響起了一陣掌聲。余翌同學(xué)說(shuō)：我收到了七千元的壓歲錢(qián)，我想存在銀行里。“他停了一下又說(shuō)：我想把多余的錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們。“斑上又想起了陣雨般的掌聲。余翌同學(xué)剛下講臺(tái)，新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái)，他用洪亮的聲音說(shuō)：我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi)，買電腦�！八m然是新同學(xué)，但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言。最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō)：以前我們的生活不是很好，沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián)，大家一定要好好利用呀。，’
班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè)，我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的時(shí)間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊(duì)活動(dòng)變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習(xí)是離不開(kāi)的。在此，我想對(duì)表演者們說(shuō)：“你們辛苦了!”。