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難忘的班會(huì)作文

時(shí)間:2021-11-13 17:36:25 班會(huì) 我要投稿

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  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘的班會(huì)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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難忘的班會(huì)作文 篇1

  今天是我們班的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,作為四大主持人之一的我當(dāng)然也準(zhǔn)備一顯風(fēng)采。首先我和其他三位主持人:唐志同、張錚榮、李宇杭面帶微笑,自然大方的走上前去,各自介紹自己。隨后在“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”一陣輕快、優(yōu)美的歌聲和整齊劃一的手語(yǔ)表演中,“學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”拉開(kāi)了序幕。

  歌曲完了,我們開(kāi)始聲情并茂的告訴同學(xué)們,世上的萬(wàn)物不管有無(wú)生命,我們都應(yīng)始終對(duì)他們心存感恩,感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)都是必不可少的。

  當(dāng)同學(xué)們還沉浸在一句句關(guān)于感恩的至理名言中,下一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)開(kāi)始了。張錚榮有請(qǐng)全體女同學(xué)深情朗誦《游子吟》,使在座的所有人都感動(dòng)萬(wàn)分。然后大家都陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)向父母以及其他親人道歉、致謝,請(qǐng)求原諒。這次節(jié)目豐富多彩,反映母愛(ài)的詩(shī)歌讓母親淚流滿面,向父母道歉的故事也十分引人入勝,如同“世上只有媽媽好”的歌曲更是數(shù)不勝數(shù),還有自創(chuàng)歌曲演唱與詩(shī)歌朗誦,都道出了同學(xué)們的心聲。最讓我記憶深刻的是王萬(wàn)萬(wàn)的故事,她一次又一次的欺騙媽媽,媽媽也知道在欺騙她,卻又一次一次的原諒了她,敢問(wèn):除了愛(ài)自己兒女的父母,還有誰(shuí)可以做到?那一句句質(zhì)樸卻情意深長(zhǎng)的話打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位,看她激動(dòng)的望著她的媽媽,臉頰緋紅,眼睛里有什么東西在閃閃發(fā)光,我也因此想到了我對(duì)媽媽的欺騙,這讓我面紅耳赤,羞愧不已。此時(shí)我也真想走上前去對(duì)媽媽鞠躬道歉。

  在這次感恩之列,不只要道歉,還要向父母大膽表達(dá)自己的愛(ài)。到現(xiàn)在還讓我忘不了的是張玉雪、盧柏杉帶來(lái)的《魯冰花》,這首情意綿綿的歌曲仿佛把我們帶入了母愛(ài)的懷抱,不經(jīng)意觸動(dòng)了人們的心弦,讓人陷入沉思。我也精心準(zhǔn)備了一個(gè)小故事:那是媽媽每天晚上無(wú)論工作多忙,也會(huì)來(lái)吻一吻我的額頭,這是愛(ài)的吻呀!我不自覺(jué)的瞥了一眼媽媽,當(dāng)我的目光與她的目光相碰時(shí),我的心竟快速的跳動(dòng)起來(lái)。這時(shí),唐志同大方的走上講臺(tái),一邊唱一邊揮舞著手臂,《父母我愛(ài)你》是他的自創(chuàng)歌曲,歌中雖然沒(méi)有華麗的詞句,也沒(méi)有流行歌曲那樣動(dòng)聽(tīng),更沒(méi)有歌星那樣唱的引人入勝,但這都是發(fā)自肺腑的真心話,他的歌曲感動(dòng)了所有的同學(xué)們,老師們、連家長(zhǎng)也聽(tīng)得熱淚盈眶,隨即是一片雷鳴般的掌聲。

  又一幕溫馨的場(chǎng)景出現(xiàn)了。同學(xué)們將各自準(zhǔn)備的小禮物送給父母,也使這次班會(huì)達(dá)到了最高潮。一張賀卡、一封信、一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、一幅畫、一個(gè)小禮品……一顆一顆欣慰的淚花在陽(yáng)光下閃耀,一個(gè)一個(gè)甜甜的親吻傳遞著最美最真的情感……賈雨舟的媽媽表示她收到禮物有些吃驚,心里涌入了一種從未有過(guò)的溫暖,她感到孩子真的長(zhǎng)大了!再看看我的媽媽,她手里捧著我送的沙漏鑲進(jìn)的相框,深情的望著我,此時(shí),她一定非常幸福。我的心里猛地一顫,我為媽媽送這么小的禮物都能讓她那么幸福。如果我平日多為她著想,多關(guān)心她,那她該是多么快樂(lè)!

  我們除了感謝父母,還要感謝老師,在《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這悠揚(yáng)的音樂(lè)響起時(shí),同學(xué)們都情不自禁地唱起來(lái),一幕幕溫馨的畫面浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前:老師為我們的作業(yè)一絲不茍的批閱,老師為我們講解疑難,老師的噓寒問(wèn)暖……大家都不約而同的起立向老師致敬,說(shuō):“老師辛苦了!”我們洪亮的聲音在教室里回蕩……

  在“!钡南抡n鈴聲中,“學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”就拉下了帷幕。

  這次主題班會(huì)讓我懂得了感恩,感恩老師,感恩父母,感恩雨露,感恩萬(wàn)事萬(wàn)物,它讓我受益匪淺,這將是我一生難忘的一次班會(huì),也將載我開(kāi)始新的起航。

難忘的班會(huì)作文 篇2

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺(tái),用粉筆在黑板上寫上了幾個(gè)大字:關(guān)愛(ài)殘疾人,我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗(yàn)盲人上課不容易。

  蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺(jué)”.“聽(tīng)覺(jué)”上課,老師說(shuō)護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日,我國(guó)殘疾人有6000萬(wàn)個(gè),我大吃一驚,這可不是一個(gè)小數(shù)目呀,有幾個(gè)城市的人,我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

  接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)是“單手扣衣”,我用一直手扣時(shí),找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

  最后,老師讓我們?cè)谏霞t領(lǐng)巾,我一摘下來(lái),一片光明,美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前,我這才感覺(jué)世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個(gè)人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí),我覺(jué)得他們了不起。

  這節(jié)課讓我覺(jué)得做殘疾人很了不起。

難忘的班會(huì)作文 篇3

  今天下午,劉景璇的媽媽帶著三位姐姐一位哥哥來(lái)給我們上了一節(jié)關(guān)于“朱鹮”的班會(huì)課,大家都好喜歡它啊!它長(zhǎng)著紅色的臉,像人一樣的頭發(fā),羽毛是黑色、橘黃色和白色的,嘴巴是黑色和白色的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的,腳是紅色的。

  它很好看我好喜歡朱鹮喲,太漂亮了!在我們陜西的洋縣就有一個(gè)朱鹮的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),在那里生活著很多美麗的朱鹮,我們一定要保護(hù)它,要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓它們與人類和諧共存!

難忘的班會(huì)作文 篇4

  上周星期二,是我們班的教學(xué)開(kāi)放日,我們6.1班在教室里,邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)參加了我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)是在《感恩的心》這首歌悄然響起時(shí)正式開(kāi)始的,當(dāng)熟悉的旋律再次;仨懺谖覀兊亩蠒r(shí),我們不約而同地站了起來(lái),和著優(yōu)美的音韻,不禁做起了手語(yǔ),以表達(dá)自己對(duì)父母、老師的深深謝意。

  “學(xué)會(huì)感恩”這四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。為此我們特意舉辦了這次主題班會(huì)。班會(huì)第一個(gè)環(huán)節(jié)就是向自己的父母說(shuō)出心里話或致歉家長(zhǎng)。同學(xué)們那真摯的話語(yǔ),誠(chéng)懇的語(yǔ)氣,以及最后的那聲感謝或者“對(duì)不起”,都飽含了他們對(duì)父母的愛(ài)與歉意。我想,他們的父母一定會(huì)原諒自己的孩子,原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過(guò)于自私,但是父母還會(huì)一再地包容與原諒。想起我平時(shí)的所作所為,我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽,真對(duì)不起!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)可就精彩了。是為了感謝自己的父母,用多種形勢(shì),表達(dá)出自己的愛(ài),同學(xué)們的節(jié)目應(yīng)有盡有,使我目不暇接:有的送上自己的歌聲,有的朗誦出了自己對(duì)父母的愛(ài)與祝福。還有盧柏杉和張錚榮,她們一個(gè)拉小提琴,一個(gè)彈電子琴。優(yōu)美悅耳的音樂(lè)在教室蕩漾,我也不由得陶醉在其中。不過(guò),我最喜歡的,還是唐志潼演唱的《父母我愛(ài)你》這首歌了,這首歌是他自己創(chuàng)作的,他的歌曲沒(méi)有經(jīng)典曲目中華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有流行音樂(lè)明快的節(jié)奏。他的歌,是十分樸實(shí)的,雅俗共賞,朗朗上口,還有幾分押韻。雖然很短,但是非常動(dòng)聽(tīng),他的這首歌,唱出了自己對(duì)父母發(fā)自肺腑的愛(ài)。他的父母一定會(huì)很高興,并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧!

  而我的節(jié)目,是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩(shī)歌。這首詩(shī),雖然不是最華麗的篇章,但也是我們對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)祝福。我們不僅背誦了下來(lái),還加上了自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。一次又一次的排練,一遍又一遍的背誦,這傾注了我們?cè)S多心血的節(jié)目,最終贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  不過(guò),好戲還在后頭,第三個(gè)環(huán)節(jié)才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎?告訴你吧,是我們特為自己的父母準(zhǔn)備的神秘禮物。有美麗的鮮花,有深情的擁抱,還有真摯的祝福……這個(gè)禮物,我早在幾天前,就準(zhǔn)備好了。是用我自己攢下的零花錢買的一個(gè)精致的水晶球,還會(huì)發(fā)光呢!東躲西藏地瞞了爸爸好幾天,可現(xiàn)在,萬(wàn)事俱備了,“東風(fēng)”也來(lái)了,是時(shí)候送給爸爸了,我望了望貴賓席,向爸爸走去。爸爸高興極了,高舉著手臂,好讓我能看見(jiàn)他。我把禮物藏在背后,笑嘻嘻地來(lái)到他面前,坐在了他的腿上,問(wèn):“爸爸,你知道我給你準(zhǔn)備了什么禮物嗎?”爸爸興奮地臉都紅了:“哎呀,快給我吧!”我看他那迫不及待的樣子,拿出禮物,遞給了他,說(shuō):“好吧,那就給你!”爸爸打開(kāi)一看,臉上充滿了說(shuō)不出的喜歡與感動(dòng)。他趁我不注意,狠狠地在我臉上親了一口,他樂(lè)滋滋地說(shuō):“哈哈,我家女兒終于懂事了!”我也很高興,心想,爸媽養(yǎng)了我這么多年,這個(gè)小禮物何足掛齒!我長(zhǎng)大之后,還送給你更多的禮物呢!

  我們要感謝父母,還要感謝老師。要是沒(méi)有老師,我們?cè)趺磿?huì)有今天這么豐富的知識(shí)?于是,我們唱起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,心里充滿了感激與敬意,用歌聲表達(dá)了自己心中的無(wú)數(shù)聲“謝謝”。老師,你們辛苦了!

  班會(huì)結(jié)束了,當(dāng)時(shí),許多前來(lái)聽(tīng)課的老師、家長(zhǎng)眼眶都紅紅的,都流下了感動(dòng)的淚水。是啊,自己的'孩子終于懂事了!在這種時(shí)刻,他們?cè)跄懿桓吲d?怎能不感動(dòng)?

  這次別開(kāi)生面的班會(huì)課,不僅使我難忘,還讓我受益匪淺,也讓我懂得在成長(zhǎng)的路上,父母、老師,許多幫助過(guò)我們的人都是我們的恩人。

難忘的班會(huì)作文 篇5

  今天的第三節(jié)是班會(huì)課,我門個(gè)個(gè)都盼望著班會(huì)的到來(lái),因?yàn)榻裉斓陌鄷?huì)競(jìng)選組長(zhǎng)、班長(zhǎng),勞動(dòng)委員和讀書委員。

  第三節(jié)課終于到了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天,我們這節(jié)班會(huì)來(lái)競(jìng)選組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員和讀書委員!崩蠋熡终f(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始投票,先競(jìng)選班長(zhǎng),張倩蘭,開(kāi)始投票!罢f(shuō)完,很多人都舉了起來(lái),而我卻沒(méi)有舉,因?yàn)樯洗嗡阎鞎粤兆擦,不道歉,反而罵了她,所以我沒(méi)有舉!笆!崩蠋熯呎f(shuō)邊寫上去,好,現(xiàn)在是李定勇,很多人也舉了,而我卻沒(méi)有舉他,因?yàn)樗枚啻味紱](méi)有做作業(yè)!岸钠!崩蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在是唐嫻!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師竟然念到我的名字,我心里很高興,也很緊張,高興是因?yàn)楸焕蠋熃械搅,緊張是不知道我能不能選上。老師一說(shuō):“開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們都舉了起來(lái),老師說(shuō):“二十票,現(xiàn)在規(guī)定李定勇正班長(zhǎng),唐嫻是副班長(zhǎng),我驚喜萬(wàn)分,我從一年級(jí)到現(xiàn)在,從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)耶!敖酉聛(lái)是競(jìng)選組長(zhǎng),是由自己的組員來(lái)選的!暗谝唤M選了秦羽青,第二組的是莊佳樺,第三組的是林艷燕,第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏得了勞動(dòng)委員,周茂楠又以二十一票當(dāng)選成讀書委員。

  這次的班會(huì)真令我難忘。”

難忘的班會(huì)作文 篇6

  九月十一日,我班在班委會(huì)的組織下,成功地開(kāi)展了一個(gè)以“慶祝教師節(jié)”為主題的班會(huì)。因?yàn)樽蛱旆偶倭,沒(méi)能讓我們與時(shí)向老師們表達(dá)我們的真誠(chéng)祝福,所以,我們改在今天進(jìn)行這個(gè)有意義的活動(dòng),要給教師送去遲到的祝福,給老師一個(gè)驚喜。

  今天到校后,我真希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),因?yàn)橄挛鐐円b飾教室。盼呀盼,終于到了下午,教師上ba課剛一出教室,我們就忙開(kāi)了。胡霞她們一班人在扎紙花;邵長(zhǎng)城和幾個(gè)高個(gè)兒男生忙著掛燈籠,貼紙鶴;王升和趙維幾個(gè)人正忙著審閱大家寫給教師的詩(shī)歌和祝福語(yǔ)。我和王姍幾個(gè)人用彩色粉筆在黑板上描出了“教師節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字,簡(jiǎn)單的五個(gè)字我們可是費(fèi)了九牛二虎之力呀,是寫了擦,擦了寫,反反復(fù)復(fù),幾經(jīng)琢磨才定局的。字寫好后,我一看整個(gè)黑板只有幾個(gè)單調(diào)的字,很不協(xié)調(diào),我靈機(jī)一動(dòng),在左右和下面空白的地方畫上很多笑臉,以此祝老師們笑口常開(kāi)……再看看大家都忙得差不多了,現(xiàn)在真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!

  課外活動(dòng)時(shí)間 ,我們分頭邀請(qǐng)了賀校長(zhǎng)和我們的任課教師。等到晚自習(xí),班會(huì)活動(dòng)就可以開(kāi)始了。

  清脆悅耳的晚自習(xí)鈴聲響了,教室里飛揚(yáng)起《每當(dāng)過(guò)老師的窗前》的歌聲。歌聲一落,校長(zhǎng)和全體任課老師便神采奕奕地走進(jìn)了教室,我們用熱烈的掌聲歡迎他們坐在我們?cè)缫褌浜谩凹钨e席”上。主題班會(huì)就在這掌聲中開(kāi)始了。 我激動(dòng)地站起來(lái),面帶微笑,隆重地宣布——“六(1)班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——”首先由邵長(zhǎng)城等同學(xué)用自己美好的回憶表達(dá)對(duì)教師的感激之情;接著是胡攀為老師獻(xiàn)上贊美的詩(shī)歌。

  “下面請(qǐng)蔡洋同學(xué)代表全班同學(xué)為老師獻(xiàn)上自己親手制作的禮物! 我話音一落,只見(jiàn)蔡洋手捧一張精美的賀卡大步流星地走到前面,先向教師行了個(gè)隊(duì)禮,再向老師們深深地鞠了一躬,然后對(duì)著老師指著賀卡激情滿懷地說(shuō):“這張賀卡上我們畫了四個(gè)月亮和四十八顆星星,這四個(gè)月亮代表我們的任課老師,四十八顆星星就是我們?nèi)?8個(gè)同學(xué)。月亮的光芒會(huì)永遠(yuǎn)照耀著閃閃發(fā)光的星星”蔡洋獻(xiàn)禮完畢,教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。

  接著,王升也上來(lái)了。她手里拿著一只大大的千紙鶴,一邊走一邊說(shuō):“我們一共折了49只千紙鶴,小的我們?cè)缫褜⑺N在了教室的墻上了,這只大千紙鶴也代表著我們的所有任課老師,我們衷心祝福這只大千紙鶴會(huì)帶著48只小千紙鶴在蔚藍(lán)的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)!”說(shuō)完,教室里又一次掌聲雷動(dòng)。坐在前排的老師顯然是激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了幸福的花。

  不知不覺(jué),活動(dòng)進(jìn)行到了最后一項(xiàng),我作為第一次當(dāng)主持人心里也格外激動(dòng),我再次激情澎湃地說(shuō):“在今天這個(gè)隆重的班會(huì)中,我們以各種不同的方式表達(dá)了對(duì)教師們的敬意和祝福,此時(shí)此刻,千方萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句話,讓我們一起高聲朗誦吧——詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的敬意,:加減乘除算不盡您的貢獻(xiàn),F(xiàn)在請(qǐng)全休起立,齊唱《長(zhǎng)大后我就成了你》”。

  伴隨著悠揚(yáng)的歌聲我們戀戀不舍地送走老師,離開(kāi)了教室。歌聲在校園的上空回蕩著,帶給老師們的聲聲祝福也久久地蕩漾在我們的心田。

難忘的班會(huì)作文 篇7

  “ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們疾速地沖進(jìn)了教室。這是我最喜歡的班會(huì)課。高大的身影走進(jìn)了教室!吧险n !崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道,我和同學(xué)們便起身向老師問(wèn)好。我們剛坐好,老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)游戲!崩蠋煹难劾锿嘎吨衩。接著,老師從身后講臺(tái)上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫,畫上刻著一排又一排的謎語(yǔ)。老師說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)宣布規(guī)則:首先讓一個(gè)同學(xué)把用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,轉(zhuǎn)三圈去摸那幅畫,摸到哪個(gè)謎語(yǔ),就把謎底答出來(lái)。桌子搬開(kāi)后,我迫不及待的參加了這場(chǎng)“猜謎”活動(dòng)。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語(yǔ)”衛(wèi)士。我們以驚人的速度把謎語(yǔ)猜完了。這時(shí),老師把考卷拿了出來(lái),發(fā)了下來(lái),我們一下驚呆了!考的內(nèi)容與剛才的謎語(yǔ)一模一樣。老師說(shuō):“這節(jié)課,我想要同學(xué)們變自信,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,所以我想到用這個(gè)方法,讓同學(xué)們找回自信!崩蠋熣f(shuō)完后我們都看著老師以微笑面對(duì)我們。我們頓時(shí)恍然大悟。

  “鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了,看著老師走出門外的背影。我們對(duì)老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。

  我想,這堂班會(huì)課將會(huì)成為我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。

難忘的班會(huì)作文 篇8

  上個(gè)星期的星期三下午數(shù)學(xué)課一過(guò),語(yǔ)文老師說(shuō)星期四要舉辦一場(chǎng)中秋節(jié)班會(huì),要每個(gè)人帶一些月餅,水果,飲料來(lái),還要在網(wǎng)上查閱中秋節(jié)的來(lái)歷,詩(shī)歌和故事歌曲。

  星期四那天上完數(shù)學(xué)課,語(yǔ)文課上4人圍著桌子坐下,把帶來(lái)的月餅,水果還有飲料放在桌子中間與同學(xué)分享。

  老師在電腦上搜索關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,原本我以為中秋節(jié)只是吃月餅和賞月這兩件事,沒(méi)想到還有中秋節(jié)的來(lái)歷,知道了中秋節(jié)的來(lái)歷,然后就到詩(shī)歌了,讀完老師電腦上查的就到各個(gè)組長(zhǎng)的讀了,到朗誦時(shí)頓時(shí)教室里出奇的安靜。同學(xué)們的眼睛直勾勾的看著朗讀的那個(gè)人,耳朵在認(rèn)真的傾聽(tīng)著著。

  在班會(huì)的每一環(huán)節(jié),很多同學(xué)都被放在桌子上的月餅,水果和飲料牢牢的吸住了,時(shí)不時(shí)的看下,到時(shí)看此情景便下達(dá)命令:“說(shuō)下面品嘗月餅,品完月餅,還要說(shuō)一說(shuō)感受和想法!痹谄穱L月餅時(shí),有的人誤以為要吃完一個(gè)月餅。不過(guò)有的人還想把一些月餅和水果給老師,放到講臺(tái)上。不一會(huì)兒,講臺(tái)上堆滿了月餅和水果。吃月餅時(shí),有的人狼吞虎咽,有的細(xì)嚼慢咽,有的像石頭造成的下顎難艱難地移動(dòng)著,慢慢地,困倦地咀嚼著,好像一直正在休息的,勞苦過(guò)度的公牛。大家說(shuō)的感受總結(jié)大概都是很好吃,但是月餅有些干和膩。

  品嘗完月餅就到欣賞故事的,以前我只知道有嫦娥奔月這一個(gè)故事,這次中秋班會(huì)我又長(zhǎng)知識(shí)了,吳剛伐桂和玉兔入宮,這兩個(gè)故事也是關(guān)于中秋的。欣賞完故事就到聽(tīng)歌曲了,我們聽(tīng)的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。

  當(dāng)班會(huì)結(jié)束時(shí),人人心情傷心,仿佛不想結(jié)束這次班會(huì),每當(dāng)我看到金黃的色的月亮?xí)r,就會(huì)想起和同學(xué)一起品嘗月餅時(shí)的歡快的心情和歡樂(lè)的場(chǎng)面,這是我第1次的中秋節(jié)班會(huì),也是最后一次的希望,中秋節(jié)是每個(gè)人都和家人團(tuán)聚。

難忘的班會(huì)作文 篇9

  好緊張啊,馬上就要上臺(tái)了。你們猜我為什么這么緊張嗎?因?yàn)槲覀兊膶?duì)面正是市里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)評(píng)選“最美班級(jí)”的。第一項(xiàng)就是班長(zhǎng)講話,我忐忑不安地上了臺(tái)前面那一段我用最好的狀態(tài)講完了,老師剛給我的一段還有一些不熟,時(shí)不時(shí)的要看一眼。

  一切進(jìn)行的很順利,到綦首丞那里出了一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題,他用的是胸麥,一離近,一陣“悅耳”的聲音傳來(lái)了,他臨危不亂,就是說(shuō)的有點(diǎn)快,康小媧的曲子還沒(méi)彈完就草草收?qǐng)隽。完事之后,領(lǐng)導(dǎo)讓我們介紹一下我們的“班級(jí)文化墻”老師把我推了上去。我磕磕巴巴的介紹完了,領(lǐng)導(dǎo)就和我們座談。最后還是想知道博客文章是不是原創(chuàng)的。丁文淇“搶”答道:“100%是!碑(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和他的小伙伴都驚呆了,還表?yè)P(yáng)了我們。這次大獎(jiǎng)非我們莫屬。

  這次班會(huì)不僅要學(xué)會(huì)臨危不亂,還鍛煉了我們的語(yǔ)言組織能力。還要知道沈老師就像我們的媽媽一樣,為了讓我們有一技之長(zhǎng),6年來(lái)盡心盡力,我們應(yīng)該感謝沈老師!

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