有關(guān)班會作文500字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的班會作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
班會作文500字 篇1
今天，我們班開展了班會課，本次班會課的主題是“夸夸我的好同學(xué)”，這個主題余老師已經(jīng)讓我們寫過一篇日記了，只要把日記本寫的一部分背下來，然后上講臺演講自己要夸夸我們班的好同學(xué)。
開始演講了，第一個自告奮勇舉手的是周永欣同學(xué)，周永欣是夸夸我們班的龍嘉怡同學(xué)，我也是在日記上贊的我們班的龍嘉怡，她很文靜，就算她父母在外地打工她自己也能認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)。
第二個演講的是徐健煒，徐健煒是夸我們班的張行同學(xué)，其實(shí)徐健煒在日記上是寫贊贊我們班的顏如玉，張行是班上的英語課代表，也是班上星期二的值日班長，他寫字寫的很好看，他做事做得很認(rèn)真。
在演講的過程中，余老師用自己的手機(jī)拍下了上臺演講的同學(xué)還有演講同學(xué)夸的同學(xué)，一個同學(xué)演講完后，全班響起了熱烈的掌聲。
第三個是張行演講，張行夸的是我們班的勞曉陽同學(xué)，張行在演講時，他說勞曉陽很粗暴和寫字有點(diǎn)丑，勞曉陽是學(xué)校的大隊委。
第四個演講的同學(xué)是顏如玉，她夸的是我，顏如玉演講時說我不用老師操心時，余老師說這點(diǎn)我可以做證，顏如玉在演講時，我想：我真的太幸運(yùn)了，竟然優(yōu)生顏如玉會夸我，在寫日記時我還想這次肯定沒人寫我，寫我的人只有差生夸我。
后來，陸續(xù)第五個是龍梓霖演講，他夸的是我們班的.黃敏楠，第六個是黃敏楠演講，他夸的是我們班的龍梓霖，他們兩個人互相夸自己的同桌。
這真是一節(jié)難忘的班會課呀！通過這節(jié)難忘的班會課，讓我明白了班上的每個同學(xué)不管是差生還是優(yōu)生，在他（她）的心目中都是好同學(xué)，比如說勞曉陽在我眼里不是好同學(xué)，可是在張行眼中勞曉陽是班上的好同學(xué)。
班會作文500字 篇2
在每個人的成長道路上，都有一些難忘的事情，而那次別開生面的活動課也將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
還記得那一天，我剛走進(jìn)教室，便聽見老師說：“今天，我們要進(jìn)行一次活動課——擊鼓傳花�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里頓時炸開了鍋，我的心里也像吃了蜜似的甜。
游戲開始了！花從小朋友手中飛快地傳遞著，我的心也跟著花一起七上八下了。當(dāng)我接過花時，還想在手上玩一下，沒想到卻被同桌肖雨佳搶走了。我大叫道：“肖雨佳真可惡。”正在這時，音樂停了，花停在了王晉宇同學(xué)手中。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑著，有的同學(xué)直拍桌子，還有的同學(xué)則是唉聲嘆氣，好像很可惜花沒有落在自己手中，王晉宇蹦跳著跑上講臺，我們都以為老師會懲罰他，沒想到老師居然是讓他抽獎，教室里又是一片驚呼聲。王晉宇抽到了一根棒棒糖，他滿臉堆笑的回到座位上，此時的我心里更是十分的羨慕。
伴隨著音樂聲，第二輪游戲開始了，同學(xué)們接到花有的像寶貝似的握在手里，有的則像接過燙手山芋一樣趕緊拋開，遺憾的是這次花又從我手中溜掉了。當(dāng)花傳到劉卜語那里時，她像接了個炸彈似的急急忙忙把花扔向另一個組，不巧，花落到了地上，另一組的人一擁而上，擠在了一起，就像一群蜂擁而至的蚊子。我們這一組見了，哈哈大笑起來。在歡聲笑語中，這節(jié)有趣的課結(jié)束了。
這真是一次別開生面的活動課，它不僅讓我感到了快樂，還讓我們學(xué)到了知識！
班會作文500字 篇3
周五下午，我盼望已久的生日會馬上就要開始了。這時，班主任謝老師急匆匆地跟我和岑芷瑋說：“傅玥容昨天提到不參加生日會，現(xiàn)在還找不到她呢！”
后來我們找到了傅玥容。謝老師趕忙問她為啥不來參加生日會，她卻支吾著不說。在老師追問下，她低聲說：“沈靈……有時跟同學(xué)說我壞話�！蔽衣犃耍锲鹱彀�，心想：真掃興！老師似乎看懂了我的心思，就讓我走到跟前問：“玥容說的是真的嗎？”我頓時漲紅了臉，含糊其辭。教室也一下靜了。
片刻，老師話題一轉(zhuǎn)，問：“誰來說說玥容有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，好嗎？”教室里炸開了鍋�！八軉隆�，“她寫字很慢呢”……“那她有優(yōu)點(diǎn)嗎？”老師又問。“她最近不嘮叨了”，“她寫字快了，還第一個交作業(yè)呢”。老師接著說：“玥容，同學(xué)們說得對嗎？”只見她眼泛淚光，認(rèn)真地說：“是的！沒想到大家還真了解我�！�
最后，老師意味深長地說：“十根手指有長短。我們?nèi)话嗍莻�大集體，就像一個大家庭一樣，每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同學(xué)之間的相處，更重要的是要發(fā)現(xiàn)他人的長處，這樣你才會進(jìn)步得更快，我們才會更加***融洽……”
聽著老師的淳淳誘導(dǎo)，我心里覺得很慚愧，知道自己做得不對。于是，我對傅玥容伸出了手，并向她道歉。玥容握著我的手，破涕為笑。教室里頓時響起了掌聲。
這次別開生面的班會，讓我學(xué)到了認(rèn)識自己和與人相處的技巧。要懂得換位思考，勇于自我反省，我們的心才能貼得更近；我們團(tuán)結(jié)友愛，班集體才會充滿愛與快樂。
班會作文500字 篇4
也許是盛夏將至，有時的課堂上同學(xué)們都顯多了些興奮，少了些安靜，也因此，張老師特意為我們開設(shè)了調(diào)查問卷，并上了一節(jié)班會課。
當(dāng)我一個個的讀過大家的留言時，發(fā)現(xiàn)大家都或多或少的意識到了。我們確實(shí)可以做的更好。而與此同時，我們也展現(xiàn)出了改進(jìn)的決心。
即將面臨高考，大家都接受著很大的壓力，因為成績，因為他人的期待，因為不甚清晰的未來。這一切都像一座山，壓在我們的心上，在每個深夜提醒我們。我們也因此更少的關(guān)注別人，而更多的關(guān)注自己。也許我們也應(yīng)該換位思考，我們的言行是否會影響他人的學(xué)習(xí)？而大部分人認(rèn)為沒有意義的問題，是否又確實(shí)的讓很多人又補(bǔ)充了知識盲區(qū)？世上沒有非黑即白，我們更應(yīng)該在活躍與紀(jì)律之間找到一個平衡點(diǎn)，適當(dāng)?shù)幕钴S讓大家學(xué)習(xí)的生活多了點(diǎn)調(diào)節(jié)，而適時的紀(jì)律也會提高我們學(xué)習(xí)的效率和緊迫感。班級的氛圍并非會因為幾個人就能被帶動的更好，這需要所有同學(xué)嚴(yán)于律己、換位思考。
高三，是每我們最重要的一年，而我們共同走過的395天也將走向終點(diǎn)。此時的50天，注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水暈染這50天，抑或以逃避和懦弱茍且度過這50天，我們決定著我們的命運(yùn)，每一個選擇都將影響到人生的軌跡。你想鑄造最好的自己，還是以隨意的姿態(tài)的迎接高考？請你不畏困境，你也許有一天會被打倒，但絕不是今天；請你相信自己，你的每一步，都將化作試煉終點(diǎn)的萬里花開；請你只是不斷前進(jìn)吧，你會成為最好的自己。
班會作文500字 篇5
上語文課的時候，老師利用這節(jié)課的時間給我們講了人生哲理，使我有些明白父母的良苦用心。
老師給我們講，我們應(yīng)該體諒父母；父母是讓我們來這里學(xué)習(xí)的，不是讓我們來這里玩的。再一個，就是學(xué)習(xí)；我們在學(xué)習(xí)上不能抱怨，也不能埋怨別人，而且還不能逃避。
老師告訴我們，他的父母都是靠買蘋果來掙錢的，但是這幾年不好掙錢，下里一場冰雹，就把樹上的蘋果都打爛了；家家戶戶都在賣蘋果，買蘋果的人多，所以錢不好掙，所以他們每天早早的就起來開著三么車，就到集市上去買蘋果，每到吃午飯的時候，賣蘋果攤的旁邊有很多飯店，他們都舍不得花錢去吃飯，有幾個人就每天吃泡面，就是為了掙錢就吃泡面。
老師講完后，我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦，我一直以為他們只愛弟弟不愛我，也不關(guān)愛我，但聽老師這樣講，父母是愛我們的，是因為他們忙才不愛我們。我有沒有關(guān)愛過他們？有沒有在學(xué)習(xí)上愧疚過他們？這些問題是因該好好的想想了，父母的這些努力難道都是為了我們嗎？是的，他們不為我們，我們?yōu)槭裁磿S衣足食。我真的太愧疚他們了！剛有弟弟的時候，我就覺得他們不愛我，所以我就在我生病的時候，乘機(jī)抓住他們的把柄。然后，我就放肆的享受我的美好時光。
上一次，我生病了。我回到家輸液去了，第二天我就和媽媽爸爸吵了起來，我還用我的生命威脅他們，讓他們擔(dān)驚受怕，三天兩頭的就跟他們吵架，讓他們總是為我著急，有時候我對他們不滿的時候，我就會“耍大招”，讓他們丟臉，但是今天我明白，父母是愛我的，他們?yōu)槲业母冻�，卻都讓我轉(zhuǎn)成恨了。我愧疚他們！
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