【薦】難忘的班會作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的班會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的班會作文1
今天，是難忘的一天。因?yàn)槲矣行沂鼙R老師的邀請，參加了一（9）班的創(chuàng)文活動主題班會。這次班會，在陳思羽和劉俊杰兩位同學(xué)的主持下，一（9）班的同學(xué)們都表現(xiàn)得非常棒。一次難忘的班 會首先，全體同學(xué)合唱了校歌，大家都唱得很響亮。然后，由程子欣同學(xué)為大家演講了題為“世界因文明更美好”的故事，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著，舉行了創(chuàng)文知識競賽，主持人每問一個問題 ，同學(xué)們都積極舉手回答，而且都答得非常好。一次難忘的班會之后，全體同學(xué)在程子欣同學(xué)的帶領(lǐng)下大聲朗讀了佛山市民文明守則和佛山市民“十不”行為規(guī)范。最后，每位同學(xué)都簽了佛山市民“十 不”行為承諾書、還即興作畫，送給每一位家長。
我覺得，這是一次非常有意義的班會。通過這次活動，同學(xué)們都得到了很好的鍛煉機(jī)會，提高了對創(chuàng)文活動的認(rèn)識。在這里要對一（9）班的同學(xué)們說聲“你們真棒”，同時還要對為這次活動付出辛 勤勞動的盧老師說聲謝謝，謝謝您給了孩子們這樣的機(jī)會。我們相信，孩子們在您和其他老師們的帶領(lǐng)下，會越來越棒！也希望今后能多舉行這樣的活動，讓家長也能和孩子們一起參與，陪著他們一起 成長！
難忘的班會作文2
這是我們的實(shí)習(xí)老師：小顧給我們上的最后一節(jié)課，那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”，不如是“導(dǎo)”。主持人是我。
這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動、短劇表演、互相贊美、唱歌等。
一開始是“對朋友說對不起”等互動大家都寫好了。有的是“張倩茹，對不起，我不該對你那么兇�！薄罢罗保覀兒秃冒�。”等。然后是游戲互動“你比我猜”。啊，這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。
只見第一組楊曾欣漲紅了眼，急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最后，張忠良和盧晨以全對的好成績獲得了第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動。第一個上場的是戴碧霞和方慧云�！按鞅滔�，你和方慧云為什么能成為好朋友？”我問。“因?yàn)槲覀儽容^了解對方，我們也互相幫助對方�！薄芭丁！苯酉聛硎嵌虅』印Ｔ捯魟偮�，表演的同學(xué)立刻表演了。好了，定格。我走上前一步，說：“如果我們互相了解對方，那結(jié)果就會不一樣，看……”他們繼續(xù)表演。最后一個互動是唱歌，《朋友》。音樂響了起來，大家都唱了，可唱著唱著就哭了……
通過這次難忘的班隊(duì)課，我已明白：認(rèn)得一生有許多美好的情感，其中之一就是友誼。相信大家（包括我）都不會忘記這一節(jié)班隊(duì)課，更會珍惜來之不易的友誼！
難忘的班會作文3
今天是星期二，下午的班會課最讓我受益匪淺。
班會上課前，同學(xué)們不知道要上什么內(nèi)容，都議論紛紛。有的說：“可能講紀(jì)律問題吧!”有的說：“這節(jié)班會課會不會講些新鮮事呢?”還有的說：“我可不想又被老師批評了!”“你就別再說了，再說班長就要生氣了......”
到了班會課，老師說：“同學(xué)們好......”
上課了，老師給我們講了一個故事：《小牛救母》，告訴我們要孝順父母，尊敬師長的道理，大家都聚精會神地聽。哦，原來今天班會講的是關(guān)于孝順的故事。多好聽啊，動物都懂得孝順，何況是我沒人呢，我覺定做一個孝順父母，尊敬師長的人。
在這一次班會，老師還評出了九月份最優(yōu)秀的班干部和最有禮貌的孩子。大家都爭著投票。
班會課結(jié)束后，有的說：“這次班會不僅讓我們懂得了孝順，還讓我們評出了班里的‘優(yōu)秀學(xué)生’，真有意思!”有的說：“可不是嗎，人人都爭著投票......”
還有的說：“我真希望當(dāng)上優(yōu)秀學(xué)生啊。”
這一次班會讓我們?nèi)巳硕忌钍軉l(fā)呀!
難忘的班會作文4
今天早上，當(dāng)我哼著歌來到學(xué)校時，枝頭的小鳥唱著婉轉(zhuǎn)而動聽的歌，好像在祝賀我，而我的心情也格外疏暢，似乎今天有好事要發(fā)生。
大課間做完操后，廣播里開始報文明班級評比情況了。同學(xué)們頓時安靜了下來，凝神諦聽著廣播。我心想，上星期我班同學(xué)們已經(jīng)十分努力地按文明班級的要求去做了，應(yīng)該得紅旗了吧！果然， 廣播里報出了五（5）班這幾個令人心血如潮的字。同學(xué)們歡呼雀躍，忍不住高高跳起并高呼一聲“耶”！
下午的班隊(duì)課，趙老師先是表揚(yáng)了我們，并將紅旗掛在黑板上方。接著，又讓陳一翔在黑板上寫下：“我要負(fù)起責(zé)”這五個大字。
咦？這是要干什么呢？當(dāng)我看到趙老師手里十幾張標(biāo)志時，我就明白了：盼望已久的中隊(duì)委標(biāo)志就要發(fā)了！
開始頒發(fā)標(biāo)志了！趙老師第一個就點(diǎn)到了我：“中隊(duì)長顧鵬上臺領(lǐng)�。 蔽衣犃�，疾步走向講臺，從趙老師手中接過這枚精巧的標(biāo)志。
最后，趙老師讓我們幾個班干部排成兩行，要幫我們拍照片�！斑青辏 币宦�，一張有十七張笑臉的記憶便永遠(yuǎn)留在了我們心中。
我知道，戴上這標(biāo)志不僅是榮耀，更是一種責(zé)任。我一定要好好學(xué)習(xí)，以身作責(zé)，做好老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣，訣不愧對于這神圣的職責(zé)。
難忘的班會作文5
“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們疾速地沖進(jìn)了教室。這是我最喜歡的班會課。高大的身影走進(jìn)了教室�！吧险n �！崩蠋煷舐暤卣f道，我和同學(xué)們便起身向老師問好。我們剛坐好，老師開口說:“同學(xué)們，今天我們來做個游戲�！崩蠋煹难劾锿嘎吨衩亍＝又�，老師從身后講臺上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫，畫上刻著一排又一排的謎語。老師說:“現(xiàn)在我來宣布規(guī)則：首先讓一個同學(xué)把用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，轉(zhuǎn)三圈去摸那幅畫，摸到哪個謎語，就把謎底答出來。桌子搬開后，我迫不及待的參加了這場“猜謎”活動。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衛(wèi)士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時，老師把考卷拿了出來，發(fā)了下來，我們一下驚呆了！考的內(nèi)容與剛才的謎語一模一樣。老師說：“這節(jié)課，我想要同學(xué)們變自信，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)在上課時很少舉手發(fā)言，所以我想到用這個方法，讓同學(xué)們找回自信。”老師說完后我們都看著老師以微笑面對我們。我們頓時恍然大悟。
“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了，看著老師走出門外的背影。我們對老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。
我想，這堂班會課將會成為我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。
難忘的班會作文6
我最喜歡的課是班會課，每一節(jié)班會課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節(jié)課就是這周一上的班會課。
“請同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備”預(yù)備鈴響起，同學(xué)們都急忙回座位，坐好，等待著老師的到來。
老師來后，首先讀了一篇關(guān)于目標(biāo)的故事。然后告訴我們，每個人應(yīng)該都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷超越自我。最后取得成功。
聽完后，我們都似懂非懂。
“為什么有目標(biāo)才能進(jìn)步呢？”“那要指定哪些目標(biāo)呢？”“如果沒有目標(biāo)會怎么樣？”
我把這心中的問號告訴了老師。老師耐心地回答了這些問題：目標(biāo)就是人生的指南針，它將指引著你們前進(jìn)的方向 。目標(biāo)不能定得太高，要不自己夠不到，反而會放棄，認(rèn)為不可能。
后來，在老師的引導(dǎo)下，我們設(shè)定了“個人成長目標(biāo)”：下課不追跑打鬧，課上積極回答老師提出的問題，宿舍里團(tuán)結(jié)有愛互相幫助，在餐廳不浪費(fèi)糧食，上操時認(rèn)真做操，按時上學(xué)，不遲到，不曠課，不早退，待人有禮貌，知錯就改，不隨便拿人的東西等等。
我們還在老師的引導(dǎo)下，寫了個人奮斗目標(biāo) 。我們把自己沒有做到的內(nèi)容寫在一張紙上，由老師和同學(xué)一起張貼在墻報上。看著漂亮的墻報上自己立下的誓言，我們都暗下決心，一定要努力，再努力，讓我們做最好的自己。
班會課結(jié)束了，我們的心久久不能平靜。
難忘的班會作文7
10月31日，星期五，今天是女巫之夜：萬圣節(jié)。我們五<六>班在教室里展開了“萬圣節(jié)”主題班會。
教師被布置得特別有氣氛。窗上掛起了獰笑的南瓜，門上、地上爬滿了可怕的蜘蛛，不停地吐絲，等待獵物的到來，黑板突然飄來了一位幽靈┄┄最讓人感到害怕的還是門前放的那只“南瓜大王”，教室里只要發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，它就會亮起來，發(fā)出毛骨悚然的尖叫聲，讓人不禁嚇出一身的冷汗。
班會還沒開始，可同學(xué)們早已等不急了！有的同學(xué)坐得筆直，屏住呼吸等待開始；有的同學(xué)興奮地手舞足蹈，滿臉寫著期待；還有的同學(xué)不管三七二十一，搶先一步，抓起了桌上所有的東西扮起了鬼，膽小的女生嚇得被逗得哈哈大笑，教室里熱鬧極了！
上課了響了，開始了！只見一位小貓女從們那邊探出了一個小腦袋，接著又走來了一位小女巫。在掌聲中，我和潘逸雅，小貓女和小女巫，今天的主持人上臺了，大家發(fā)出了一陣陣驚嘆和歡呼聲。
活動的內(nèi)容非常有趣，有話劇表演，分糖，唱歌跳舞，點(diǎn)亮南瓜燈等。其中同學(xué)們最喜愛的是開頭讓人哈哈大笑的小話劇。小話劇用巧妙的手法生動形象地再現(xiàn)了孩子們要糖的趣事，讓同學(xué)們也親自體驗(yàn)了：“Strick OR Strick!”
活動在歌曲《Baby》的歌聲中結(jié)束了。大家又唱又跳，期待著下一次班會。
難忘的班會作文8
這個星期五，我們班以“我為校園安全出分力”為主題開展了一次形式多樣的主題班會。通過這次班會，我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識，實(shí)在是收益匪淺。
首先，趙卓軒和李jia陽兩位主持人上臺宣布班會開始。接下來是各個小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報小組活動收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個小組分別對教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查。
第一個上臺的是展翅高飛小組的組長。他們小組負(fù)責(zé)的是對教室內(nèi)的隱患進(jìn)行排查。她上臺時不慌不忙，面帶微笑。在向大家介紹是邊說邊指著小組的照片使我們?nèi)客瑢W(xué)認(rèn)識到了即使在教室內(nèi)也有這么多的安全隱患。她報告完畢時，臺下響起了排山倒海般的掌聲。接下來其他四個隊(duì)的隊(duì)長也分別上臺跟大家講了自己小組發(fā)現(xiàn)的安全隱患。小隊(duì)匯報完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后，主持人帶我們看了幾起安全事故，討論了解決辦法。討論結(jié)束后，兩位主持人分別照校園安全教育活動和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報。最后班主任老師總結(jié)了這次班會，主持人宣布班會結(jié)束。
這次主題班會，不僅帶給我們歡樂更重要的是我們對校園安全有了新的認(rèn)識。班會雖然結(jié)束了，但這次班會帶給我們的收獲卻一直伴隨著我們。
難忘的班會作文9
光陰似箭，日月如梭;美好的小學(xué)生活即將結(jié)束，在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現(xiàn)在我挑一朵最美麗的花朵來獻(xiàn)給大家。
我記憶最深刻的是三年級上學(xué)期的時候，我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會。“生命在我們手中”這個主題班會;是想告訴我們要注意交通安全保護(hù)好自己的生命。為了更好的是班會開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目。
班會如期舉行了，來參加本次班會的有：校領(lǐng)導(dǎo)、各班老師……在這么多的領(lǐng)導(dǎo)的面前，我們更應(yīng)該拿出最好的精神，最佳的表現(xiàn)去辦好這次班會。為了讓大家知道交通安全的重要性，輔導(dǎo)員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩�，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片后，我們還表演了許多節(jié)目;有：三句半、小品、交通識標(biāo)識……這些有趣的節(jié)目;讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學(xué)會交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答，小博士葉芃是主持人;我率領(lǐng)我們小組的隊(duì)員們，經(jīng)過不懈努力，終于獲得了第三名，這說明我們掌握了許多交通安全知識!
這次班會為我的小學(xué)生活增添了許多美好的回憶!
難忘的班會作文10
我們上學(xué)的時候，都會有許多不同的課程。比如有趣的體育課，好玩的電腦課、奇思妙想的美術(shù)課……可最令我難忘的是一節(jié)班會課。
在星期四上午第二節(jié)課時，我們上了一節(jié)講文明的主題班會課。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了。主持人宣布這節(jié)班會課正式開始，第一小組的代表給我們講了一個《程門立雪》的故事，在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現(xiàn)。第二小組則進(jìn)行了一場比賽，比的是誰積累的文明用語多。第二組的同學(xué)就爭分奪秒地寫出了許多文明用語，提醒我們要把這些文明用語時刻掛在嘴上，讓自己成為一個講文明的人。
看著同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，我十分緊張。因?yàn)轳R上就要輪到我和李鎮(zhèn)源上臺表演相聲了。我的心里就像揣著一只小兔子，上躥下跳的。
隨著主持人的介紹，我們上臺了。想著我們昨天排練的時候還忘詞，我真有點(diǎn)想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上，我不由得看了一眼李鎮(zhèn)源，他也用他水汪汪的大眼睛看了看我，仿佛在說：“沒事兒，兄弟。好好表現(xiàn)，我們能行！”我定了定神，開始表演。我們你一句我一句的說著，一點(diǎn)詞都沒忘，表演得十分順利。直到下臺，坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來。
這一節(jié)課可真使我難忘啊！因?yàn)檫@節(jié)課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性，更鍛煉了我們自己！
難忘的班會作文11
今天是星期一，升國旗時，校長說：“過幾天的12月4日，是我國憲法日，今天的班會就要關(guān)于憲法。”就這樣，我們的班會就開了關(guān)于憲法的內(nèi)容。
原本，我認(rèn)為老師會長篇大論，就做好了準(zhǔn)備。讓我意想不到的是：老師就讓我們看了看主要內(nèi)容，其它的就一句話帶過，大概只有五分鐘，憲法的內(nèi)容就講完了，班會也就結(jié)束了。
一般來說，班會開完了，就應(yīng)該自習(xí)了，我就拿出作業(yè)準(zhǔn)備寫，沒想到，老師就開始說政治、歷史課上說話搗亂的人，我只好收起作業(yè)，認(rèn)真聽老師說。
老師念的第一個名字，就有些不順利，因?yàn)槔蠋熃辛送跬瑢W(xué)的名字后，問他服不服，王同學(xué)卻像吃了熊心豹子膽，向老師說：“不服！”老師有點(diǎn)急了，說：“你不服，你上課沒說話，你要是沒說話，那么值班班長記你干嗎？”王同學(xué)沒話說了，低下的頭。
當(dāng)念到李同學(xué)時，李同學(xué)情緒十分不穩(wěn)定，大叫：“我歷史課上只說了一句話，他憑什么記我五次名？”老師又說了幾句，李同學(xué)邊哭邊說：“他還罵我！”老師只好讓他去外面冷靜一下。
老師往下繼續(xù)念，剩下的也都承認(rèn)了自己說話了，進(jìn)行的很順利，而這節(jié)課也下課了。
經(jīng)過這次的班會，我不僅懂得了憲法知識，同時也懂得了，上課時要認(rèn)真聽講，因?yàn)槌煽兛梢苑从衬愕牧?xí)慣，而認(rèn)真聽講，可以提高你的成績，讓我們一起努力吧！
難忘的班會作文12
今天我們上了一堂難忘的班會課。李老師讓秦清春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實(shí)故事。這件事讓我深有感觸……
星期五的一天，秦清春帶來了一個U盤，張經(jīng)科看到了非常喜歡，就想據(jù)為己有，可秦清春不給。放學(xué)時，秦清春發(fā)現(xiàn)自己的U盤不見了，他如同一只沒頭蒼蠅似的，得出找來找去，可就是找不到 。他就想：應(yīng)該是張經(jīng)科偷去了，他這么想要我的U盤，肯定是他！可這時張經(jīng)科已經(jīng)回家了，秦清春就想報復(fù)張經(jīng)科，于是就把他的書藏起來了。
周末，秦清春和一個五年級的'同學(xué)來到了張經(jīng)科家。秦清春兇巴巴地要張經(jīng)科交出他的U盤，張經(jīng)科說不是他拿的。等秦清春走后，張經(jīng)科被爸爸打了一頓，讓他說清事情真相，可他仍堅貞不屈 ，堅持說不是他拿的。
事后，張經(jīng)科的父母給李老師打了電話，說明了事情的前因后果。星期一早晨，秦清春卻發(fā)現(xiàn)U盤原來在自己的衣服口袋里，真是騎驢找驢，疑鄰盜斧呀！
通過這件事讓我受益匪淺：看人看事要尊重事實(shí)，不能胡亂猜疑，還要遇事冷靜，要心平氣和，不能沖動。這次班會讓我懂得了很多道理，真令我難忘！
難忘的班會作文13
這是一節(jié)令我難忘的班會課。
今天，我們班會的課題是：校園是我家的活動。
主持人是王可鈺，我們班的領(lǐng)頭燕。
班會課開始了。
首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們?nèi)齻�人的聲音，美如百靈鳥無比動聽，朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲，同學(xué)們手都拍紅了，還在那兒拍。
緊接著，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達(dá)了對我們學(xué)校的喜愛之情，受到了觀眾的贊美，我覺得黃恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌：小背簍，受到了大伙兒的嘲笑，我要是彭禹；我會隨他們?nèi)ィ乙呀?jīng)盡力了，我覺得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣，自我，已經(jīng)很不錯了。
演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當(dāng)中還有幾個搞笑的動作，引得同學(xué)們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒了同學(xué)們的發(fā)言。
今天的班會課到此結(jié)束。當(dāng)中，我看到了同學(xué)們笑得大掉門牙的情景，我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景，還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識，真希望每天都有一節(jié)班會課。
難忘的班會作文14
上個星期五，我們上了一節(jié)關(guān)于中秋節(jié)的班會課，讓我很難忘。
我們一起玩了夾玻璃球游戲。比賽規(guī)則是這樣的：把10個玻璃球從碗里夾到另一個碗里，在夾的時候不可以用手拿，誰先夾完，誰就贏了。比賽開始，只見戴怡一只手扶著碗，另一只手拿著筷子夾玻璃球。啊！戴怡夾到了一個，卻在剛剛舉起的那一剎那就掉了下去。我捂著嘴巴偷偷地笑了，暗暗地想：戴怡真笨，連這么簡單的夾玻璃球也不會。我說：“戴怡你太笨了，連這么簡單的游戲也不會�！贝麾鷼獾恼f：“你聰明，你來試試呀！”我說：“試就試，誰怕誰呀！”這時正好輪到第三排比賽。只聽老師說：“開始。”驚心動魄的比賽就開始了！我學(xué)著戴怡的樣子一只手扶著碗，另一只手拿著筷子夾到了一個玻璃球。啊 ！我和戴怡一樣在把玻璃球夾到的一剎那就掉了下去。我夾了幾次也沒有夾到，時間在一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我也就有一點(diǎn)灰心了，這時，我又想起了老師曾教過我們的“失敗乃是成功之母”。我就鼓起勁，再次夾起來。這一次球很聽話，我也很認(rèn)真，一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……不一會兒十顆玻璃球就被我夾完了。我的同桌還有三顆玻璃球呢。在這次比賽中我得了第三名。
從這次活動中，我知道了，做什么事都要專心致志，仔仔細(xì)細(xì)。
我喜歡這節(jié)難忘的班會課。
難忘的班會作文15
五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們?nèi)缤炜罩械姆毙屈c(diǎn)點(diǎn)，多的數(shù)也數(shù)不清……每當(dāng)我從學(xué)校門前的紅綠燈經(jīng)過時，三年級時的那場班會課就會浮現(xiàn)在我的腦海中……
那是在三年級下學(xué)期的時候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會課，這場班會課告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班會課，同學(xué)們紛紛利用課余時間搜集、查找資料，大家還準(zhǔn)備了一個與交通安全相關(guān)的節(jié)目，終于，在我們的期盼中，這場班會課如期舉行了。那天，班里來了許多領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員，我們表演了精彩的節(jié)目，有交通安全小品、有交通標(biāo)識舞蹈等，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了大家的一致好評。最后，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個凄慘的故事，一個活潑開朗的女孩在過火車道時，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個籃球里生活，這是一件多么觸目驚心的事啊！籃球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場班會課雖然開的很短暫，但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規(guī)則”的種子。這場班會課過去很久了，可是同學(xué)們遵守交通秩序的責(zé)任和意識，仍在不斷的加強(qiáng)。
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