關(guān)于班會(huì)作文500字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的班會(huì)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
班會(huì)作文500字 篇1
“叮叮叮”，隨著清脆而又響亮的上課鈴聲，我的心也緊張起來，因?yàn)檫@節(jié)班會(huì)課進(jìn)行班干部競(jìng)選。
競(jìng)選前，鄧雅麗將競(jìng)選須知念了一遍，與往常競(jìng)選不一樣的是競(jìng)選稿念完后還要講講自己的缺點(diǎn)，還有三位“大眾評(píng)審”打分，藍(lán)牌是十分，粉牌是五分，綠牌是待定。
開始競(jìng)選了，黑板上寫了競(jìng)選的崗位，譬如班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員等。這時(shí)，我開始盤算自己當(dāng)什么班干部。當(dāng)班長？不可能的事兒。當(dāng)體育委員？雖然我體能良好，可別人比我強(qiáng)多了，不行不行。后來七想八想，就只有宣傳委員還挺適合我。再說了，這多年以來，我對(duì)這方面還挺有經(jīng)驗(yàn)的，應(yīng)該能勝任這個(gè)職務(wù)吧。
我環(huán)顧四周，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，馬到成功的樣子，我原本平靜的心又忐忑不安起來。對(duì)了，我的缺點(diǎn)還沒想想呢。調(diào)皮？有一點(diǎn)。正當(dāng)我苦思苦想時(shí)，就聽見有人叫我的名字，原來是輪到我了，我楞了楞，邁著碎小的步子走上講臺(tái)朗讀競(jìng)選稿。讀完后，三位“大眾評(píng)審”竟然都奇跡般的舉起來藍(lán)牌，我有點(diǎn)得意忘形，似乎穩(wěn)操勝劵。
公布結(jié)果的時(shí)候到了，名字一個(gè)個(gè)念著，唯獨(dú)沒有念到我的名字，我的心怦怦直跳，有人卻笑逐顏開，到最后一個(gè)了，劉雨晴念到：“宣傳委員，羅知雨�！蔽倚老踩艨�，高興得無法用言語來表達(dá)。
這次班會(huì)在下課鈴聲中結(jié)束。
班會(huì)作文500字 篇2
上語文課的時(shí)候，老師利用這節(jié)課的時(shí)間給我們講了人生哲理，使我有些明白父母的良苦用心。
老師給我們講，我們應(yīng)該體諒父母；父母是讓我們來這里學(xué)習(xí)的，不是讓我們來這里玩的。再一個(gè)，就是學(xué)習(xí)；我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能抱怨，也不能埋怨別人，而且還不能逃避。
老師告訴我們，他的父母都是靠買蘋果來掙錢的，但是這幾年不好掙錢，下里一場(chǎng)冰雹，就把樹上的蘋果都打爛了；家家戶戶都在賣蘋果，買蘋果的人多，所以錢不好掙，所以他們每天早早的就起來開著三么車，就到集市上去買蘋果，每到吃午飯的時(shí)候，賣蘋果攤的旁邊有很多飯店，他們都舍不得花錢去吃飯，有幾個(gè)人就每天吃泡面，就是為了掙錢就吃泡面。
老師講完后，我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦，我一直以為他們只愛弟弟不愛我，也不關(guān)愛我，但聽老師這樣講，父母是愛我們的，是因?yàn)樗麄兠Σ挪粣畚覀儭Ｎ矣袥]有關(guān)愛過他們？有沒有在學(xué)習(xí)上愧疚過他們？這些問題是因該好好的想想了，父母的這些努力難道都是為了我們嗎？是的，他們不為我們，我們?yōu)槭裁磿?huì)豐衣足食。我真的太愧疚他們了！剛有弟弟的時(shí)候，我就覺得他們不愛我，所以我就在我生病的時(shí)候，乘機(jī)抓住他們的把柄。然后，我就放肆的享受我的美好時(shí)光。
上一次，我生病了。我回到家輸液去了，第二天我就和媽媽爸爸吵了起來，我還用我的生命威脅他們，讓他們擔(dān)驚受怕，三天兩頭的就跟他們吵架，讓他們總是為我著急，有時(shí)候我對(duì)他們不滿的時(shí)候，我就會(huì)“耍大招”，讓他們丟臉，但是今天我明白，父母是愛我的，他們?yōu)槲业母冻觯瑓s都讓我轉(zhuǎn)成恨了。我愧疚他們！
班會(huì)作文500字 篇3
周五下午，我盼望已久的生日會(huì)馬上就要開始了。這時(shí)，班主任謝老師急匆匆地跟我和岑芷瑋說：“傅玥容昨天提到不參加生日會(huì)，現(xiàn)在還找不到她呢！”
后來我們找到了傅玥容。謝老師趕忙問她為啥不來參加生日會(huì)，她卻支吾著不說。在老師追問下，她低聲說：“沈靈……有時(shí)跟同學(xué)說我壞話�！蔽衣犃�，撅起嘴巴，心想：真掃興！老師似乎看懂了我的'心思，就讓我走到跟前問：“玥容說的是真的嗎？”我頓時(shí)漲紅了臉，含糊其辭。教室也一下靜了。
片刻，老師話題一轉(zhuǎn)，問：“誰來說說玥容有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，好嗎？”教室里炸開了鍋。“她很啰嗦”，“她寫字很慢呢”……“那她有優(yōu)點(diǎn)嗎？”老師又問。“她最近不嘮叨了”，“她寫字快了，還第一個(gè)交作業(yè)呢”。老師接著說：“玥容，同學(xué)們說得對(duì)嗎？”只見她眼泛淚光，認(rèn)真地說：“是的！沒想到大家還真了解我。”
最后，老師意味深長地說：“十根手指有長短。我們?nèi)话嗍莻�(gè)大集體，就像一個(gè)大家庭一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同學(xué)之間的相處，更重要的是要發(fā)現(xiàn)他人的長處，這樣你才會(huì)進(jìn)步得更快，我們才會(huì)更加***融洽……”
聽著老師的淳淳誘導(dǎo)，我心里覺得很慚愧，知道自己做得不對(duì)。于是，我對(duì)傅玥容伸出了手，并向她道歉。玥容握著我的手，破涕為笑。教室里頓時(shí)響起了掌聲。
這次別開生面的班會(huì)，讓我學(xué)到了認(rèn)識(shí)自己和與人相處的技巧。要懂得換位思考，勇于自我反省，我們的心才能貼得更近；我們團(tuán)結(jié)友愛，班集體才會(huì)充滿愛與快樂。
班會(huì)作文500字 篇4
期末將至,為幫助我班同學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校考試工作，在班委的組織下，我班于20xx年12月21日在2205招開了一次以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，同學(xué)們積極參與并為樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見。
首先班長在會(huì)上向同講解了關(guān)于考試作弊的危害�？荚囎鞅综`踏了誠信理念，加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭的產(chǎn)生，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。
會(huì)上班主任講述了關(guān)于誠信考試的內(nèi)容，同學(xué)們都認(rèn)真聽講，做好記錄。班主任表揚(yáng)了大家在上學(xué)期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良作風(fēng)。班主任通過講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠信考試，各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了考試作弊的危害。班主任還通過講述身邊的例子來告訴同學(xué)們誠信對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性，同學(xué)們聽后受益匪淺。
最后通過此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí)，絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠信考試，并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。
班會(huì)作文500字 篇5
今天下午我們班開了一次主題班會(huì)，主題是“中華古詩經(jīng)典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。
開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”幾個(gè)大字。開始表演了，首先上場(chǎng)的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們充滿了對(duì)母親的濃濃愛意之情后，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩是送別詩，當(dāng)李昊背到《贈(zèng)汪倫》的時(shí)候，他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了，連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個(gè)超級(jí)搞笑的動(dòng)作，連前來審視的老師們都笑了。說了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺(tái)去，望到下面的同學(xué)都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕出錯(cuò)，但還是大聲背誦了起來，，可能是因?yàn)榫o張的緣故吧，背出來的節(jié)奏都有點(diǎn)快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經(jīng)過老師的糾正，我心里一點(diǎn)都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩，隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn)，是：沒有為這幾首詩做一些總結(jié)，背誦的感情也沒有到位，我以后會(huì)改正這些錯(cuò)誤的。
班會(huì)結(jié)束了，經(jīng)過這次班會(huì)，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯(cuò)誤，卻從沒意識(shí)到自己的不足，我以后一定會(huì)加倍努力，為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗！
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