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龜兔賽跑的作文

時(shí)間:2024-01-30 16:59:56 白兔 我要投稿

龜兔賽跑的作文集錦[5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的龜兔賽跑的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

龜兔賽跑的作文集錦[5篇]

龜兔賽跑的作文 篇1

  自從上次龜兔賽跑兔子敗了后,烏龜就變得十分囂張!總說(shuō)大家都比不過(guò)他。小蝸牛知道這件事后,就決心教訓(xùn)他!讓他知道一下失敗的滋味順便也給大伙出出氣。說(shuō)辦就辦蝸牛就像烏龜家爬去……

  一天。兩天。三天……蝸牛爬了一個(gè)月終于爬到了烏龜家。他敲開(kāi)烏龜?shù)拈T(mén)“在家嗎?烏龜老兄!”烏龜聽(tīng)了哈哈大笑“就你不到我的百分之一還和我比真是自不量力我勸你趕緊認(rèn)輸吧!別到時(shí)候輸了哭鼻子。哈哈哈哈!”“來(lái)吧兩天后小樹(shù)林見(jiàn)”這件事被樹(shù)上的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了就跑到森林里將這件事告訴了大伙們。

  隔天后,小樹(shù)林里擠滿了動(dòng)物們。只見(jiàn)蝸牛和烏龜騰在鍛煉,做好賽準(zhǔn)備?科婀值氖莿(dòng)物們都給我牛加油不給烏龜加油?

  比賽終于開(kāi)始了,蝸牛奮力的向前爬去。而烏龜卻一臉不在乎的想前爬去。烏龜爬了幾十米后向后看蝸牛還在后面,正當(dāng)他心不在焉時(shí)。突然看見(jiàn)蝸牛就在他的前面他急了拼命的向前爬去蝸牛還在他的前面,就這樣一看一前。烏龜昂?jiǎn)适判恼魍就瞥隽恕N伵3闪说谝幻吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)出來(lái)了一群,原來(lái)是這樣蝸牛幾天天就藏好了。等到了比賽時(shí)每隔幾十米就出來(lái)……

  經(jīng)過(guò)比賽后烏龜再也不高傲了,虛心的.接受一切,成了一個(gè)動(dòng)物們最喜歡的烏龜!

龜兔賽跑的作文 篇2

  今天,烏龜和兔子進(jìn)行了一次賽跑,公雞做了裁判。一、二、三比賽開(kāi)始了,兔子一馬當(dāng)先,很快就把烏龜甩得老遠(yuǎn)。兔子眼看就要跑到終點(diǎn)了,但是它想:反正烏龜還在后面,不如先睡一會(huì)兒吧。于是兔子就找了個(gè)陰涼的`地方呼呼大睡起來(lái)。烏龜趁著兔子在睡覺(jué)的時(shí)候就超越了它,等兔子醒過(guò)來(lái)的時(shí)候它還以為烏龜還在后面,接著就慢吞吞地走向終點(diǎn)。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)裁判正在給烏龜頒獎(jiǎng)呢!

  后來(lái)它們都說(shuō)出了自己的弱點(diǎn),都成為了好朋友,從此,它們每天都在一起玩耍,生活得非常開(kāi)心。

龜兔賽跑的作文 篇3

  上次兔子輸了之后,他覺(jué)得很不服氣。他顯然比烏龜快。他為什么輸了?所以他又找到了烏龜,并要求再來(lái)一根火柴。

  那次比賽后,烏龜變得非常聰明。他說(shuō):是的,但是我們想要一個(gè)公平的軌道。下坡20米,平地20米,水下20米怎么樣?”兔子不假思索地同意了。

  比賽開(kāi)始了。烏龜立即縮回到殼里,滾下斜坡。當(dāng)他開(kāi)始慢慢爬上平地時(shí),兔子已經(jīng)在將近20米遠(yuǎn)的地方了。當(dāng)兔子來(lái)到水道時(shí),他立刻后悔自己不會(huì)游泳。所以他繞道走了。當(dāng)他到達(dá)時(shí),烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)線等了他很長(zhǎng)時(shí)間了。

  兔子非常生氣,要求再來(lái)一根火柴。烏龜說(shuō):無(wú)論你喜歡什么,地面是好的',沒(méi)有水路是好的。”聽(tīng)了這話,兔子非常高興。比賽開(kāi)始后,兔子以箭一樣的速度跑了出去。兔子跑著,有點(diǎn)累了。他回頭看,沒(méi)有看到烏龜,但是他害怕烏龜會(huì)在他睡著的時(shí)候追上他。所以他拼命跑向終點(diǎn)線,但是烏龜已經(jīng)在那里了。兔子問(wèn):“烏龜,你怎么這么快就到了?”烏龜說(shuō):我會(huì)抓住你的尾巴,你一轉(zhuǎn)身,我就會(huì)被扔到終點(diǎn)線。”

龜兔賽跑的作文 篇4

  兔子第一次與烏龜賽跑輸了,覺(jué)得很沒(méi)有面子,不服氣,于是便去找烏龜比賽第二次。

  “咚,咚咚”“快開(kāi)門(mén),烏龜?shù)艿芸扉_(kāi)門(mén)!”烏龜應(yīng)聲答到:“來(lái)了,來(lái)了。”打開(kāi)門(mén)之后,兔子就迫不及待地對(duì)烏龜說(shuō):“要不,咱們?cè)俦纫粓?chǎng)怎么樣,第一場(chǎng),我沒(méi)用心,所以我輸了,咱們?cè)俦纫淮,這一次我肯定會(huì)贏!睘觚斝南耄瑏(lái)者不善,上回輸了,這次肯定吸取了上次的教訓(xùn),帶著必勝的決心來(lái)挑戰(zhàn)呢!我跑不過(guò)它,但也不能輸給它,我得想一個(gè)萬(wàn)全之策,烏龜想了想,對(duì)兔子說(shuō):“行,比就比”。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`上午,兔子和烏龜約起來(lái)在森林里比賽,并請(qǐng)了熊伯伯當(dāng)裁判,森林里不知是哪一股風(fēng)把動(dòng)物們都吹過(guò)來(lái)了,它們倆都信心十足、互相看著對(duì)方,眼神都透露著“我一定會(huì)贏,我一定要打敗你,我才是最后的勝利者。”

  比賽開(kāi)始前,熊伯伯講了比賽規(guī)則,兔子只顧想著怎么贏烏龜,滿腦子想著怎么跑快,根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)熊伯伯在講什么,更不知道規(guī)則是什么?一聲令下,兔子像離弦的箭一樣飛奔出去,而烏龜卻不緊不慢地走著,聽(tīng)著觀眾此起彼伏的加油吶喊聲,兔子心里得意極了,眼看終點(diǎn)越來(lái)越近,它已經(jīng)忍不住要哈哈大笑慶祝自己的勝利了!

  終于兔子到達(dá)了終點(diǎn),它滿心歡喜地看著還在遠(yuǎn)處慢悠悠地散步的烏龜,等待大家對(duì)它的祝賀,誰(shuí)知裁判這時(shí)宣布:“本次比賽,冠軍是烏龜!”兔子愣住了,這時(shí)它才知道這次比賽是以慢取勝!

  這個(gè)故事告訴我們,不管做什么事,都要認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)看,才能做好每一件事。

龜兔賽跑的作文 篇5

  自從上次賽跑之后,兔子總是不服氣,總是在想,我總不可能老是輸給烏龜?shù)陌桑坑谑撬麤Q定再和烏龜比個(gè)高低,證明自己的實(shí)力,證明上次烏龜贏是因?yàn)閮e幸。

  這天天氣十分晴朗,森林里許多動(dòng)物又聚在一起,看兔子與烏龜賽跑,看誰(shuí)先跑到另一山頭,把紅旗扛回原地。

  大家紛紛猜測(cè),七嘴八舌的。有的說(shuō):“還是烏龜贏的,因?yàn)闉觚敱韧米右斆靼 !钡械娜苏f(shuō):“是兔子贏,因?yàn)楸荣愂且磳?shí)力的,總是耍小聰明,是不行的。”由于這樣,頓時(shí)賽場(chǎng)氣氛高漲起來(lái)。

  第一回合,裁判老狼一聲槍響,兔子撒腿就跑,一溜煙拉開(kāi)了與烏龜?shù)木嚯x。兔子回頭一看,烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面不見(jiàn)了。兔子很高興,想,“我就是睡上一覺(jué)也能勝利,呵呵。”于是兔子在路旁的大樹(shù)下抱頭便睡(又犯老毛病了),一覺(jué)醒來(lái),兔子知道:壞了,可能要輸了。結(jié)果烏龜早已把紅旗扛回了原地,兔子向老狼抱怨道:“要是我不睡大覺(jué)的話,一定能夠勝利的。不信就再比比看看!

  到了第二回合,兔子等槍聲一響就跑了出去。可他跑到另一個(gè)山頭時(shí),尋遍了整個(gè)山頭也不見(jiàn)紅旗,于是打通老狼的手機(jī)大聲嚷道:“紅旗呢?”原來(lái)他跑錯(cuò)了山頭,紅旗插在另外一個(gè)地方,兔子很不服氣,“要是我不跑錯(cuò)地方,怎么會(huì)又輸給烏龜呢?”于是要求再比一次。

  第三個(gè)回合,兔子總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):不能睡覺(jué),要認(rèn)準(zhǔn)目的地。老狼槍聲一響,兔子拔腿就跑。他一直昂頭看著對(duì)面山頭的.紅旗,心想這次誰(shuí)能贏!皳渫ā蓖米拥暨M(jìn)河里險(xiǎn)些送了性命,他費(fèi)了九牛二虎之力才爬上岸,大哭著“天啊,我比竇娥還冤。 崩侠鞘滞橥米,決定最后再給兔子一次機(jī)會(huì)。

  最后一次,從城里的南邊到城里的北邊。兔子總結(jié)前三次失敗的教訓(xùn),抱著必勝的信心沖向目的地。當(dāng)他滿頭大汗,滿懷憧憬地到了目的地時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜早已在那兒等候。兔子大哭,但為了輸個(gè)明白,“我沒(méi)睡覺(jué),也沒(méi)跑錯(cuò)地方,你為什么還能贏我呢?”烏龜日:“時(shí)代進(jìn)步了,我是打的來(lái)的啊。”

  兔子聽(tīng)完烏龜?shù)脑,暈倒在地?/p>

  后記:成功的各種法則是需要平衡同步進(jìn)行的,缺一不可。

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