- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】龜兔賽跑的的作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的龜兔賽跑的的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
龜兔賽跑的的作文 篇1
我非常喜歡故事，我聽(tīng)過(guò)的故事很多，如：《魔鬼垂釣》、《龜兔賽跑》、《灰姑娘》﹑《賣火柴的小女孩》很多很多。我最喜歡的故事是《龜兔賽跑》。
這個(gè)故事的內(nèi)容大概是這樣的：有一天，兔子看見(jiàn)烏龜在慢吞吞地一步一步地向前爬行著，兔子便得意揚(yáng)揚(yáng)地嘲笑道：呦！這是誰(shuí)呀？爬得可真慢！烏龜不服氣地說(shuō)：把我們就來(lái)比一場(chǎng)！兔子說(shuō)：比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！比賽開(kāi)始了，隨著裁判一聲令下，兔子幾秒后沖出去好幾米遠(yuǎn)！而烏龜呢？卻慢騰騰地爬著，這么也快不起來(lái)。人家兔子都已經(jīng)沒(méi)有影兒了。兔子跑了很久，氣喘吁吁。它心里想著：反正我已經(jīng)比烏龜快了好幾培了，不如休息一下，那只烏龜應(yīng)該不會(huì)追上我的。不知不覺(jué)，小兔睡著了。烏龜正在趕路呢！幾顆黃豆大的汗珠從烏龜?shù)念^上流了下來(lái)。烏龜現(xiàn)在已經(jīng)到了下坡的地方了。它做了一次縮頭烏龜，頭和腳都縮了進(jìn)去，它打算滾下去，因?yàn)檫@樣比較快。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，一件出乎大家預(yù)料的事情發(fā)生了——烏龜拿到了冠軍！
我為什么喜歡這個(gè)故事呢？想知道嗎？我告訴你們吧，因?yàn)檫@個(gè)故事給了我一個(gè)啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
龜兔賽跑的的作文 篇2
前幾天，我看完了陽(yáng)光姐姐編輯的《鋼琴班的'友誼》這本書(shū)，讓我真正的體會(huì)了友情的意義。
葉暮裳、徐靜薈、宮汐然和蘇絮絨這四個(gè)女孩在一個(gè)鋼琴班結(jié)下了深厚的友誼。在上小學(xué)的時(shí)候，她們四個(gè)因?yàn)槊\(yùn)而被分到了同一個(gè)班，成為了讓別人嫉妒的好朋友。但因?yàn)橐粋�(gè)水晶球讓這份美好的友誼破碎了：暮裳、汐然、靜薈、絮絨一起去“ok繃飾品店”買東西。汐然和絮絨一起買了一個(gè)精致小巧、價(jià)錢(qián)昂貴的水晶玻璃球，靜薈也想看，絮絨遞給靜薈時(shí)沒(méi)事，可是靜薈遞給暮裳時(shí)，她松開(kāi)手了，而暮裳沒(méi)接住，水晶球掉到地上碎了，汐然和絮絨為此事和她們絕交了。但是，在一次班會(huì)課上，簡(jiǎn)老師問(wèn)大家“友誼是什么”，這讓汐然和絮絨陷入了沉思，老師的一個(gè)問(wèn)題讓她們和好了。最后，這四個(gè)好朋友因?qū)W習(xí)而分開(kāi)了，但她們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)的對(duì)其他三個(gè)朋友說(shuō)：你們千萬(wàn)別忘記我。
水晶球，美麗而脆弱，一旦砸碎了不會(huì)復(fù)原，可友誼不同，如果有友誼出現(xiàn)了裂縫時(shí)，只要你寬容一點(diǎn)，用寬容的胸懷去面對(duì)友誼，這個(gè)裂縫就會(huì)合攏，這份友誼就會(huì)完好無(wú)損了，也會(huì)完好如初。友誼是任何東西也換不來(lái)的，真誠(chéng)的友誼是需要我們一起來(lái)珍惜的。
我和張瑾昀是非常要好的朋友，不管出現(xiàn)了任何裂縫，每個(gè)人都會(huì)去努力的補(bǔ)救。希望我們的友誼水晶球永遠(yuǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)、永遠(yuǎn)地唱出心中最美好的一份友誼。
龜兔賽跑的的作文 篇3
自從那次，兔子跟烏龜比賽輸了之后，覺(jué)得很丟面子，為了挽回臉面，再戰(zhàn)一次，便發(fā)明了一個(gè)飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)，做好了之后，就向?yàn)觚斚聭?zhàn)書(shū)，并宣誓要打敗烏龜。
常言道：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，烏龜收到戰(zhàn)書(shū)后，他怕兔子利用高科技來(lái)參加這次比賽。于是，自己用了三天三夜的時(shí)間，也做了一雙“納米型火焰加速鞋”，并且天天練習(xí)跑步，為的就是比賽那天可以發(fā)揮的更好。
比賽的那一天很快就到了，全森林的小動(dòng)物都來(lái)了。小兔和烏龜已經(jīng)在起跑線上準(zhǔn)備了，兔子驕傲地向?yàn)觚斦f(shuō)：“這次我是有備而來(lái)的，我贏定了。”烏龜說(shuō)：“花落誰(shuí)家還不一定呢。”
比賽開(kāi)始了，森林會(huì)長(zhǎng)獵狗說(shuō)：“跑步比賽，準(zhǔn)備開(kāi)始，各就各位，1、2、3跑。”兩人便像離弦地箭一樣沖了出去。跑著跑著，兔子經(jīng)過(guò)池塘?xí)r聽(tīng)到呼救聲。原來(lái)是小雞不小心掉進(jìn)了池塘里，生命垂危。兔子想：如果我去救小雞，那第一名就會(huì)供手相讓給烏龜，于是兔子不管小雞的死活，接著往前跑。烏龜經(jīng)過(guò)時(shí)，也聽(tīng)到了呼救聲。便毫不猶豫地跳下去，把小雞救了上來(lái)。
等到烏龜?shù)浇K點(diǎn)時(shí)，兔子已經(jīng)在那里等候多時(shí)，并得意洋洋地說(shuō)：“烏龜，我勝利了�！笨墒�，獵狗卻說(shuō)，這一次的冠軍不是兔子，是烏龜。
兔子疑問(wèn)：為什么？烏龜明明輸了，為什么得了冠軍呢？
直到現(xiàn)在，兔子還是莫名其妙，沒(méi)有想出來(lái)為什么他失敗了。
龜兔賽跑的的作文 篇4
自從上次比賽兔子輸了，成為動(dòng)物界的笑料，讓兔子很難過(guò)也很不服氣。兔子對(duì)烏龜說(shuō)：“咱們?cè)賮?lái)比一次吧，我就不信贏不了你�！睘榱税l(fā)揮自己長(zhǎng)跑冠軍的優(yōu)勢(shì)，小兔子補(bǔ)充說(shuō)：“這樣吧，我們跑馬拉松，考慮到你比較慢，我們就跑一半路程，六公里，你敢和我比嗎？”烏龜不急不慢地說(shuō)：“好吧，我當(dāng)作是散步健身�！�
第二天，烏龜和兔子各就各位了。裁判員扣響發(fā)令槍，只聽(tīng)“嘭”的一聲，比賽開(kāi)始了！兔子好像子彈出膛向前飛了出去，不愧為長(zhǎng)跑冠軍，他很快就進(jìn)入了比賽狀態(tài)，快得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。烏龜呢，依舊在慢悠悠地爬呀爬呀，享受著清晨的，看起來(lái)真像是在散步似的。
小兔子一路快跑，很快就不見(jiàn)蹤影了。他路過(guò)一家網(wǎng)吧，狐貍老板熱情地招呼他歇歇，“長(zhǎng)跑冠軍，您有追風(fēng)的速度，那小烏龜要猴年馬月才能跑完這六公里呀。這樣吧，我網(wǎng)吧里新裝了幾款網(wǎng)絡(luò)，可好玩了，我特意讓冠軍你剪彩免費(fèi)試玩，賞個(gè)臉吧？”小兔子聽(tīng)得有些飄飄然了，特別是免費(fèi)試玩太爽了，就隨著狐貍?cè)ネ骐娔X游戲去了。小兔子一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒玩玩那個(gè)，玩得不亦樂(lè)乎！
烏龜呢，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)也路過(guò)這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到還在玩游戲的兔子，搖了搖頭嘆口氣說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的電腦游戲可真讓人著魔呀！”說(shuō)完又繼續(xù)趕路了。烏龜爬呀爬呀，終于爬到了終點(diǎn)，整整六公里！動(dòng)物們送給小烏龜一個(gè)大大的花環(huán)表示祝賀。
小兔子呢，玩到快下山了，才終于想起了比賽，驚叫得跳起來(lái)：“糟糕，我已玩了七八個(gè)小時(shí)了，我要快點(diǎn)跑，不然又要輸了�！彼⒖滔蚪K點(diǎn)飛奔�？墒�，小伙伴們已在為小烏龜祝賀呢。
又輸了！小兔子又羞愧又傷心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，都不好意思跑過(guò)去了。他想：這網(wǎng)絡(luò)游戲害人不淺呀，沉湎在電腦游戲之中又讓自己輸了，以后真要吸取教訓(xùn)了！
龜兔賽跑的的作文 篇5
很久很久以前，兔子是跑的最快的動(dòng)物，而烏龜是跑得最慢的動(dòng)物。烏龜很不服氣，就找來(lái)兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”兔子和烏龜就跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠(yuǎn)也跑不過(guò)我，還是先睡一覺(jué)吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺(jué)。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來(lái)了，看見(jiàn)烏龜?shù)浇K點(diǎn)了，生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
【龜兔賽跑的的作文】相關(guān)文章：
龜兔賽跑的作文|作文龜兔賽跑03-18
“龜兔”賽跑05-07
“龜兔賽跑”05-08
龜兔賽跑01-13
龜兔賽跑作文08-17
《龜兔賽跑》作文08-05
龜兔賽跑作文04-05
龜兔賽跑的作文03-31
《龜兔賽跑》作文04-20
兔龜賽跑的作文03-06